2025年統(tǒng)編版2024五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版2024五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、一個(gè)數(shù)的倒數(shù)都比原數(shù)()A.小B.可能相等C.大2、一個(gè)兩位小數(shù)精確到十分位是5.0，這個(gè)數(shù)最小是（）A.4.99B.5.1C.4.94D.4.953、A=2×3×5，B=2×3×7，A和B的最小公倍數(shù)是（）A.30B.210C.424、學(xué)校有足球x只，籃球比足球少20只，兩種球共有（）只．A.x-20B.2x+20C.2x-205、兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的底等于（）A.梯形的高B.梯形的上底C.梯形上底與下底之和D.梯形的下底6、六年級(jí)五名同學(xué)的體重分別是：38、35、42、37、40．這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（）A.38B.39C.42D.37評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、0.18×3.42的積有____位小數(shù)．0.24×3.5的積里面有____位小數(shù)．8、3.05平方米=____平方分米；20千克=____噸．9、張亮在第5列，第3行的位置，可以用數(shù)對(duì)（5，3）表示，那么王剛在第4行，第2列的位置．用數(shù)對(duì)______來表示．10、一個(gè)兩位小數(shù)，如果用“四舍五入法”把它精確到0.1，它的近似值是9.0，那么這個(gè)小數(shù)最大是____，最小是____．11、有6名同學(xué)的身高分別是：137厘米、139厘米、137厘米、141厘米、143厘米、137厘米，他們的平均身高是____厘米．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、合數(shù)有因數(shù)，質(zhì)數(shù)沒有因數(shù)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、偶數(shù)都是2的倍數(shù)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、一個(gè)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，積一定大于這個(gè)數(shù)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、一個(gè)圖形繞同一點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)3600所得到的圖形和逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)3600所得到的圖形完全重合．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、50.4×1.9-1.8=50.4×0.1=5.04．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、盒子里有3個(gè)白球2個(gè)紅球1個(gè)黃球，任意摸出一個(gè)球，是白球的可能性最大．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、0.5和2互為倒數(shù)。評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共4題，共8分)19、脫式計(jì)算；能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．

40.7-2.6×9.3；

2.33×0.25×4；

102×0.45；

10.1×4.7-0.1×4.7．20、五·一班部分同學(xué)參加植樹活動(dòng)，已經(jīng)來了37人，5個(gè)人分成一組，至少還要來幾個(gè)人，才能正好分完？21、計(jì)算下面立體圖形的表面積和體積。

22、直接寫出得數(shù)．

。0.63÷9=3.5÷0.5=4×0.3=8+0.42=2.7÷0.9=0.1÷0.05=5.4+1.25=0×3.75=1÷0.25=8-4.82=0.36÷0.12=4.4÷0.1=評(píng)卷人得分五、操作題(共4題，共40分)23、下面方格紙上的每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1厘米．在方格紙上以AB為底；畫一個(gè)面積是10平方厘米的平行四邊形．

再在方格紙上畫一個(gè)三角形；梯形；使它與平行四邊形的面積相等，高也相等．

24、畫一畫．

（1）將圖形先向右平移6格；再向下平移2格，畫出平移后的圖形．

（2）將（1）得到的圖形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°25、先畫出圖形A的軸對(duì)稱圖形B；再將圖形B向下平移3格得到圖形C．

26、畫一面；量一量、填一填．

（1）在正方形內(nèi)畫一個(gè)最大圓（請(qǐng)保留尋找圓心位置的痕跡）．

（2）畫圓時(shí)；圓規(guī)兩腳間的距離是______厘米．

（3）這個(gè)圓的周長(zhǎng)是______厘米，面積是______平方厘米．評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共5分)27、求下面圖形中陰影部分的面積。

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【解答】積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)1的倒數(shù)是1

故選B

【分析】考察了對(duì)倒數(shù)的認(rèn)識(shí)，內(nèi)容比較簡(jiǎn)單。2、D【分析】【解答】一個(gè)兩位小數(shù)精確到十分位是5.0，這個(gè)數(shù)最小是4.95?！痉治觥扛鶕?jù)近似數(shù)及其求法。取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。3、B【分析】【分析】根據(jù)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法：即這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積；進(jìn)行解答即可．【解析】【解答】解：A=2×3×5；B=2×3×7

那么A和B的最小公倍數(shù)是：2×3×5×7=210．

故選：B．4、C【分析】【分析】根據(jù)題意知道，用足球的個(gè)數(shù)減去20只是籃球的個(gè)數(shù)，再把這兩種個(gè)數(shù)相加即可．【解析】【解答】解：籃球的個(gè)數(shù)：x-20只；

兩種球的個(gè)數(shù)：x+x-20=2x-20．

故選：C．5、C【分析】【分析】?jī)蓚€(gè)完成一樣的梯形拼成一個(gè)平行四邊形；如下圖所示，由此即可選擇．

【解析】【解答】解：如圖；兩個(gè)完成一樣的梯形拼成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的底相當(dāng)于梯形的上底與下底的和；

