2025年外研銜接版八年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版八年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、發(fā)酵現(xiàn)象是由下列誰引起的．（）

A.天氣過熱。

B.蒼蠅污染。

C.微生物。

D.化學(xué)物質(zhì)。

2、“破繭成蝶”指事物發(fā)生的巨大變化，也指昆蟲的發(fā)育．以下昆蟲發(fā)育與蝴蝶類似的是（）A.蟋蟀B.蟑螂C.蒼蠅D.螳螂3、下列關(guān)于化石的敘述，錯誤的是（）A.早期形成的地層中，成為化石的生物都很低等B.晚期形成的地層中，成為化石的生物多數(shù)低等，少數(shù)高等C.化石可看作是記錄生物進(jìn)化歷程的無字書D.化石在地層中的出現(xiàn)具有一定的順序性4、下列屬于特異性免疫的是A.皮膚和黏膜對病原體的阻擋作用B.溶菌酶溶解病菌C.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體殺滅病菌D.吞噬細(xì)胞吞噬病原體5、下列不是生物進(jìn)化歷程總趨勢之一的是（）

A.低等到高等。

B.簡單到復(fù)雜。

C.小型到大型。

D.水生到陸生。

6、下列概念的邏輯關(guān)系與右圖不相符的是：A.依次是根、器官、綠色開花植物、植物B.依次是基因、DN染色體、細(xì)胞核C.依次是腦干、腦、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)D.依次是腎小囊、腎小球、腎單位、腎臟評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、下列有關(guān)微生物的說法正確的是（）A.芽孢是處于休眠狀態(tài)的細(xì)菌B.大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活C.真菌屬于單細(xì)胞真核生物D.噬菌體無成形的細(xì)胞核，屬于原核生物8、下列屬于活細(xì)胞的是（）A.導(dǎo)管細(xì)胞B.篩管細(xì)胞C.根冠細(xì)胞D.葉肉細(xì)胞9、自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分間的相互關(guān)系。有關(guān)分析不正確的是（）

A.圖中的②表示呼吸作用B.圖中的③中起作用的生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者C.乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)且摇.能量沿食物鏈流動，在丁這一級積累最多10、小張患了感冒；需要用藥，以下用藥方法正確的是（）

A.感冒糖漿很甜，可以多喝點B.按說明書或醫(yī)囑服藥C.到醫(yī)院請醫(yī)生診斷，憑醫(yī)生的處方到醫(yī)院藥房拿藥D.當(dāng)感冒病情減輕，就停止服藥11、如圖是人體下肢某處血管示意圖，圖中箭頭方向為血液流動方向．下列敘述中正確的是（）A.圖示①是把血液從心臟輸送到身體各個部位的靜脈B.圖示①血管的特點是管壁較薄，管腔較大，彈性小C.圖示③是把血液從身體各個部位送回心臟的靜脈D.圖示②是血液和細(xì)胞間物質(zhì)交換的場所-毛細(xì)血管12、已知雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀，一對夫婦中男子基因型為Aa，那么，產(chǎn)生精子的基因可能是（）A.A型B.Aa型C.a型D.aa型13、植物的生殖包括（）和（）兩種方式。用種子繁殖的屬于（），葡萄的繁殖運用的是（），蘋果的繁殖用（）。A.無性生殖B.有性生殖C.嫁接D.扦插14、【題文】關(guān)于性狀、基因和環(huán)境的關(guān)系，描述正確的是（）A.性狀只由基因控制，與環(huán)境無關(guān)B.性狀由基因和環(huán)境控制C.性狀由基因控制，但其表現(xiàn)受環(huán)境的影響D.性狀由環(huán)境控制，與基因無關(guān)評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、蒸熟的饅頭松軟多孔，是因為和面時加入了____，使面粉發(fā)酵產(chǎn)生的____氣體遇熱膨脹的緣故。16、下表為有關(guān)脊椎動物出現(xiàn)的部分地質(zhì)年代簡表；請據(jù)表說明．

。地質(zhì)年代紀(jì)距今年數(shù)脊椎動物的出現(xiàn)順序中生代侏羅紀(jì)2.25億～7000萬鳥類和哺乳類出現(xiàn)古生代石炭紀(jì)爬行類出現(xiàn)泥盆紀(jì)古代兩棲類出現(xiàn)古代兩棲類出現(xiàn)奧陶紀(jì)5.7億低等魚類出現(xiàn)低等魚類出現(xiàn)元古代震旦紀(jì)24億海生無脊椎動物出現(xiàn)（1）地層形成的先后和在該地層形成的化石的關(guān)系是：越______；越______生物的化石總是出現(xiàn)在______的地層里；越______、越______的生物化石則出現(xiàn)在______的地層里．

