2025年魯教版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷890考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、實驗結(jié)束后，如圖所示儀器的放置方法正確的是（）A.B.C.D.2、下列做法不會改變PM2.5檢測結(jié)果的是（）A.工廠排放煙塵B.燃放鞭炮C.露天焚燒垃圾D.海水曬鹽3、下列各組物質(zhì)按混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是A.氯化鈉、二氧化碳、氮氣B.泉水、澄清石灰水、過氧化氫C.新鮮的空氣、高錳酸鉀、液態(tài)氧D.石灰石、冰水混合物、氫氣4、下列物質(zhì)中不存在氧分子的是()A.新鮮空氣B.二氧化碳C.自然界里的水D.液態(tài)氧5、下列含碳元素的物質(zhì)中，碳元素的化合價由低到高排列正確的一組是【】A.rm{CO}rm{CO_{2}}rm{C}B.rm{CO_{2}}rm{CO}rm{C}C.rm{CO}rm{CO_{2}}D.rm{CO_{2}}rm{CO}6、下列有關(guān)水rm{(H_{2}O)}的說法正確的是rm{(}rm{)}A.水由氫元素和氧元素組成B.水分子由兩個氫原子和一個氧原子組成C.水由氫原子和氧原子組成D.水分子由一個氧元素和兩個氫元素組成7、下列有關(guān)資源能源的敘述中不正是rm{)}A.空氣是一種寶貴的資源，其中二氧化碳的體積含量約為rm{0.94%}B.人們經(jīng)常利用的能源有化石燃料、水能等C.地球上的淡水資源約占全球總儲水量的rm{2.53%}D.煤、石油、天然氣等化石燃料不可再生8、化學(xué)上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和，Se和Se各取一個原子相比較，正確的是（）A.不同種原子B.不是同位素C.中子數(shù)相同D.電子數(shù)不同9、在化學(xué)反應(yīng)3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O中X的化學(xué)式為（）A.NO2B.N2C.NOD.NH3評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、（1）寫出下列儀器的名稱：ABCEF。11、根據(jù)下列化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系（如圖）；回答：

（1）若化合物乙的溶液呈溶液藍(lán)色，單質(zhì)y是銀白色固體，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為是____；

（2）在常溫下若y是氣體單質(zhì)，則化合物甲的化學(xué)式可能是____；

（3）若常溫下化合物甲是黑色固體，化合物乙是無色液體，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

12、從①質(zhì)子數(shù)②中子數(shù)③最外層電子數(shù)④原子核；四個選項中選擇填空（填序號）．

（1）原子的核電荷數(shù)決定于原子結(jié)構(gòu)中的______．

（2）原子序數(shù)主要決定于原子結(jié)構(gòu)中的______．

（3）原子的質(zhì)量主要決定于原子結(jié)構(gòu)中的______．

（4）原子的種類決定于原子結(jié)構(gòu)中的______．

（5）元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子結(jié)構(gòu)中的______．13、在蠟燭燃燒的探究實驗中：用一個干冷燒杯罩在火焰上方，在燒杯內(nèi)壁上有______出現(xiàn)，說明蠟燭燃燒時有______生成rm{.}用另一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水變______，證明蠟燭燃燒時還有______生成．14、下表為氯化鈉和氯化銨在不同溫度時的溶解度；回答下列問題：

。溫度rm{/隆忙}rm{0}rm{10}rm{20}rm{30}rm{40}rm{50}rm{NH_{4}Cl}溶解度rm{/g}rm{29.4}rm{33.3}rm{37.2}rm{41.4}rm{45.8}rm{50.4}rm{NaCl}溶解度rm{/g}rm{35.7}rm{35.8}rm{36.0}rm{36.3}rm{36.6}rm{37.0}rm{(1)}由表中數(shù)據(jù)可知；溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)是______．

rm{(2)20隆忙}時rm{100g}水最多只能溶解rm{NaCl}______rm{g}氯化鈉與氯化銨溶解度相等的溫度在______rm{隆忙}之間．

rm{(3)}向燒杯中加入rm{100g}水和rm{50.0g}氯化銨配成rm{50隆忙}的溶液，再冷卻到rm{20隆忙}燒杯中析出固體為______rm{g.}15、空氣屬于______rm{(}填“混合物”或“純凈物”rm{)}請從微觀角度說明理由：______．16、（1）請用數(shù)字和符號表示：氦氣______；硫酸根離子______。

（2）寫出下列關(guān)于“2”的含義：H2OO______。17、酒精燈的火焰分____部分，____溫度最高，____溫度較低，____溫度最低．所以在給物質(zhì)加熱時應(yīng)用酒精燈的____加熱．18、在COx+C2CO的反應(yīng)中，氧原子個數(shù)x為____，反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為____．評卷人得分三、簡答題(共7題，共14分)19、農(nóng)用選取種子的溶液是溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{16%}的氯化鈉溶液rm{.}若現(xiàn)在我們要配制rm{50g16%}的氯化鈉溶液；采取下列實驗操作：

rm{(1)}計算配制rm{50g16%}的氯化鈉溶液所需要的氯化鈉和水的質(zhì)量rm{.}將水的質(zhì)量換算成體積rm{.}需要氯化鈉______rm{g}水______rm{mL}．

rm{(2)}用量筒量取水讀數(shù)時應(yīng)______rm{..}

rm{(3)}將稱好的氯化鈉固體倒入干燥的燒杯，再加入量取好的水，用______攪拌直至固體全部溶解．20、能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。rm{(1)}目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和____。rm{(2)}為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：rm{壟脵}該反應(yīng)的方程式為____。rm{壟脷}該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為____。rm{(3)}為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。rm{壟脵N{H}_{3}}中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為____。rm{壟脷}將rm{N{H}_{3}}燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：____。21、小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。rm{(1)A}物質(zhì)的名稱是________，操作rm{壟脵}的名稱是________，若經(jīng)過操作rm{壟脵}后，所得液體rm{C}中仍有渾濁，其原因可能是________rm{(}填寫序號rm{)}rm{a.}漏斗內(nèi)的濾紙有破損rm{b.}漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁rm{c.}漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣rm{(2)}操作rm{壟脷}應(yīng)選用的裝置是________rm{(}填序號rm{)}該過程主要是________rm{(}填“物理”或“化學(xué)”rm{)}變化。rm{(3)}小剛?cè)∩倭恳后wrm{D}于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體rm{D}是________水，操作rm{壟脹}應(yīng)選用的裝置是__________rm{(}填序號rm{)}經(jīng)過操作rm{壟脹}以后，小剛重新加入少量肥皂水，振蕩，他觀察到的實驗現(xiàn)象是_______________。22、rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}各代表木炭、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、氧化銅中的一種，一定條件下，相連環(huán)物間能發(fā)生反應(yīng)rm{(}如圖rm{)}則：

rm{(1)}下列物質(zhì)的化學(xué)式分別是：rm{A}________；rm{B}________；rm{C}________；rm{D}________。rm{(2)}請寫出其中的一個化學(xué)方程式：_____________________________________________。23、完成下列化學(xué)方程式．

