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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、小明同學為了研究一組材料的隔音性能(材料為:泡沫塑料扳;玻璃、木扳、硬紙扳)設(shè)計并做了一個實驗;他們先把鬧鐘放入一只燒杯中,然后從聽到最響的聲音位置開始,慢慢遠離聲源,測得聽不到指針走動聲音時的位置與聲間的距離.比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能.
進行實驗收集到的數(shù)據(jù)為:
。材料聽不到鬧鐘指針走動聲音時的實際距離(m)泡沫塑料板0.3玻璃0.6木板0.4硬紙板0.5由上表所列數(shù)據(jù),可以知道,按隔音效果由好到壞依次排列()A.泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板B.泡沫塑料板、木板、硬紙板、玻璃C.玻璃、硬紙板、木板、泡沫塑料板D.木板、泡沫塑料板、玻璃、硬紙板2、彈簧測力計下掛一物體,當物體浸入某種液體時,物體受幾個力作用()A.一個B.二個C.三個D.四個3、如圖所示,人抓住牽牛繩沿水平方向拉牛,但沒有拉動.
其中說法正確的是()
A.繩拉牛的力小于牛拉繩的力B.繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力C.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力D.繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力4、生活中能觀察到許多物質(zhì)運動的現(xiàn)象,下列現(xiàn)象不屬于機械運動的是(
)
A.高速公路上,汽車疾馳B.煮飯時米粒上下翻滾C.8
月,丹桂飄香D.蘋果從樹上落下5、把一金屬塊放入盛滿水的杯中時,從杯中溢出10g水,則金屬塊的體積是()A.10cm3B.100cm3C.5cm3D.無法判斷6、如圖是教材中的兩個自制儀器;下列說法正確的是()
A.圖甲細管中水柱高度的變化可以反映液體溫度的變化B.圖乙細管中水柱高度的變化可以反映大氣壓的變化C.圖甲的原理是力可以改變物體的形狀D.圖乙的原理是熱脹冷縮評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、用細線懸掛著ABCDEF
六個輕質(zhì)小球,它們之間的相互作用情況如圖所示,則:肯定帶電的小球是______,不能肯定是否帶電的小球是______。
8、太陽是______系的一顆______星,地球是太陽系中的一顆______星,月球是一顆______星.
9、一根有刻度的細玻璃管兩端開口,通過橡皮塞插入裝有紅色溶液的玻璃瓶,制成一個簡易氣壓計,如圖所示,細玻璃管內(nèi)的液柱是由于瓶內(nèi)的氣壓____(
選填“大于”“小于”或“等于”)
瓶外的大氣壓而形成的。把氣壓計從山下拿到山上,細玻璃管內(nèi)的液柱高度會____。10、如圖所示,用刻度尺測量A和B的長度,其中對____的測量是正確的,這個物體的長度是____cm.
11、嘗試說出下列做法所利用的物理原理:
①自行車剎車時,要用力捏閘;____;
②在舊的鎖孔內(nèi)加些油,鎖就容易開了;____.12、水的密度是1.0隆脕lO3kg/m3
它的物理含義是_______________。若一個杯子的容積是360ml
那么裝滿水時水的質(zhì)量是__g
將它帶到月亮上,水的質(zhì)量____。(
選填“變大”、“變小”或“不變”)
水結(jié)成冰后,冰的體積為___cm3(婁脩鹵霉=0.9隆脕lO3kg/m3)
13、在生活中,人們經(jīng)常用“高”“低”來形容聲音,在“壟脵
女高音壟脷
男低音壟脹
引吭高歌壟脺
低聲細語”中,描述音調(diào)的是______,描述響度的是______(
選填序號)
.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)14、站在百米賽跑終點的計時員,是聽到槍聲才開始計時的.____(判斷對錯)15、又省力同時又省距離的動滑輪是沒有的.____.16、利用紅外線可以進行遙控.____.(判斷對錯)17、在汽車的輪與軸之間安裝了軸承,是想變滑動為滾動.____.(判斷對錯)18、做功越快,功率越大.____.(判斷對錯)評卷人得分四、實驗探究題(共3題,共15分)19、(2012?攀枝花)某校九年級二班的同學在學習“探究浮力的大小等于什么”這節(jié)課后.小組反復(fù)討論;改進了老師的實驗,改進后的實驗裝置如圖:其中A;B是彈簧測力計,C為重物,D為薄塑料袋(質(zhì)量不計),E是用廢棄的大號飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻璃管自制的溢水杯,杯中加入紅色的水,F(xiàn)是可升降平臺,G為鐵架臺.
