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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版九年級科學下冊月考試卷489考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、人在發(fā)燒時食欲較差,其病理是()A.胃不能及時排空B.攝入的食物未能被消化C.消化酶活性受影響D.完全抑制了消化酶的分泌2、如圖表示鎂;銅與其氧化物的質(zhì)量關系。圖線不重合的原因是()
A.鎂和銅的密度不同B.與等質(zhì)量的鎂和銅化合的氧元素質(zhì)量不同C.加熱不充分,沒有完全氧化D.實驗的誤差造成3、貯藏水果和糧食時,充加CO2或抽掉空氣,能延長貯藏時間,主要是由于()A.抑制有氧呼吸,減少有機物的消耗B.抑制無氧呼吸,減少有機物的消耗C.促進有氧呼吸,保持一定的貯藏溫度D.促進無氧呼吸,保持一定的貯藏溫度4、下列能正確表示一條食物鏈的是()A.草→兔→鷹B.鷹→兔→草C.草→鷹→兔D.陽光→草→兔5、在健康人體內(nèi),原尿中的何種物質(zhì)可被全部重新吸入毛細血管()A.水B.葡萄糖C.無機鹽D.尿素6、(2016?麗水)如圖現(xiàn)象中,由于光的折射形成的像是()A.
蠟燭通過小孔成的像B.
花瓶在鏡中成的像C.
地圖經(jīng)放大鏡成的像D.
亭子在水中成的像7、已知生活中一些食物的pH如下,其中顯堿性的是()。食物豆?jié){牛奶葡萄汁檸檬汁pH7.4~7.96.3~6.63.5~4.52.4~3.0A.檸檬汁B.葡萄汁C.牛奶D.豆?jié){8、堿石灰是NaOH和CaO的混合物,取一定量露置于空氣中部分變質(zhì)的堿石灰,加水充分攪拌后過濾,所得物質(zhì)成分可能是()。選項ABCD濾液中的溶質(zhì)NaOHNaOH
Ca(OH)2NaOH
Na2CO3Na2CO3濾渣Ca(OH)2CaCO3
Ca(OH)2CaCO3
Ca(OH)2CaCO3A.AB.BC.CD.D9、在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的蔗糖溶液時,導致溶液中蔗糖的質(zhì)量分數(shù)偏大的可能原因有()A.用量筒量取水時俯視讀數(shù)B.用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過C.用托盤天平稱取蔗糖時,將蔗糖放在右盤,且稱量時使用了游碼D.用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、下列敘述中涉及到哪些生態(tài)學概念?請選擇.
A;個體B、種群C、生物群落D、生態(tài)系統(tǒng)。
①“文昌書院”旁邊的那棵古樟____
②校園中所有的樟樹____
③校園中所有的生物____
④美麗的校園﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣龍灣中學____11、2013年6月7日,位于大連瓦房店市的遼寧紅沿河電站正式投入商業(yè)運營,它是東北地區(qū)第一個、全國第五大核電站.核電站是利用原子____(填“核聚變”或“核裂變”)釋放的能量工作的,該能源屬于____(填“可”或“不可”)再生能源.12、____和____是我們應采取的最重要的預防癌癥的措施。13、銀銅合金廣泛用于航空工業(yè);從切割廢料中回收銀并制備銅化工產(chǎn)品的工藝如下:
(1)可將銅絲浸入____溶液中來驗證銅;銀兩種金屬的活動性強弱.
(2)寫出渣料加入稀硫酸反應的化學方程式____.
(3)硫酸銅溶液可用于制備硫酸銅晶體,其基本操作是____;冷卻結(jié)晶、過濾.
(4)理論上銀銅合金廢料中的銅可完全轉(zhuǎn)化為硫酸銅.已知廢料的質(zhì)量為100kg,若最后所得的硫酸銅溶液中含80kg硫酸銅,則廢料中銅的質(zhì)量分數(shù)為____.14、2013年12月14日,“嫦娥三號”探測器在月球表面著陸.著陸前速度從1700m/s逐漸減小到0(以月球為參照物),懸停在距月面100m高處.“嫦娥三號”探測器所載的“月兔”號月球車在減速下降過程中重力勢能____,動能____.(選填“增大”、“不變”或“減小”)15、將下面5個選項分別填在橫線上;每項只用一次。
A;緩慢氧化;B、疏松多孔;C、受空氣和水共同作用;D、鐵器與空氣隔絕;E、沒有水分存在鐵不易生銹.