rm{(1)CO_{2}+3H_{2}dfrac{overset{;{麓脽祿爐錄脕};}{.}}{300^{circ}C}CH_{4}O+}______

rm{(1)CO_{2}+3H_{2}dfrac{

overset{;{麓脽祿爐錄脕};}{.}}{300^{circ}C}CH_{4}O+}______rm{(2)2KNO_{3}+S+3C簍TK_{2}S+3CO_{2}隆眉+}

rm{隆眉}______rm{(3)}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}}______rm{Al+}

rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}}______rm{Al_{2}O_{3}}______rm{(4)}______rm{Fe_{2}O_{3}+}______rm{CO簍T}

rm{Fe+}白加黑制氧氣：______

rm{CO_{2}}碳還原氧化銅：______．rm{(5)}24、酒精：rm{壟脵}無色透明；rm{壟脷}具有特殊氣味的液體；rm{壟脹}易揮發(fā)；rm{壟脺}能與水以任意比例互溶；rm{壟脻}能溶解碘等物質(zhì)；rm{壟脼}易燃燒；rm{壟脽}常做酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料；rm{壟脿}點燃酒精燈時，酒精在燈芯上汽化；rm{壟謾}燃燒生成水和二氧化碳．

rm{a.}根據(jù)上述文字可歸納出酒精的物理性質(zhì)有rm{(}填序號，下同rm{)}______；

化學(xué)性質(zhì)有______；用途有______；酒精發(fā)生的物理變化有______；

發(fā)生的化學(xué)變化有______rm{.}如果在使用過程中不慎碰倒酒精燈；灑出的酒精在桌上燃燒起來；

你采取的應(yīng)急措施是______．

rm{b.}根據(jù)上述文字寫出酒精在空氣中燃燒的文字表達(dá)式是______．25、人工開采石板而形成“長嶼硐天”獨特的景觀。石板主要成分是CaCO3，為測量石板樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；進(jìn)行了如下實驗（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）。

①取質(zhì)量；大小相同的3個燒杯；分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克；

②向上述3個燒杯中分別加入3份質(zhì)量不同的樣品；

③充分反應(yīng)后；再用電子天平稱量燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量（假設(shè)產(chǎn)生的氣體完全逸出）。

實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

。實驗一實驗二實驗三反應(yīng)前稀鹽酸+燒杯質(zhì)量（克）150.00150.00150.00反應(yīng)前固體樣品質(zhì)量（克）4.008.0012.00反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)+燒杯質(zhì)量（克）m154.70157.60（1）分析表中數(shù)據(jù)；寫出判斷實驗二中的樣品已完全反應(yīng)的理由______。

（2）表中的m值為______。

（3）根據(jù)實驗二的數(shù)據(jù)計算樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。評卷人得分四、推斷題(共2題，共6分)26、如圖所示。

（1）如圖所示的3個實驗，A中水發(fā)生了______（填“物理”或“化學(xué)”）變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體為______，檢驗該氣體的方法是______說明試管2中氣體具有的性質(zhì)是______，用分子和原子的觀點分析比較A、B兩個實驗過程中水的變化情況______．

（2）在圖B的裝置中，導(dǎo)線a連接的是電源的______極，小明推測“1試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，2試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣．”這屬于科學(xué)探究中的______（填序號，下同）環(huán)節(jié)，還需要______來進(jìn)行驗證．

A．提出問題B．猜想與假設(shè)C．設(shè)計并進(jìn)行實驗。

D．獲得結(jié)論E．反思與評價F．表達(dá)與交流。

若試管2內(nèi)集到的氣體為5mL，則1試管收集到的氣體為______mL．

若氫原子模型用表示，氧原子模型用表示，則構(gòu)成2試管中氣體微粒的模型可表示為______

A．B．C．D．

（3）寫出B裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式______，反應(yīng)類型是______這一反應(yīng)是將______能轉(zhuǎn)化成______能．根據(jù)能量守恒原理，該實驗中生成的氫氣和氧氣含有的化學(xué)能之和比反應(yīng)前水所含的化學(xué)能______（高、低）．因為______

（4）用化學(xué)符號填寫：在乙裝置實驗中，變化的微粒是______，不變的微粒是______，生成新的微粒是______．由此我們可知分子原子的根本區(qū)別是______

（5）關(guān)于通電分解水試驗的結(jié)論正確的是______

A．水是由氫氣和氧氣組成的B．分子是化學(xué)變化中的最小粒子。

C．分子在化學(xué)變化中可以再分D．生成氧氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)相同。

（6）寫出圖B的1管中氣體檢驗的文字表達(dá)式：______反應(yīng)類型是：______，人們認(rèn)識了該氣體的化學(xué)性質(zhì)是______，因此可以將該氣體作為新型燃料，該氣體稱為“未來理想能源”，其理由有①______②______③______．

（7）小軍和同學(xué)們?nèi)ヒ按叮皇芑瘜W(xué)課所學(xué)知識的啟示，他用身邊的物品做了一個如圖C的凈水器，試回答：

①其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是______凈水器中活性炭的作用是______這一過程發(fā)生______變化；②此凈水器能否將硬水變?yōu)檐浰空堈f明原因______請敘述鑒別硬水與軟水的方法______硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣受熱分解生成碳酸鈣，二氧化碳和水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：______該反應(yīng)類型是______，根據(jù)以上信息推測：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有______（寫出一點即可）；長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是______如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采用______方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．27、某?；瘜W(xué)課外活動小組在探究“二氧化碳真的在任何情況下都不支持燃燒嗎rm{?}”這一問題時，他們設(shè)計了下列實驗：rm{壟脵}將燃著的鎂條放入二氧化碳?xì)怏w中，發(fā)現(xiàn)鎂條仍在燃燒，大家十分興奮。觀察生成物，除白色物質(zhì)外，還有黑色物質(zhì)。rm{壟脷}將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲中插上一支燃著的火柴棒放人二氧化碳中，發(fā)現(xiàn)立即熄滅。請根據(jù)同學(xué)們的實驗回答下列問題。rm{(1)}寫出鎂條在rm{CO_{2}}中反應(yīng)的化學(xué)方程式____；rm{(2)}做鐵絲在rm{CO_{2}}中燃燒的實驗?zāi)康氖莀___；rm{(3)}通過鎂、鐵在rm{CO_{2}}中燃燒的實驗，你得出什么結(jié)論rm{?}____；rm{(4)}通過鎂可以在rm{CO_{2}}中燃燒這個實驗，你對燃燒的條件又有什么新的認(rèn)識？____。評卷人得分五、探究題(共3題，共21分)28、實驗裝置如圖所示，在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為rm{5}等份。用彈簧夾夾緊膠皮管。點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。請回答：rm{(1)}觀察紅磷燃燒的現(xiàn)是____。rm{(2)}待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察集氣瓶水面的變化情況是____。rm{(3)}寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式____。符號表達(dá)式____。rm{(4)}如果實驗結(jié)果偏小，請你寫出rm{1}個可能原因：________rm{(5)}集氣瓶底部先加入少量水的目的是____rm{(6)}由此實驗得出有關(guān)氮氣的性質(zhì)rm{(}寫一條rm{)}____。rm{(7)}小明對本實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖所示方案一方案二rm{壟脵}方案一的優(yōu)點是：____。rm{壟脷}方案二中的白磷比紅磷更容易燃燒，冷卻后可觀察到活塞的變化是____29、實驗裝置及實驗操作是化學(xué)實驗的基本內(nèi)容rm{(1)}請將體現(xiàn)下列實驗操作目的正確選項，填在對應(yīng)的橫線上：A.防止藥品污染rm{B.}防止儀器破裂rm{C.}減少實驗誤差做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶中預(yù)先放少量的水的作用是____，滴管使用后，及時清洗并放在試管架上____，量取液體時，視線與凹液面最低處保持水平____。rm{(2)}用木炭還原氧化銅的實驗如圖：

rm{壟脵}酒精燈加網(wǎng)罩的目的是____。

rm{壟脷}剛開始預(yù)熱，試管rm{壟脷}中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，其原因是____。

rm{壟脹}繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，____。請你寫出劃線部分的化學(xué)方程式：____；

