2025年陜教新版七年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年陜教新版七年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、一位運動員在跳高比賽中，不幸摔倒而造成下肢截癱，可能摔傷的部位A.大腦B.小腦C.脊髓D.下肢骨骼2、下列哪一項不屬于排泄（）A.水B.尿素C.糞便D.二氧化碳3、下列有關(guān)生物分類單位的敘述，正確的是（）A.分類單位越小，所包含的生物種類越多B.同一分類單位中，生物的特征是完全相同的C.分類單位越小，所包含生物的共同特征越多D.分類單位越大，所包含的生物的親緣關(guān)系越近4、如圖表示某植物葉片所處的狀態(tài)，圖中所表示的是該葉片正在進行A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.運輸作用5、蛋白質(zhì)、糖類、脂肪三類營養(yǎng)物質(zhì)對人體具有的共同作用是①構(gòu)成細胞的成分②為生命活動提供能量③調(diào)節(jié)人體生命活動的物質(zhì)④儲備能量A.①②B.①③C.②③D.②④評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、圖表示人體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的消化、吸收、運輸及人體內(nèi)代謝廢物的排出過程．請據(jù)圖回答問題：

（1）食物中的蛋白質(zhì)在消化道里被消化成為氨基酸，該過程主要在[____]____內(nèi)進行．

（2）氨基酸被吸收進入循環(huán)系統(tǒng)后，主要是由血液中的____攜帶運輸?shù)模?/p>

（3）如果在某人的尿中發(fā)現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì)，請你推測發(fā)生病變的部位應(yīng)是圖中的[____]____．

（4）[____]____可以將原尿中對人體有用的物質(zhì)（全部葡萄糖；大部分水和部分無機鹽）重新吸收回血液．

（5）在炎熱的夏天，人的飲水量增加，但排尿量卻往往比其他季節(jié)還少．原因是有相當(dāng)多的水分經(jīng)圖中[____]____排出．7、能產(chǎn)生種子的植物就是種子植物．____．8、凡是有生命的物體叫____．9、【題文】消化系統(tǒng)包括____和____兩部分，消化道中最膨大的部分是____。10、【題文】為搶救因失血過多的危重病人，常對其進行輸血，輸血的原則是____互相輸。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)11、在播種時，一般盡量選用粒大飽滿的種子，因為這樣的種子中含有較多的營養(yǎng)物質(zhì)。（）12、組織的形成是細胞分化的結(jié)果。（）13、青春期要特別注意營養(yǎng)，少參加文體活動。（）14、種子植物是光合自養(yǎng)植物，所以種子萌發(fā)時需要光照．15、制作臨時裝片時對細胞進行染色是為了保持細胞的正常生活環(huán)境。______（判斷對錯）16、男女生殖器官的差異，叫做第二性征。______（判斷對錯）17、氧氣和二氧化碳都是在血漿中運輸?shù)摹?8、維生素對人體健康有重要作用，因此可大量服用各種維生素。（）19、艾滋病可以母嬰傳播，所以艾滋病是遺傳病評卷人得分四、簡答題(共2題，共12分)20、如圖是小張同學(xué)在初中生物學(xué)習(xí)階段繪制的酵母菌細胞；結(jié)核分枝桿菌細胞韭菜葉表皮細胞和噬菌體圖。請據(jù)圖回答（[]填序號；橫線上填文字）。

（1）在甲；乙、丙、丁三圖中；圖______所示為酵母菌細胞，判斷的依據(jù)是______，圖______所示為結(jié)核分枝桿菌細胞，判斷的依據(jù)是______。

（2）用不同種類的酵母菌制作的饅頭風(fēng)味不同；不同的蔬菜味道也不一樣，其根本原因與圖中的[______]______有關(guān)，甲圖細胞中的韭菜香味物質(zhì)物質(zhì)主要存在于細胞的______結(jié)構(gòu)中。

（3）圖甲生物細胞結(jié)構(gòu)與丁圖生物體結(jié)構(gòu)相比；典型特點是______。

（4）圖甲所示細胞中的能量轉(zhuǎn)化器是______。

（5）人們制作饅頭，在發(fā)面時經(jīng)常用到圖______所示生物，在發(fā)面過程中，該種生物營______生活。21、如圖為一個池塘生態(tài)系統(tǒng)示意圖；池塘內(nèi)有水草；浮萍、水綿、魚、蝦等生物，請分析回答：

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中；消費者有______；生產(chǎn)者有______。

