2025年滬科版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷715考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、氯氣是一種有毒的氣體，實驗室制取氯氣時，可以用氫氧化鈉溶液來吸收尾氣，其反應(yīng)原理為Cl2+2NaOH="X"+NaClO+H2O,則X的化學(xué)式為A.NaClB.H2C.HClD.HclO2、在某些食品的包裝袋中，常有一個標(biāo)有“干燥劑”的小袋，袋內(nèi)裝有氧化鈣固體，氧化鈣屬于（）A.混合物B.單質(zhì)C.氧化物D.有機物3、關(guān)于實驗基本操作方法的歸納錯誤的是（）A.點燃可燃性氣體之前必須檢驗氣體的純度B.制取氣體時應(yīng)先檢驗裝置的氣密性再裝藥品C.H2還原CuO完畢，應(yīng)先熄滅酒精燈繼續(xù)通H2到試管冷卻D.蒸發(fā)操作時，蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈外焰加熱4、下列化學(xué)反應(yīng)不是放熱反應(yīng)的是（）A.鎂條燃燒B.鎂條與鹽酸反應(yīng)C.酒精燃燒D.碳與二氧化碳在高溫下反應(yīng)5、氯氣是一種有毒的氣體，實驗室制取氯氣時，可以用NaOH溶液來吸收尾氣，其反應(yīng)原理是Cl2+2NaOH→X+NaClO+H2O；則X的化學(xué)式為（）

A.NaCl

B.H2

C.HCl

D.HClO

6、碳酸鈉是我們生活中常見的物質(zhì)之一；其俗名為（）

A.蘇打。

B.小蘇打。

C.燒堿。

D.消石灰。

評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、現(xiàn)有四瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，分別是Ca（OH）2，KCl，Na2CO3，HCl溶液中的一種，已知甲可以和丙反應(yīng)，也可以和丁反應(yīng)．則下列說法中，正確的是（）A.甲不可能是KClB.丙不一定是Ca（OH）2C.乙可能是HClD.丁一定是Na2CO38、（2011?江寧區(qū)一模）苯甲醇（化學(xué)式為C7H8O）在醫(yī)療上曾做溶劑來溶解青霉素鉀鹽--減輕注射時的疼痛，但由于不斷有試驗數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性，會造成患者“青蛙腿”．因此，該方法已逐漸被淘汰．下列有關(guān)苯甲醇的說法不正確的是（）A.苯甲醇中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為77.8%B.苯甲醇是由7個碳原子、8個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的C.苯甲醇是由碳、氫、氧三種元素組成的物質(zhì)D.苯甲醇燃燒一定只生成二氧化碳和水9、下列有關(guān)化學(xué)儀器的名稱正確的是（）A.藥勺B.滴瓶C.長頸漏斗D.坩堝鉗10、下列變化屬于物理變化的是（）A.鐵器在空氣中生銹B.汽油在空氣中揮發(fā)C.水變成冰D.酒精在空氣中燃燒11、下列敘述符合化學(xué)史實的是（）A.最早得出空氣是由氮氣和氧氣組成結(jié)論的化學(xué)家是拉瓦錫B.英國的科學(xué)家盧瑟福發(fā)現(xiàn)了電子C.俄國的化學(xué)家門捷列夫發(fā)表了元素周期表D.居里夫人提出了原子學(xué)說12、如圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途．在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放適量蒸餾水．以下說法不正確的是（）A.導(dǎo)管B連接供給氧氣的鋼瓶B.導(dǎo)管B連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度D.該裝置可用來調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度13、鑒別下列各組物質(zhì)，選用試劑或方法（括號內(nèi)）正確的是（）A.水和過氧化氫溶液（二氧化錳）B.純堿和燒堿溶液（酚酞）C.生石灰和氫氧化鈉固體（水）D.CO2和N2（燃著的木條）14、要使SO2、SO3中含有相同質(zhì)量的氧元素則以下說法正確的是A.SO2與SO3的質(zhì)量比為6∶5B.SO2與SO3的分子個數(shù)比2∶3C.所含硫元素的質(zhì)量比為3∶2D.所含氧原子的個數(shù)比為2∶3評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、（2016?會昌縣一模）下圖是某同學(xué)設(shè)計，驗證二氧化碳性質(zhì)的裝置．通入二氧化碳后，實驗現(xiàn)象為兩朵干燥的紫色石蕊棉球均不變色，濕潤的紫色石蕊棉球，下面那朵先變紅，上面那朵后變紅．下列推斷正確的是____

