2025屆江西省吉安朝宗實驗學(xué)校十校聯(lián)考最后生物試題含解析

2025屆江西省吉安朝宗實驗學(xué)校十校聯(lián)考最后生物試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、下列微生物及發(fā)酵產(chǎn)品對應(yīng)有誤的是（）A．酵母菌﹣﹣﹣面包 B．乳酸菌﹣﹣﹣醋酸C．青霉﹣﹣﹣青霉素 D．甲烷菌﹣﹣﹣沼氣2、洋洋不小心劃破手臂，暗紅色的血液汩汩地流出，你認(rèn)為應(yīng)（）A．在受傷處的近心端止血B．在受傷處的遠(yuǎn)心端止血C．在受傷處的兩端止血D．可自然止血3、某海關(guān)在進(jìn)口食品中，檢疫出一種病原微生物，這種病原微生物為單細(xì)胞，具有細(xì)胞壁，細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，你認(rèn)為這種生物最有可能屬于（）A．病毒 B．細(xì)菌 C．真菌 D．霉菌4、下列敘述中屬于利用呼吸作用原理應(yīng)用于生成實踐的是（）①給植物松土②冰箱保鮮果蔬③種子曬干后保存④蔬菜大棚增加二氧化碳濃度⑤延長農(nóng)作物的光照時長．A．②③⑤B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤5、一朵花中，與繁殖后代直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）A．花瓣B．雌蕊C．花蕊D．雄蕊6、下列屬于社會行為的是（）A．猴王爭霸B．螳螂捕蟬C．狗急跳墻D．作繭自縛7、一朵花中，參與有性生殖最重要的結(jié)構(gòu)是（）A．花瓣和花萼

B．雌蕊和雄蕊

C．子房和胚珠 D．花藥和花粉8、甜瓜含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，是人們喜愛的瓜果．下列敘述錯誤的是（）A．在結(jié)構(gòu)層次上，甜瓜的瓜皮和瓜子都屬于組織B．甜瓜細(xì)胞有細(xì)胞壁，人體細(xì)胞沒有細(xì)胞壁C．甜瓜甜甜的汁液主要存在于細(xì)胞的液泡中D．甜瓜植株生長離不開細(xì)胞的分裂、生長和分化9、吃桑葚時手指會被染成紫色，果盤內(nèi)也有少量的紫色汁液，這些汁液來自于果實細(xì)胞的（）A．細(xì)胞膜 B．線粒體 C．液泡 D．細(xì)胞核10、從腎小球、腎小囊、腎小管末端流出的液體分別是（）A．原尿、動脈血、尿液 B．動脈血、原尿、尿液C．靜脈血、原尿、尿液 D．動脈血、尿液、原尿11、下列對表中探究動物繞道取食實驗結(jié)果的分析，不正確的是（）動物種類甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)51284A．動物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為B．丙的學(xué)習(xí)能力最強C．動物的行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)D．動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少12、下列生物的生殖過程中，能發(fā)生可遺傳變異的是A．利用組織培養(yǎng)計數(shù)培育蝴蝶蘭新個體B．利用馬鈴薯的塊莖繁殖后代C．將葡萄的枝條插入土壤后生根成活D．遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗13、會養(yǎng)金魚的人，常在缸內(nèi)放一些水草，其目的是為了（）A．增加美感 B．增加水中的氧氣C．提供魚餌 D．增加水中的二氧化碳14、視覺的形成過程中，圖象和視覺的形成部位分別是（）A．視網(wǎng)膜、視神經(jīng) B．大腦皮層、視網(wǎng)膜C．視網(wǎng)膜、大腦皮層 D．大腦皮層、視神經(jīng)15、呼吸作用的實質(zhì)是（）A．氧化分解有機物，并釋放出熱量B．氧化分解有機物，釋放出二氧化碳C．將有機物分解為水和二氧化碳，并釋放能量D．將有機物中的能量轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳16、生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如圖處理，光照一段時間后，取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液，對實驗現(xiàn)象及解釋正確的是（）A．葉片A中間變藍(lán)而邊緣不變藍(lán)，說明光合作用的場所是葉綠體B．葉片B變藍(lán)，說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉C．葉片B變藍(lán)，說明CO2是光合作用的原料D．葉片A變藍(lán)，葉片B不變藍(lán)，說明透明塑料袋阻隔了陽光17、家人中有人患糖尿病，治療中不宜口服胰島素藥物的原因是A．打針太痛 B．注射比口服療效更明顯C．口服后會被分解，失去功能 D．口服不易吸收18、艾滋病是人體感染艾滋病病毒(HIV)所導(dǎo)致的傳染病。下列有關(guān)敘述，不正確的是()A．艾滋病是一種動物病毒B．HIV攻擊和殺傷人體內(nèi)的免疫細(xì)胞，使人體的免疫功能逐漸喪失C．艾滋病病毒存在于感染者的體液中，其傳播途徑是血液傳播、性傳播、母嬰傳播D．艾滋病以預(yù)防為主，目前采取的主要措施是接種艾滋病疫苗19、麥田里的雜草和小麥爭奪陽光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有（）A．競爭關(guān)系 B．捕食關(guān)系 C．合作關(guān)系 D．分工關(guān)系20、某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈，如圖表示一段時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系．下列說法正確的是（）A．該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙 B．甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)C．甲和乙是消費者，丁是分解者 D．該食物鏈中的能量最終來源是太陽能21、玉米的說法正確的是（

