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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版選修歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、《全球通史》中提到:“6世紀起,中國文明大規(guī)模傳入日本,那些游歷天朝'的日本人,作為熱情的皈依者,回國后所起的作用更為重大。”材料中的“作用重大”是指日本A.建立了民主立憲政體B.全面融入了中華文化圈C.開展了思想啟蒙運動D.實現(xiàn)了社會形態(tài)的轉型2、戈雷島;奧斯維辛集中營與因“‘特殊普遍意義的事件’密切關聯(lián)”而得以入選世界遺產名錄。下列各項屬于“特殊普遍意義的事件”的共同之處是。
①都是近代殖民主義的罪行②都與世界大戰(zhàn)密切關聯(lián)。
③所涉范圍遠超一國的界限④打下了種族主義的烙印A.③④B.①③C.②④D.①②3、“工廠的產品大多用于對外戰(zhàn)爭,沒有帶來任何利潤,從而使工廠得不到擴大再生產的資金;而廠長大多是一些現(xiàn)役或退役軍官,對組織生產一竅不通?!鄙鲜霾牧险f明阿里改革過程中存在什么問題A.改革很大程度上是服務于軍事需要B.強制征兵,引起人民的不滿C.經(jīng)濟發(fā)展緩慢,人民的生活水平較低D.發(fā)動對外戰(zhàn)爭,人民的反抗斗爭不斷4、1841年;奧斯曼素丹頒布敕令,內容包括。
①穆罕默德·阿里家族享有統(tǒng)治埃及的世襲權力。
②準許穆罕默德·阿里管轄蘇丹。
③對軍隊人數(shù);軍艦建造等有限制。
④所有軍官的任命必須得到素丹的批準。
⑤允許外國商人在帝國各地自由經(jīng)商。
⑥廢除奧斯曼帝國境內所有的專賣制度A.①②③④B.①②③④⑤⑥C.①②③D.①②③⑤⑥5、彼得一世改革和1861年俄國兩次大的改革都是由沙皇推行的,這表明他們A.已無力阻擋資本主義取代封建主義的歷史潮流B.已意識到使國家擺脫落后追趕先進的必要性C.已看到農奴制度是俄國落后的根源D.迫于國內矛盾的尖銳化,只得以改革避免革6、梭倫改革的一項措施被認為“像一顆耀眼的明珠,驅走了貴族經(jīng)濟上殘酷統(tǒng)治的黑暗,給廣大平民帶來了光明”。該項改革措施應該是A.頒布“解負令”B.實行財產等級制C.設立陪審法庭D.設立四百人會議7、古代封建王朝的內部統(tǒng)治危機絕大部分與財政危機有關,這是歷代王朝的通病,因而張居正改革中最重要的措施莫過于一條鞭法。把各州縣的田賦、徭役以及其他雜征總為一條,合并征收銀兩,按畝折算繳納。這樣大大簡化了稅制,方便征收稅款。同時使地方官員難于作弊,進而增加財政收入。張居正這一改革起到的作用()A.農民對國家依附增強B.促進商品經(jīng)濟發(fā)展C.擴大國家稅收范圍D.根治了官吏的腐敗8、《人民日報》某篇社論中指出:“一種新的社會組織像初升的太陽一樣,在亞洲東部的廣闊的地平線上出現(xiàn)了,這就是我國農村中的大規(guī)模的、工農商學兵結合的、政社合一的它一出現(xiàn),就以它的強大的生命力,引起了人們廣泛的注意”。這種“新的社會組織”所帶來的影響是A.標志著社會主義制度的基本確立B.使社會生產力遭到極大破壞C.開辟了具有中國特色的社會主義正確道路D.使農村的生產關系發(fā)生了根本性的變革9、下表為抗戰(zhàn)時期延安地區(qū)延川縣第三鄉(xiāng)32l戶(部分)階級成分統(tǒng)計簡表:
由上表變化可知A.紅軍打破了國民黨的封鎖B.中共一直奉行消滅地主的政策C.邊區(qū)政府擴大了政權的階級基礎D.敵后根據(jù)地土地改革成效顯著評卷人得分二、材料分析題(共9題,共18分)10、(歷史一歷史上重大改革回眸)
閱讀材料;回答問題:
材料一“我們所干的每一件事都意義重大;但最重要的莫過于增加槍支?!?/p>
——穆罕默德·阿里材料二阿里的迅速擴張與英國的殖民利益發(fā)生了嚴重沖突。1839年;在英國的策動下,奧斯曼帝國發(fā)動了對埃及的戰(zhàn)爭。1840年,英國聯(lián)合俄;普、奧簽訂了干涉埃土沖突的條約。11月,阿里同英國簽訂《英埃協(xié)定》,被迫承認埃及仍然是土耳其的一個行省。
——據(jù)人教版教材材料三“日本君臣變法興治;南滅琉球,北辟蝦夷,歐洲大國,睨而不敢伺”。中日甲午戰(zhàn)爭中,日本又取得了勝利,日本政府充分利用這一時機與歐美各國重新談判,加快了廢除不平等條約的進程。1911年,廢除了全部不平等條約。
——據(jù)人民版教材(1)材料一中阿里意識到改革的重點是什么?結合所學指出其“增加槍支”的目的。
(2)據(jù)材料二、三指出埃、日兩國對外擴張的不同影響。11、閱讀材料;回答問題。
材料改革開放40多年來的上??萍俭w制改革歷程如下表所示。
。時間。
上海的改革舉措。
改革前。
吃“大鍋飯”;科研周期長;成果推廣應用慢,科技人員收入比工人低,“腦體倒掛"現(xiàn)象嚴重。
1978—1985年(摸索或準備期)
1979年選擇7個研究所進行擴大自主權試點;允許科研單位自行承接外單位的委托科研;試制和技術服務,實行技術有償轉讓與計劃推廣并行的辦法。自1984年起,逐步核減事業(yè)費撥款。
1985—1996年(全面展開期)
對科研機構第一次進行了實質性的體制改革;打破“大鍋飯”。1992年后,科技人員興辦科研機構熱情高漲,民營科技企業(yè)得到了較快發(fā)展。
1996—2006年(縱深推進期)
推動開發(fā)類科研機構的企業(yè)化轉制;促進民營科技企業(yè)健康發(fā)展,推動科研機構面向經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場和促進高新技術產業(yè)化。
2006年以來(創(chuàng)新體系建設期)
建設新型科研院所;借鑒國外建設創(chuàng)新集群等措施,提出建設最具全球影響力的科創(chuàng)中心。
——摘編自吳壽仁《改革開放以來上??萍俭w制改革歷程》(1)根據(jù)材料;概括影響上??萍俭w制改革的特點。
(2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡析上??萍俭w制改革的成功經(jīng)驗。12、閱讀下列材料;回答問題:
材料一清初任源祥說:“天下有不得不條鞭之勢;張江陵(居正)不過因勢而行之?!?/p>
材料二一條鞭法規(guī)定:把田賦;原先按戶丁征派的力役和其他各種名目的雜稅合編為一條;統(tǒng)一按田畝核算,“計畝征銀”;官府用取代力役的丁銀雇人服役;取消里甲征收的環(huán)節(jié),統(tǒng)一由官府收解,因此叫一條鞭,或稱“條編”。
材料三在丈田均糧的過程中;“諸王孫遮道而噪,諸酋長抗疏而陳,諸軍士荷戈而哄”。張居正斷然下令,“但有抗違阻撓,不分宗室;官宦、軍民,據(jù)法奏來重處”。
材料四“工匠傭力自給;以無田而免差;富商大賈操資無算,亦以無田而免差”,“視田如陷阱,是以富者縮資以趨末?!?/p>
——《明穆宗實錄》
(1)根據(jù)材料一并結合所學知識;指出張居正實行一條鞭法的原因。
(2)材料二中張居正的賦稅制度改革有何特點?