（2）所揭示的生物進(jìn)化順序是：______、______、______．17、由遺傳物質(zhì)的改變所引起的變異，叫做______變異；由于環(huán)境條件改變，而遺傳物質(zhì)并沒有改變而產(chǎn)生的變異，叫做______變異．18、（4分）細(xì)菌和真菌與人類的生活關(guān)系密切，請分析回答：（1）制作酸牛奶等食品時利用了；釀醋時則利用了。（2）在夏天沒有吃完的食物放置幾天后，很容易發(fā)霉長毛是由于大量繁殖造成的。（3）青霉菌產(chǎn)生的用來治療細(xì)菌感染的疾病。19、如圖是神經(jīng)元的模式圖；請據(jù)圖回答下列問題．

（1）寫出圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱．①____；②____；③____．

（2）神經(jīng)纖維的基本結(jié)構(gòu)包括____和____兩部分．

（3）神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和____的基本單位．

20、（A）請找出下列動物的歸屬類別。

1家蠅a．鳥類。

2孔雀b．兩棲類。

3大鯢c．昆蟲。

（B）請找出各類生物的生殖發(fā)育特點。

4植物d．體內(nèi)受精；卵生；卵表面有堅硬的卵殼．

5昆蟲e．可通過莖；葉等進(jìn)行無性繁殖；也可以有性繁殖．

6兩棲類f．有不完全變態(tài)和完全變態(tài)兩種發(fā)育類型．

7鳥類g．生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行；成體可到陸地上生活．

（C）請找出下列動物與其繁殖行為。

8昆蟲h．鳴叫；抱對。

9青蛙i．筑巢；育雛。

10鳥類j．交尾、產(chǎn)卵．21、所有的動物都具有____行為．評卷人得分四、判斷題(共3題，共12分)22、在溫室里可以調(diào)節(jié)二氧化碳的濃度，使栽培植物更好地生長。（）23、哺乳動物的生殖方式是胎生，胚胎發(fā)育的場所是輸卵管．______（判斷對錯）．24、地球不僅是人類的家園，也是地球上所有生物的共同家園______（判斷對錯）評卷人得分五、解答題(共1題，共3分)25、在學(xué)習(xí)完人類對細(xì)菌和真菌的利用后，張小萌對發(fā)酵食品制作十分感興趣，于是自己動手制作酸奶。以下是張小萌制作酸奶的過程：①②③④⑤⑥①準(zhǔn)備純牛奶3盒，酸奶1杯；②用開水將容器和勺子燙一下；③將3盒純牛奶倒入容器內(nèi)；④再往容器倒入酸奶；⑤用勺子將純牛奶和酸奶攪拌均勻，蓋上容器蓋子；⑥將蓋好的容器放入酸奶機內(nèi)，蓋好酸奶機外蓋。接通電源，8-12小時后，酸奶就能自動做好。請根據(jù)酸奶制作過程回答下列問題：（1）制作酸奶需要_______菌，蓋上容器蓋子主要是為了給這種微生物提供_______的條件。（2）將酸奶倒入容器相當(dāng)于細(xì)菌和真菌培養(yǎng)方法中的哪一個步驟___________。（3）張小萌把裝有牛奶的容器放入酸奶機中發(fā)酵，而不是直接放在室內(nèi)發(fā)酵，主要是利用酸奶機為微生物生長提供________________。純牛奶能為微生物生長提供水和___________。評卷人得分六、綜合題(共4題，共12分)26、永春牛姆林自然保護(hù)區(qū)被譽為閩南的西雙版納，這里動植物種類繁多，有牛姆林“鎮(zhèn)山之寶”之稱的青錢柳，有野生脊椎動物118種，其中蟒蛇、穿山甲、蘇門羚、大靈貓、小靈貓、鷹類、白鷴等11種動物屬國家重點保護(hù)對象。請回答：（10分）（1）白鷴是一種鳥類，其運動方式主要是________，與之相適應(yīng)的特點是_____________________(舉一點)。（2）大靈貓、小靈貓為_______________動物，其胚胎發(fā)育方式為________________（填卵生或胎生）。（3）青錢柳又名搖錢樹，和裸子植物相比，其胚胎外有___________包被，其種子外有_________包被，屬于被子植物。（4）牛姆林自然保護(hù)區(qū)屬于________生態(tài)系統(tǒng)，區(qū)內(nèi)豐富的動植物資源體現(xiàn)了生物_________的多樣性。（5）牛姆林植物繁茂，是天然的避暑勝地。區(qū)內(nèi)植物通過__________作用能降低氣溫、增大濕度；而通過___________作用能增高空氣的含氧量。27、圖中A代表某城市中的一片森林，B為該樹林附近的道路，請回答：⑴比較A、B兩處的氧氣濃度、溫度、相對濕度、噪聲和塵埃粒子數(shù)量（填“＞”或“＜”）。①陽光下氧氣濃度：A處____B處；②夏季正午溫度：A處____B處；③噪聲：A處____B處；④相對濕度：A處____B處；⑤塵埃粒子：A處____B處；⑵上述事實說明生物能夠____（填“適應(yīng)”或“影響”）環(huán)境。28、【題文】黃巖島是我國南海一座美麗的珊瑚島礁。島礁周圍生活著多種多樣的海洋生物；其中最為有名的是金槍魚。它是游動速度最快的海洋動物之一；它的種類包括藍(lán)鰭金槍魚；黃鰭金槍魚、長鰭金槍魚等。金槍魚還是該海域的頂級消費者，它捕食章魚，而章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類。