）A．玉米是單子葉植物，一粒玉米是由一個胚珠發(fā)育而來B．在新鮮的玉米種子剖面滴碘液，變藍(lán)的部分是胚C．種子萌發(fā)時，胚根首先突破種皮發(fā)育成根且子葉出土D．玉米為雌雄同株，借風(fēng)力完成異花傳粉22、下列各項中能正確表示食物鏈的是（）A．草→兔→狐 B．泥→小蝦→大魚 C．草←兔←狐 D．田鼠→貓頭鷹23、每個人一生中可能受到多達(dá)150種以上的病原體感染，下列生物屬于病原體的是（）A．蒼蠅 B．蚊子 C．老鼠 D．結(jié)核桿菌24、草履蟲在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（

）A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．既是生產(chǎn)者又是消費者25、下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，錯誤的是A．小腸內(nèi)有多種消化液，有利于消化B．肺泡壁由一層細(xì)胞構(gòu)成，有利于氣體交換C．動脈中有動脈瓣，有利于防止血液倒流D．紅細(xì)胞中富含血紅蛋白，有利于運輸氧氣26、在政府扶貧政策的支持下，漣源市成功建成多個藍(lán)莓生產(chǎn)基地，開展休閑采摘，帶動觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展，有效地促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。藍(lán)莓果實中含有豐富的營養(yǎng)成分，不僅具有良好的營養(yǎng)保健作用，還能夠防止腦神經(jīng)老化、強心、抗癌、軟化血管、增強人機體免疫等功能，有“水果皇后”的美譽。（1）藍(lán)莓根系分布較淺，對水分缺乏比較敏感，應(yīng)經(jīng)常保持土壤濕潤，但又不能積水，否則會爛根死亡，請解釋原因：_________________________________。（2）藍(lán)莓授粉不足會造成減產(chǎn)，為了提高授粉率，增加產(chǎn)量，可以采取的措施是:_______。（3）為了進(jìn)一步提高藍(lán)莓的品質(zhì)和產(chǎn)量，扶貧小組技術(shù)員對藍(lán)莓進(jìn)行大棚試種，在密閉大棚的情況下，測定大棚內(nèi)24小時氧氣濃度的變化，結(jié)果如下圖所示，據(jù)圖分析：BC段氧氣濃度上升的原因是：___________________________________________________。這24小時藍(lán)莓___________（是否）積累了有機物，依據(jù)是：______________________。27、安徽的天柱山分景區(qū)，不僅山水雄奇靈秀，而且動植物種類豐富，堪稱天然博物館．珍貴植物有香果樹、紅豆杉、天女花等，珍貴動物有花面貍、琴鳥、四聲杜鵑、娃娃魚等，部分生物如圖所示：（1）天女花和紅豆杉都能產(chǎn)生種子，但紅豆杉的種子裸露，沒有________包被，屬于裸子植物．（2）娃娃魚是現(xiàn)存最大的珍貴的兩棲動物，幼體用________呼吸，長大后用________呼吸，是由水生到陸生的過渡類型．（3）四聲杜鵑自己不營巢，通常將卵產(chǎn)于灰喜鵲等其他鳥類的鳥巢中，由義親代卵代育．這種行為是四聲杜鵑生來就有的，由________物質(zhì)所控制的行為，稱為________行為．有人據(jù)此認(rèn)為四聲杜鵑沒有繁殖行為，你的看法是：這種說法是________（填“正確”或“不正確”）的，原因是________．（4）花面貍具有胎生、哺乳特征，胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，通過________從母體獲得營養(yǎng)，并由此排出廢物，成熟后從母體產(chǎn)出．其牙齒分化為門齒、臼齒和________；（5）四聲杜鵑可以靠發(fā)達(dá)的________肌牽引雙翼飛行．28、“沒有全民健康，就沒有全面小康”。2018年上饒國際馬拉松比賽在12月2日如期舉行。馬拉松比賽是一項有氧運動。有氧運動過程中，人體內(nèi)氣體交換過程如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題。一聲槍響，比賽開始。運動員聽到槍聲的感受器是在內(nèi)耳結(jié)構(gòu)中的_____。在比賽中，運動員能夠動作協(xié)調(diào)，身體保持平衡。人體專門負(fù)責(zé)該調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于_____。肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞中的_____結(jié)合，然后運輸?shù)焦趋兰〖?xì)胞。氧進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞后，參與葡萄糖等有機物的氧化分解，產(chǎn)生的二氧化碳由_____系統(tǒng)排出體外。人體的排泄途徑除此外，還有通過皮膚的排汗和_____系統(tǒng)的排尿。29、請仔細(xì)閱讀以下材料，分析并回答下列問題：十萬大山分布于欽州、防城、上思和寧明等地，為廣西最南的山脈。位于十萬大山腹地貴臺鎮(zhèn)境內(nèi)的八寨溝景區(qū)，具有保護(hù)完好的原始森林植被，樹木蔥籠，動植物種類豐富。動物有猴子、野豬、青蛙、蛇、麻雀及其他鳥類、各種各樣的昆蟲等。景區(qū)內(nèi)小溪水流潺潺，冬無嚴(yán)寒、夏無酷暑，氣候宜人。八寨溝這一塊躲在深閨的處女地雖然年接待游客越來越多，但至今仍是廣西東南部森林植被保護(hù)和恢復(fù)得較好的地區(qū)。