(3)根據(jù)材料三;說明改革出現(xiàn)“諸王孫遮道而噪”情況的原因。
(4)材料四中“一條鞭法”的實施有何作用?13、(10分)。A.[歷史上重大改革回眸]俄國農奴制改革改變了俄國的發(fā)展軌跡。閱讀下列材料:
材料一。
克里米亞戰(zhàn)敗后,俄國社會掀起了全國性的自我反思浪潮。薩馬林認為,農奴制度已經(jīng)過時,變成了累贅,極大地削弱了俄羅斯社會勞動生產率,人民勞動生產率的主要推動力被削弱,因為勞動生產率與勞動者自由直接有關??ňS林在《關于俄羅斯農民解放的呈文》中指出,農奴制度阻礙了商品經(jīng)濟和農業(yè)生產的發(fā)展,導致不僅地主和農民,而且同樣也使國家出現(xiàn)經(jīng)濟危機。農奴不完全的和平起義逐漸具有越來越大的規(guī)模,是一種不祥之兆。他提出三個原則:使農奴擺脫對主人的依附地位;使農民享有屬于自己的財產和土地;應該給地主補償。材料二。
農奴制改革后,農村的變化是巨大而深刻的。農村中各種類型的經(jīng)濟已經(jīng)與資本主義市場存在各種各樣的關系,購買和出售土地、勞動工具、生產出的產品,成為覆蓋農村的現(xiàn)象;農民大量外出打工,規(guī)模遠遠超過過去。這一經(jīng)濟領域的改革,形成了“鏈式反應”,引發(fā)了俄國在政治、軍事等方面的改革,成為俄羅斯歷史的轉折點?!陨暇幾岳罟鹩ⅰ秮啔v山大二世1861年農民改革研究》完成下列要求:
(1)據(jù)材料一;分析當時社會對農奴制危害的認識。結合所學知識,指出材料一中“三個原則”在農奴制改革中的體現(xiàn)。(5分)
(2)據(jù)材料二,概括農奴制改革對農村的影響。結合所學知識,分析“鏈式反應”的具體表現(xiàn)。(5分)B.[中外歷史人物評說]秦始皇是中國歷史上第一位皇帝;對歷史影響深遠。閱讀下列材料:
材料。
公元前221年,秦“并海內,兼諸侯,南面稱帝”,天下歸于一統(tǒng)。但戰(zhàn)國時期七國“諸侯制法,各殊其俗”的風俗狀況并未改變。秦始皇在進行政治、經(jīng)濟等改革的同時,注重“匡飭異俗”,試圖重建社會文化新秩序。他多次巡行天下,所到之處,往往刻石紀功。石刻文字中有不少關于整飭風俗的內容,如《會稽石刻》滿篇都是儒家貞節(jié)倫常的說教,主張以儒家倡導的禮教來去除舊俗,整飭社會。在日常行政中,他推行嚴刑峻法,以立法形式糾肅民風、清除惡俗。通過上述努力,秦始皇“匡飭異俗”,改變了一些陋風惡俗,取得了不小的成效?!幾渣h超《“匡飭異俗”:秦始皇重建社會文化新秩序的舉措及其影響》完成下列要求:
(1)據(jù)材料一并結合所學知識;說明秦國能夠統(tǒng)一六國的原因。(4分)
(2)據(jù)材料二并結合所學知識,指出秦始皇“匡飭異俗”的措施,并分析其特點。(6分)C.[探索歷史的奧秘]三星堆遺址被譽為20世紀人類最偉大的考古發(fā)現(xiàn)之一。閱讀下列材料:
材料一。
三星堆文明是由復雜多樣的文化因素造成的,其中本土特有的文化傳統(tǒng)、信仰觀念和社會結構,則是神權古國的主體和根基。三星堆先民具有一種極其普遍而神圣的“眼睛崇拜”觀念,是三星堆文明最顯著的特征之一。祭祀坑出土的“青銅神樹”表現(xiàn)出的豐富文化內涵,為我們展示了三星堆時期以“萬物有靈觀”為核心的原始宗教自然崇拜面貌。三星堆古國是依靠經(jīng)常進行祭祀活動,維護著國家和民族的凝聚力和向心力,成為以祭祀中心為特征的神權國家的。材料二。
三星堆神權古國為突顯奇異的觀念而營造的大量神器祭器,已大大超過了國家的承受能力,過度的人力物力集中和財富消耗,必然導致經(jīng)濟的崩潰和社會的沖突。這種全靠宗教狂熱信仰觀念維持的神權古國,越來越經(jīng)不起社會的發(fā)展動蕩和新思想、新事物的沖擊,最終被十二橋文化取代。——以上材料均摘編自趙殿增《三星堆神權古國研究》完成下列要求:
(1)據(jù)材料一;概括三星堆神權古國的基本特征。(6分)
(2)根據(jù)材料二并結合所學,指出作者對三星堆古國消失原因的認識。(4分)D.[世界文化遺產薈萃]閱讀下列材料:材料。
羅馬帝國分裂后;歐洲出現(xiàn)了以西方教廷為主流的縱向的巴西利卡式教堂和以東方教廷為主流的穹頂集中式教堂,隨后演變?yōu)槌墒斓睦∈质胶拖ED十字式。文藝復興時期,圣彼得大教堂在重建過程中最先選中伯拉孟特的方案——希臘十字式,伯拉孟特的方案使得整個建筑極其雄偉,但是對于功能的考慮較為欠缺。拉斐爾繼續(xù)建造時,迎合教皇的想法,將設計改為了拉丁十字。米開朗琪羅接手項目后,放棄了拉丁十字的形制,并極大簡化了伯拉孟特的集中式的形制。
——摘編自胡啟力、聶志勇《淺談集中式穹頂教堂和縱向式巴西利卡教堂形式》完成下列要求:
(1)據(jù)材料;指出拉丁十字式和希臘十字式建筑風格分歧的來源。(2分)
(2)據(jù)材料并結合所學知識;分析圣彼得大教堂穹頂?shù)募夹g難題是什么?最終是如何解決的?(4分)
(3)結合所學知識,說明圣彼得大教堂修建過程中兩種風格交替與融合的本質。(4分)14、閱讀材料;回答問題。
材料我國的農村信用社經(jīng)歷了一個曲折多變的發(fā)展過程。1951年5月;中國人民銀行總行召開第一次全國農村金融工作會議,決定大力發(fā)展農村信用社。在過去的50多年里,農村信用社在支持“三農”;促進農村產業(yè)結構調整方面起到重大作用。但是,由于產權制度、監(jiān)管體制、內控制度等環(huán)節(jié)存在諸多問題,農村信用社的發(fā)展受到很大限制,改革勢在必行。