30、某化學(xué)興趣小組為了探究氧化銅能否代替二氧化錳作為雙氧水的催化劑；進(jìn)行以下探究：

【步驟一】該同學(xué)以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)；設(shè)計了下列兩組實驗：（其它可能影響實驗的因素均忽略）

。實驗序號3%雙氧水體積其他物質(zhì)質(zhì)量待測數(shù)據(jù)①20mL-______②20mLCuO0.5g______【步驟二】對上述實驗②反應(yīng)后的固體加水溶解；過濾、洗滌、干燥稱量得到0.5g黑色粉末。

（1）步驟一測量的“待測數(shù)據(jù)”是______。

（2）步驟一中；若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更______（填“大”或“小”），說明氧化銅能加快雙氧水的分解速率；

（3）步驟二的實驗?zāi)康氖莀_____；

（4）小明認(rèn)為，僅根據(jù)以上實驗步驟與現(xiàn)象，還不能證明氧化銅可以作為雙氧水分解的催化劑，其理由是______。評卷人得分六、計算題(共3題，共15分)31、從分子、原子的角度認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法．如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖．（“”表示氧原子，“”表示氫原子）

請回答：

（1）變化Ⅰ的化學(xué)方程式是______．

（2）下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中，正確的是______（填寫序號）．

A；分子的數(shù)目增多了B、分子變小了。

C；分子間的距離變小了D、分子的種類發(fā)生了改變。

（3）從變化Ⅱ的微觀過程可分析出，該變化過程的一條宏觀信息是______．32、南京某大型洗衣店的廢水經(jīng)沉淀后；直接排放到長江中，在大橋南路的入江口水中藻類等浮游生物大量繁殖，水呈綠色．

（1）造成這種現(xiàn)象的原因可能是洗衣店排放的廢水中含有較多的______元素．

（2）資料顯示藻類的化學(xué)式為：CXHYO110N16P，則藻類中氮氧元素的質(zhì)量比為：______．已知該藻類的相對分子質(zhì)量為3550，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35.8%，則X的近似值為：______．33、根據(jù)氯化鈉和硝酸鉀的溶解度表；回答下列問題：

。溫度（℃）10203040506070氯化鈉溶解度（克）35.836.036.336.437.037.337.8硝酸鉀溶解度（克）20.931.645.863.985.5110138（1）20℃時；氯化鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______硝酸鉀飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（填“大于”；“等于”或“小于”）

（2）向200克水中加入74克氯化鈉固體全部溶解；且溶液恰好達(dá)到飽和狀態(tài)，此時溶液的溫度為______℃．

（3）60℃時，向50g水中加入60g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤喝苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______．（結(jié)果精確到0.1%）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】解：A；圖中膠頭滴管橫放；殘留的液體可能會腐蝕膠頭或者污染試驗臺，圖中所示操作錯誤．

B；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；用完酒精燈后，應(yīng)蓋上燈帽，圖中所示操作錯誤．

C；托盤天平用完后；應(yīng)用鑷子把砝碼放回砝碼盒中，防止污染砝碼，圖中操作沒把砝碼放回砝碼盒中，所示操作錯誤．

D；試管用完后；應(yīng)洗刷干凈，放在試管架上晾干，圖中所示操作正確．

故選D．

【分析】A；根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)酒精燈的使用方法、注意事項進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析判斷．

D、試管用完后，洗刷干凈，放在試管架上晾干．2、D【分析】解：A；工廠排放煙塵；會產(chǎn)生大量微小顆粒物，會增加PM2.5污染，故選項錯誤．

B；燃放鞭炮；會產(chǎn)生大量微小顆粒物，會增加PM2.5污染，故選項錯誤．

C；露天焚燒垃圾；會產(chǎn)生大量微小顆粒物，會增加PM2.5污染，故選項錯誤．

D；海水曬鹽不會產(chǎn)生微小顆粒物；所以不會改變PM2.5檢測結(jié)果，故選項正確．

故選D．

PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的顆粒物；主要來源是化石燃料的燃燒和揚塵，根據(jù)PM2.5的來源進(jìn)行分析判斷所采取的做法是否合理．

本題難度不大，了解減少空氣中懸浮顆粒物的量能對PM2.5的治理起作用是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】【答案】D3、D【分析】【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物。判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成?！窘獯稹緼.氯化鈉屬于純凈物、二氧化碳屬于氧化物、氮氣屬于單質(zhì)，故A錯；B.泉水屬于混合物；澄清石灰水屬于混合物、過氧化氫屬于氧化物；故B錯；

C.新鮮的空氣屬于混合物；高錳酸鉀屬于化合物；不是氧化物、液態(tài)氧屬于單質(zhì)，故C錯；

D.石灰石屬于混合物；冰水混合物屬于氧化物、氫氣屬于單質(zhì)；故D正確。

故選D?！窘馕觥縭m{D}4、B【分析】【分析】本題考查了物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)，只有氧氣或含有氧氣的物質(zhì)中才會存在氧分子。【解答】A.新鮮空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故A不合題意；B.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，其中不含氧分子，故B符合題意；C.自然界中的水溶解有空氣，空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故C不合題意；D.液態(tài)氧是由氧分子構(gòu)成的，故D不合題意。故選B?！窘馕觥縭m{B}5、C【分析】【分析】本題考元素查化合價的計算。根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，分別計算各組中碳元素化合價，即可解答?！窘獯稹?/p>

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零；可得：

設(shè)rm{CO}中碳元素化合價為rm則rm{b+(-2)=0}rm{b=+2}

設(shè)rm{CO_{2}}中碳元素化合價為rm{c}則rm{c+(-2)隆脕2=0}rm{c=+4}

單質(zhì)的化合價為rm{0}則rm{C}的化合價為rm{0}

則三種物質(zhì)中化合價由低到高排為rm{C}rm{CO}rm{CO_{2}}

故選C。【解析】rm{C}6、A【分析】解：rm{A}根據(jù)水的化學(xué)式可知；水由氫元素和氧元素組成，A正確；

B、根據(jù)水的化學(xué)式可知，rm{1}個水分子是由rm{2}個氫原子和rm{1}個氧原子構(gòu)成的；故不正確．

C、水是由水分子構(gòu)成的，rm{1}個水分子是由rm{2}個氫原子和rm{1}個氧原子構(gòu)成的；故錯誤；

D；元素是個宏觀概念；只講種類，不講個數(shù)，故錯誤；

故選A．

A；根據(jù)水的化學(xué)式分析水的組成；

B；根據(jù)水的化學(xué)式分析水的分子構(gòu)成；

C；根據(jù)水的組成是由元素組成分析；

D；根據(jù)水的化學(xué)式確定其原子構(gòu)成判斷．

熟記化學(xué)式的意義，并能正確描述物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)．【解析】rm{A}7、A【分析】解：氣中二氧化碳的體積含量為rm{03%}故誤；