八寨溝景區(qū)內(nèi)影響生物生活的非生物因素包括_________（至少寫出兩項）。從生物的種間關(guān)系分析，景區(qū)內(nèi)麻雀和青蛙的關(guān)系是________。材料中提到的猴子、野豬等動物屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的________。請根據(jù)材料寫出一條至少含有3個環(huán)節(jié)的食物鏈：_______，能量沿著食物鏈流動的特點是單向流動和______。八寨溝景區(qū)的森林植被保護(hù)和恢復(fù)得較好，說明該生態(tài)系統(tǒng)有較強的自我調(diào)節(jié)能力。請你從材料中找出與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的語句并填寫在橫線上：_______。30、據(jù)下列資料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題：資料一：果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀（基因用R、r表示）。果蠅體細(xì)胞中有4對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定。資料二：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，在正常環(huán)境溫度（25℃）中培育，幼蟲期的長翅果垅發(fā)育成長翅果蠅，幼蟲期的殘翅果蠅發(fā)育成殘翅果蠅。但把純種長翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在35℃?37℃的環(huán)境中培育，發(fā)育成殘翅果蠅，這些殘翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育，仍然發(fā)育成長翅果蠅。據(jù)資料一可知：雌果蠅的卵細(xì)胞中有__________條染色體，其中與性別決定有關(guān)的染色體是__________。據(jù)資料二可知：果蠅殘翅的形成與__________密切相關(guān)。若一對長翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在正常環(huán)境溫度中培育，發(fā)育成的子代果蠅有殘翅也有長翅，則__________是顯性性狀，子代長翅果蠅個體的基因組成是__________，子代個體中出現(xiàn)殘翅果蠅的概率是__________。因此，資料二中在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的殘翅果蠅的基因組成是__________。某同學(xué)捕到一只殘翅雄果蠅，為了確定其是否是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的，設(shè)計了如下實驗方案:隨機選取一只在正常環(huán)境溫度中發(fā)育成的殘翅雌果蠅與該梁蠅交配，產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育成子代果蠅（子代果蠅數(shù)量足夠多）。預(yù)期的實驗結(jié)果及結(jié)論：①若子代果蠅翅型____________________，則該果蠅是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的；②若子代果蠅翅型____________________，則該果蠅不是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的。31、作為地球上最為重要的糧食作物之一，水稻的產(chǎn)量直接關(guān)系到地球近一半人口的溫飽。左右水稻產(chǎn)量大小的因素主要有三個：一株水稻能產(chǎn)生幾個稻穗，一個稻穗產(chǎn)生多少稻粒，以及一顆稻粒有多重。在農(nóng)業(yè)研究中，這三個影響水稻產(chǎn)量的重要因素分別被稱為分蘗數(shù)、穗粒數(shù)和粒重。這三者的乘積，就代表了單株水稻的產(chǎn)量。在這三個因素中，水稻粒重一直頗受關(guān)注。長久以來，農(nóng)業(yè)研究者都希望能夠培育出有著更大粒重的水稻品種。就連“雜交水稻之父”袁隆平，都希望能有一天“谷粒像花生米那么大”。不過在現(xiàn)實中，如果水稻的粒重增加了，那么分蘗數(shù)和穗粒數(shù)通常就會減少。有沒有可能找到一種例外，讓我們能既增加粒重，同時又不減少甚至增加分蘗數(shù)和穗粒數(shù)呢？中科院遺傳與發(fā)育生物學(xué)研究所在《自然·植物》上發(fā)表的一組研究結(jié)果表明，這一夢想并非不可能實現(xiàn)。（1）研究人員們首先將兩個籽粒大小不同的水稻品種雜交，獲得了具有不同大小籽粒性狀（BBB：小粒水稻博白B品種；NIL-GL2：GL2基因改良的博白B品種。）的雜交群體。在相同環(huán)境條件下種植并收獲籽粒，如圖1所示，研究人員分別測量了兩種籽粒的長度、寬度和粒重如圖2所示，BBB組的作用是_____。結(jié)果顯示，說明GL2基因改良能使籽粒增大。以上表明_____控制生物的性狀。（2）研究人員又對兩種水稻進(jìn)行施肥實驗，在施肥后一段時間內(nèi)每天定時取生長位置大致相同的水稻籽粒測量其濕重和干重（去掉自由水的質(zhì)量），結(jié)果如下圖所示，發(fā)現(xiàn)施肥后種子重量都有增加且_____。施肥為水稻提供了_____，它們能促進(jìn)植株的生長，枝繁葉茂，以進(jìn)一步促進(jìn)光合作用，合成更多的有機物，通過_____（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運輸至籽粒儲存。