2003年6月27日;國務院下發(fā)了《深化農村信用社改革試點方案》,試點工作在浙江等8個省進行。該方案主要有三方面內容,即改革農村信用社產權制度,改革農村信用社管理體制以及國家?guī)头鲂庞蒙纭?004年8月底,將試點地區(qū)進一步擴大到了21個省市自治區(qū)。2007年8月,隨著最后一家省級合作社的正式掛牌,我國新的農村信用社經(jīng)營管理體制框架已經(jīng)在全國范圍內建立起來。
——摘編整理自申學鋒:《農村信用社改革的背景與現(xiàn)狀》(1)根據(jù)材料并結合所學知識;概括指出21世紀我國農村信用社改革的背景和特點。
(2)根據(jù)材料并結合所學知識,說明21世紀我國農村信用社改革的意義。15、閱讀下列材料;回答問題。
1978年以來;中國持續(xù)推行改革,內容十分豐富,其表現(xiàn)有:允許在國有經(jīng)濟之外發(fā)展非國有經(jīng)濟;一些新產品可以自由定價;允許計劃分配體制之外自由市場的發(fā)展;在按勞分配之外承認按要素分配的合理性;對國有企業(yè)的工人,根據(jù)計劃體制下的國有企業(yè)與職工之間實際上存在的隱性“合約條件”來對待老工人,但同時按自由締約的方式來聘用新工人此外中國改革的每項措施是小范圍內試驗取得一定成果,積累經(jīng)驗后,才加以推廣,如家庭聯(lián)產承包責任制的推行過程;經(jīng)濟特區(qū)的創(chuàng)建等。
蘇聯(lián)解體后;俄羅斯采取了所謂“休克療法”的改革,在500天內分三個階段實現(xiàn)生產資料私有化;放開價格、盧布自由兌換等,并過渡到市場經(jīng)濟。中國因改革大獲成功,俄羅斯則因“休克療法”付出沉重代價。
——摘編自劉樹成昊太昌主編《中國經(jīng)濟體制改革30年研究》(1)根據(jù)材料并結合所學知識;概括中國經(jīng)濟體制改革所呈現(xiàn)的特點。
(2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡析中國經(jīng)濟體制改革采取上述模式的原因。16、閱讀材料并結合所學知識,完成下列要求。材料1947年,英國制定了《蒙巴頓方案》,一是將印度分為印度教徒的印度和伊斯蘭教徒的巴基斯坦,而巴基斯坦又分成東西兩部分,東巴基斯坦主要為孟加拉人,與西巴基斯坦在文化、語言上有較大差距;二是印度各土邦有權自己決定加入印度或者巴基斯坦,或者兩者都不加入,保持與英國的關系。在印巴分治過程中,關于克什米爾邦的歸屬問題,長期存在無法解決的爭端,克什米爾地區(qū)78%是穆斯林,但統(tǒng)治克什米爾的卻是印度教徒哈利·辛格。1948年5月,1965年9月,1971年11月,印度和巴基斯坦圍繞著克什米爾地區(qū)的歸屬問題連續(xù)爆發(fā)了三次印巴戰(zhàn)爭。在第二次和第三次印巴戰(zhàn)爭中,蘇聯(lián)在外交和軍事裝備上全力支持印度,而一向支持巴基斯坦的美國則宣布中立。1972年,孟加拉國成立。但在克什米爾問題上,印巴雙方仍沖突不斷。
(1)——根據(jù)《世界史綱》內容整理
(2)根據(jù)材料和所學知識,分析三次印巴戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因。根據(jù)材料和所學知識,分析蘇聯(lián)和美國對印度和巴基斯坦采取不同態(tài)度的原因17、選修4:中外歷史人物評說。馮如,中國第一位飛機設計師、制造師和飛行家,被譽為“中國航空之父”。馮如從小喜歡制作風箏等玩具,對神話飛天故事更是滿心向往。12歲隨父漂洋過海到美國謀生,1901年,他到紐約一家工廠半工半讀,他目睹美國先進工業(yè),認為國家富強必須依靠工業(yè)的發(fā)達,改變中國貧窮落后面貌非學習機械、發(fā)展工業(yè)不可。1903年,當?shù)弥R特兄弟發(fā)明飛機后,馮如決心要依靠中國人的力量來制造飛機,他得到了當?shù)厝A僑的大力贊助,1907年,在舊金山的奧克蘭設立飛機制造廠。1908年,馮如制造出中國第一架飛機。隨后,馮如按照原計劃將飛機制造公司由美國遷回廣州。1911年,辛亥革命爆發(fā)后,馮如被革命當局任命為陸軍飛機長,馮如積極為革命軍組織飛機偵查隊,協(xié)助革命軍攻打清軍。1912年,馮如在廣州燕塘飛行表演中不幸失事犧牲。——改編自劉詩中等《中國歷代科技人物錄》
(1)根據(jù)材料并結合所學知識;概括馮如成功制造飛機的條件。
(2)根據(jù)材料并結合所學知識,分析馮如對中國近代化所做的貢獻。18、閱讀下列材料:
材料一合眾國公民的選舉權;不得因種族;膚色或以前是奴隸而被合眾國或任何一州加以拒絕或限制。
——《美利堅合眾國憲法》第十五條修正案(1870年)
材料二合眾國公民的選舉權;不得因性別而被合眾國或任何一州加以拒絕或限制。
——《美利堅合眾國憲法》第十九條修正案(1920年)
材料三(此前年滿二十一歲的公民才擁有選舉權;現(xiàn)規(guī)定)年滿十八歲和十八歲以上的合眾國公民的選舉權,不得因為年齡而被合眾國或任何一州加以拒絕或限制。
——《美利堅合眾國憲法》第二十六條修正案(1971年)
請回答:
(1)結合所學知識;說明材料一的規(guī)定是在什么歷史背景下產生的?
(2)根據(jù)材料一;二、三;指出美國公民的選舉權是如何變化的?