故選：C．6、A【分析】【解答】解：將5個(gè)數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列：

35；37，38，40，42；

所以中位數(shù)是38；

故選：A．

【分析】首先把這組數(shù)據(jù)從小到大進(jìn)行排列，這組數(shù)共有5個(gè)，中位數(shù)就是5個(gè)數(shù)中最中間的那個(gè)數(shù)．本題主要考查了學(xué)生對(duì)中位數(shù)意義的理解及求解方法的掌握情況．二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計(jì)算法則，先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出積，再看兩個(gè)因數(shù)一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：根據(jù)小數(shù)乘法的計(jì)算法則可知；積的小數(shù)位數(shù)等于兩個(gè)因數(shù)小數(shù)位數(shù)的和．

3.42是兩位小數(shù)；0.18是兩位小數(shù)，所以積有2+2=4位小數(shù)．

3.5是一位小數(shù)；0.24是兩位小數(shù)，因?yàn)榉e的末尾有一個(gè)0，所以積有2位小數(shù)．

故答案為：4、2．8、略

【分析】【分析】（1）高級(jí)單位平方米化低級(jí)單位平方分米乘進(jìn)率100．

（2）低級(jí)單位千克化高級(jí)單位噸除以進(jìn)率1000．【解析】【解答】解：（1）3.05平方米=305平方分米；

（2）20千克=0.02噸．

故答案為：305，0.02．9、（2，4）【分析】解：張亮在第5列；第3行的位置；可以用數(shù)對(duì)（5，3）表示．那么王剛在第4行、第2列的位置，用數(shù)對(duì)（2，4）來表示．

故答案為：（2；4）．

數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列；第二個(gè)數(shù)字表示行，由此即可解答．

此題考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法的應(yīng)用．【解析】（2，4）10、略

【分析】【分析】要考慮9.0是一個(gè)兩位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的9.0最大是9.04，“五入”得到的9.0最小是8.95，由此解答問題即可．【解析】【解答】解：“四舍”得到的9.0最大是9.04；“五入”得到的9.0最小是8.95；

故答案為：9.04，8.95．11、略

【分析】【分析】首先求出6個(gè)人的總身高是多少；然后再用6人的總身高除以6，求出他們的平均身高是多少厘米即可．【解析】【解答】解：（137+139+137+141+143+137）÷6

=834÷6

=139（厘米）

答：他們的平均身高是139厘米．

故答案為：139．三、判斷題(共7題，共14分)12、×【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)數(shù)的意義：只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)，據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：一個(gè)質(zhì)數(shù)有兩個(gè)因數(shù)；1和它本身；

所以一個(gè)質(zhì)數(shù)沒有因數(shù)的說法是錯(cuò)誤的；

故答案為：×．13、√【分析】【分析】根據(jù)偶數(shù)的含義：自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)；可知：2的倍數(shù)都是偶數(shù)，所以偶數(shù)都是2的倍數(shù)，據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：根據(jù)偶數(shù)的含義可知：2的倍數(shù)都是偶數(shù)；

所以偶數(shù)都是2的倍數(shù)；說法正確；

故答案為：√．14、×【分析】【分析】一個(gè)不為0的數(shù)乘一個(gè)大于1的數(shù)，則積就大于這個(gè)數(shù)，乘一個(gè)小于1的數(shù)，則積就小于這個(gè)數(shù)，乘1則與原數(shù)相等．真分?jǐn)?shù)＜1，假分?jǐn)?shù)≥1，所以一個(gè)分?jǐn)?shù)乘一個(gè)真分?jǐn)?shù)，則積就小于這個(gè)分?jǐn)?shù)，乘一個(gè)假分?jǐn)?shù)，則積小大于或等于這個(gè)分?jǐn)?shù)．【解析】【解答】解：真分?jǐn)?shù)＜1；假分?jǐn)?shù)≥1，所以一個(gè)分?jǐn)?shù)乘一個(gè)真分?jǐn)?shù)，則積就小于這個(gè)分?jǐn)?shù)，乘一個(gè)假分?jǐn)?shù)，則積小大于或等于這個(gè)分?jǐn)?shù)．

則一個(gè)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)；積一定大于這個(gè)數(shù)是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，一個(gè)圖形繞某點(diǎn)按順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)360°，都會(huì)回到原來的位置，即與原圖形重合．【解析】【解答】解：一個(gè)圖形繞同一點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)3600所得到的圖形和逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)3600所得到的圖形完全重合．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】算式50.4×1.9-1.8按照四則混合運(yùn)算的順序進(jìn)行計(jì)算，先計(jì)算乘法，再計(jì)算減法，【解析】【解答】解：50.4×1.9-1.8

=95.76-1.8

=93.96

所以題干的解答時(shí)錯(cuò)誤的．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】可以直接根據(jù)球的數(shù)量的多少來判斷，數(shù)量多的摸到的可能性就大，數(shù)量少的摸到的可能性就?。?yàn)楹凶永锇浊虻膫€(gè)數(shù)最多，所以摸到白球的可能性最大．【解析】【解答】解：因?yàn)橐粋€(gè)盒子里裝有3個(gè)白球2個(gè)紅球1個(gè)黃球；