人們經(jīng)常利用能有石能源水能等；故正確；

地球的淡水資源約全球總儲水rm{2.5%}故正確；

選A．

據(jù)地球上的淡資源來析；

rm{A}根據(jù)空氣中二氧化的積含來分析；

根據(jù)化石燃料的分類來．

本題考查是學(xué)資源、能源的識，完成此題，可以據(jù)有的知識行．【解析】rm{A}8、A【分析】解：根據(jù)題干可以看出；這兩個微粒的質(zhì)子數(shù)相同，電子數(shù)相同，中子數(shù)不同，故是相同的原子，屬于同位素，是同一種元素的不同原子；

故選：A。

根據(jù)已有的原子的知識結(jié)合數(shù)字的意義進(jìn)行分析解答即可。

本題考查的是微觀粒子的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行?！窘馕觥緼9、C【分析】解：在反應(yīng)3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O中；Cu；H原子前后的個數(shù)相等；

而N；O原子的個數(shù)前后不相等；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；反應(yīng)前后的原子個數(shù)應(yīng)相等；

反應(yīng)前有8個氮原子；反應(yīng)后有6個氮原子，則生成物X中有氮原子，因其化學(xué)計量數(shù)為2，則X中有1個氮原子；

反應(yīng)前有24個氧原子；反應(yīng)后有22個氧原子，則生成物X中有氧原子，因其化學(xué)計量數(shù)為2，則X中有1個氧原子；

即X的化學(xué)式為NO；

故選：C。

根據(jù)習(xí)題中的化學(xué)反應(yīng)3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O；利用質(zhì)量守恒定律中原子守恒的方法來確定X的化學(xué)式．

本題考查學(xué)生利用化學(xué)方程式來確定物質(zhì)的化學(xué)式，學(xué)生應(yīng)能利用質(zhì)量守恒定律中的守恒方法來判斷物質(zhì)中的元素及元素的原子個數(shù)．【解析】C二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】試題分析：常見儀器的識記考點：常見儀器【解析】【答案】A、燒杯B、膠頭滴管C、集氣瓶D、試管E、量筒F、酒精燈11、略

【分析】

（1）若化合物乙的溶液呈藍(lán)色，單質(zhì)y是銀白色固體，那么乙是銅的鹽溶液，Y是單質(zhì)銀，X是單質(zhì)銅，甲是硝酸銀溶液，銅和硝酸銀生成銀和硝酸銅，配平即可；故答案為：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2

（2）在常溫下若y是氣體單質(zhì)，那么Y是氫氣，則化合物甲可能是鹽酸或硫酸；故答案為：HCl或H2SO4

（3）若常溫下化合物甲是黑色固體，化合物乙是無色液體，那么甲是氧化銅，乙是水，X是氫氣，Y是銅，氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水．故答案為：H2+CuOCu+H2O

【解析】【答案】根據(jù)題目的信息可知：若化合物乙的溶液呈藍(lán)色；單質(zhì)y是銀白色固體，那么乙是銅的鹽溶液，Y是單質(zhì)銀，X是單質(zhì)銅，甲是硝酸銀溶液，銅和硝酸銀生成銀和硝酸銅；在常溫下若y是氣體單質(zhì)，那么Y是氫氣，則化合物甲可能是鹽酸或硫酸；若常溫下化合物甲是黑色固體，化合物乙是無色液體，那么甲是氧化銅，乙是水，X是氫氣，Y是銅，氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水．

12、略

【分析】解：（1）核電荷數(shù)是指原子核所帶的電荷數(shù)；而原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，中子不帶電，一個質(zhì)子帶一個單位的正電荷，所以質(zhì)子數(shù)決定了原子的核電荷數(shù)；

（2）原子序數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等；故決定原子序數(shù)的是質(zhì)子數(shù)；

（3）電子的質(zhì)量很?。豢梢院雎圆挥?，原子的質(zhì)量主要取決于原子核；

（4）原子的種類主要決定于原子結(jié)構(gòu)中的質(zhì)子數(shù)；

（5）元素的化學(xué)性質(zhì)取決于原子的最外層電子數(shù)；

故答案為：（1）①；（2）①；（3）④；（4）①；（5）③．

根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)及原子的構(gòu)成粒子；并知道它們對原子及元素的性質(zhì)的關(guān)系來解答．

熟練掌握原子中各微粒之間的關(guān)系，即：質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．【解析】①；①；④；①；③13、略

【分析】解：水蒸氣遇冷凝結(jié)成水霧；用一個干冷燒杯罩在火焰上方，在燒杯內(nèi)壁上有水霧出現(xiàn)，說明蠟燭燃燒時有水生成；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用另一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水變渾濁，證明蠟燭燃燒時還有二氧化碳生成．

故答案為：水霧；水；渾濁；二氧化碳．

根據(jù)水蒸氣遇冷凝結(jié)成水霧；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握蠟燭燃燒的現(xiàn)象、常見氣體的檢驗方法是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】水霧；水；渾濁；二氧化碳14、略

【分析】解：rm{(1)}根據(jù)表中信息可知：溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)是rm{NH_{4}Cl}

rm{(2)}查原題表格數(shù)據(jù)知rm{20隆忙}時氯化鈉的溶解度為rm{36g}rm{20隆忙}時rm{100g}水最多只能溶解rm{NaCl36.0g}硝酸銨和氯化鈉溶解度相同的溫度既是判斷該段中溶解度的數(shù)值是否存在相等的可能，經(jīng)分析知在rm{10隆蘆20隆忙}時這兩種物質(zhì)存在溶解度相同的可能．

rm{(3)50隆忙}時氯化銨的溶解度為rm{50.4g}向燒杯中加入rm{100g}水和rm{50.0g}氯化銨配成rm{50隆忙}的溶液，氯化銨全部溶解，rm{20隆忙}時氯化銨的溶解度為rm{37.2g}即rm{100g}水中最多溶解rm{37.2g}故向燒杯中加入rm{100g}水和rm{50.0g}氯化銨配成rm{50隆忙}的溶液，再冷卻到rm{20隆忙}燒杯中析出固體為：rm{50g-37.2g=12.8g}．