（2）該池塘中如果投入一些肉食性的大魚；那么小魚的數(shù)量在短期內(nèi)將會______。

（3）一段時間后，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。評卷人得分五、實驗探究題(共1題，共6分)22、【題文】下面是探究饅頭在口腔中變化的實驗；請根據(jù)實驗分析有關(guān)問題：

。試管。

實驗材料。

唾液。

清水。

處理方法。

A

饅頭塊2克。

2毫升。

0毫升。

充分攪拌后放入37°溫水中10分鐘。

B

饅頭碎屑2克。

0毫升。

2毫升。

充分攪拌后放入37°溫水中10分鐘。

C

饅頭碎屑2克。

2毫升。

0毫升。

充分攪拌后放入37°溫水中10分鐘。

（1）取出這3支試管；各滴加2滴碘液，搖勻。請分別寫出3支試管中顏色的變化，并分析原因：

A試管滴加碘液后____，為什么？____

B試管滴加碘液后____，為什么？____

C試管滴加碘液后____，為什么？____

（2）A和B是一組對照實驗嗎？____，為什么？____

（3）A和C的實驗變量是：____

（4）為什么要將三只試管放入37°溫水中？____參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】試題分析：脊髓包括灰質(zhì)和白質(zhì)兩部分，灰質(zhì)在中央，呈蝶形，在脊髓的灰質(zhì)里，有許多低級的神經(jīng)中樞，可以完成一些基本的反射活動，如膝跳反射、排便反射、排尿反射等，脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的；白質(zhì)在灰質(zhì)的周圍，白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維在脊髓的各部分之間、以及脊髓與腦之間，起著聯(lián)系作用，所以脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路，因此脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能，下肢截癱的病人損傷的是脊髓．故選：C考點：脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能．【解析】【答案】C2、C【分析】【解答】排泄是指體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳；尿素和多余的水分等廢物排出體外的過程．出汗、呼吸、排尿等是排泄的途徑．一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分的水、無機鹽和尿素等以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出．通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外；是排泄的主要途徑．人體內(nèi)食物殘渣叫做糞便，它排出體外的過程叫排遺，不屬于排泄．

故選：C

【分析】此題考查知識點是排泄的概念和途徑．回答此題的關(guān)鍵是要明確排泄的概念和途徑以及排泄和排遺的不同．3、C【分析】【解答】A；分類單位越小；所包含的生物種類越少，A錯誤；

B；同一分類單位中；生物的特征也不是完全相同的，B錯誤；

C；分類單位越?。凰锏墓餐卣髟蕉?，C正確；

D；分類單位越大；所包含的生物的親緣關(guān)系越遠，D錯誤．

故選：C

【分析】生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關(guān)系越遠；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關(guān)系越近．據(jù)此解答．4、A【分析】【分析】此題考查光合作用的過程，結(jié)合圖形和光合作用的概念解答。解此題的關(guān)鍵是理解掌握光合作用的概念并正確識圖作答?！窘獯稹坑蓤D可知：該植物葉片所處的狀態(tài)是在陽光下；吸收二氧化碳，釋放氧氣。

A.光合作用是指綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。A符合題意；

B.呼吸作用是指細胞利用氧；將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程。B不符合題意；

C.蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式通過氣孔散失到空氣中的過程。C不符合題意；

D.植物通過導(dǎo)管向上輸送水分和無機鹽；篩管向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機物，D不符合題意。

故選A。

【解析】A5、A【分析】【分析】本題考查食物中的營養(yǎng)物質(zhì)和作用。解答此題的關(guān)鍵是掌握糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的共同作用?！窘獯稹渴澄镏泻鞍踪|(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的更新和修復(fù)等都離不開蛋白質(zhì)；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時也參與細胞膜的構(gòu)建；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動所消耗的能量主要來自糖類，糖類也是構(gòu)成細胞的一種成分。因此，蛋白質(zhì)、糖類、脂肪三類營養(yǎng)物質(zhì)對人體具有的共同作用是①構(gòu)成細胞的重要材料，②為生命活動提供能量。故A符合題意。

故選A?！窘馕觥緼二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】

（1）當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后；在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸，因此蛋白質(zhì)被消化為氨基酸是主要在小腸里進行的．

（2）血液由血漿和血細胞組成；血漿的主要功能是運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物．蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為氨基酸后，透過消化道壁進入小腸絨毛內(nèi)的毛細血管里，隨血液循環(huán)運輸?shù)饺梭w各處，這時氨基酸是由血漿攜帶運輸?shù)模?/p>

（3）尿的形成過程主要包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程；正常情況下；當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；但當(dāng)腎小球發(fā)生病變時，腎小球的通透性會增大，導(dǎo)致一部分蛋白質(zhì)和血細胞進入腎小囊腔，這些物質(zhì)又不能被腎小管重吸收，因此會隨尿液排出體外．因此如果在某人的尿中發(fā)現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì)，發(fā)生病變的部位可能是腎小球．