參考答案1、B【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。【詳解】A、做饅頭或面包時，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包柔軟多空，正確。B、酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成；制醋要用到醋酸菌，錯誤。C、青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾病，正確。D、在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物，可以作為細(xì)菌的食物，在無氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解，產(chǎn)生甲烷，可以燃燒，用于照明、取暖等，是一種清潔的能源，正確。故選B【點睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。2、B【解析】試題分析：動脈出血的特點，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀，靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅，血流較緩，毛細(xì)血管出血，血液緩慢滲出，動脈是把血液從心臟送往全身各處，血液流動方向是心臟→動脈，靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管，靜脈的血液流動的方向是心臟←靜脈，因此，大靜脈受傷出血時，正確的急救方法是采用指壓法（或止血帶）遠(yuǎn)心端止血，動脈出血在近心端止血，毛細(xì)血管出血可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口，某人手臂受傷出血，血色暗紅，血液連續(xù)不斷流出，因此判斷是靜脈出血，故應(yīng)在受傷處的遠(yuǎn)心端止血?？键c：本題考查的是止血的方法。點評：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動脈、靜脈血液流動的特點和止血的方法。3、B【解析】試題分析：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不可能是病毒；真菌具有成形的細(xì)胞核，不是真菌；細(xì)菌細(xì)胞具有細(xì)胞壁，沒有成形的細(xì)胞核，符合題意，選B考點：本題考查細(xì)菌的結(jié)構(gòu)，解答此題需要學(xué)生掌握細(xì)菌的結(jié)構(gòu)，能區(qū)分細(xì)菌、真菌、病毒等微生物。4、B【解析】

（1）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度等。（2）細(xì)胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，叫做呼吸作用。這一生理活動是所有活細(xì)胞都要進(jìn)行的，具體部位是在所有的活細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行?！驹斀狻竣僦参锏母粑氖强諝庵械难鯕?。經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長。②一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強度隨著溫度的升高而增強。根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理，在生產(chǎn)實踐上貯藏蔬菜和水果時應(yīng)該降低溫度，抑制蔬菜水果的呼吸，以減少呼吸消耗、可延長保鮮時間。③植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機物，而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱。曬干的種子，水分減少，抑制了種子的呼吸作用，可以延長種子的儲存時間。④蔬菜大棚增加二氧化碳濃度，增強光合作用。⑤延長農(nóng)作物的光照時長。增強光合作用?？梢姠佗冖鄯项}意?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知溫度、氧氣、二氧化碳、水對呼吸作用的影響。5、C【解析】

花的結(jié)構(gòu)包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊，其中雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系?！驹斀狻炕ò昝利愼r艷的顏色可以吸引昆蟲傳粉的同時幫助植物傳粉，與繁殖后代沒有直接關(guān)系；花絲和花藥組成雄蕊，花絲支持花藥，花藥含有花粉；雌蕊的子房里胚珠，胚珠里有卵細(xì)胞，雄蕊花藥里的花粉落到雌蕊柱頭上萌發(fā)形成花粉管，花粉管中有精子，精子和卵細(xì)胞結(jié)合完成受精后才會形成果實和種子，因此，雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，雌蕊和雄蕊合稱為花蕊。選項C符合題意?！军c睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確花的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能。6、A【解析】