(1)鋼鐵銹蝕條件____;
(2)鋼鐵銹蝕的過程屬于____;
(3)鐵銹的狀態(tài)____;
(4)使鐵器保持干燥的原因是____;
(5)鐵器表面噴漆的目的是____.16、如圖所示,用豎直向上的力F勻速拉動較長的杠桿,使重為18N的物體緩慢升高0.1m,拉力大小為8N,拉力移動的距離為0.25m。該杠桿的機械效率為____,此杠桿屬于____(選填“省力”“費力”或“等臂”)杠桿。
17、某品牌膠棉拖把的主要結(jié)構(gòu)如圖甲所示,使用前將棉頭浸泡于水中吸水,再向后拉動“拉手”,使之繞O點轉(zhuǎn)動,膠棉夾將棉頭中多余的水分擠出。該拖把中的“拉手”屬于簡單機械中的____。評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)18、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題,共27分)19、火車進站時仍具有較大的動能;要使火車停下來需要剎車,造成能量的損失。小紅想:怎么樣才能讓火車到車站時把動量轉(zhuǎn)化為其它形式的能量先儲存起來,這樣火車就可以不剎車而停下來;當火車開動時,再將這些能量轉(zhuǎn)化加以利用,從而避免能量的浪費。請你根據(jù)小紅的思路,在下面的框中簡單畫出你設計的火車站臺(用于??炕疖嚨钠脚_)
20、在圖中畫出動力F1和阻力F2的力臂,并分別用字母L1和L2表示.
21、如圖所示;用沿斜面向上2N的拉力,把重為5N的物體勻速拉到高處,請畫出拉力的示意圖和物體重力對支點O的力臂。
評卷人得分五、解答題(共3題,共18分)22、(2015?麗水)科學實驗方案是根據(jù)特定實驗目的而設計的.學習了“酸能使紫色石蕊試液變色”的知識后,進一步了解到“鹽酸能電離產(chǎn)生H+和Cl﹣,氯化鈉能電離產(chǎn)生Na+和Cl﹣”。為深入研究某一問題;小科同學設計了如圖所示的實驗方案,請回答:
(1)往三支試管中分別滴入2滴紫色石蕊試液后,乙試管中的溶液將變?yōu)開___色;
(2)小科設計的實驗方案研究的主要問題是____。
23、談一談你對宇宙組成的認識.24、重力為G的汽車,發(fā)動機輸出功率恒為P,當其在水平路面行駛時,汽車能以v的最大速度勻速行駛。當汽車駛?cè)腴L度為L、高為h的斜坡上后,若汽車在斜坡上所受摩擦力與水平地面相同,試用公式推導證明在斜坡行駛時汽車的最大速度v′參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】酶具有高效性;特異性(專一性)和作用條件溫和的特性;酶的活性主要受溫度和pH的影響。正常人體中酶的活性最高,當人體發(fā)燒時,體溫升高,酶活性會降低,因而會導致新陳代謝速率減慢,引發(fā)各種不適癥狀。
【解答】A;人在發(fā)燒時;胃中的食物不能被及時消化,而不是胃不能及時排空,A錯誤;
B;小腸的蠕動不受影響;B錯誤;
C;人體發(fā)燒時;消化酶的活性降低,不能及時消化食物,導致食欲較差,C正確;
D;發(fā)燒不會抑制消化酶的分泌;只能降低消化酶的活性,D錯誤。
故答案為:C2、B【分析】【分析】根據(jù)坐標表示的意義分析銅;鎂和氧氣反應產(chǎn)生氧化銅、氧化鎂的質(zhì)量關系分析得出結(jié)論。
【解答】鎂和氧氣反應的關系為:2Mg+O2=2MgO;即48份質(zhì)量的鎂需要32份質(zhì)量的氧氣;
銅和氧氣反應產(chǎn)生氧化銅,反應關系為:2Cu+O2=2CuO;即128份質(zhì)量的銅需要32份質(zhì)量的氧氣;因此等質(zhì)量的鎂和銅,鎂消耗的氧氣更多,即與等質(zhì)量的鎂和銅化合的氧元素質(zhì)量不同。
故答案為:B3、A【分析】【分析】有氧呼吸過程中分解有機物產(chǎn)生H2O、CO2和熱量;不利于水果和糧食的貯存。因此可利用呼吸作用原理,通過抑制呼吸作用來減少有機物的消耗,如降低溫度;減少氧氣濃度等方式。
【解答】有氧呼吸進行得快慢主要與氧的含量、溫度、周圍二氧化碳濃度的高低有關系;氧氣的含量低(抽取空氣),有氧呼吸進行得慢,并且CO2對有氧呼吸有抑制作用。因此充加CO2或抽掉空氣,主要是為了抑制有氧呼吸、減少有機物的消耗。
故答案為:A4、A【分析】【解答】解:A;該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費者兔、鷹它們之間的關系;A正確.