(3)根據(jù)材料并結合所學知識,簡述從美國近兩百年選舉權的變化中得到的啟示。評卷人得分三、論述題(共6題,共12分)19、有史料記載:彼得一世改革時;如果要留胡須就得出錢買留須權,富商溜須每年征稅100,官吏每年征稅80,農民進城和出城每次征一文,許多保守的貴族和農民反對剪胡須,但由于“胡須稅”重,只好把胡須剃掉了。
結合這段材料評說彼得一世改革20、特定歷史時期膾炙人口的口號;往往有較強的感染力,含有強烈的時代氣息。下表為20世紀80年代紅遍全國的口號。閱讀下列材料,回答問題。
材料??谔?。
注釋。
團結起來;振興中華。
1981年北大學生提出;推廣到全國。
學好數(shù)理化;走遍天下都不怕。
20世紀70年代末出現(xiàn);在全國范圍內民間口口相傳。
摸著石頭過河。
陳云在1980年中央工作會議上提出;得到鄧小平的贊同,成為全國范圍的媒體用語及民間口語。
讓一部分人先富起來。
1978年9月鄧小平在天津視察時提出;全國廣為流傳,城市;農村墻上標語中出現(xiàn)率極高。
不管黑貓白貓;捉到老鼠就是好貓。
1962年鄧小平提出;20世紀80年代在新聞報道,街談巷議中時常出現(xiàn),流傳大江南北。
科學技術是第一生產力。
1978年鄧小平在全國科學大會上提出;在科研部門;學校、廠礦等單位廣為流傳。
解放思想;實事求是。
1978年12月鄧小平在中共中央工作會議上的講話中提出;成為全國普通民眾新時代的政治指南。
時間就是金錢;效率就是生命。
出現(xiàn)在1980年深圳蛇口港建設工地;后獲得鄧小平的首肯。20世紀80年代全國建筑工地;大型工程現(xiàn)場不可或缺。
(1)根據(jù)材料;從“時代與口號”關系的角度,對以上口號紅遍中國的現(xiàn)象作出解釋。
(2)假如你生活在1898年的中國,請你從自己的立場出發(fā)提出一句具有時代氣息的口號,并對口號的影響力做出評估,簡要說明評估的依據(jù)。21、閱讀材料;完成下列要求。
材料一從中外歷史來看;任何成功的改革或變革總是首先在觀念層面進行更新和轉換,通過宣傳新思想;新理念、新理論,更新人們的觀念,解放人們的思想,并在社會各階層取得廣泛共識,才有可能使改革順利進行并取得成功。
——《改革開放40年成功的“中國密碼”》材料二黨的十八大報告在提出全面建成小康社會目標新要求的同時;也對深化重要領域改革開放提出了目標,作出了部署。深刻領會這些要求,在重要領域和關鍵環(huán)節(jié)的改革上邁出實質性步伐,對于破除一切妨礙科學發(fā)展的思想觀念和體制機制弊端,不斷促進生產關系與生產力;上層建筑與經(jīng)濟基礎相適應,為全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設提供強大動力和體制保障至關重要。
——新華社《深化重要領域改革開放》試根據(jù)材料二并結合中國改革開放的有關史實論證材料一的觀點(要求:觀點明確、史論結合,言之成理)。22、閱讀材料,完成下列要求。材料
提取材料中的信息,結合所學知識,從建筑和政治關系的角度自擬論題,并進行中英比較說明。(要求:論題明確,說明充分,史論結合,表述清晰。)23、閱讀材料;完成下列要求。
材料雖然19世紀是個政治上疾風驟雨的時代,但并非所有的政治變革都能被冠以“革命”之類的詞匯。不過我們依然可以說這是一個“革命的時代”。究其原因,在這將近一個世紀的時間里,有比以往任何時候都多的政治動蕩,并且都以激進和暴力為特征。不過這些革命有很多都失敗了,還有很多偏離了人們起初的設想。除此之外,如果我們變通地理解革命這個詞,把那些政治集團快速或者基礎性的反常的更替也算進去的話,我們就能發(fā)現(xiàn)這個時代有許多非暴力性的政治變革達到了革命性的結果?!幾粤_伯茨《歐洲史》材料反映了作者對19世紀世界歷史的認識,對此圍繞“政治變革”擬定一個論題,并結合19世紀中外歷史予以闡述(要求:主題明確,持論有據(jù),論證充分,表述清晰。)24、閱讀材料,完成下列要求。材料要講一代的制度,必先精熟一代的人事。任何一項制度,決不是孤立存在的。某一制度之創(chuàng)立,決不是憑空忽然地創(chuàng)立,它必有淵源,早在此項制度創(chuàng)立之先,已有此項制度之前身,漸漸地在創(chuàng)立。某一制度之消失,也決不是無端忽然地消失了,它必有流變,早在此項制度消失之前,已有此項制度的后影,漸漸地在變質。任何一制度之創(chuàng)立,必然有其外在的需要,必然有其內在的用意。我們討論一項制度,固然應該重視其時代性,同時又該重視其地域性。推擴而言,我們該重視其國別性。說到歷史的特殊性,則必牽連深入到全部文化史。政治只是全部文化中一項目,我們若不深切認識到某一國家某一民族全部歷史之文化意義,我們很難孤立抽出其政治一項目來討論其意義與效用?!幾藻X穆《中國歷代政治得失》
評析材料中的觀點(任意一點或整體),得出結論。(要求:結論不能重復材料中觀點,持論有據(jù),論證充分,表述清晰)評卷人得分四、簡答題(共2題,共18分)25、自1789年以來,法國人民為爭取共和制歷經(jīng)反復斗爭,請查閱相關資料,弄清楚法國人民曾幾次建立了共和國?歷史上分別稱做什么?26、近代社會的民主思想與實踐。
材料一。
各項參政員候選人推出后報告中國國民黨中央執(zhí)行委員會。國民參政會參政員資格審議會置委員九人,其人選由中國國民黨中央執(zhí)行委員會指定。
國民參政會有聽取政府施政報告暨向政府提出詢問案之權。
——《國民參政會組織條例》(1938年4月)
材料二。
毛澤東等人發(fā)表對國民參政會的意見稱:“雖然在其產生的方法上;在其職權的規(guī)定上,國民參政會還不是盡如人意的全權的人民代表機關;但是,并不因此而失掉國民參政會在今天的作用與意義共產黨人除繼續(xù)努力于促進普選的;全權的人民代表機關在將來能以建立外,將以最積極、最熱忱、最誠摯的態(tài)度去參加國民參政會的工作?!?/p>
——摘編自《新華日報》1938年7月5日。
(1)根據(jù)材料一;二;概括指出國共兩黨在國民參政會問題上的不同主張。
(2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,說明國民參政會的歷史作用。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】
【詳解】
由材料“6世紀起,中國文明大規(guī)模傳入日本”并結合所學可知,材料指的是日本的大化改新,在這場改革中,日本建立了中央集權的天皇制度,進入了封建社會,日本實現(xiàn)社會形態(tài)轉型,故選D;日本建立了民主立憲的政體是在近代,故排除A項;融入了中華文化核心圈不符合基本事實,故排除B項;這一時期日本沒有開展思想啟蒙的轉變,故排除C項。2、A【分析】【詳解】