3＞2＞1；摸出白球的可能性最大；

所以原題干說法正確．

故答案為：√．18、A【分析】【解答】因?yàn)?.5×2＝1，所以0.5和2互為倒數(shù)，因此本題是正確的，故本題的答案是正確【分析】通過審題，直接根據(jù)倒數(shù)的定義進(jìn)行解答.四、計(jì)算題(共4題，共8分)19、略

【分析】【分析】（1）先算乘法；再算減法；

（2）根據(jù)乘法結(jié)合律簡(jiǎn)算；

（3）先把102分解成100+2；再根據(jù)乘法分配律簡(jiǎn)算；

（4）根據(jù)乘法分配律簡(jiǎn)算．【解析】【解答】解：（1）40.7-2.6×9.3

=40.7-24.18

=16.52

（2）2.33×0.25×4

=2.33×（0.25×4）

=2.33×1

=2.33

（3）102×0.45

=（100+2）×0.45

=100×0.45+2×0.45

=45+0.9

=45.9

（4）10.1×4.7-0.1×4.7

=（10.1-0.1）×4.7

=10×4.7

=4720、37÷5=7（組）2（人），5－2=3（人）【分析】【解答】37人去參加植樹；5個(gè)人分成一組，可以分成7組，還多2人。

【分析】多出來的人，繼續(xù)分成一組，最少再要加3人，才能湊成5人，又是一組。21、解：①4×4×6

=16×6

=96

4×4×4

=16×4

=64

答：這個(gè)正方體的表面積是96；體積是64．

②（10×5+10×4+5×4）×2

=（50+40+20）×2

=110×2

=220

10×5×4

=50×4

=200

答：這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是220、體積是200．【分析】

①根據(jù)正方體的表面積公式：s=6a2，體積公式：v=a3；把數(shù)據(jù)分別代入公式解答．

②根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積公式：s=（ab+ah+bh）×2，體積公式：v=abh；把數(shù)據(jù)分別代入公式解答．

此題主要考查長(zhǎng)方體、正方體的表面積公式、體積公式的靈活運(yùn)用．關(guān)鍵是熟記公式．【解析】解：①4×4×6

=16×6

=96

4×4×4

=16×4

=64

答：這個(gè)正方體的表面積是96；體積是64．

②（10×5+10×4+5×4）×2

=（50+40+20）×2

=110×2

=220

10×5×4

=50×4

=200

答：這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是220、體積是200．22、略

【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘除的運(yùn)算方法口算即可，注意檢查．【解析】【解答】解：。0.63÷9=0.073.5÷0.5=74×0.3=1.28+0.42=8.422.7÷0.9=30.1÷0.05=25.4+1.25=6.650×3.75=01÷0.25=48-4.82=3.180.36÷0.12=34.4÷0.1=44五、操作題(共4題，共40分)23、解：平行四邊形的面積=底×高=10平方厘米；

底為5厘米；高為：10÷5=2（厘米）

三角形可以是底5厘米；高是2×2=4（厘米）

梯形上下底的和是5厘米；高是4厘米，畫圖如下：

【分析】

先根據(jù)平行四邊形的面積=底×高得出平行四邊形的底和高可以各是多少厘米；再根據(jù)等底等高梯形和三角形與平行四邊形面積之間關(guān)系可知，要使它們的面積相等，只要底相等（梯形上下底的和與平行四邊形的底相等），高是平行四邊形高的2倍即可；由此畫圖．

本題考查了平行四邊形的面積公式，以及再根據(jù)等底等高梯形和三角形與平行四邊形面積之間關(guān)系．【解析】解：平行四邊形的面積=底×高=10平方厘米；

底為5厘米；高為：10÷5=2（厘米）

三角形可以是底5厘米；高是2×2=4（厘米）

梯形上下底的和是5厘米；高是4厘米，畫圖如下：

24、解：如圖所示：

【分析】

（1）根據(jù)平移的特征；把三角形的各頂點(diǎn)分別向右平移6格，再向下平移2格，依次連結(jié)即可得到平移后的圖形．

（2）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征；三角形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，點(diǎn)O的位置不動(dòng)，其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．

圖形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距離．圖形旋轉(zhuǎn)注意四要素：即原位置、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角．【解析】解：如圖所示：

25、解：先畫出圖形A的軸對(duì)稱圖形B；再將圖形B向下平移3格得到圖形C．

【分析】

根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征；對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸，在對(duì)稱軸的右邊畫出左圖形A的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn)，依次連結(jié)即可得到圖形B．根據(jù)平移的特征，把圖形的各頂點(diǎn)分別向下平移3格，依次連結(jié)即可得到向下平移3格后的圖形．

圖形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距離．求作一個(gè)幾何圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱的圖形，可以轉(zhuǎn)化為求作這個(gè)圖形上的特征點(diǎn)關(guān)于這條直線對(duì)稱的點(diǎn)，