B;箭頭指向捕食者;把箭頭的方向弄反了,B錯誤.
C;食物鏈的箭頭指向捕食者;鷹捕食兔,二者之間的箭頭指反了,應該是兔→鷹,C錯誤.
D;陽光屬于非生物部分;食物鏈的起點必須是生產(chǎn)者,D錯誤.
故選:A.
【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者.5、B【分析】【解答】:A;水是大部分被重吸收;不是被全部重新吸,A不正確;
B;葡萄糖可被全部重新吸入毛細血管;B正確;
C;無機鹽被部分重吸收;不是被全部重新吸,C不正確;
D;尿素完全不重吸收;不是被全部重新吸,D不正確.
故選:B.
【分析】(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位;腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水構(gòu)成了尿液的成分.6、C【分析】【分析】①光的折射是指光線從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時;光的傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象,比如透鏡成像;水變淺了、水中的筷子折斷了等;②光的反射是指光線在傳播的過程中遇到障礙物被反射出去的現(xiàn)象,比如平面鏡成像;③要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的.本題主要通過各種事例考查了學生對光的反射、光的直線傳播、光的折射的理解.要注意這幾種現(xiàn)象的本質(zhì),在日常生活中學習用所學知識解釋有關現(xiàn)象.
【解答】解:A.蠟燭通過小孔成的像是光沿直線傳播形成的;故A不符合題意;
B.花瓶在鏡中成的像屬于平面鏡成像現(xiàn)象;是由光的反射形成的,故B不符合題意;
C.地圖經(jīng)放大鏡成的像屬于凸透鏡成像現(xiàn)象;是由光的折射形成的,故C符合題意;
D.亭子在水中成的像屬于平面鏡成像現(xiàn)象;是由光的反射形成的,故D不符合題意.
故選C.7、D【分析】【分析】當溶液的pH等于7時;呈中性;當溶液的pH小于7時,呈酸性;當溶液的pH大于7時,呈堿性;據(jù)此進行分析判斷即可.本題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系是順利解題的關鍵.
【解答】解:A;檸檬汁的pH為2.4~3;小于7,顯酸性,故選項錯誤.
B;葡萄汁的pH為3.5~4.5;小于7,顯酸性,故選項錯誤.
C;牛奶的pH為6.3~6.6;小于7,顯酸性,故選項錯誤.
D;豆?jié){的pH為7.4~7.9;顯堿性,故選項正確.