(1)實驗前,在選擇A、B兩個彈簧測力計時,很多同學認為選擇任何規(guī)格的彈簧測力計都可以,而小軍同學認為應(yīng)選擇____的彈簧測力計.
(2)實驗中.同學們逐漸調(diào)高平臺F,使重物浸入水中的體積越來越大,觀察到彈簧測力計A的示數(shù)____;彈簧測力計B的示數(shù)____(選填“增大”、“減小”或“不變”).比較彈簧測力計A的示數(shù)變化量△FA和彈簧測力計B的示數(shù)變化量△FB,它們的大小關(guān)系是△FA____△FB(選填“>”;“<”或“=”).
(3)通過分析,你認為改進后的裝置優(yōu)點是什么:(請寫出一條)____.20、用如圖所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.
(1)
實驗時;拉動木塊在水平木板上做______;
(2)
某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖1
所示;它的示數(shù)是______N.
(3)
分析圖甲;乙可知;在______一定時,______越大,滑動摩擦力越大.
(4)
分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3
說明:______一定時,______滑動摩擦力越大.
(5)
如圖丁所示;在圖丙中物塊A
上疊放一塊與之相同的物塊B
用彈簧測力計拉著物塊A
使物塊B
隨A
一起做勻速直線運動.
彈簧測力計示數(shù)為F4
則F4F3=
______;此運動過程中,物塊B
受到的摩擦力fB=
______N.
(6)
小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān);她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话?
她由此得出:當接觸面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越小.
你認為她的結(jié)論正確嗎,理由是:______.
(7)
探究過程中采用了的研究方法;在實驗過程中,手拉著彈簧測力計做勻速直線運動是比較難做到的,因而彈簧測力計的示數(shù)不一定等于滑動摩擦力的大小,小軍提出一個改進方法如圖3
所示,你覺得這種方案的優(yōu)點是______.
(8)
若想探究滑動摩擦力與接觸面積粗糙程度的關(guān)系,但手邊只有彈簧測力計,體積相等的實心鐵塊和木塊,請簡要寫出你的做法(
可以畫圖輔助說明)
______.21、探究阿基米德原理。過程步驟實驗步驟和數(shù)據(jù)如圖所示(
放石塊前,A
圖的溢水杯中盛滿了水)
正確的操作順序是:____(
填字母)
評卷人得分五、其他(共1題,共3分)22、完成下列單位換算:
A.2.5A=____mA
B.2000mV=____V=____kV;
C.15MΩ=____Ω
D.5度=____kW?h=____J;
E.1V?A=____W.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】聽不到鬧鐘指針走動聲音時的實際距離越大,說明材料的隔音效果越差;此距離越小,說明材料的隔音效果越好.【解析】【解答】解:
由表中數(shù)據(jù)知;使用泡沫塑料板作隔音材料時,聽不到鬧鐘指針走動聲音時的實際距離為0.3m,距離最短,也就是隔音效果最好;其次是木板;硬紙板;使用玻璃作隔音材料時,聽不到鬧鐘指針走動聲音時的實際距離為0.6m,距離最長,也就是隔音效果最差,所以隔音效果由好到壞依次順序是:泡沫塑料板、木板、硬紙板、玻璃.
故選B.2、C【分析】【分析】浸在液體中的物體受到液體對它豎直向上的浮力的作用,同時受到重力的作用,物體在彈簧測力計下,故還受到拉力.【解析】【解答】解:彈簧測力計下掛一物體;當物體浸入某種液體時,物體受重力;液體對它的浮力和彈簧測力計對它的拉力三個力的作用.