A．水能使紫色石蕊變紅。

B．二氧化碳能使紫色石蕊變紅。

C．碳酸能使紫色石蕊變紅。

D．此實驗還獲知二氧化碳的性質(zhì)是____．16、化學(xué)與生活緊密相關(guān)．洗潔精具有____功能．加快塊狀食鹽溶解的方法：____；菜刀用過后防止生銹的方法：____．17、某興趣小組同學(xué)在實驗室將一定量的稀硫酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中；未看到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)質(zhì)疑：酸和堿到底能否發(fā)生反應(yīng)？

（1）該小組同學(xué)又做了如下實驗：

。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論向滴有酚酞溶液的稀氫氧化鈉溶液的試管中，加入稀硫酸，并震蕩觀察到溶液由____

色變成為無色氫氧化鈉和硫酸發(fā)生了反應(yīng)（2）同學(xué)們對（1）實驗后溶液中的溶質(zhì)組成展開探究；做出如下猜想：

小明的猜想是：只有Na2SO4，小亮的猜想是：有Na2SO4和NaOH；

小麗的猜想是：有____；

你認(rèn)為____的猜想不合理，理由是____．

若是要證明余下兩種猜想中的一種是正確的；請完成下面的實驗方案．

。實驗步驟預(yù)期實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取（1）實驗后溶液少量于試管中，加入鋅粒________的猜想是正確的小雨認(rèn)為驗證余下兩張猜想還可以取（1）實驗后溶液與試管中，加入BaCl2溶液也能證明那個猜想正確，你認(rèn)為小雨的設(shè)想____（填“正確或錯誤”）．18、用化學(xué)用語表示：

（1）2個水分子____（2）5個氮原子____（3）氫氣____（4）鈉離子____．

（5）地殼中含量最多的金屬元素____．19、看四幅圖；將“先”與“后”按正確順序填入下列空格中：

（1）如A圖收集滿氧氣后，____熄滅酒精燈，____將導(dǎo)管移出水面；

（2）檢查如B圖裝置的氣密性，____用雙手緊握容器外壁，____將導(dǎo)管浸入水中；

（3）用C圖裝置收集氧氣驗滿時，____把導(dǎo)氣管從瓶中移出，____將帶火星的木條置于集氣瓶口觀察木條是否復(fù)燃；

（4）如D圖測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，____夾緊彈簧夾，____點燃紅磷并塞緊瓶塞．20、用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空：（1）汞元素____；（2）2個氮分子____；（3）n個水分子____．評卷人得分四、判斷題(共2題，共12分)21、糖尿病患者不宜多吃米飯等淀粉類食品，因為淀粉消化后轉(zhuǎn)化成葡萄糖，被人體吸收會造成血糖升高．如果少吃米飯而產(chǎn)生難以忍受的饑餓感，可多吃些南瓜解饑．____．（判斷對錯）22、糖尿病患者不宜多吃米飯等淀粉類食品，因為淀粉消化后轉(zhuǎn)化成葡萄糖，被人體吸收會造成血糖升高．如果少吃米飯而產(chǎn)生難以忍受的饑餓感，可多吃些南瓜解饑．____．（判斷對錯）評卷人得分五、計算題(共1題，共7分)23、將0.89g氧氣裝在容積為125mL集氣瓶中，需要幾個集氣瓶？（氧氣在該條件下的密度為1.43g/L）評卷人得分六、探究題(共1題，共3分)24、暑假期間；寧波某學(xué)校的科學(xué)興趣班參觀了北侖的一家大型冶煉企業(yè)。大家了解到：黃銅渣中約含Zn7%；ZnO31%、Cu50%、CuO5%，其余為雜質(zhì)，處理黃銅渣可得到產(chǎn)品之一--硫酸鋅晶體（雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)）。同學(xué)們又深入車間親眼目睹了其主要生產(chǎn)流程，總結(jié)簡化之后，如圖所示。請完成以下實驗記錄：