（1）黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物，這體現(xiàn)了____的多樣性。

（3）金槍魚鰭的藍(lán)色和黃色是一對____性狀，這些性狀都是由____控制的。假設(shè)控制金槍魚鰭色的基因組成為R、r（R為藍(lán)鰭色，r為黃鰭色）；那么藍(lán)鰭金槍魚體細(xì)胞的基因型可能是_______________。

（4）請根據(jù)資料內(nèi)容，寫出一條完整的食鏈：____。29、【題文】有一對夫婦總想生一個男孩，可女方連生三胎都是女孩，女方也因此受到男方及家人的責(zé)怪，他們認(rèn)為不生男孩的責(zé)任全在女方。請你運用所學(xué)知識幫助女方作出合理的解釋，并用遺傳圖解的方式加以說明。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】

發(fā)酵工業(yè)起源很早；中國早在公元前22世紀(jì)就用發(fā)酵法釀酒，然后開始制醬；制醋、制腐乳等，但直到1857年才由法國學(xué)者巴斯德證明酒類等的發(fā)酵由微生物引起．

故選：C

【解析】【答案】細(xì)菌；真菌等微生物能引起發(fā)酵現(xiàn)象；據(jù)此答題．

2、C【分析】解：ABD；蟋蟀、蟑螂、螳螂；都是不完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期；

C；蒼蠅是完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期．

蝴蝶的是完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等四個時期；因此與蝴蝶類似的是蒼蠅．

故選：C

（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等四個時期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；若蟲、成蟲三個時期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點．【解析】【答案】C3、B【分析】解：化石在地層中出現(xiàn)的順序；是人們研究生物進(jìn)化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復(fù)雜；由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的，另外，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的．因此在越晚近的地層中成為化石的生物越復(fù)雜，越高等．

故選：B

此題考查的生物進(jìn)化的總體趨勢的知識；在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，據(jù)此作答．

生物進(jìn)化的總體趨勢的知識在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意熟練掌握和應(yīng)用．【解析】【答案】B4、C【分析】【分析】此題主要考查人體特異性免疫的特點，據(jù)此答題。【解答】（1）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如圖：（2）非特異性免疫是生來就有的；人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一；二道防線。

（3）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。A.皮膚和黏膜阻擋病原體侵入人體，屬于第一道防線。A不符合題意；B.溶菌酶使病菌溶解；吞噬細(xì)胞將病原體吞噬消化屬于第二道防線，這些免疫都是人生來就有的，對多種病原體都有防御功能，故屬于非特異性免疫，B不符合題意；

C.人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成；病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，C符合題意；

D.第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞(如白細(xì)胞)；具有溶解；吞噬和消滅病原體的作用，D不符合題意。

故選C?！窘馕觥緾5、C【分析】

化石在地層中出現(xiàn)的順序；是人們研究生物進(jìn)化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復(fù)雜；由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的．可見從小型到大型不是生物進(jìn)化的趨勢．