社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。【詳解】“猴王爭霸”體現(xiàn)了群體內(nèi)有明顯的等級，因此具有社會行為，A正確；“螳螂捕蟬”、“狗急跳墻”、“作繭自縛”，它們?nèi)后w內(nèi)都沒有明確的分工，也沒有嚴(yán)格的等級，因此，都不具有社會行為，BCD錯誤?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會行為的特征。7、B【解析】

一朵完全花包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊，雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要部分?！驹斀狻炕ㄝ嘣诨ㄩ_放前保護(hù)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，傳粉受精完成后，花瓣、萼片凋落或存留。與生殖沒有直接關(guān)系，A錯誤；雄蕊中有花藥，花藥落到雌蕊的柱頭上后萌發(fā)形成花粉管，花粉管穿過雌蕊的花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠。這時花粉管的頂端破裂放出兩個精子，一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，另一個與極核細(xì)胞融合形成受精極核。受精完成后，雌蕊的子房發(fā)育成果實?？梢姶迫锖托廴锱c生殖有關(guān)，B正確；子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，不是有性生殖的主要結(jié)構(gòu)，C錯誤；花藥和花粉，與生殖有關(guān)系，但不是最重要的結(jié)構(gòu)，D錯誤?！军c睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確花的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能。8、A【解析】

甜瓜的瓜皮屬于組織，瓜子屬于種子，是器官，故A錯誤；植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡，植物的綠色部分還有葉綠體，動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，因此，與甜瓜細(xì)胞相比，人體細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是，沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等，故B正確；液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如甜瓜甜甜的汁液主要存在于細(xì)胞的液泡中，故C正確；細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長，因此細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大，所以甜瓜植株生長離不開細(xì)胞的分裂、生長和分化，故D正確。故選A。綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次?！久麕燑c睛】細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程。細(xì)胞分化就是由一種相同的細(xì)胞類型經(jīng)過細(xì)胞分裂后逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上形成穩(wěn)定性差異，產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群（組織）的過程?！驹斀狻?、C【解析】

試題分析：液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)及營養(yǎng)物質(zhì)，所以果盤內(nèi)的少量紫色汁液，主要來自于桑葚細(xì)胞的液泡。故C正確。細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，故A錯誤。線粒體是呼吸作用的場所，故B錯誤。細(xì)胞核功能是，儲存遺傳信息，控制細(xì)胞生命活動，故D錯誤?？键c：植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。10、B【解析】

（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程?！驹斀狻慨?dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。因此腎小球、腎小囊、腎小管末端中流動的液體分別是血液、原尿、尿液。故選：B【點睛】掌握尿液的形成過程是本題解題關(guān)鍵。11、C【解析】

動物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動物，學(xué)習(xí)能力是不同的。動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強。【詳解】動物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動物，學(xué)習(xí)能力是不同的。動物可以通過嘗試和錯誤產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為，一般來說，動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜，嘗試與錯誤的次數(shù)越少。反之，動物越低等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡單，學(xué)習(xí)行為就越簡單，嘗試與錯誤的次數(shù)就越多。丙學(xué)會繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最少，所以丙最高等；甲學(xué)會繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最多，所以甲最低等。因此選項C動物行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)的說法錯誤。選：C【點睛】解答此題的關(guān)鍵是理解先天性行為和學(xué)習(xí)行為，明確不同的動物在學(xué)習(xí)某種行為時，動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強。12、D【解析】

無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式，分為分裂生殖（細(xì)菌及原生生物）、出芽生殖（酵母菌、水螅等）、孢子生殖（蕨類等）、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等；無性生殖具有保留母本優(yōu)良性狀、縮短植物生長周期、實現(xiàn)生物的快速繁殖的作用。由于無性生殖過程中，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，故一般不能發(fā)生可遺傳的變異。【詳解】ABC、利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育蝴蝶蘭新個體、利用馬鈴薯的塊莖繁殖后代、將葡萄的枝條插入土壤后生根成活，都屬于無性生殖，不能發(fā)生可遺傳變異，故BCD錯誤；D、遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗，屬于有性生殖，能發(fā)生可遺傳變異，故D正確。故選D?！军c睛】此題考查了變異的類型：遺傳的變異和不遺傳的變異。13、B【解析】試題分析：光合作用的實質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機物轉(zhuǎn)化為有機物，并且釋放出氧氣的過程，能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物里的化學(xué)能的過程。魚缸內(nèi)的水草進(jìn)行光合作用釋放出氧氣，正好給金魚的呼吸利用，因此在魚缸內(nèi)方水草的目的是增加水中的氧氣?？键c：光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。14、C【解析】試題分析：視覺的形成在外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像。物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺?？梢姡纬蓤D像和形成視覺的部位分別是視網(wǎng)膜和大腦皮層。故A、B、D錯誤，C正確，故選C?？键c：眼和視覺15、C【解析】