結合所學知識可知,從15世紀到19世紀,戈雷島一直都是非洲海岸最大的奴隸貿易中心,歷史上這里曾先后被葡萄牙人、荷蘭人、英國人和法國人占領過;奧斯維辛集中營是納粹德國時期建立的勞動營和滅絕營之一,素有“死亡工廠”之稱,大約有110萬人在這一集中營被殺害,其中絕大部分是猶太人,因此③④屬于二者的共同點,A正確;①符合戈雷島,BD排除;②符合奧斯維辛集中營,C排除。故選A。3、A【分析】【詳解】
“大多用于對外戰(zhàn)爭”等字眼意在強調阿里改革是為了戰(zhàn)爭需要,是服務于軍事需要的,選A是符合題意的,正確;材料并未涉及強制征兵以及經(jīng)濟發(fā)展緩慢的問題,所以選項B、C不符合題意,排除;選項D在材料中并沒有明確的體現(xiàn),不符合題意,排除;故本題選A。4、D【分析】【詳解】
據(jù)敕令規(guī)定可知①②③是正確的。敕令規(guī)定埃及軍隊上校以上的軍官的任命必須得到素丹的批準;所以④是錯誤的;接受1838年英國與奧斯曼帝國簽訂的條約,因為⑤⑥屬此條約內容,所以⑤⑥也是正確的。所以答案選D。
點睛:注意④中的限定詞“所有”以及敕令的規(guī)定之一“接受1838年英國與奧斯曼帝國簽訂的條約”,這是解答本題的關鍵所在。5、B【分析】【詳解】
根據(jù)材料及所學知識可知,彼得一世改革和1861年俄國兩次大的改革都是由沙皇推行的,這表明了兩位沙皇已意識到國家的落后,必須改革以擺脫這種局面,所以B正確;A項和C項都涉及資本主義取代農奴制度的不可抗拒的趨勢問題,使彼得一世時期,就俄國的社會發(fā)展水平而言,尚未明顯地表現(xiàn)出來,否則,農奴制不可能繼續(xù)維持一個半世紀,并且彼得一世改革是加強了農奴制,所以AC錯誤;D項要注意彼得一世改革的發(fā)生是主動的,目的是對外的,而不是被迫的和對內的,所以D錯誤。6、A【分析】【詳解】
根據(jù)所學知識可知梭倫頒布“解負令”,廢除債務奴隸,符合材料“驅走了貴族經(jīng)濟上殘酷統(tǒng)治的黑暗,給廣大平民帶來了光明”,A項正確;實行財產等級制是在政治上打破貴族對政權壟斷,不符合材料“驅走了貴族經(jīng)濟上殘酷統(tǒng)治的黑暗”,排除B項;設立陪審法庭是打破貴族對法律壟斷,不符合材料“驅走了貴族經(jīng)濟上殘酷統(tǒng)治的黑暗”,排除C項;設立四百人會議與材料“驅走了貴族經(jīng)濟上殘酷統(tǒng)治的黑暗”不符,排除D項。故選A項。7、B【分析】【詳解】
根據(jù)材料信息和所學知識可知,張居正改革按銀兩征稅,農產品商品化程度提高,刺激商品經(jīng)濟發(fā)展,B項正確;張居正改革使農民對國家的依附有所減弱,不是“增強”,排除A項;材料無法反映稅收范圍是否擴大,排除C項;“根治了”說法絕對,排除D項。故選B項。8、B【分析】試題分析:本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力;根據(jù)材料“我國農村中的大規(guī)模的;工農商學兵結合的、政社合一”可判斷是處于“人民公社”時期,人民公社的財產由公社統(tǒng)一核算,統(tǒng)一分配,這違背了生產關系與生產力相適應的規(guī)律,使社會生產力遭到極大破壞,B項符合題意;A、C、D項不符合史實;故選B項。
考點:中國特色社會主義建設的道路·經(jīng)濟建設的發(fā)展和曲折·探索與失誤9、C【分析】【詳解】
本題考查了邊區(qū)政府的土地改革。抗戰(zhàn)時期中共武裝已經(jīng)接受國民政府改編,不存在紅軍,故排除A項;表格內容主要反映了邊區(qū)社會階級的變化,沒有體現(xiàn)中共消滅地主的政策,故排除B項;陜甘寧邊區(qū)不屬于敵后根據(jù)地,故排除D項。根據(jù)表格內容可知,在邊區(qū)政府統(tǒng)治范圍內,貧民比重下降,地主比重為0,而中農和富農比重上升,說明中共執(zhí)行土改政策,給貧民分發(fā)土地,從而擴大了邊區(qū)政權的階級基礎,故選C。二、材料分析題(共9題,共18分)10、略
【分析】(1)本題據(jù)材料一“我們所干的每一件事都意義重大;但最重要的莫過于增加槍支”并結合所學知識即可從增強軍事力量的角度回答材料中阿里意識到改革的重點是什么。再結合所學即可從解除內憂外患;鞏固政權、對外擴張等方面指出其“增加槍支”的目的。
(2)本題據(jù)材料二“阿里的迅速擴張與英國的殖民利益發(fā)生了嚴重沖突英國聯(lián)合俄、普、奧簽訂了干涉埃土沖突的條約”、材料三“中日甲午戰(zhàn)爭中,日本又取得了勝利,日本政府充分利用這一時機與歐美各國重新談判廢除了全部不平等條約”并結合所學知識即可從埃及的擴張招致列強干涉、未能真正實現(xiàn)民族獨立、日本的擴張逐漸實現(xiàn)民族獨立等方面指出埃、日兩國對外擴張的不同影響?!窘馕觥浚?)重點:增強軍事力量。目的:解除內憂外患;鞏固政權,對外擴張,建立大帝國。
(2)影響:埃及的擴張招致列強干涉,未能真正實現(xiàn)民族獨立。日本的擴張?zhí)岣吡藝H地位和實力,逐漸實現(xiàn)了民族獨立。11、略
【分析】【詳解】
(1)特點:根據(jù)材料“1979年選擇7個研究所進行擴大自主權試點”“對科研機構第一次進行了實質性的體制改革”可歸納出政府主導;逐步推進和先試點在推廣;根據(jù)材料“推動科研機構面向經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場和促進高新技術產業(yè)化”可歸納出重視發(fā)揮市場的作用。
(2)經(jīng)驗:結合上述分析的特點和所學知識可知,關于經(jīng)驗可從地方改革與國家政策變化相契合、思想解放推動、緊密結合社會發(fā)展需求、緊跟時代潮流和注重調動科研人員的積極性等方面進行分析即可。【解析】(1)特點:政府主導;循序漸進.不斷完善;先試點再推廣;重視發(fā)揮市場的作用。
(2)經(jīng)驗:地方改革與國家政策變化相契合;思想解放推動;緊密結合社會發(fā)展需求;緊跟時代潮流;注重調動科研人員的積極性。12、略
【分析】【詳解】
(1)題目要求“根據(jù)材料一并結合所學知識”回答。由材料中的“天下有不得不條鞭之勢”和明朝中期的社會現(xiàn)實可知;當時由于土地兼并嚴重,大量徭役負擔轉嫁到農民頭上,農民紛紛逃亡,導致生產力萎縮,社會矛盾尖銳,同時這又直接造成了政府的財政危機,所以張居正實行一條鞭法就是要解決當時的政治和經(jīng)濟危機。
(2)由材料二中的“把田賦;原先按戶丁征派的力役和其他各種名目的雜稅合編為一條;統(tǒng)一按田畝核算”可得出田賦、力役和雜稅合編,按田畝核算;由“計畝征銀”可得出征收銀兩。