故答案為：rm{(1)NH_{4}Cl}rm{(2)36.0}rm{10隆蘆20}rm{(3)12.8}．

rm{(1)}根據(jù)表中信息分析解答．

rm{(2)}查原題表格數(shù)據(jù)知rm{20隆忙}時氯化鈉的溶解度為rm{36g}硝酸銨和氯化鈉溶解度相同的溫度即是判斷該段中溶解度的數(shù)值是否存在相等的可能．

rm{(3)}根據(jù)表中氯化銨的溶解度解答．

此題考查溶解度知識的具體應(yīng)用，對學(xué)生深入理解溶解度的概念有一定幫助，同時也復(fù)習(xí)了有關(guān)混合物分離的一些常識性的基礎(chǔ)知識【解析】rm{NH_{4}Cl}rm{36.0}rm{10隆蘆20}rm{12.8}15、略

【分析】解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；空氣中有氧氣；氮氣等，屬于混合物；從微觀角度說明理由：是因為空氣中有氧分子、氮分子、二氧化碳分子等，因此屬于混合物；故答案為：混合物；是因為空氣中有氧分子、氮分子、二氧化碳分子等，因此屬于混合物；

物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，空氣中有氧氣；氮氣等，屬于混合物；從微觀角度說明理由：是因為空氣中有氧分子、氮分子、二氧化碳分子等，因此屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．

本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】混合物；是因為空氣中有氧分子、氮分子、二氧化碳分子等，因此屬于混合物16、HeSO42-一個水分子中含有2個氫原子、氧化鎂中鎂元素為+2價【分析】解：（1）氦氣的化學(xué)式為He，硫酸根離子帶有2個單位的負(fù)電荷，故填：He；SO42-；

（2）H2O中的2表示一個水分子中含有2個氫原子，O中的2表示氧化鎂中鎂元素為+2價；故填：一個水分子中含有2個氫原子；氧化鎂中鎂元素為+2價。

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易?！窘馕觥縃eSO42-一個水分子中含有2個氫原子、氧化鎂中鎂元素為+2價17、略

【分析】

酒精燈的火焰由內(nèi)向外分為三層；依次為焰心；內(nèi)焰、外焰；由于外焰處的酒精與空氣的接觸面積大，酒精燃燒充分，放出的熱量多，溫度最高；內(nèi)焰溫度較低，焰心溫度最低，所以在給物質(zhì)加熱時應(yīng)用酒精燈的外焰加熱．

故答案為：三；外焰；內(nèi)焰；焰心；外焰．

【解析】【答案】酒精燈的火焰由內(nèi)向外分為三層；依次為焰心；內(nèi)焰、外焰．

18、略

【分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的原子個數(shù)不變的特點可知2個一氧化碳分子中所含的2個氧原子均來自1個COX分子中；因此X的數(shù)值為2；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律；化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變可知，反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，故反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比為：1：1

故答案為：2；1：1

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的原子個數(shù)不變的特點；可以推測出X的數(shù)值；根據(jù)化學(xué)方程式可以得到反應(yīng)物和生成物的分子個數(shù)比和各物質(zhì)之間的質(zhì)量比．

三、簡答題(共7題，共14分)19、8；42；與凹液面的最低處保持水平；玻璃棒【分析】解：rm{(1)}計算配制rm{50g16%}的氯化鈉溶液所需要的氯化鈉和水的質(zhì)量rm{.}將水的質(zhì)量換算成體積，需要氯化鈉rm{50g隆脕16%=8g}水的質(zhì)量為：rm{50g-8g=42g}合rm{42mL}

rm{(2)}用量筒量取水讀數(shù)時應(yīng)與凹液面的最低處保持水平；

rm{(3)}將稱好的氯化鈉固體倒入干燥的燒杯；再加入量取好的水，用玻璃棒攪拌直至固體全部溶解．

故答案為：rm{(1)8}rm{42}

rm{(2)}與凹液面的最低處保持水平；

rm{(3)}玻璃棒．

rm{(1)}根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量rm{=}溶液質(zhì)量rm{隆脕}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，水的質(zhì)量rm{=}溶液質(zhì)量rm{-}溶質(zhì)質(zhì)量進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)量筒的正確使用方法進(jìn)行分析；

rm{(3)}根據(jù)溶解氯化鈉時；用玻璃棒攪拌可以加速溶解進(jìn)行分析．

本題是對配置溶液進(jìn)行考查，側(cè)重基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的實驗態(tài)度，難度不大．【解析】rm{8}rm{42}與凹液面的最低處保持水平；玻璃棒20、天然氣；C+H2OCO+H2；1：1；14：3；2N2【分析】解：rm{(1)}目前；人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤；石油和天然氣；故填：天然氣；

rm{(2)壟脵}由碳與水的反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是碳和水在高溫條件下生成了一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{C+H_{2}Odfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}CO+H_{2}}

rm{C+H_{2}Odfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}CO+H_{2}}由反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律可知，該圖示中一個碳原子與一個水分子反應(yīng)，生成了一個一氧化碳分子和一個氫分子，所以，該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為rm{壟脷}rm{1}

rm{1}氨氣rm{(3)壟脵}中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為rm{(NH_{3})}rm{(14隆脕1)}rm{(1隆脕3)=14}

rm{3}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成物中缺少rm{壟脷}個氮原子，所以生成物應(yīng)該是氮氣，并且氮氣的化學(xué)計量數(shù)是rm{4}．

故答案為：rm{2}天然氣；rm{(2)壟脵C(jī)+H_{2}Odfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}CO+H_{2}}rm{(1)}rm{(2)壟脵C(jī)+H_{2}Odfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}CO+H_{2}}rm{壟脷1}rm{1}rm{(3)壟脵14}．

rm{3}根據(jù)化石燃料的分類來分析；

rm{壟脷2N_{2}}觀察碳與水的反應(yīng)的微觀示意圖；分析反應(yīng)物；生成物寫出反應(yīng)的方程式即可；

rm{(1)}根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律分析反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比即可；

rm{(2)壟脵}根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{壟脷}各原子的相對原子質(zhì)量rm{(3)壟脵}原子個數(shù)之比；進(jìn)行分析解答；

rm{=}根據(jù)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律；推斷化學(xué)式即可．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．rm{隆脕}【解析】天然氣；rm{C+H_{2}Odfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}CO+H_{2}}rm{C+H_{2}Odfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}CO+H_{2}}rm{1}rm{1}rm{14}rm{3}rm{2N_{2}}21、（1）明礬過濾ac