生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲存的有機物在氧的參與下進(jìn)行分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量的過程?！驹斀狻亢粑饔檬巧锏幕咎卣?，進(jìn)行的場所是線粒體，表達(dá)式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，在此過程中釋放出大量的能量，一方面滿足自身的需要，另一部分以熱能的形式散失出去。所以呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量，放出二氧化碳，C正確?！军c睛】生物進(jìn)行呼吸作用分解有機物釋放出能量，供生物進(jìn)行生理活動的需要。16、A【解析】

（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。銀邊天竺葵邊緣部分不含葉綠體，氫氧化鈉吸收二氧化碳。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。【詳解】葉片A中間與邊緣，唯一不同的變量是葉綠體，葉片A中間變藍(lán)而邊緣不變藍(lán)，說明光合作用的場所是葉綠體，A正確；氫氧化鈉吸收二氧化碳，透明塑料袋內(nèi)沒有二氧化碳，因此葉片B不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，滴加碘液不變藍(lán)，而不是“葉片B變藍(lán)，說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉”，B錯誤；氫氧化鈉吸收二氧化碳，透明塑料袋內(nèi)沒有二氧化碳，因此葉片B不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，滴加碘液不變藍(lán)，而不是“葉片B變藍(lán)，說明CO2是光合作用的原料”，C錯誤；葉片A只有中間變藍(lán)而不是葉片A變藍(lán)；葉片A中間變藍(lán)，葉片B不變藍(lán)，說明CO2是光合作用的原料，而不是透明塑料袋阻隔了陽光，D錯誤?！军c睛】探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物。17、C【解析】糖尿病的治療方法是注射胰島素，不口服的原因是因為胰島素也是一種蛋白質(zhì)，口服的話會在消化系統(tǒng)內(nèi)被消化，失去功能。18、D【解析】

艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，是人類因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致免疫缺陷，后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征。目前，艾滋病已成為嚴(yán)重威脅世界人民健康的公共衛(wèi)生問題。1981年，人類首次發(fā)現(xiàn)HIV。目前，艾滋病已經(jīng)從一種致死性疾病變?yōu)橐环N可控的慢性病。艾滋病的傳播途徑有三個：性傳播、血液傳播、母嬰傳播。除此以外，與艾滋病病毒感染者或艾滋病病人進(jìn)行一般的生活和工作接觸不會感染艾滋病病毒。【詳解】艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，其傳染源是患者和艾滋病病毒攜帶者，屬于動物病毒，故A不符合題意；HIV能夠攻擊和殺傷人體的免疫細(xì)胞，使人體的免疫功能缺損，故B不符合題意；艾滋病的傳播途徑主要是母嬰傳播、血液傳播和性傳播，故C不符合題意；艾滋病疫苗還沒研制成功，目前預(yù)防艾滋病要解決的問題是研制艾滋病疫苗，故D符合題意。故選D?！军c睛】重點掌握艾滋病的傳播途徑及其預(yù)防。19、A【解析】

生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系包括①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式。【詳解】A．麥田里的雜草和小麥爭奪陽光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有競爭關(guān)系，A符合題意。B．捕食關(guān)系即吃和被吃的關(guān)系，如鳥和蟲之間，鳥吃蟲，是為了獲取食物，屬于捕食關(guān)系，B不符合題意。C．合作關(guān)系如螞蟻搬運菜青蟲、蜜蜂守衛(wèi)蜂巢，C不符合題意。D．具有社會行為的動物一般具有分工關(guān)系，D不符合題意。故選：A?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系。20、D【解析】

在一個食物鏈中營養(yǎng)級別越高其數(shù)量越少，圖中丙的相對數(shù)量最多營養(yǎng)級別最低，屬于生產(chǎn)者，甲次之屬于初級消費者，乙再次之，屬于次級消費者，丁屬于第三級消費者，據(jù)此解答?！驹斀狻磕芰垦刂澄镦溋鲃又鸺夁f減，營養(yǎng)級越低，獲得的能量越多，生物的數(shù)量也越多。所以，圖中四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈：丙→甲→乙→丁，A錯誤；

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，題中甲、乙、丙、丁及分解者和它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)，缺少分解者，B錯誤；

圖中四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈：丙→甲→乙→丁，所以，丙為生產(chǎn)者，丁、乙、甲為消費者，C錯誤；

在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的。所以，該食物鏈中的能量最終來源是丙固定的太陽能，D正確。【點睛】解此題的關(guān)鍵是確定丙是生產(chǎn)者，甲是初級消費者，乙是次級消費者，丁是三級消費者。21、D【解析】