故選C.3、D【分析】【分析】(1)
物體處于平衡狀態(tài)(
靜止狀態(tài)或勻速直線運功)
時;所受的力就是平衡力;
(2)
二力平衡的條件是兩個力大小相等;方向相反,作用在同一條直線上,作用在同一個物體上;
(3)
相互作用力的大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個物體上。本題考查的是二力平衡,繩拉牛,牛不動,牛在豎直方向上受到重力和支持力,水平方向上受到拉力和摩擦力,重力和支持力是平衡力,拉力和摩擦力的平衡力?!窘獯稹緼.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對相互作用力,大小相等,該選項說法不正確;B.由于牛沒有被拉動,因此繩拉牛的力等于地面對牛的摩擦力,該選項說法不正確;C.繩拉牛的力和牛拉繩的力,分別作用在牛和繩上面,是一對相互作用力,該選項說法不正確;D.因為牛處于靜止狀態(tài),所以繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在同一個物體上,是一對平衡力,該選項說法正確。故選D。【解析】D
4、C【分析】解:
A;汽車在公路上疾駛;汽車的位置發(fā)生了變化,屬于機械運動;
B;煮飯時米粒上下翻滾;米粒的位置發(fā)生了變化,屬于機械運動;
C;丹桂飄香;屬于分子的無規(guī)則運動,不屬于機械運動;
D;蘋果從樹上落下;蘋果的位置發(fā)生了變化,屬于機械運動.
故選C.
物理學里;把物體位置的變化叫做機械運動.
判斷一個物體是否在做機械運動,關(guān)鍵是要看它的位置是否在發(fā)生變化.【解析】C
5、A【分析】解答:金屬塊浸沒在水中;溢出水的體積就是金屬塊的體積;
根據(jù)得,金屬塊的體積為:
故選A。
分析:溢出水的體積等于金屬塊的體積,根據(jù)公式可求得。6、D【分析】【解答】解:自制氣壓計和溫度計的不同點:
氣壓計中的水倒入大半瓶;水上方有空氣.當瓶子內(nèi)外氣壓不同時,帶色的水在瓶內(nèi)外氣壓的作用下,上升或下降.
溫度計中的水要倒?jié)M瓶子;將溫度計放入熱水或冷水里,觀察細管中水柱的變化則可以測量液體的溫度,當將此裝置放在空氣里就可以測室溫;
故甲是氣壓計;乙是溫度計,所以選項中D正確.
故選D.
【分析】掌握自制氣壓計和溫度計的相同點和不同點.氣壓計和溫度計都是用一些帶色的水裝入瓶子中,來測量氣壓和溫度.二、填空題(共7題,共14分)7、略
【分析】解:BC
相互排斥;一定帶有同種電荷。
D;E
沒有吸引和排斥現(xiàn)象;一定不帶電。
E;F
相互吸引;因為E
不帶電,所以F
一定帶電。
A;C
相互吸引;因為C
帶電,所以A
可能和C
帶異種電荷,也可能不帶電。
綜上所述;肯定帶電的小球是BCF
肯定不帶電的小球是DE
不能肯定是否帶電的小球是A
故答案為:BCFA
(1)
同種電荷相互排斥;異種電荷相互吸引。
(2)
排斥的帶有同種電荷;吸引的可能帶有異種電荷,也可能帶電體吸引不帶電體。
(1)
掌握電荷間的作用規(guī)律。
(2)
帶電體吸引不帶電體,排斥帶同種電荷,吸引可能帶異種電荷,可能一者帶電?!窘馕觥緽CFA
8、略
【分析】解:太陽是銀河系中的一顆普通恒星;地球是太陽系中的一顆行星,月球是地球的一顆衛(wèi)星.
故答案為:銀河;恒;行;衛(wèi).
太陽是恒星;地球繞太陽轉(zhuǎn),是行星,月球繞地球轉(zhuǎn),是衛(wèi)星.
能自身發(fā)光的星球為恒星,繞恒星轉(zhuǎn)的不發(fā)光的星球是行星,繞行星繞的是衛(wèi)星.【解析】銀河;恒;行;衛(wèi)9、大于增大(升高)【分析】【分析】本題考查了氣壓計原理,大氣壓強隨高度或海拔的變化,解題時根據(jù)在圖示的狀態(tài)下,瓶內(nèi)的氣壓大于瓶外的氣壓,使管內(nèi)的水面高于瓶內(nèi)水面;把氣壓計從山下帶到山上時,發(fā)生變化的是海拔高度,而大氣壓隨海拔的升高而減小,因此可從瓶內(nèi)外的氣壓差來分析。【解答】瓶中水面上方是空氣;如果此處的氣壓等于瓶外的大氣壓,管內(nèi)和瓶內(nèi)的水面應(yīng)該相平;現(xiàn)在是管內(nèi)的水面高,說明瓶內(nèi)的氣壓高于瓶外大氣壓;把氣壓計從山下帶到山頂,瓶內(nèi)空氣的壓強不變,而外界大氣壓隨高度的增加而減小,此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下,會有一部分水被壓入玻璃管,因此管內(nèi)水柱的高度會增大。
故填:大于增大(
升高)
【解析】大于增大(
升高)
10、略
【分析】【分析】(1)使用刻度尺測量長度時;要求刻度線要緊貼被測物體.