（2）II物理。

（3）硬Ⅰ產(chǎn)生大量泡沫【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)明礬是凈水劑；過濾適用于難溶性固體和可溶性固體的分離進(jìn)行解答；

rm{(2)}根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行解答；

rm{(3)}根據(jù)硬水的性質(zhì)以及凈水的方法進(jìn)行解答。【解答】rm{(1)}在自來水的生產(chǎn)中一般要先加入絮凝劑，使小顆粒泥塵凝聚成大顆粒，最常用的絮凝劑是明礬，緊接著固液分離操作是過濾，分離出不溶性的固體，所以操作rm{壟脵}是過濾，所得液體rm{C}中仍有渾濁，可能是濾紙破了或者液面高于濾紙的邊緣，故填：明礬；過濾；rm{ac}

rm{(2)}經(jīng)過過濾得到的水還含有有色或有異味的物質(zhì)，要經(jīng)過活性炭吸附才能除去，故操作rm{壟脷}應(yīng)選擇裝置Ⅱ，該過程沒有新物質(zhì)生成，所以是物理變化，故填：rm{II}物理；

rm{(3)}硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，當(dāng)加入肥皂水后，會出現(xiàn)許多浮渣，因此液體rm{D}是硬水；要使硬水變成蒸餾水，必須經(jīng)過蒸餾，故小發(fā)應(yīng)選裝置Ⅰ；經(jīng)過操作rm{壟脹(}蒸餾rm{)}以后可得蒸餾水，不含有可溶性鈣、鎂化合物，因此再加入肥皂水時就看不到浮渣了，反而有許多泡沫；故填：硬；Ⅰ；產(chǎn)生大量泡沫。【解析】rm{(1)}明礬過濾rm{ac}

rm{(2)II}物理。

rm{(3)}硬Ⅰ產(chǎn)生大量泡沫22、（1）CO2CCuOCO（2）（或或或）【分析】【分析】根據(jù)題意，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}各代表木炭、氧氣、二氧化碳、一氧化碳、氧化銅中的一種，碳能與二氧化碳和氧化銅反應(yīng)，則rm{B}可以是碳，rm{A}是二氧化碳，rm{C}是氧化銅；氧化銅與一氧化碳反應(yīng)，所以rm{D}是一氧化碳，一氧化碳與氧氣能反應(yīng)，則rm{E}是氧氣；據(jù)此進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口rm{(}突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等rm{)}獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗證?！窘獯稹扛鶕?jù)題意，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}各代表木炭、氧氣、二氧化碳、一氧化碳、氧化銅中的一種，碳能與二氧化碳和氧化銅反應(yīng)，則rm{B}可以是碳，rm{A}是二氧化碳，rm{C}是氧化銅；氧化銅與一氧化碳反應(yīng)，所以rm{D}是一氧化碳，一氧化碳與氧氣能反應(yīng)，則rm{E}是氧氣。

rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}的化學(xué)式分別是rm{CO}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{C}rm{CuO}故填：rm{CO}rm{CO}；rm{2}rm{2}rm{C}

rm{CuO}碳與氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成二氧化碳和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2CuO+Coverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉(}或二氧化碳與碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，化學(xué)方程式為rm{C{O}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}{=}2CO}或一氧化碳與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為rm{CO+CuOoverset{triangle}{=}Cu+C{O}_{2}}或一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，化學(xué)方程式為rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}}故填：rm{2CuO+Coverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉(}或rm{C{O}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}{=}2CO}或rm{CO+CuOoverset{triangle}{=}Cu+C{O}_{2}}或rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2})}

rm{CO}【解析】rm{(1)CO}rm{2}rm{2}rm{C}rm{CuO}rm{(2)2CuO+Coverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉(}或rm{C{O}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}{=}2CO}或rm{CO+CuOoverset{triangle}{=}Cu+C{O}_{2}}或rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2})}rm{CO}23、略

【分析】解：rm{(1)}由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前碳、氫、氧原子個數(shù)分別為rm{1}rm{2}rm{6}反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為rm{1}rm{4}rm{1}根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個橫線上物質(zhì)分子由rm{2}個氫原子和rm{1}個氧原子構(gòu)成，則橫線物質(zhì)的化學(xué)式為rm{H_{2}O.}

rm{(2)}由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前鉀、氮、氧、硫、碳原子個數(shù)分別為rm{2}rm{2}rm{6}rm{1}rm{3}反應(yīng)后的生成物中鉀、氮、氧、硫、碳子個數(shù)分別為rm{2}rm{0}rm{6}rm{1}rm{3}根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個橫線上物質(zhì)分子由rm{2}個氮原子構(gòu)成，則橫線物質(zhì)的化學(xué)式為rm{N_{2}}．

rm{(3)}利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平，以氧原子作為配平的起點，氧氣、氧化鋁前面的化學(xué)計量數(shù)分別為：rm{3}rm{2}最后調(diào)整鋁前面的化學(xué)計量數(shù)為rm{4}．

rm{(4)}本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把rm{Fe_{2}O_{3}}的化學(xué)計量數(shù)定為rm{1}則rm{CO}rm{Fe}rm{CO_{2}}前面的化學(xué)計量數(shù)分別為：rm{3}rm{2}rm{3}．

rm{(5)}“白加黑”制氧氣是二氧化錳和氯酸鉀混合制取氧氣；加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物生成氯化鉀和氧氣，該化學(xué)反應(yīng)方程。

式：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2CuO+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}

故答案為：rm{(6)}rm{2CuO+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{

.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{(1)H_{2}O}rm{(2)N_{2}}rm{(3)4}rm{3}rm{2}rm{(4)1}rm{3}rm{(5)2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{(6)2CuO+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟rm{2}寫、配、注、等rm{3}進(jìn)行書寫即可．

由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后；原子種類；數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成橫線上生成物的化學(xué)式．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變，選擇相應(yīng)的配平方法rm{(5)2KClO_{3}dfrac{

overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}最小公倍數(shù)法、定一法等rm{(6)2CuO+Cdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}進(jìn)行配平即可；配平時要注意化學(xué)計量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面；配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo)；配平后化學(xué)計量數(shù)必須為整數(shù)．

本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．rm{(}【解析】rm{H_{2}O}rm{N_{2}}rm{4}rm{3}rm{2}rm{1}rm{3}rm{2}rm{3}rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{2CuO+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}24、略

【分析】解：rm{a}酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體；易揮發(fā)；能與水以任意比例互溶；并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì)rm{.}這些都是酒精的物理性質(zhì)rm{.}故填：rm{壟脵壟脷壟脹壟脺壟脻}

酒精易燃燒是酒精的化學(xué)性質(zhì)，故填：rm{壟脼}

酒精常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，屬于酒精的用途，故填rm{壟脽}

酒精發(fā)生的物理變化是：酒精在燈芯上邊汽化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故填：rm{壟謾}

酒精發(fā)生的化學(xué)變化：酒精在燈芯上燃燒，生成二氧化碳和水有新物質(zhì)生成，故填：rm{壟芒}．

如果在使用過程中不慎碰倒酒精燈；灑出的酒精在桌上燃燒起來，采取的應(yīng)急措施是用濕抹布蓋滅；

rm反應(yīng)物是酒精和氧氣，寫在箭頭的左邊，生成物是二氧化碳和水，寫在箭頭的右邊，所以表達(dá)式是：酒精rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水rm{+}二氧化碳。

故答案為：rm{a.壟脵壟脷壟脹壟脺壟脻}rm{壟脼}rm{壟脽}rm{壟謾}rm{壟芒.}濕抹布蓋滅rm{b.}酒精rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水rm{+}二氧化碳。

化學(xué)性質(zhì)主要有：可燃性；毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等；物理性質(zhì)主要有：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等；化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．

本題主要考查了物質(zhì)的兩種性質(zhì)和兩種變化方面的問題，主要從是否有新物質(zhì)生成來判斷變化，從是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來看屬于哪種性質(zhì)．【解析】rm{壟脵壟脷壟脹壟脺壟脻}rm{壟脼}rm{壟脽}rm{壟謾}rm{壟芒}濕抹布蓋滅；酒精rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水rm{+}二氧化碳25、繼續(xù)加入固體樣品有氣體生成（實驗三理解為實驗二中繼續(xù)加入4g的固體樣品；有氣體繼續(xù)生成）152.3