故選D.8、B【分析】【分析】氫氧化鈉與二氧化碳反應會變質(zhì);氧化鈣與水及二氧化碳反應變質(zhì)生成氫氧化鈣和碳酸鈣;氧化鈣與水生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能和氫氧化鈉都因與空氣中的二氧化碳反應而變質(zhì),而氫氧化鈣微溶于水,而碳酸鈣難溶于水.同時氫氧化鈣又可以與碳酸鈉反應,還要注意過量分析.本題較難.【解答】解:氫氧化鈉與二氧化碳反應會變質(zhì),氧化鈣與水及二氧化碳反應變質(zhì)生成氫氧化鈣和碳酸鈣,由于是部分變質(zhì)的堿石灰,加水后,氧化鈣全部與水反應生成氫氧化鈣;
氫氧化鈣又可以與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,所以①當氫氧化鈣與碳酸鈉恰好反應,溶液中只有NaOH,濾渣中只有CaCO3;②當碳酸鈉過量,溶液中有NaOH和Na2CO3,濾渣中只有CaCO3;③當氫氧化鈣過量,溶液中有NaOH和Ca(OH)2,濾渣中只有CaCO3(或CaCO3、Ca(OH)2,因為Ca(OH)2微溶);
故選:B9、A【分析】【分析】溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變??;則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大,可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析解答。
【解答】A;用量筒量取水時;俯視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,故選項正確;
B;用來配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤洗過;會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故選項錯誤;
C;用托盤天平稱取蔗糖時;將蔗糖放在右盤,且稱量時使用了游碼,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故選項錯誤;
D、用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液,會導致溶質(zhì)的質(zhì)量小于配制所需要的溶質(zhì)質(zhì)量,引起質(zhì)量分數(shù)偏小,故選項錯誤。故選:A。二、填空題(共8題,共16分)10、A|B|C|D【分析】【分析】此題主要考查的是對種群;生物群落和生態(tài)系統(tǒng)的理解;結(jié)合題意,分析解答.
【解答】解:種群是指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間同種生物的所有個體.種群中的個體并不是機械地集合在一起;而是彼此可以交配,并通過繁殖將各自的基因傳給后代;生物群落是指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和;生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體.由生物部分和非生物部分組成.生物群落僅是生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分.因此,①“文昌書院”旁邊的那棵古樟是個體;②校園中所有的樟樹B;③校園中所有的生物是生物群落;④美麗的校園﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣龍灣中學是生態(tài)系統(tǒng).
故答案為:①A;②B;③C;④D.11、核裂變不可【分析】【分析】核能利用分為裂變和聚變兩種;裂變分為兩種;可控鏈式反應和不可控鏈式反應,前者主要應用在核反應堆中,后者應用在原子彈中;聚變主要應用在氫彈上。
(1)核裂變和核聚變都能釋放能量;對于核裂變是可控的,如核電站的核反應堆就是通過核裂變提供能量的,對于核聚變過程不可控,如氫彈爆炸就是利用核聚變釋放能量。
(2)從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源?;茉?;核能會越用越少;不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充,所以它們屬于不可再生能源。
【解答】
2013年6月7日,位于大連瓦房店市的遼寧紅沿河電站正式投入商業(yè)運營,它是東北地區(qū)第一個、全國第五大核電站。核電站是利用原子____(填“核聚變”或“核裂變”)釋放的能量工作的,該能源屬于____(填“可”或“不可”)再生能源.
故答案是:核裂變;不可。12、良好的飲食習慣不吸煙【分析】【分析】惡性腫瘤又稱為癌癥。惡性腫瘤細胞除了能不間斷的進行分裂;產(chǎn)生無數(shù)與自己相同的惡性腫瘤細胞外,一些惡性腫瘤細胞還會從腫瘤上脫落,進入血液。這樣,惡性腫瘤細胞就會轉(zhuǎn)移,并侵犯新的組織。癌癥的形成會受環(huán)境因素的影響。
【解答】
由圖分析可知;在致癌因素中食物和吸煙所占的比例最大,所以良好的飲食習慣和不吸煙是我們應采取的最重要的預防癌癥的措施。
故答案為:良好的飲食習慣;不吸煙13、AgNO3CuO+H2SO4=CuSO4+H2O蒸發(fā)濃縮32%【分析】【解答】(1)銅的金屬活動性比銀強,所以將銅絲浸入AgNO3溶液中來驗證銅;銀兩種金屬的活動性強弱;
(2)渣料中含有氧化銅,氧化銅與稀硫酸發(fā)生反應生成硫酸銅和水,其反應方程式是:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(3)硫酸銅溶液可用于制備硫酸銅晶體;其基本操作是蒸發(fā)濃縮;冷卻結(jié)晶、過濾;
(4)80kgCuSO4中Cu的質(zhì)量=80kg××100%=32kg;
則100kg廢料中銅的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=32%.
故答案是:(1)AgNO3;(2)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;(3)蒸發(fā)濃縮;(4)32%.