(3)題目要求“根據(jù)材料三”說明。由材料三中的“丈田均糧的過程”和“有抗違阻撓;不分宗室;官宦、軍民,據(jù)法奏來重處”可得出按畝征稅,損害了官僚地主的利益,所以出現(xiàn)了題干中的現(xiàn)象。
(4)由材料四中的“工匠傭力自給;以無田而免差”;“富商大賈操資無算,亦以無田而免差”可以得出減輕了廣大貧民和工商業(yè)者的負擔,限制了豪強地主和官吏的盤剝;由“視田如陷阱,是以富者縮資以趨末”可得出有利于資本主義生產關系萌芽的發(fā)展。
【點睛】
從設問角度看,主觀題的審題應該包括四部分:一是答題依據(jù),也就是答案來源于哪里,這一題涉及到了兩種,即“根據(jù)材料和所學知識”與“根據(jù)材料”,這為考生提供了思考答案的來源;二是答題要求,這一題里有“概括”、“指出”、“說明”等要求;三是答題內容,這一題涉及到了“原因”、“特點”、“作用”等;四是答題條件,即修飾答題內容的部分。這些方面明確了,才可以算審題清楚明確了?!窘馕觥浚?)明朝中期由于土地兼并嚴重;大量徭役負擔轉嫁到農民頭上,農民紛紛逃亡,導致生產力萎縮,社會矛盾尖銳,同時又直接造成了政府的財政危機。
(2)田賦;力役和雜稅合編;按田畝核算,征收銀兩。
(3)按畝征稅;損害了官僚地主的利益。
(4)減輕了廣大貧民和工商業(yè)者的負擔,限制了豪強地主和官吏的盤剝,有利于資本主義生產關系萌芽的發(fā)展。13、略
【分析】【分析】
【詳解】
A.本題主要考查1861年俄國農奴制改革。第(1)問;第一小問,從材料一中“極大地削弱了俄羅斯社會勞動生產率”“阻礙了商品經(jīng)濟和農業(yè)生產的發(fā)展”“農奴不完全的和平起義逐漸具有越來越大的規(guī)?!狈治?。第二小問,根據(jù)農奴制改革的內容作答。第(2)問,第一小問,根據(jù)材料二“農村中各種類型的經(jīng)濟已經(jīng)與資本主義市場存在各種各樣的關系”“農民大量外出打工”概括。第二小問,根據(jù)所學知識中農奴制改革的影響分析。
B.本題考查秦始皇。第(1)問;根據(jù)所學知識分析即可。第(2)問,第一小問,結合材料“刻石紀功”“以立法形式糾肅民風;清除惡俗”概括;第二小問,根據(jù)材料“主張以儒家倡導的禮教來去除舊俗,整飭社會”“嚴刑峻法”并結合所學進行分析。
C.第(1)問;根據(jù)材料一中的“眼睛崇拜”“萬物有靈觀”“經(jīng)常進行祭祀活動”概括即可。第(2)問,由材料二中“過度的人力物力集中和財富消耗”“全靠宗教狂熱信仰觀念維持”“越來越經(jīng)不起社會的發(fā)展動蕩和新思想;新事物的沖擊”分析。
D.本題考查文藝復興時期的建筑成就。第(1)問,從“西方教廷”與“東方教廷”得出來源是宗教的分裂。第(2)問,根據(jù)所學知識回答。第(3)問,結合當時的時代背景對本質進行分析。【解析】A.(1)認識:農奴制限制人民自由,削弱社會勞動生產率;阻礙經(jīng)濟發(fā)展,導致經(jīng)濟危機出現(xiàn);激化社會矛盾,引發(fā)人民起義。(3分)體現(xiàn):農奴獲得人身自由,享有公民權利;農民可以贖買份地。(2分)(2)影響:推動了農業(yè)生產各要素的商品化;促進農村人口的流動。(2分)表現(xiàn):政治上建立地方自治機構,改革司法制度;軍事上實行義務兵役制,建立西式軍事管理體系;教育上鼓勵社會和個人辦學,擴大大學的自主權。(3分)B.(1)原因:順應時代潮流;商鞅變法后,秦國國力大增;秦始皇的個人才能;遠交近攻的軍事戰(zhàn)略;重視人才的任用。(4分,任答4點即可)(2)措施:巡游刻石,宣傳風俗;以立法形式移風易俗。(4分)特點:儒法并用。(2分)C.(1)特征:普遍具有“眼睛崇拜”觀念;樹立了萬物有靈的世界觀;堅持祭祀至上原則。(6分)(2)認識:社會動蕩的影響;新思想、新事物的嚴重沖擊;過分依靠宗教;過度消耗資源。(4分)D.(1)來源:宗教的分裂。(2分)(2)難題:跨度過大又沒有立柱支撐。(2分)解決:設計兩塊半圓形的殼形結構;用輻條狀的肋進行加固。(2分)(3)本質:文藝復興人文主義者與天主教會勢力的斗爭。(4分)14、略
【分析】【詳解】
(1)背景:根據(jù)材料“由于產權制度;監(jiān)管體制、內控制度等環(huán)節(jié)存在諸多問題;農村信用社的發(fā)展受到很大限制”可歸納出農村信用合作社受原計劃經(jīng)濟思想的影響,弊端不斷顯現(xiàn);根據(jù)材料“改革農村信用社管理體制以及國家?guī)头鲂庞蒙纭笨蓺w納出農村經(jīng)濟體制改革的深入開展;結合所學知識可知,國家大力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟及對外開放進一步擴大也是重要因素。特點:根據(jù)材料“將試點地區(qū)進一步擴大到了21個省市自治區(qū)”可歸納出先試點,再推廣;根據(jù)材料“隨著最后一家省級合作社的正式掛牌”可歸納出國家?guī)头?;從改革的內容來看,可歸納出改革面廣。
(2)意義:結合上述分析和所學知識可知,可從適應社會主義市場經(jīng)濟體制的需要、推動農村經(jīng)濟體制改革、完善農村信用社管理體制的完善、提高農村信用社的金融服務質量、利于農村經(jīng)濟的發(fā)展及利于新型農業(yè)的發(fā)展等角度進行分析即可?!窘馕觥浚?)背景:①農村信用合作社受原計劃經(jīng)濟思想的影響;弊端不斷顯現(xiàn);(或產權制度;監(jiān)管體制、內控制度不適應發(fā)展需要)②農村經(jīng)濟體制改革的深入開展;③國家大力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟。④對外開放進一步擴大。(或中國加入WTO)
特點:先試點;再推廣;國家?guī)头觯ɑ驀抑鲗В?;改革面廣。
(2)意義:適應了社會主義市場經(jīng)濟體制發(fā)展的需要;適應了農村經(jīng)濟體制改革的需要;促進農村信用社管理體制的完善;提高農村信用社的金融服務質量;有利于農村經(jīng)濟的發(fā)展;有利于新型農業(yè)的發(fā)展。15、略
【分析】(1)依據(jù)材料“中國持續(xù)推行改革;內容十分豐富”“此外中國改革的每項措施是小范圍內試驗取得一定成果,積累經(jīng)驗后,才加以推廣”的信息歸納回答。
(2)依據(jù)材料和所學從缺乏社會主義經(jīng)濟改革和建設的經(jīng)驗;減少改革阻力、實現(xiàn)體制平穩(wěn)轉軌的需要以及領導人的科學決策等角度思考回答。