(2)起始端沒從0開始,把6.00當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去6.00為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.【解析】【解答】解:(1)刻度尺的刻度線與A物體緊貼;沒有與B物體緊貼,所以是測A長度.
(2)刻度尺的分度值是0.1cm;即1mm,測量是從6.0cm開始測起的,末端刻度值為10.25cm,物體A的長度為10.25cm-6.00cm=4.25cm.
故答案為:A;4.25.11、略
【分析】
①自行車剎車時;要用力捏閘,這是從增大壓力方面來增大摩擦力的;
②在舊的鎖孔內(nèi)加些油;減小鑰匙與鎖空之間的粗糙程度,從而減小摩擦,鎖就容易開了;
故答案為:①增大壓力;從而增大摩擦力;
②減小鑰匙與鎖空之間的粗糙程度;從而減小摩擦.
【解析】【答案】解答此題要明確一下知識點:
(1)增大摩擦的方法:增大壓力;增大接觸面的粗糙程度.
(2)減小摩擦的方法:減小壓力;減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動代替滑動摩擦.
12、體積為1m3的水,其質(zhì)量為1.0×103kg360不變400?!痉治觥俊痉治觥?1)
密度是質(zhì)量與體積的比值;表示物質(zhì)單位體積的質(zhì)量;密度是物質(zhì)的一種特性;
(2)
根據(jù)婁脩=mV
的變形公式計算水的質(zhì)量,質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,與物質(zhì)的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關(guān);根據(jù)婁脩=mV
的變形公式計算冰的體積。深入理解密度概念,及密度的計算公式;是解答此題的關(guān)鍵。【解答】(1)
水的密度是1隆脕103kg/m3
其物理意義為:體積為1m3
的水;其質(zhì)量為103kg
(2)V水=V瓶360ml=360cm3婁脩脣廬=1.0隆脕lO1.0隆脕lO3kg/mkg/m3=1.0g/cm3
根據(jù)婁脩=mV
可得杯子裝滿水水的質(zhì)量m脣廬=婁脩脣廬V脣廬=1.0g/cm/cm3隆脕360cm3=360g
質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,與物質(zhì)的位置無關(guān),將它帶到月亮上,水的質(zhì)量不變?yōu)?60g360g;質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān),水結(jié)成冰后,質(zhì)量不變?yōu)?60g
婁脩婁脩鹵霉=0.9隆脕lO=0.9隆脕lO3kg/mkg/m3=0.9g/cm3
根據(jù)婁脩=mV
可得水結(jié)成冰后,冰的體積為V鹵霉=m鹵霉婁脩鹵霉=360g0.9g/cm3=400cm3
故答案為:體積為1m3
的水,其質(zhì)量為1.0隆脕103kg360
不變;400
【解析】體積為1m3
的水,其質(zhì)量為1.0隆脕103kg360
不變400
13、略
【分析】解:“女高音”和“男低音”中的“高”與“低”是指聲音的音調(diào)不同;
“引吭高歌”與“低聲細語”中的“高”與“低”是指聲音的響度不同;
故答案為:壟脵壟脷壟脹壟脺
.
聲音的三個特征分別是:音調(diào);響度、音色;是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.
聲音的特征有音調(diào)、響度、音色;三個特征是從三個不同角度描述聲音的,且影響三個特征的因素各不相同.【解析】壟脵壟脷壟脹壟脺
三、判斷題(共5題,共10分)14、×【分析】【分析】發(fā)令槍發(fā)出的聲音傳到終點需要時間,所以聽到發(fā)令槍聲再開始計時就晚了.【解析】【解答】解:
由v=得;
聲音走100m所用的時間為:t==≈0.29s;
所以聽到聲音開始計時;晚計了0.29s,成績高了.