（1）步驟Ⅰ；Ⅱ中的主要操作均為______。

（2）整個實驗過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)；______置換反應(yīng)（填“全部是”；“全不是”或“不全是”）。

（3）溶液B中溶質(zhì)的質(zhì)量，與溶液A中的溶質(zhì)質(zhì)量相比______（填“變大了”、“變小了”或“沒有變化”）。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【解析】試題分析：由化學(xué)方程式Cl2+2NaOH="X"+NaClO+H2O,可知X的化學(xué)式為NaCl。選A?？键c：化學(xué)方程式；質(zhì)量守恒定律?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、C【分析】【分析】本題考查氧化物的識別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素【解析】【解答】解：氧化鈣由兩種元素組成；其中一種元素是氧元素，屬于氧化物．

故選C．3、D【分析】【解答】解：A；可燃性氣體不純時點燃或加熱會產(chǎn)生爆炸；點燃可燃性氣體之前必須檢驗氣體的純度，正確；

B；制取氣體的裝置必須保證氣密性良好；制取氣體時應(yīng)先檢驗裝置的氣密性再裝藥品，正確；

C、H2還原CuO完畢，應(yīng)先熄滅酒精燈繼續(xù)通H2到試管冷卻；防止生成的銅重新被氧化，正確；

D；蒸發(fā)皿不需要放在石棉網(wǎng)上加熱；可以直接加熱，錯誤；

故選D．

【分析】A；根據(jù)可燃性氣體的性質(zhì)分析解答；

B；根據(jù)氣體制取的步驟解答；

C；根據(jù)氫氣還原氧化銅實驗解答；

D、根據(jù)蒸發(fā)的注意事項解答．4、D【分析】【分析】解答此類題時，首先根據(jù)化學(xué)反應(yīng)類型進(jìn)行能量吸熱或放熱的判斷，從4個選項中選出符合條件的選項即可，可以逐一排除進(jìn)行篩選．【解析】【解答】解：判斷是否是發(fā)生吸熱放熱的反應(yīng)的常見判斷方法有：

①根據(jù)具體的化學(xué)事例判斷．

常見的放熱反應(yīng)有：所有的物質(zhì)燃燒；所有金屬與酸、所有中和反應(yīng)；絕大多數(shù)化合反應(yīng)、置換反應(yīng)；少數(shù)分解、復(fù)分解反應(yīng)．

常見的吸熱反應(yīng)有：個別的化合反應(yīng)（如C和CO2）；絕大數(shù)分解反應(yīng)，少數(shù)分解置換以及某些復(fù)分解（如銨鹽和強堿）．

②根據(jù)反應(yīng)條件進(jìn)行判斷：只有持續(xù)加熱才反應(yīng)的；一般為吸熱反應(yīng)；反之，一般為放能反應(yīng)．

③也可通過反應(yīng)物和生成物的總能量的大小來判斷；若反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量則為放熱反應(yīng)，否則吸熱反應(yīng)．

A；鎂條的燃燒．B、鎂帶與鹽酸反應(yīng)；屬于金屬與酸．C、酒精在空氣中燃燒；屬于物質(zhì)的燃燒，三者均屬于放熱反應(yīng)．而選項D碳和二氧化碳反應(yīng)，屬于特殊的化合反應(yīng)，是吸熱反應(yīng)．

故選D5、A【分析】

反應(yīng)Cl2+2NaOH→X+NaClO+H2O中；

反應(yīng)前Cl；Na、O、H元素的原子個數(shù)分別為2、2、2、2；

而反應(yīng)后的NaClO、H2O兩物質(zhì)中含Cl；Na、O、H且原子個數(shù)分別為1、1、2、2；

對比前后原子；會發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后少了1個Na原子和1個Cl原子；

所以物質(zhì)X的微粒就應(yīng)該由1個Na原子和1個Cl原子所構(gòu)成．

故選A

【解析】【答案】在化學(xué)反應(yīng)中；反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變，所以反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和相等．