5【分析】解：根據(jù)實驗二中8g固體加入到150.0溶液（含燒杯質(zhì)量）中生成氣體為3.30g，而繼續(xù)加入4.00g固體（相當(dāng)于實驗三）又生成1.10g的二氧化碳，所以第二次固體樣品已經(jīng)完全反應(yīng)，生成二氧化碳的質(zhì)量為3.30g，則加入4.00g固體樣品只對應(yīng)3.30g=1.65g二氧化碳生成；可得m=150.00g+4.00g-1.65g=152.35g

設(shè)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x；

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

10044

8gx3.3g

=

x=93.75%

答：（1）分析表中數(shù)據(jù)；寫出判斷實驗二中的樣品已完全反應(yīng)的理由繼續(xù)加入固體樣品有氣體生成（實驗三理解為實驗二中繼續(xù)加入4g的固體樣品，有氣體繼續(xù)生成）。

（2）表中的m值為152.35。

（3）樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.75%。

根據(jù)實驗二中8g固體加入到150.0溶液（含燒杯質(zhì)量）中生成氣體為3.30g，而繼續(xù)加入4.00g固體（相當(dāng)于實驗三）又生成1.10g的二氧化碳，所以第二次固體樣品已經(jīng)完全反應(yīng)，生成二氧化碳的質(zhì)量為3.30g，則加入4.00g固體樣品只對應(yīng)3.30g=1.65g二氧化碳生成，可得m的數(shù)值。進(jìn)而根據(jù)實驗二的數(shù)據(jù)和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

根據(jù)化學(xué)方程式計算時，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整?！窘馕觥坷^續(xù)加入固體樣品有氣體生成（實驗三理解為實驗二中繼續(xù)加入4g的固體樣品；有氣體繼續(xù)生成）152.3

5四、推斷題(共2題，共6分)26、略

【分析】解：（1）由圖示的3個實驗可知；A中沒有新物質(zhì)生成，水發(fā)生了物理變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體較少為氧氣，檢驗該氣體的方法是帶火星的木條靠近氣體，能使帶火星的木條復(fù)燃，說明試管2中氣體具有的性質(zhì)是助燃性，用分子和原子的觀點分析比較A；B兩個實驗過程中水的變化情況A中分子的種類不變，發(fā)生物理變化，B中水分子變成氫分子和氧分子，發(fā)生化學(xué)變化．

（2）在圖B的裝置中；導(dǎo)線a連接的是電源的負(fù)極，小明推測“1試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，2試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣．”這屬于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié)，還需要設(shè)計并進(jìn)行實驗來進(jìn)行驗證．電解水時正負(fù)極生成的氣體體積之比是1：2，若試管2內(nèi)集到的氣體為5mL，則1試管收集到的氣體為10mL．

若氫原子模型用表示，氧原子模型用表示，則構(gòu)成2試管中氣體微粒的模型可表示為

（3）在B裝置中水電解生成了氫氣和氧氣，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是：水氫氣+氧氣；反應(yīng)類型是分解反應(yīng)這一反應(yīng)是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能．根據(jù)能量守恒原理，該實驗中生成的氫氣和氧氣含有的化學(xué)能之和比反應(yīng)前水所含的化學(xué)能高，因為電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能；

（4）用化學(xué)符號填寫：在乙裝置實驗中，變化的微粒是水分子，符號為：H2O，不變的微粒是氫原子和氧原子，符號為：H、O，生成新的微粒是請發(fā)我腦子和氧分子，符號為：H2，O2．由此我們可知分子原子的根本區(qū)別是化學(xué)變化中；分子可以再分，原子不能再分；

（5）A．水是由氫元素和氧元素組成的；結(jié)論不正確；

B．分子在化學(xué)變化中能再分；不是化學(xué)變化中的最小粒子，結(jié)論不正確；

C．分子在化學(xué)變化中可以再分；結(jié)論正確；

D．生成氧氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)相同；結(jié)論正確．

（6）圖B的1管中氣體是氫氣具有可燃性，檢驗的文字表達(dá)式：氫氣+氧氣水；反應(yīng)類型是：化合反應(yīng)，人們認(rèn)識了該氣體的化學(xué)性質(zhì)是可燃性，因此可以將該氣體作為新型燃料，該氣體稱為“未來理想能源”，其理由有①用水制取，原料廣泛，②生成物是水，沒有污染，③產(chǎn)熱量高．

（7）①在簡易凈水器中；小卵石；石英沙和蓬松棉能除去水中的較大的不可溶性雜質(zhì)，起到的作用是過濾，活性炭有吸附性，凈水器中活性炭的作用是吸附作用這一過程發(fā)生物理變化；

②此凈水器不能將硬水變?yōu)檐浰?，原因是過濾和吸附不能除去可溶性物質(zhì)，鑒別硬水與軟水的方法是：加肥皂水?dāng)嚢瑁a(chǎn)生泡沫少的是硬水，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣受熱分解生成碳酸鈣，二氧化碳和水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水；該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了三種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；根據(jù)以上信息推測：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有能溶于水；長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣，如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采用加熱煮沸方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．

故答為：（1）物理；氧氣，帶火星的木條靠近氣體，木條能復(fù)燃，助燃性，A中分子的種類不變，發(fā)生物理變化，B中水分子變成氫分子和氧分子，發(fā)生化學(xué)變化；（2）負(fù)極，B，C，10，B；

（3）水氫氣+氧氣；分解反應(yīng)，電能，化學(xué)能，高，電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能；

（4）H2O，H、O，H2，O2；化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分；

（5）CD；

（6）氫氣+氧氣水；化合反應(yīng)，可燃性；用水制取，原料廣泛（2）生成物是水，沒有污染（3）產(chǎn)熱量高。

（7）①過濾，吸附，物理，不能，過濾和吸附不能除去可溶性物質(zhì)，加肥皂水?dāng)嚢瑁虎谔妓釟溻}碳酸鈣+二氧化碳+水；分解反應(yīng)，能溶于水，碳酸鈣，加熱煮沸．

（1）根據(jù)試驗中水的變化特征；電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答有關(guān)的問題；

（2）根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論；科學(xué)探究的步驟、氧氣的構(gòu)成分析；