（4）當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時；其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水；全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里．

（5）在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)作用下；人體內(nèi)的水；鹽代謝是維持平衡的，由于在炎熱的夏天，人的排汗量增多，而汗液主要成分是水，因此既使飲水量加大，排尿量也會減少．即在炎熱的夏天，有相當(dāng)多的水分經(jīng)圖中7汗腺排出．

故答案為：（1）2；小腸。

（2）血漿。

（3）4；腎小球。

（4）5；腎小管。

（5）7；汗腺。

【解析】【答案】圖示為人體新陳代謝的部分生理過程示意圖；包括食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收；尿的形成和排出、部分代謝廢物通過皮膚排出等生理過程；其中1表示胃，2表示小腸，3是大腸，4是腎小球，5是腎小管，6是皮脂腺，7是汗腺．

7、略

【分析】

能產(chǎn)生種子的植物就是種子植物．被子植物和裸子植物都能產(chǎn)生種子并用種子繁殖；屬于種子植物，種子植物是植物界最高等的類群．裸子植物的種子裸露著，其外沒有果皮包被．被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實．

故答案為：√．

【解析】【答案】種子植物能結(jié)種子；用種子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物，據(jù)此解答．

8、略

【分析】

凡是有生命的物體叫生物．生物的特征是：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．

故答案為：生物．

【解析】【答案】此題考查的知識點是生物的特征；解答時結(jié)合題意從生物的特征方面來切入．

9、略

【分析】【解析】

試題分析：消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分；消化道包括口腔；咽、食道、胃、十腸、大腸、肛門，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，其中消化道中最膨大的部分是胃，能夠暫時儲存食物。

考點：消化系統(tǒng)的組成。

點評：此題是基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題可結(jié)合消化系統(tǒng)的組成圖解來回答。【解析】【答案】消化道消化腺胃10、略

【分析】【解析】輸血的原則是同型輸血，因為不同血型之間輸血，可能發(fā)生紅細胞凝集現(xiàn)象?！窘馕觥俊敬鸢浮客脱⑴袛囝}(共9題，共18分)11、√【分析】試題分析：種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．而盡量選用粒大飽滿的種子，這樣的種子中含有較多的營養(yǎng)物質(zhì)．可使種子萌發(fā)時有充足的營養(yǎng)，萌發(fā)出的幼苗更茁壯．考點：本題考查的是種子萌發(fā)的條件．【解析】【答案】√12、√【分析】試題分析：組織的形成是細胞分化的結(jié)果，分化后的一些形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞群是一種組織，細胞分化的結(jié)果是形成不同的組織，故題干的敘述是正確的。考點：本題考查的是細胞分化形成組織。【解析】【答案】對13、×【分析】試題分析：進入青春期，正是身體發(fā)育時期，要注意合理膳食，作息有規(guī)律，保證均衡營養(yǎng)，積極參加文娛活動和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育。隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀。這些都是正常的心理變化。應(yīng)當(dāng)注意的是，這個時期正是學(xué)知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時期。因此，應(yīng)當(dāng)精中精力，努力學(xué)習(xí)，積極參加各種文體活動和社會活動，同學(xué)間互相幫助，跟師長密切交流，健康地度過這人生的金色年華。避免多吃、多睡、少運動的現(xiàn)象出現(xiàn)。故答案為：×考點：生活方式對健康的影響【解析】【答案】×14、×【分析】【解答】我們知道種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期．所以光照不是種子的萌發(fā)需要的條件；故此題說法錯誤．

故答案為：×

【分析】種子萌發(fā)的條件分為自身條件和外界條件．自身條件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)；外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣．15、×【分析】解：洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮是一層無色透明的薄膜；組成它的細胞也幾乎是透明的；想要看的更清楚一些，就要用碘液染色。碘液是堿性的，細胞核中的染色體易被堿性染料染色。因此細胞核內(nèi)的核酸可以被堿性染液染成棕色。碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染成棕色的細胞結(jié)構(gòu)就是細胞核。所以“制作臨時裝片時對細胞進行染色是為了保持細胞的正常生活環(huán)境”的說法是錯誤的。

故答案為：×。

染色體容易被堿性染料染成深色；因而觀察細胞時，用染色的方法可以清楚的看到細胞核，解答即可。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對細胞進行染色的目的。【解析】×16、×【分析】解：男女生殖器官的差異；叫做第一性征，性器官能產(chǎn)生生殖細胞核分泌性激素，控制第二性征的出現(xiàn)，如男性出現(xiàn)喉結(jié)；陰毛、腋毛、胡須等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等；女孩出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大等?？梢婎}中的敘述是錯誤的。