6、A【分析】

碳酸鈉俗名純堿和蘇打；碳酸氫鈉俗名小蘇打，氫氧化鈉俗名燒堿和火堿；苛性鈉，氫氧化鈣俗名消石灰和熟石灰．

故選A．

【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)的俗名解答：碳酸鈉俗名純堿和蘇打；碳酸氫鈉俗名小蘇打，氫氧化鈉俗名燒堿和火堿；苛性鈉，氫氧化鈣俗名消石灰和熟石灰．

二、多選題(共8題，共16分)7、AB【分析】【分析】由于所給的物質(zhì)屬于酸、堿、鹽，而酸、堿、鹽兩兩之間的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，所以解答該題應(yīng)該從復(fù)分解反應(yīng)的條件入手進(jìn)行分析，若兩兩之間間能結(jié)合成水、沉淀或氣體，則物質(zhì)可以反應(yīng)，然后結(jié)合所給選項作出判斷即可【解析】【解答】解：A、甲、乙、丙、丁分別是Ca（OH）2溶液、KCl溶液、Na2CO3溶液和鹽酸中的一種．因為甲和丙可以反應(yīng)，甲和丁也可以反應(yīng)，因KCl溶液和其他物質(zhì)都不反應(yīng)，甲可以是Ca（OH）2溶液、Na2CO3溶液和鹽酸中的一種；都可以和另外兩種物質(zhì)反應(yīng)，但一定不是氯化鉀；故A正確；

B、甲、乙、丙、丁分別是Ca（OH）2溶液、KNO3溶液、Na2CO3溶液和鹽酸中的一種．因為甲和丙可以反應(yīng)，甲和丁也可以反應(yīng)，故甲可以是Ca（OH）2溶液、Na2CO3溶液和鹽酸中的一種；都可以和另外兩種物質(zhì)反應(yīng)，乙一定為氯化鉀溶液，故B正確；

C、Ca（OH）2溶液、Na2CO3溶液和鹽酸中任意一種都會和另外兩種物質(zhì)反應(yīng)；所以乙一定為氯化鉀溶液，故C錯誤；

D、依據(jù)C分析，丁可以是Ca（OH）2溶液、Na2CO3溶液和鹽酸中的任意一種；故D錯誤；

故選AB．8、BD【分析】

根據(jù)苯甲醇的化學(xué)式C7H8O可知：

A、苯甲醇中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=77.8%；說法正確．

B；一個苯甲醇分子是由7個碳原子、8個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的；苯甲醇是宏觀的物質(zhì)，不能用幾個原子表示其構(gòu)成，故此選項說法錯誤．

C；苯甲醇是由碳、氫、氧三種元素組成的物質(zhì)；說法正確．

D；苯甲醇中含有碳?xì)溲踉?；燃燒能生成二氧化碳和水，但在不充分燃燒時也可能生成一氧化碳甚至炭黑等物質(zhì)，故說法錯誤．

故選BD

【解析】【答案】根據(jù)苯甲醇的化學(xué)式C7H8O可推斷其元素組成；分子構(gòu)成并計算各元素的質(zhì)量比；

化學(xué)式中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；

化學(xué)式中各元素質(zhì)量之比等于各元素的原子個數(shù)乘以相對原子質(zhì)量之比；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推斷物質(zhì)燃燒后的生成物．

9、BCD【分析】【分析】熟悉常見實驗儀器、了解它們的正確作用，并能夠正確的書寫．【解析】【解答】解：A；是“藥匙”而不是“藥勺”；故A錯誤；

B；“滴瓶”是正確的；故B正確；

C；“長頸漏斗”是正確的；故C正確；

D；“坩堝鉗”是正確的；故D正確．

故選BCD．10、BC【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：A；鐵器在空氣中生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成；屬于化學(xué)變化．