故答案為:×.15、√【分析】【分析】(1)動滑輪實質(zhì)上是省力杠桿;所以使用動滑輪可以省力,但是費距離,也不能改變力的方向;
(2)使用機械可以省力、可以省距離、可以改變動力的方向,給人們帶來方便;做到方便、快捷等,這是人們使用機械的目的,但使用任何機械都不能省功.【解析】【解答】解:動滑輪的動力臂等于滑輪的直徑;阻力臂等于滑輪的半徑,即動力臂是阻力臂的二倍的杠桿,所以動滑輪實際上就是省力杠桿,因此使用動滑輪可以省一半的力,但不能改變力的方向,多費一倍的距離.既省力又省距離的動滑輪是不存在的,那樣不符合功的原理.
故答案為:√.16、√【分析】【分析】紅外線是看不見的光,但照射在物體上都可以使物體的溫度升高;紅外線的應(yīng)用:電視遙控器的發(fā)光二極管、紅外線夜視儀、熱CT等.【解析】【解答】解:紅外線是一種看不見的光;通過紅外線的照射,可以使物體的溫度升高;紅外線還可以用來進行遙控,電視機遙控器的前端有一個發(fā)光二極管,按下不同的功能鍵時,可以發(fā)出不同的紅外線,來實現(xiàn)對電視機的遙控.
故答案為:√.17、√【分析】【分析】在我們生活中;有些摩擦是有益的,有些摩擦是有害的.有害的摩擦我們應(yīng)盡量減小它.
減小摩擦的方法有:利用滾動代替滑動,加潤滑油、使接觸面分開.【解析】【解答】解:滾珠軸承的內(nèi)圈緊套在軸上;外圈固定在輪上,兩圈之間裝著許多光滑的鋼球或鋼柱,摩擦就大大減小了.這是因為滾動摩擦比滑動摩擦小.
故答案為:√.18、√【分析】【分析】功率是描述物體做功快慢的物理量,等于物體在單位時間所做的功.【解析】【解答】解:
功率是描述物體做功快慢的物理量;物體做功越快,說明功率越大.
故答案為:√.四、實驗探究題(共3題,共15分)19、略
【分析】【分析】(1)選擇相同規(guī)格的彈簧測力計便于讀數(shù);
(2)根據(jù)阿基米德原理可知,重物浸入水中的體積越來越大時受到的浮力變大,根據(jù)稱重法可知彈簧測力計A示數(shù)的變化;此時重物排開水的體積變大即溢出水的體積變大,據(jù)此可知彈簧測力計B示數(shù)的變化;再根據(jù)阿基米德原理判斷彈簧秤A的示數(shù)變化量FA′和彈簧秤B的示數(shù)變化量FB′之間的關(guān)系.
(3)改進后的優(yōu)點從增加實驗器材的目的來分析.【解析】【解答】解:
(1)在選擇A;B兩個彈簧測力計時;應(yīng)選擇相同規(guī)格的便于讀數(shù);
(2)重物浸入水中的體積越來越大時;排開液體的體積變大;
根據(jù)F浮=ρ液gV排可知;重物受到的浮力變大;
∵F浮=G-F′
∴彈簧測力計A的示數(shù)F′=G-F浮變??;
又∵重物浸入水中的體積越來越大時;溢出水的體積變大;溢出水的質(zhì)量變大、溢出水受到的重力變大;
∴彈簧測力計B的示數(shù)變大;
根據(jù)阿基米德原理可知;物體所受浮力的大小和排開液體的重力相等;
∴彈簧測力計A示數(shù)的變化量FA'和彈簧測力計B示數(shù)的變化量FB′相等.
(3)改進實驗中;把水變?yōu)榧t色是為了增加可見度;
使用可調(diào)節(jié)的平臺;可以形象觀察到物體溢出液體體積的變化;
使用鐵架臺是為了固定彈簧秤方便老師講解.
故答案為:
(1)相同規(guī)格;
(2)減小;增大;=;
(3)使用可調(diào)節(jié)的平臺,可以形象觀察到物體溢出液體體積的變化.20、略
【分析】解:(1)
實驗過程中;應(yīng)使彈簧測力沿水平方向拉著物塊A
做勻速直線運動,物塊A
處于平衡狀態(tài),受平衡力作用,根據(jù)二力平衡知識可知,此時彈簧測力計的示數(shù)與滑動摩擦力的大小相等.