玉米屬于單子葉植物，玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，胚乳是玉米種子儲存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)，據(jù)此解答?！驹斀狻坑衩椎呐咧杏幸黄尤~，屬于單子葉植物，一粒玉米就是一個果實，所以一粒玉米就是由一個子房發(fā)育來的，A錯誤；玉米的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中，所以在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚乳，B錯誤；在種子的萌發(fā)初期，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根。胚軸伸長將子葉送出土壤，C錯誤；玉米是雌雄同株，靠風(fēng)力完成異花傳粉，D正確。【點睛】掌握玉米種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的過程是解題的關(guān)鍵。22、A【解析】

解答此題的關(guān)鍵有二點，一個是明確食物鏈的概念：生產(chǎn)者與消費者之間這種吃與被吃的關(guān)系；另一個是知道食物鏈的正確寫法。【詳解】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。

A、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費者兔、狐它們?nèi)叩年P(guān)系，故符合題意。

B、泥是非生物部分，既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費者，食物鏈的概念未包括非生物部。故不符合題意。

C、食物鏈生產(chǎn)者與消費者之間這種吃與被吃的關(guān)系，箭頭指向捕食者，而此“草←兔←狐”，箭頭反了，故不符合題意。

D、田鼠是動物屬于消費者，而食物鏈必需從生產(chǎn)者開始，如草→田鼠→貓頭鷹。故不符合題意。

故選A【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道食物鏈的正確書寫。23、D【解析】

病原體能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。微生物占絕大多數(shù)，包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細(xì)菌、螺旋體和真菌?！驹斀狻緼BC、蒼蠅、蚊子、老鼠既不是寄生蟲也不是微生物，所以不是病原體，錯誤。D、結(jié)核桿菌是結(jié)核病的病原體，正確。故選：D。【點睛】掌握病原體的結(jié)構(gòu)和功能是本題解題關(guān)鍵。24、B【解析】

草履蟲屬于單細(xì)胞動物，據(jù)此解答?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，其中，生產(chǎn)者主要是指綠色植物，消費者主要包括動物，分解者主要是指腐生的細(xì)菌和真菌。草履蟲是單細(xì)胞動物，無葉綠體，不能自己通過光合作用制造有機物，為消費者，B正確。25、C【解析】小腸是消化和吸收的主要場所，小腸內(nèi)有膽汁、腸液、胰液等多種消化液，有利于消化，A正確；肺泡外面包繞著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點，適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換，B正確；動脈血管內(nèi)沒有瓣膜，心房與心室之間、心室與主動脈之間、四肢靜脈血管中有瓣膜，能防止血液在循環(huán)過程中倒流，C錯誤；血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運輸氧的功能，此外，紅細(xì)胞還運輸一部分二氧化碳，D正確。26、積水會影響草莓根的正常呼吸放養(yǎng)昆蟲幫助其傳粉（或人工輔助授粉）BC段光合作用強度大于呼吸作用強度，光合作用釋放氧氣量大于呼吸作用吸收氧氣量是0-24點氧氣釋放量大于吸收量，光合作用強度大于呼吸作用強度，光合作用制造有機物大于呼吸作用分解有機物【解析】試題分析：呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程；綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫光合作用；影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度。（1）藍(lán)莓根系分布較淺，對水分缺乏比較敏感，應(yīng)經(jīng)常保持土壤濕潤，但又不能積水，否則會爛根死亡，原因是積水會影響草莓根的正常呼吸，即水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使土壤的氧氣過少，根毛無法呼吸，導(dǎo)致根爛掉，導(dǎo)致植物就會死亡。（2）藍(lán)莓授粉不足會造成減產(chǎn)，為了提高授粉率，增加產(chǎn)量，可以采取的措施是放養(yǎng)昆蟲幫助其傳粉（或人工輔助授粉），通過放養(yǎng)昆蟲幫助其傳粉或人工授粉可以彌補自然授粉的不足從而提高產(chǎn)量。（3）凌晨6時太陽升起植物開始進(jìn)行光合作用持續(xù)到傍晚，即圖中的BC段，植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣；從傍晚太陽落下到第二天凌晨植物只進(jìn)行呼吸作用，即圖中的CD段，植物進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣。這24小時藍(lán)莓積累了有機物，原因是0-24點氧氣釋放量大于吸收量，光合作用強度大于呼吸作用強度，光合作用制造有機物大于呼吸作用分解有機物。點睛：解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解釋實際生活中的問題。27、果皮鰓肺遺傳先天性不正確杜鵑有求偶、交配和產(chǎn)卵的繁殖行為胎盤犬齒胸【解析】