B；汽油在空氣中揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

C；水變成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

D；酒精在空氣中燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成；屬于化學(xué)變化．

故選BC．11、AC【分析】【分析】A；最早得出空氣是由氮氣和氧氣組成結(jié)論的化學(xué)家是拉瓦錫；

B；英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)電子；

C；俄國的化學(xué)家門捷列夫發(fā)表了元素周期表；

D、提出原子論的科學(xué)家是道爾頓．【解析】【解答】解：A；最早得出空氣是由氮氣和氧氣組成結(jié)論的化學(xué)家是拉瓦錫；故A正確；

B；英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)電子；故B錯誤；

C；俄國的化學(xué)家門捷列夫發(fā)表了元素周期表；故C正確；

D；提出原子論的科學(xué)家是道爾頓；故D錯誤．

故選：AC．12、AD【分析】【分析】氧氣不易溶于水，如果鋼瓶中的氧氣從A進(jìn)入該裝置時，A導(dǎo)管口會有大量的氣泡冒出，通過冒出氣泡的多少，可以判斷輸出氧氣的速度，為醫(yī)生提供間接的數(shù)據(jù)．【解析】【解答】解：A；導(dǎo)管B連接供給氧氣的鋼瓶時；因為氧氣不易溶于水，會使水從試劑瓶中排出．錯誤；

B；導(dǎo)管B應(yīng)該連接病人吸氧氣的塑膠管．正確；

C；根據(jù)冒出氣泡的快慢可以判斷該裝置輸出氧氣的速度．正確；

D；該裝置可用來判斷輸出氧氣的速度；但是不能調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度，調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度時要通過閥門．錯誤．

故選AD．13、AC【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析，過氧化氫在二氧化錳的作用下能快速分解生成氧氣，酚酞試液在堿性溶液中變紅，生石灰和氫氧化鈉與水接觸都放熱，二氧化碳和氮氣都不支持燃燒．【解析】【解答】解：A；過氧化氫在二氧化錳的作用下能快速分解生成氧氣；而水不可以，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；

B；純堿和燒堿的水溶液都呈堿性；都能使酚酞變紅，現(xiàn)象相同，無法鑒別，故B錯誤；

C；生石灰和氫氧化鈉與水接觸都放熱；生石灰與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣微溶于水，而氫氧化鈉易溶于水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確；

D；二氧化碳和氮氣都不支持燃燒；都能使燃著的木條熄滅，現(xiàn)象相同，無法鑒別，故D錯誤；

故選AC．14、AC【分析】試題分析：設(shè)SO2X克SO3Y克SO2中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16×2/64×100%=50%則含有的硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%SO3中樣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16×3/80×100%=60%則含有的硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%有50%×X=60%×Y所以X/Y=6:5所以含有的硫元素的質(zhì)量之比是6×50%／5×40%=3:2.故選AC.考點：元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算【解析】【答案】AC三、填空題(共6題，共12分)15、C密度比空氣大，能與水反應(yīng)【分析】【解答】解：據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸；碳酸能使紫色的石蕊變紅，故選C；試管內(nèi)通入二氧化碳時，兩朵干燥的紫色石蕊棉球均不變色，濕潤的紫色石蕊棉球，下面那朵先變紅，上面那朵后變紅說明二氧化碳不能使紫色的石蕊變色，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊變紅，二氧化碳的密度比空氣大．故答案為：C；密度比空氣大，能與水反應(yīng)．

【分析】據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊變紅，二氧化碳的密度比空氣大解答．16、略

【分析】【分析】根據(jù)洗潔精的去污原理進(jìn)行分析；加速固體物質(zhì)溶解速度的方法主要有：攪拌、加熱，磨成粉末等，其中研成粉末狀是為了增加溶質(zhì)溶劑的接觸面積；通過學(xué)習(xí)化學(xué)知識我們知道，鐵的生銹是需要一定的外界條件的，如潮濕的環(huán)境就會給鐵生銹創(chuàng)造有利的機會，所以想方設(shè)法隔絕水與菜刀的接觸即可防止菜刀生銹；【解析】【解答】解：洗潔精洗滌油污是乳化作用；洗潔精能將油污分解成很小的油污顆粒，便于被水沖走；外界影響物質(zhì)溶解度的因素主要有：溫度；攪拌、研磨等，其中溫度是讓溶液中的微粒運動速度更快一些，而研成粉末狀是為了增加溶質(zhì)溶劑的接觸面積．根據(jù)鐵生銹的條件：氧氣和水同時存在，因此廚房中防止菜刀生銹的方法是把刀擦干凈或放在干燥處；

答案：乳化；溫度升高、將食鹽晶體顆粒研成粉末、攪拌；擦干凈或放在干燥處17、略

【分析】【分析】（1）氫氧化鈉溶液能夠使酚酞變紅；氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鈉和水，可以據(jù)此完成該題的解答；