故答案為：×

此題是關(guān)于性發(fā)育知識的判斷題；思考判斷。

這部分內(nèi)容在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意了解和掌握?！窘馕觥俊?7、×【分析】試題分析：血漿的主要功能是運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物，紅細胞具有運輸氧的功能，此外，紅細胞還運輸一部分二氧化碳?？键c：此題考查的是血液的成分和主要功能?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e18、×【分析】試題分析：維生素對人體健康有重要作用，但是不能大量服用，如果大量服用也可能引起疾病。考點：此題考查的知識點是食品安全問題?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e19、×【分析】【解答】獲得性免疫缺陷綜合征（acquiredimmunedeficiencysyndrome，AIDS）簡稱艾滋?。ˋIDS在中文的音譯就是“艾滋”），是由人類免疫缺陷病毒（humanimmunedeficiencyvirus；HIV）感染所引起的以全身性嚴重免疫缺陷為主要特征的致命性傳染病，但是艾滋病不是遺傳?。?/p>

故答案為：×

【分析】艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，是人類因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致免疫缺陷，后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤，嚴重者可導(dǎo)致死亡的綜合征．四、簡答題(共2題，共12分)20、乙乙圖細胞有芽體或進行出芽生殖（乙圖細胞為橢圓形并有細胞壁或液泡）丙細胞內(nèi)沒有成形的細胞核④液泡液泡有細胞結(jié)構(gòu)線粒體、葉綠體乙腐生【分析】解：（1）圖乙為酵母菌；因為乙圖細胞有芽體或進行出芽生殖（或乙圖細胞為橢圓形并有細胞壁或液泡）；圖丙所示為結(jié)核分枝桿菌細胞，判斷的依據(jù)是細胞內(nèi)沒有成形的細胞核。

（2）用不同種類的酵母菌制作的饅頭風(fēng)味不同；不同的蔬菜味道也不一樣，其根本原因與圖中的④液泡有關(guān)，甲圖細胞中的韭菜香味物質(zhì)物質(zhì)主要存在于細胞的④液泡結(jié)構(gòu)中。

（3）圖甲植物細胞結(jié)構(gòu)與丁圖病毒結(jié)構(gòu)相比；典型特點是有細胞結(jié)構(gòu)，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)。

（4）圖甲所示植物細胞中的能量轉(zhuǎn)化器是線粒體；葉綠體。

（5）營腐生生生活的是乙酵母菌；“人們在制作饅頭；面包和烤酒時要用到它”。

故答案為：（1）乙；乙圖細胞有芽體或進行出芽生殖（乙圖細胞為橢圓形并有細胞壁或液泡）；丙；細胞內(nèi)沒有成形的細胞核。

（2）④液泡；液泡。

（3）有細胞結(jié)構(gòu)。

（4）線粒體；葉綠體。

（5）乙；腐生。

圖中①是細胞壁；②是細胞核；③是細胞質(zhì)，④是液泡，⑤是細胞膜，據(jù)此回答：

掌握細胞的結(jié)構(gòu)和功能是解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥恳乙覉D細胞有芽體或進行出芽生殖（乙圖細胞為橢圓形并有細胞壁或液泡）丙細胞內(nèi)沒有成形的細胞核④液泡液泡有細胞結(jié)構(gòu)線粒體、葉綠體乙腐生21、魚、蝦水草、浮萍、水綿減少自動調(diào)節(jié)【分析】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者--植物；消費者--動物、分解者--細菌和真菌；非生物部分包括陽光、空氣和水等。非生物部分為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量。生態(tài)系統(tǒng)中；綠色植物能夠通過光合作用制造有機物。有機物中儲存著來自陽光的能量。植物制造的有機物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動物的生存提供食物，因此，該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是水草、浮萍、水綿。動物不能自己制造有機物，直接或間接地以植物為食，叫做消費者。細菌和真菌能夠把有機物分解成簡單的無機物，供植物重新利用。是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。在該生態(tài)系統(tǒng)中，消費者是魚、蝦；沒有畫出的生物成分是分解者（或細菌、真菌）。

（2）；（3）在食物鏈水草→蝦→小魚→黑魚中；黑魚以小魚為食，如向池塘中投放一些黑魚，在一段時間內(nèi)，池塘中小魚將會因天敵數(shù)量的增加而減少。一段時間后，黑魚又會因為食物的減少而減少，該池