點睛:依據(jù)材料概括信息型材料題解題方法。
1.一個前提:讀懂;弄通和透徹理解材料。尤其是圖表與數(shù)據(jù),必須明確其中主要概念,說明的主要問題,而后弄清楚圖表與數(shù)據(jù)是怎樣展示概念、說明問題的。
2.兩個充分:一是充分獲取有效信息,二是充分利用有效信息。所謂有效是指回答問題;解析材料有用的信息,這是答好材料題的關鍵。因此充分利用有效信息去解答問題,同樣是得分的保證。
3.五個步驟:讀(審題)一找(關鍵信息)一接(嫁接相關知識)一轉(轉換材料信息和知識)一答(組織答案)?!窘馕觥浚?)特點:漸進改革;內容豐富;新舊體制在一段時期內的并存;雙軌過渡;試驗推廣(或“摸著石頭過河”);改革具有持續(xù)性。
(2)原因:缺乏社會主義經(jīng)濟改革和建設的經(jīng)驗;減少改革阻力;實現(xiàn)體制平穩(wěn)轉軌的需要;領導人的科學決策。16、略
【分析】【分析】
(1)
原因:從材料中的《蒙巴頓方案》來看;《蒙巴頓方案》采取的“分而治之”的政策為兩國的沖突埋下隱患;從國家利益;民族矛盾及宗教信仰來看,印巴國家利益、民族矛盾和宗教矛盾加?。桓鶕?jù)材料“關于克什米爾邦的歸屬問題,長期存在無法解決的爭端”可歸納很粗克什米爾地區(qū)的歸屬問題是直接原因。
(2)
原因:美國:根據(jù)材料時間和所學知識可知;美國方面可從深陷越南戰(zhàn)爭泥潭;經(jīng)濟出現(xiàn)滯漲危機、外交推行收縮政策等角度進行分析;蘇聯(lián):結合所學知識可知,可從蘇聯(lián)的軍備競賽、美蘇爭霸中處于優(yōu)勢及戰(zhàn)略擴張等角度進行分析。
【點睛】【解析】(1)《蒙巴頓方案》采取的“分而治之”的政策為兩國的沖突埋下隱患;印巴國家利益、民族矛盾和宗教矛盾加??;克什米爾地區(qū)的歸屬問題是直接原因。
(2)美國:注意力主要放在越南戰(zhàn)場,后陷入了越南戰(zhàn)爭的泥潭;國內經(jīng)濟“滯脹”和70年代初的經(jīng)濟危機使美國在美蘇爭霸中處于防守,在外交上推行戰(zhàn)略收縮政策。蘇聯(lián):勃列日涅夫執(zhí)政時期蘇聯(lián)同美國軍備競賽,美蘇爭霸中暫時處于優(yōu)勢,在外交上推行戰(zhàn)略擴張政策。17、略
【分析】【詳解】
(1)條件:根據(jù)材料“馮如從小喜歡制作風箏等玩具;對神話飛天故事更是滿心向往?!笨傻贸鰪男⌒纬傻膭邮帜芰蛯︼w天的興趣;根據(jù)材料“認為國家富強必須依靠工業(yè)的發(fā)達,改變中國貧窮落后面貌非學習機械;發(fā)展工業(yè)不可”可得出具有較高的機械制造技藝;愛國心的驅使;根據(jù)材料“他得到了當?shù)厝A僑的大力贊助”可得出華僑的大力贊助。
(2)貢獻:根據(jù)材料“1908年,馮如制造出中國第一架飛機將飛機制造公司由美國遷回廣州”可得出推動了中國飛機設計、制造的發(fā)展;根據(jù)材料“馮如積極為革命軍組織飛機偵查隊,協(xié)助革命軍攻打清軍”可得出積極投身革命,推動中國近代革命事業(yè)的發(fā)展;結合所學知識,可從為后世樹立了愛國奉獻的良好榜樣的角度補充?!窘馕觥?1)條件:從小形成的動手能力和對飛天的興趣;具有較高的機械制造技藝;華僑的大力贊助;愛國心的驅使。
(2)貢獻:推動了中國飛機設計、制造的發(fā)展;積極投身革命,推動中國近代革命事業(yè)的發(fā)展;為后世樹立了愛國奉獻的良好榜樣。18、略
【分析】(1)根據(jù)材料一“《美利堅合眾國憲法》第十五條修正案(1870年)”可以判斷該法案頒布于美國內戰(zhàn)后;結合所學知識,從南北雙方的經(jīng)濟矛盾以及奴隸制度分析歸納即可。
(2)根據(jù)材料一“合眾國公民的選舉權;不得因種族;膚色任何一州加以拒絕或限制”“合眾國公民的選舉權,不得因性別而加以拒絕或限制”“不得因為年齡而被合眾國或任何一州加以拒絕或限制”提示,從種族膚色、性別、年齡等方面分析。
(3)結合所學知識,從選取權長期被限制、人民斗爭的角度分析歸納?!窘馕觥浚?)美國內戰(zhàn)結束;北方取得勝利,以戰(zhàn)爭的方式維護了國家的統(tǒng)一。
(2)取消了選舉權在種族;膚色和奴隸身份上的限制;取消了選舉權在性別上的限制;放寬了選舉權在年齡上的限制。
(3)美國公民的選舉權利在歷史上長期受到限制,選舉制度的改變是人民爭取和斗爭的結果等。三、論述題(共6題,共12分)19、略
【分析】【詳解】
材料“許多保守的貴族和農民反對剪胡須,但由于“胡須稅”重,只好把胡須剃掉了”體現(xiàn)的是彼得一世改革用野蠻專制的手段推動俄國的近代化,需要從彼得一世改革的性質、方式、影響等方面進行分析,最后得出野蠻專制手段在落后國家也可推進現(xiàn)代化的結論?!窘馕觥孔陨隙峦七M,用野蠻專制的改革手段來推進西方文明取向的改革,改革本身有濃厚的封建思維,野蠻專制手段在落后國家也可推進現(xiàn)代化,先進與落后,野蠻與文明的關系有時并不是非此即彼的。20、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)所學可知;口號其實是一定時期的政治;經(jīng)濟、思想文化、社會發(fā)展等方面反映。首先,對材料中的口號進行分類,例如“解放思想,實事求是”屬于思想文化;“振興中華”屬于經(jīng)濟建設等等。然后,結合所學,從口號的歸屬領域、反映的相關現(xiàn)象和史實等角度對分類的口號進行解釋即可,例如“振興中華”等口號表明隨著工作重心向經(jīng)濟建設的轉移,全國人民建設社會主義的熱情高漲;“摸著石頭過河”“讓一部分人先富起來”“不管黑貓白貓,捉到老鼠就是好貓”“時間就是金錢,效率就是生命”等口號反映出黨領導人民在推進改革開放中改變舊觀念,大膽探索創(chuàng)新,勇于擔當奉獻的時代精神。最后,對材料中的口號的作用進行綜述,這些口號順應了社會主義建設的需要,反映了時代主題和人民的愿望,推動了改革開放。
(2)結合所學可知,1898年的中國民族危機空前嚴重,不同政治派別提出了不同的挽救民族危機的方案,因此口號要區(qū)分不同的階級和政治派別,例如資產階級革命派的口號,驅除韃虜,創(chuàng)立民國,但是該口號只限于革命派知識分子范圍內傳播,因為當時的主流思想是維新變法,所以影響有限。【解析】(1)80年代;社會主義建設剛剛進入新時期,各項事業(yè)撥亂反正,改革開放逐步展開。“解放思想,實事求是”等思想文化科技領域的口號,反映了各項事業(yè)的撥亂反正;“振興中華”等口號表明隨著工作重心向經(jīng)濟建設的轉移,全國人民建設社會主義的熱情高漲;“摸著石頭過河”“讓一部分人先富起來”“不管黑貓白貓,捉到老鼠就是好貓”“時間就是金錢,效率就是生命”等口號反映出黨領導人民在推進改革開放中改變舊觀念,大膽探索創(chuàng)新,勇于擔當奉獻的時代精神。以上口號順應了80年代開創(chuàng)中國特色社會主義建設事業(yè)的需要,反映了時代主題和人民的愿望,因而得到廣泛傳播,推動了改革開放事業(yè)的發(fā)展。