（2）可能剛好完全反應(yīng)；也可能其中的一種過量，結(jié)合題中的猜想進(jìn)行分析；

溶液變?yōu)榱藷o色，說明不含有氫氧化鈉，故可以判斷小亮的猜想是錯誤的，而要驗證小明和小麗的猜想只需驗證是否含有硫酸即可，可以據(jù)此解答該題．【解析】【解答】解：（1）氫氧化鈉溶液能夠使酚酞變紅；所以在加入稀硫酸之前溶液呈紅色，當(dāng)加入稀硫酸，由于氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鈉和水，而硫酸鈉為中性的溶液，所以可以觀察到溶液的紅色消失；

（2）氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)，可能剛好完全反應(yīng)，也可能其中的一種過量，可能為：①只有Na2SO4；②有Na2SO4和NaOH；③有Na2SO4和H2SO4；

溶液變?yōu)榱藷o色；說明不含有氫氧化鈉，故可以判斷小亮的猜想是錯誤的，而要驗證小明和小麗的猜想只需驗證是否含有硫酸即可，根據(jù)硫酸的性質(zhì)，可以選擇活潑的金屬來進(jìn)行驗證，例如鋅，如果觀察到有氣泡冒出，則說明溶液中含有硫酸，反之則沒有硫酸；

加入BaCl2溶液與硫酸或硫酸鈉都會生成白色；所以無法證明那個猜想正確；

故答案為：（1）

。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及反應(yīng)方程式向滴有酚酞溶液的稀氫氧化鈉溶液的試管中，加入稀硫酸，并振蕩觀察到溶液由紅。

色變?yōu)闊o色．氫氧化鈉和硫酸發(fā)生了反應(yīng)．（2）Na2SO4和H2SO4；小亮；如果有NaOH存在；含有酚酞的溶液不能為無色；

。實驗步驟預(yù)期實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論鋅粒有氣泡產(chǎn)生。

（或沒有氣泡產(chǎn)生）小麗。

（或小明）錯誤．18、略

【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個水分子表示為：2H2O；

（2）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以5個氮原子，就可表示為：5N；

（3）氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：H2；

（4）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故鈉離子可表示為：Na+．

（5）地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序為：氧；硅、鋁、鐵；其中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號為：Al．

故答案為：（1）2H2O（2）5N（3）H2（4）Na+（5）Al19、略

【分析】

（1）做該實驗時如果先撤酒精燈；則會使導(dǎo)管內(nèi)溫度降低，壓強變小而把水到吸入試管引起試管炸裂，故答案為：先撤導(dǎo)管后熄滅酒精燈；

（2）檢查裝置的氣密性先把導(dǎo)管放入水中再用手握住試管外壁；如倒過來先用手握住試管再把導(dǎo)管放入水中，有可能氣體受熱膨脹跑到空氣中，水槽中不會出現(xiàn)氣泡，故填：后，先；

（3）收集氧氣驗滿時；應(yīng)先把導(dǎo)氣管從瓶中移出，后將帶火星的木條置于集氣瓶口觀察木條是否復(fù)燃，這樣才能證明集氣瓶是否收集滿氣體，故填：先，后；

（4）測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時；要先夾緊彈簧夾，后點燃紅磷并塞緊瓶塞，這樣可以防止裝置中的氣體受熱膨脹逸出，使結(jié)果不準(zhǔn)確；故填先，后．

【解析】【答案】（1）根據(jù)制取氧氣的步驟判斷；為了防止水倒吸入試管我們應(yīng)該先撤導(dǎo)管再停止加熱；

（2）檢查裝置氣密性時；先將導(dǎo)管插入水中，后用雙手緊握試管外壁；

（3）根據(jù)驗滿的注意事項分析；

（4）根據(jù)測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗分析．

20、略

【分析】

（1）根據(jù)元素符號的寫法；汞元素的符號為：Hg；故答案為：Hg；

（2）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個氮分子表示為：2N2；故答案為；2N2；

（3）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此n個水分子表示為：nH2O；故答案為；nH2O．

【解析】【答案】（1）根據(jù)元素符號的寫法；寫出汞元素的符號；

（2）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式；表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式；表示多個該分子，就在其化