(2)
由圖1
所示彈簧測力計可知;其分度值為0.2N
它的示數(shù)是1.6N
.
(3)
甲乙接觸面的粗糙程度相同;壓力大小不同,且壓力越大,測力計的示數(shù)越大,可得在接觸面的粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(4)
甲、丙所示實驗可知,物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同,彈簧測力計的示數(shù)F1<F3
物體所示滑動摩擦力不同,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大,由此可知:在壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(5)
接觸面的粗糙程度相同;摩擦力與壓力成正比,丁壓力是丙壓力的2
倍,所以摩擦力也是丙的2
倍,可得F4F3=21
由于AB
一起做勻速直線運動;所以二者之間沒有相對運動的趨勢,沒有摩擦力;
(6)
將木塊沿豎直方向鋸掉一半;在接觸面積減小一半的同時,壓力也減小了一半,所以得出了錯誤的結(jié)論;
(7)
圖3
將測力計與木塊固定;此時無論怎樣拉動木板,木塊和測力計都能保持靜止,測力計的示數(shù)比較穩(wěn)定,便于讀數(shù);
(8)壟脵
將木塊和鐵塊疊放在一起(
如圖1)
拉動木塊做勻速直線運動,讀出測力計的示數(shù)F1壟脷
改變木塊和鐵塊的疊放次序(
如圖2)
拉動鐵塊做勻速直線運動,讀出測力計的示數(shù)F2壟脹
比較測力計的示數(shù)得出結(jié)論.
故答案為:(1)
勻速直線運動;(2)1.6(3)
接觸面的粗糙程度;壓力;(4)
壓力;接觸面越粗糙;(5)210(6)
不正確;沒有控制壓力大小不變;(7)
可以隨意拉動木板;測力計始終處于靜止狀態(tài),示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù);(8)壟脵
將木塊和鐵塊疊放在一起(
如圖1)
拉動木塊做勻速直線運動,讀出測力計的示數(shù)F1壟脷
改變木塊和鐵塊的疊放次序(
如圖2)
拉動鐵塊做勻速直線運動,讀出測力計的示數(shù)F2壟脹
比較測力計的示數(shù)得出結(jié)論.
(1)
根據(jù)二力平衡的知識;當拉動木塊做勻速直線運動時,拉力與摩擦力平衡大小相等;
(2)
確定量程和分度值讀出示數(shù);
(3)
分析甲乙接觸面粗糙程度和壓力大小的關(guān)系及測力計的示數(shù);而成摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系;
(4)
分析甲乙接觸面粗糙程度和壓力大小的關(guān)系及測力計的示數(shù);而成摩擦力大小與接觸面粗糙程度大小的關(guān)系;
(5)
根據(jù)摩擦力與壓力的正比例關(guān)系得出結(jié)論;
B
與A
一起做勻速直線運動;二者沒有相對運動的趨勢,沒有摩擦力;
(6)
要得出摩擦力大小與接觸面積的關(guān)系;需保持壓力大小和接觸面的粗糙程度相同;
(7)
使木塊和彈簧測力計固定;抽動木板,即使木板沒有被勻速抽出,木塊和測力計仍會保持靜止狀態(tài),測力計示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù);
(8)
可將鐵塊與木塊疊放;保持壓力大小不必,改變疊放的順序來改變接觸面的粗糙程度.
此題是探究影響摩擦力因素的實驗,考查了控制變量法和二力平衡條件的應(yīng)用,注意實驗的改進所具有的優(yōu)點,并學習改進的方法.【解析】勻速直線運動;1.6
接觸面的粗糙程度;壓力;壓力;接觸面越粗糙;210
不正確;沒有控制壓力大小不變;可以隨意拉動木板,測力計始終處于靜止狀態(tài),示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù);壟脵
將木塊和鐵塊疊放在一起(
如圖1)
拉動木塊做勻速直線運動,讀出測力計的示數(shù)F1壟脷
改變木塊和鐵塊的疊放次序(
如圖2)
拉動鐵塊做勻速直線運動,讀出測力計的示數(shù)F2壟脹
比較測力計的示數(shù)得出結(jié)論.21、BCAD
2
排開的液體
3隆脕1031.6【分析】【分析】(1)
要先測物體的重力和空桶的重力,然
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