(2)示例:口號:驅除韃虜,創(chuàng)立民國。評估及依據(jù):口號只限于革命派知識分子范圍內傳播,當時的主流思想是維新變法,因而影響有限。(注意:口號應具有正能量,適應當時的實際情況。)21、略
【分析】【分析】
【詳解】
本題是個論述題,首先提煉出觀點,然后結合所學加以論述。根據(jù)材料一“更新人們的觀念,解放人們的思想,并在社會各階層取得廣泛共識,才有可能使改革順利進行并取得成功。”內容可知,改革開放使因為中國人民在思想觀念上取得了共識,才會取得突出的成就,從而說明思想解放,促進了改革開放,因此可以總結出思想解放推動改革發(fā)展。論述可以從改革開放的背景即真開標準問題的討論開始論述,從十一屆三中全會的影響、南方談話、十八大以來習近平新時代中國特色中華主義等方面進行論述。要求史論結合?!窘馕觥坑^點:思想解放推動改革發(fā)展。論證:1978年,關于實踐和真理的大討論,沖破了“兩個凡是”的精神束縛,為十一屆三中全會召開奠定了思想基礎;十一屆三中全會確立了解放思想、實事求是的思想路線,把黨和國家的工作重心轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來,揭開了改革開放的序幕;1992年,鄧小平南方談話,闡述了社會主義本質問題,提出了三個有利于,極大地解放了思想,深化了改革開放;十八大以來,逐漸形成了習近平新時代中國特色社會主義思想,為全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設提供強大動力和體制保障等。(其它言之有理答出3點即可)22、略
【分析】【詳解】
根據(jù)材料和所學可得出論題為歷史建筑一定程度上可以反映特定的政治關系。論述時,可結合圖片中的中國建筑分析得出中國古代君主專制的強化。結合英國的建筑分析英國君主立憲政體的建立。再聯(lián)系建筑所反映的國家政體的特點進行分析說明。最后總結得出,歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權力結構和有形的政治文化,國家歷史建筑呈現(xiàn)出的特征是一定歷史時期的國家政治關系的真實寫照。【解析】示例:論題:歷史建筑一定程度上可以反映特定的政治關系。
說明:清朝軍機處等機構的設立;標志著君主專制達到了頂峰?;实壑螄碚膱鏊偷罡叽笮蹅?,象征著皇權的至高無上。英國1689年《權利法案》的頒布,標志著君主立憲制的開始確立。18世紀中葉,責任內閣制得以完善,君主立憲制進一步發(fā)展。在國家權力結構中,國王“統(tǒng)而不治”,但卻是國家的元首,最高權力的象征。英國王宮白金漢宮工整威嚴,顯示君主立憲制下的國王享有尊貴的地位。下議院大選中獲勝的多數(shù)黨領袖組閣,任首相,掌握行政大權。議會是國家權力中心,內閣對議會負責。首相的權力受議會的監(jiān)督控制。首相官邸唐寧街10號平實素樸,卻是英國行政權力中心,體現(xiàn)了民主的政治風格。
總結:歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權力結構和有形的政治文化,國家歷史建筑呈現(xiàn)出的特征是一定歷史時期的國家政治關系的真實寫照。23、略
【分析】【詳解】
本題是一個開放性試題,題目的要求是對此圍繞“政治變革”擬定一個論題,并結合19世紀中外歷史予以闡述。因此可結合所學,概括19世紀以來,西歐資產階級民主革命以及資產階級民主代議制的確立這些內容進行理解概括。如可提煉主題為,19世紀隨著工業(yè)革命的拓展和英美代議制政體的建立,民主政治逐漸成為歷史潮流。歐洲許多國家掀起了反抗封建專制,建立近代民主政治制度的高潮。論述時,可先分析19世紀以來政治變革的原因,如工業(yè)革命、啟蒙思想等。再結合所不這,列舉英國、美國、法國、日本等國家的民主政治變革的具體內容,最后總結概括其影響和反映出的世界發(fā)展趨勢。【解析】示例一19世紀是政治變革的時代。
19世紀隨著工業(yè)革命的拓展和英美代議制政體的建立;民主政治逐漸成為歷史潮流。歐洲許多國家掀起了反抗封建專制,建立近代民主政治制度的高潮。
工業(yè)革命后;英國工業(yè)資產階級興起,經(jīng)過1832年議會改革獲得更多的政治權利,英國君主立憲政體趨于完善。代議制的成熟使得英國政治變革可以通過議會斗爭來實現(xiàn),防止暴力沖突和促進社會穩(wěn)定。俄國為了化解社會矛盾和鞏固統(tǒng)治增強國力,1861年亞歷山大二世進行了自上而下的資產階級改革,廢除農奴制,極大促進俄國資本主義的發(fā)展。在亞洲,日本通過明治維新逐步走向近代化,并擺脫了殖民統(tǒng)治,贏得民族獨立。中國在民族危機日益加劇的背景下,掀起變法圖強;救亡圖存的資產階級維新變法運動,促進中國人們的思想解放,加快了走向近代民主的步伐。
法國大革命后;民主與專制的斗爭持續(xù)不斷,最終通過1875年憲法,法國確立了資產階級共和政體。德國通過三次王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)了國家統(tǒng)一,確立了德意志君主立憲制,使德國很快躋身于資本主義強國之列。美洲經(jīng)過反殖民斗爭,部分地區(qū)實現(xiàn)了民族獨立,民主政治也有所發(fā)展。
19世紀通過一系列的革命和改革;不斷的推動各國政治變革和社會轉型。
示例二政治變革具有多樣性。
英國的代議制建立推動了資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展;特別是18世紀后期以來的工業(yè)革命極大地增強了英國資產階級的力量。英國國內各階層十分重視社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。同時,代議制的成熟使得英國政治變革可以通過議會斗爭來實現(xiàn)。
美國建立之初;南北經(jīng)濟差異十分明顯。隨著工業(yè)革命的開展,這種差異和矛盾日益突出。南北政治;經(jīng)濟斗爭表現(xiàn)為分裂與統(tǒng)一的斗爭。
19世紀德國和意大利的政治變革;既有排除外國勢力的斗爭,也有國家統(tǒng)一的性質,更有政治民主化的色彩。
中
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