裸子植物種子裸露，外面沒有果皮包被，主要特征：能夠產(chǎn)生種子，胚珠是裸露的，沒有子房壁包被著，根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，受精過程不需要水。鳥類的繁殖行為復(fù)雜，一般有求偶，交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等行為；哺乳動物胎生哺乳，牙齒分化，體內(nèi)有膈?！驹斀狻浚?）裸子植物種子裸露，外面沒有果皮包被，能夠產(chǎn)生種子，胚珠是裸露的，沒有子房壁包被著，根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，受精過程不需要水。天女花和紅豆杉都能產(chǎn)生種子，但紅豆杉的種子裸露，沒有果皮包被，屬于裸子植物。（2）兩棲動物幼體生活在水中用鰓呼吸，成體既可以生活在陸地上也可以生活水中，用肺呼吸皮膚輔助呼吸，娃娃魚是現(xiàn)存最大的珍貴的兩棲動物，幼體用鰓呼吸，長大后用肺呼吸，是由水生到陸生的過渡類型。（3）四聲杜鵑自己不營巢，通常將卵產(chǎn)于灰喜鵲等其他鳥類的鳥巢中，由義親代卵代育。這種行為是四聲杜鵑生來就有的，由遺傳物質(zhì)所控制的行為，稱為先天性行為。四聲杜鵑屬于鳥類，四聲杜鵑有求偶、交配和產(chǎn)卵的繁殖行為。（4）花面貍具有胎生、哺乳特征，胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，通過胎盤從母體獲得營養(yǎng)，并由此排出廢物，成熟后從母體產(chǎn)出。其牙齒分化為門齒、臼齒和犬齒。（5）四聲杜鵑可以靠發(fā)達(dá)的胸肌牽引雙翼飛行。【點睛】本題考查學(xué)生對裸子植物的特征、兩棲動物、鳥類和哺乳類動物的特征等知識點的掌握情況。28、耳蝸小腦血紅蛋白呼吸泌尿【解析】

根據(jù)耳的結(jié)構(gòu)和各個部分的作用、腦的結(jié)構(gòu)和功能、人體內(nèi)的氣體交換等知識分析解答?！驹斀狻浚?）在聽覺的形成過程中，能接受聲波信息的感受器位于耳蝸內(nèi)，聽覺形成的部位在大腦皮層的聽覺中樞。（2）小腦使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確并維持身體平衡。所以在比賽中，運動員能夠動作協(xié)調(diào)，身體保持平衡。人體專門負(fù)責(zé)該調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于小腦。（3）發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體的擴(kuò)散作用實現(xiàn)的。肺泡內(nèi)的氣體交換是新鮮空氣被吸入肺后，肺泡中的氧氣含量高于血液里的氧氣含量，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，然后運輸?shù)焦趋兰〖?xì)胞。（4）氧氣進(jìn)入肌細(xì)胞的線粒體中，有機物在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量，產(chǎn)生二氧化碳。二氧化碳通過呼吸系統(tǒng)由呼氣排出體外。人體的排泄途徑除此外，還有通過皮膚的排汗和泌尿系統(tǒng)的排尿。29、水分、溫度、空氣、陽光、土壤等任意兩項競爭消費者植物→昆蟲→鳥（或植物→昆蟲→青蛙→蛇）逐級遞減原生態(tài)的森林植被，樹木蔥籠，動植物種類豐富【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為環(huán)境因素，可以分為非生物因素和生物因素。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。物質(zhì)能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動并逐級遞減。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力，一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力的大小，主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力就越強；反之，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自動調(diào)節(jié)能力就越小?！驹斀狻浚?）環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為環(huán)境因素，可以分為非生物因素和生物因素。八寨溝景區(qū)內(nèi)影響生物生活的非生物因素包括水分、溫度、空氣、陽光、土壤等。（2）生物因素包括種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有共生，寄生，捕食，種間競爭幾種方式。景區(qū)內(nèi)麻雀和青蛙都捕食昆蟲，屬于競爭關(guān)系。（3）生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者。圖中的草是綠色植物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。它們利用光能，通過光合作用，把無機物制造成有機物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機物中。材料中提到的猴子、野豬等動物都直接或間接以植物為食物是動物，為消費者。（4）食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)。3個環(huán)節(jié)的食物鏈有3個營養(yǎng)級，如植物→昆蟲→鳥（或植物→昆蟲→青蛙→蛇）。生態(tài)系統(tǒng)中的能量是從固定在生產(chǎn)者體內(nèi)的太陽能開始，沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。能量在沿食物鏈各個環(huán)節(jié)的傳遞過程中，流動的特點：單向的，逐級遞減的。（5）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力，一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力的大小，主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力就越強；反之，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自動調(diào)節(jié)能力就越小。因此，八寨溝景區(qū)的森林植被保護(hù)和恢復(fù)得較好，說明該生態(tài)系統(tǒng)有較強的自我調(diào)節(jié)能力。從材料中找出與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的語句并填寫在橫線上：原生態(tài)的森林植被，樹木蔥籠，動植物種類豐富?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能