（3）根據(jù)電解水的反應(yīng)；能量的轉(zhuǎn)化分析回答；

（4）根據(jù)電解水時微利的變化分析回答；

（5）根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象；結(jié)論及微粒的變化分析判斷；

（6）根據(jù)氫氣的可燃性；氫能的特點分析回答；

（7）①根據(jù)小卵石；石英沙和蓬松棉的作用分析回答；

②根據(jù)反應(yīng)的特點分析反應(yīng)的類型；

③根據(jù)題中信息分析解答．

本題的綜合性較強(qiáng)，涉及的知識點較多，但難度不大，考查的都是課本中的基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的歸納和學(xué)習(xí)，有利于解答本題．【解析】物理；氧氣；帶火星的木條靠近氣體，木條能復(fù)燃；助燃性；A中分子的種類不變，發(fā)生物理變化，B中水分子變成氫分子和氧分子，發(fā)生化學(xué)變化；負(fù)；B；C；10；C；水氫氣+氧氣；分解反應(yīng)；電；化學(xué)；高；電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能；H2O；H、O；H2，O2；化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分；CD；氫氣+氧氣水；化合反應(yīng)；可燃性；用水制取，原料廣泛；生成物是水，沒有污染；產(chǎn)熱量高；過濾；吸附；物理；不能，過濾和吸附不能除去可溶性物質(zhì)；加肥皂水?dāng)嚢?；碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水；分解反應(yīng)；能溶于水；碳酸鈣；加熱煮沸27、（1）（2）對比實驗（3）CO2-支持鎂的燃燒（4）不是所有的燃燒都需要氧氣的參與【分析】【分析】本題主要考查了在掌握燃燒條件下對題給信息進(jìn)行分析解決問題的能力及化學(xué)方程式的書寫?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)題意知，鎂條在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成了白色氧化鎂和黑色炭，化學(xué)方程式為：rm{2Mg+C{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO+C}故填：rm{2Mg+C{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO+C}rm{2Mg+C{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO+C

}實驗rm{2Mg+C{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO+C

}是鎂條在地二氧化碳?xì)怏w中燃燒，實驗rm{(2)}是做對比實驗探究鐵絲在二氧化碳?xì)怏w中能否燃燒。故填：對比實驗；rm{壟脵}是鎂條在地二氧化碳?xì)怏w中燃燒，實驗rm{壟脷}是做對比實驗探究鐵絲在二氧化碳?xì)怏w中能否燃燒。故填：對比實驗；通過實驗rm{壟脵}和實驗rm{壟脷}得出的結(jié)論是rm{(3)}通過實驗rm{壟脵}和實驗rm{壟脷}得出的結(jié)論是rm{(3)}rm{壟脵}支持鎂的燃燒。故填：rm{壟脷}rm{CO}-支持鎂的燃燒；rm{2}rm{2}rm{?}中燃燒這個實驗，對燃燒的條件又有新的認(rèn)識為不是所有的燃燒都需要氧氣的參與。故填：不是所有的燃燒都需要氧氣的參與。rm{CO}【解析】rm{(1)2Mg+C{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO+C}rm{(1)2Mg+C{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2MgO+C}rm{(2)}對比實驗支持鎂的燃燒rm{(3)CO_{2}?}支持鎂的燃燒不是所有的燃燒都需要氧氣的參與rm{(3)CO_{2}?}五、探究題(共3題，共21分)28、（1）紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放熱（2）液面上升，約占集氣瓶空氣體積的五分之一（3（4）裝置氣密性不好，集氣瓶中氧氣未消耗完（或者紅磷不足，集氣瓶中氧氣未消耗完或者溫度未冷卻室溫打開彈簧夾）（5）吸收五氧化二磷，防止污染空氣（6）不溶于水（既不燃燒也不支持燃燒）（7）①設(shè)置密閉容器，防止污染空氣（使測量更準(zhǔn)確）②活塞向左移動停在8的位置【分析】【分析】根據(jù)紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，生成白色固體，釋放熱量分析；根據(jù)紅磷燃燒消耗集氣瓶中氧氣，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小分析；根據(jù)紅磷燃燒生成五氧化二磷書寫文字表達(dá)式以及符號表達(dá)式分析；根據(jù)裝置氣密性差或者紅磷不足或者未冷卻室溫打開彈簧夾都會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小分析；根據(jù)五氧化二磷有毒，對環(huán)境產(chǎn)生污染分析；根據(jù)集氣瓶中液面上升約占集氣瓶體積五分之一后不能再上升以及剩余紅磷熄滅分析氮氣性質(zhì)；根據(jù)比較實驗方案分析其優(yōu)缺點，據(jù)此分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，生成白色固體，釋放熱量，故答案：紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放熱；rm{(2)}紅磷燃燒消耗集氣瓶中氧氣，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯內(nèi)水沿著導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中，液面上升，約占集氣瓶空氣體積的五分之一，故答案：液面上升，約占集氣瓶空氣體積的五分之一；rm{(3)}紅磷燃燒生成五氧化二磷，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為rm{潞矛脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脦氓脩玫祿爐露鎂脕脳}符號表達(dá)式為rm{P+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}{P}_{2}{O}_{5}}故答案：rm{潞矛脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脦氓脩玫祿爐露鎂脕脳}rm{P+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}{P}_{2}{O}_{5}}rm{潞矛脕脳+脩玫脝酶

xrightarrow[]{碌茫脠錄}脦氓脩玫祿爐露鎂脕脳}若裝置氣密性差，或者紅磷不足，集氣瓶中氧氣未消耗完；實驗結(jié)束未冷卻室溫，打開彈簧夾，導(dǎo)致液面不能上升到集氣瓶體積的五分之一處，實驗結(jié)果偏小，故答案：裝置氣密性不好，集氣瓶中氧氣未消耗完rm{P+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠錄}{P}_{2}{O}_{5}}或者紅磷不足，集氣瓶中氧氣未消耗完或者溫度未冷卻室溫打開彈簧夾rm{潞矛脕脳+脩玫脝酶

xrightarrow[]{碌茫脠錄}脦氓脩玫祿爐露鎂脕脳}rm{P+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠錄}{P}_{2}{O}_{5}}由于五氧化二磷有毒，對環(huán)境產(chǎn)生污染，所以在集氣瓶底部先加入少量水，吸收五氧化二磷，防止污染空氣或者紅磷燃燒釋放大量熱量，預(yù)先裝少量水，可以降溫，故答案：吸收五氧化二磷，防止污染空氣rm{(4)}降溫rm{(}rm{)}當(dāng)集氣瓶中液面上升約占集氣瓶體積五分之一后不能再上升，說明氮氣不溶于水，剩余紅磷熄滅，說明氮氣不能燃燒也不支持燃燒，故答案：不溶于水rm{(5)}既不燃燒也不支持燃燒rm{(}rm{)}方案一利用凸透鏡聚光，點燃集氣瓶中紅磷，其優(yōu)點是設(shè)置密閉容器，防止污染空氣rm{(6)}或者使測量更準(zhǔn)確rm{(}故答案：設(shè)置密閉容器，防止污染空氣rm{)}或者使測量更準(zhǔn)確rm{(7)壟脵}rm{(}方案二中通過燒杯中熱水白磷，白磷燃燒消耗氧氣，消耗完氧氣，由于氧氣約占其體積的五分之一，所以冷卻后活塞向左移動并且停留在rm{)}刻度處，故答案：活塞向左移動停在rm{(}的位置。rm{)}【解析】rm{(1)}紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放熱rm{(2)}液面上升，約占集氣瓶空氣體積的五分之一rm{(3潞矛脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脦氓脩玫祿爐露鎂脕脳}rm{P+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}{P}_{2}{O}_{5}}rm{(3潞矛脕脳+脩玫脝酶

xrightarrow[]{碌茫脠錄}脦氓脩玫祿爐露鎂脕脳}裝置氣密性不好，集氣瓶中氧氣未消耗完rm{P+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