【分析】(1)根據(jù)金屬活動性順序;驗證金屬的活動性順序是否合理,可根據(jù)“反應則活潑,不反應則不活潑”進行分析判斷;
(2)根據(jù)反應物;生成物書寫化學反應方程式;注意要配平;
(3)硫酸銅溶液水解成的硫酸難溶解;可以通過蒸發(fā)濃縮;冷卻結(jié)晶得到硫酸銅晶體;
(4)根據(jù)硫酸銅的分子式求得銅元素的質(zhì)量,再來計算廢料中銅的質(zhì)量分數(shù).14、減小減小【分析】【解答】解:“嫦娥三號”探測器所載的“月兔”號月球車在減速下降過程中;質(zhì)量不變,高度下降,所以重力勢能減??;同時速度降低,所以動能減?。蚀鸢笧椋簻p??;減小.
【分析】動能大小的影響因素:質(zhì)量;速度.質(zhì)量越大;速度越大,動能越大.
重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.15、CABED【分析】【解答】(1)因為我們知道鋼鐵銹蝕條件是:同時和氧氣;水接觸.由題意可知;C選項符合這兩個條件,故選C;
(2)鋼鐵銹蝕的過程;實際上是鐵與空氣中的氧氣;水蒸汽等發(fā)生化學反應的過程,生成氧化鐵,屬于氧化反應.由題意可知,選項A符合這一特征,故選A;
(3)鋼鐵銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸汽等發(fā)生化學反應的過程,生成的鐵銹的主要成分是Fe2O3?xH2O;結(jié)構(gòu)很疏松.由題意可知,選項B符合這一狀態(tài),故選B;
(4)因為我們知道鋼鐵銹蝕條件是:同時和氧氣;水接觸.如果使鐵器保持干燥;就沒有水分和鐵接觸,構(gòu)不成生銹的條件,鐵器就不易生銹.由題意可知,選項E符合這一原因,故選:E;
(5)因為我們知道鋼鐵銹蝕條件是:同時和氧氣;水接觸.給鐵器表面噴上漆;既可隔絕鐵與氧氣接觸,也可防水.由題意可知,選項D符合這一目的,故選D.
【分析】欲正確選擇各項的答案,需要根據(jù)已知條件,逐一進行分析,找出與各項對應的最佳選項,也可先選擇比較熟悉的選項,用排除法選擇余下的選項.16、90%省力【分析】【分析】已知拉力的大小和拉力移動的距離;根據(jù)公式W=Fs可求拉力所做的功。還知道物體的重力和物體升高的高度,根據(jù)公式W=Gh可求有用功;有用功和總功的比值就是機械效率。
動力臂大于阻力臂,杠桿使用起來比較省力,則為省力杠桿。
【解答】有用功為W有=Gh=18N×0.1m=1.8J;
拉力所做的功為W總=Fs=8N×0.25m=2J。
杠桿的機械效率為η=W/W×100%=1.8J/2J×100%=90%;
使用時比較省力;為省力杠桿。
故答案為:90%省力。
17、杠桿【分析】【分析】根據(jù)對杠桿的認識進行判斷.本題綜合考察杠桿的應用;增大摩擦的方法以及元素質(zhì)量比的計算;是一道物理、化學綜合題.【解答】解:該拖把中的“拉手”屬于簡單機械中的杠桿.
故答案為:杠桿.三、判斷題(共1題,共2分)18、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。四、其他(共3題,共27分)19、【分析】【解答】火車進站時速度要降低,如果直接靠剎車時速度降低,車的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能而被消耗掉;為了避免浪費,我們可以使車的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,出站時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,這樣就可節(jié)約一部分能量。要滿足上述要求可將站臺設計成兩個斜坡,如圖所示:
【分析】火車進站時具有動能,可將其轉(zhuǎn)化為重力勢能儲存起來,在出站時,再將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能使火車運動,可以從這個方面設計即可。20、已知支點為O,過點O作力F1的垂線段L1,作力F2的垂線段L2,那么L1、L2即為所求作的力臂.如圖所示:
【分析】【分析】力臂是支點到力的作用線的距離,因此要先確定支點,然后判斷力的方向,再過支點做出力的作用線的垂線,支點到力的作用線的距離,即為所求作的力臂.21、過物體重心;沿與斜面平行向上的方向畫一條有向線段,用F表示,大小為2N,即為其所受拉力示意圖;
過物體重心;沿豎直向下的方向畫一條有向線段,用G表示
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