故選C

【解析】【答案】化石是由生物體的堅硬部分形成的；如植物莖的化石，動物的牙齒；骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．化石在地層中的分布有一定的規(guī)律．

6、B【分析】試題分析：基因是DNA分子上的有效遺傳片段，染色體是由DNA分子和蛋白質(zhì)分子，染色體存在于細(xì)胞核內(nèi)。故選項B符合右圖邏輯關(guān)系?？键c：本題考查生物概念之間的關(guān)系,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共8題，共16分)7、AB【分析】解：A；芽孢不是生殖細(xì)胞；只是一個休眠體，形成芽孢只是為了渡過不良的環(huán)境，細(xì)菌是通過分裂的方式進(jìn)行繁殖的，A正確；

B；多數(shù)細(xì)菌體內(nèi)沒有葉綠體；不能進(jìn)行光合作用制造有機物，只能以現(xiàn)成的有機物為食，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，B正確；

C；真核生物是由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物．包括原生生物界、真菌界、植物界和動物界．青霉、蘑菇、酵母菌屬于真菌；但青霉屬于多細(xì)胞真菌，C錯誤；

D；噬菌體是寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒；噬菌體既不是原核生物也不是真核生物，D錯誤．

故選：AB．

（1）環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長時；有些細(xì)菌能夠形成一個橢圓形的休眠體，叫做芽孢；

（2）原核生物和真核生物的本質(zhì)區(qū)別是細(xì)胞核有無核膜．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點和營養(yǎng)方式．【解析】AB8、BCD【分析】解：A；導(dǎo)管是由一種死亡了的；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個細(xì)胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上，A錯誤；

BCD；篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成．相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔；稱為“篩孔”．兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞，根冠細(xì)胞和葉肉細(xì)胞都是活細(xì)胞，BCD正確；

故選：BCD．

（1）解答時先判斷是否是細(xì)胞；然后判斷細(xì)胞的死活，植物導(dǎo)管和木纖維為死細(xì)胞為死細(xì)胞．

（2）篩管沒有細(xì)胞核；但篩管是活細(xì)胞，根冠細(xì)胞和葉肉細(xì)胞都是活細(xì)胞。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記導(dǎo)管．篩管的細(xì)胞特點．【解析】BCD9、BD【分析】【分析】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成；食物鏈的結(jié)構(gòu)，解題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的組成及作用，食物鏈的結(jié)構(gòu)特點。

【解答】由圖可知；乙與大氣之間是雙箭頭，說明該生物既能吸收二氧化碳，放出氧氣，又能吸收氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，可判斷出乙為生產(chǎn)者；而乙和丙遺體和排泄物都被甲分解，產(chǎn)生二氧化碳，判斷甲為分解者；丙；丁直接或間接地以乙（植物）為食，同時，丙又不斷地進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳，判斷丙、丁為消費者．①表示光合作用，②和③表示呼吸作用。

A.呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳；②能產(chǎn)生二氧化碳，因此②表示呼吸作用，故A正確；

B圖中的③表示呼吸作用；故B錯誤；

C食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者，乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)且摇?，故C正確；D.能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動逐級遞減，因此能量在丁這一級積累最少，而不是“積累最多”，故D錯誤。故選BD。【解析】BD10、BC【分析】略【解析】BC11、CD【分析】解：A；圖示①是把血液從心臟輸送到身體各個部位的動脈而不是靜脈；

B；圖示①動脈血管的特點是管壁厚而不是較薄；管腔較小而不是較大，彈性大而不是?。?/p>

C；圖示③是把血液從身體各個部位送回心臟的靜脈；

D；圖示②是血液和細(xì)胞間物質(zhì)交換的場所-毛細(xì)血管。

所以；敘述中正確的是“圖示③是把血液從身體各個部位送回心臟的靜脈”；“圖示②是血液和細(xì)胞間物質(zhì)交換的場所-毛細(xì)血管”。

故選：CD。

（1）人體三種血管動脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點如表：。血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢（2）血液在血管內(nèi)的流動方向一般是動脈→毛細(xì)血管→靜脈．

（3）圖中；①動脈；②毛細(xì)血管、③靜脈．

解題的關(guān)鍵是理解掌握血液在血管內(nèi)的流動方向以及提高學(xué)生的識圖、析圖的能力．【解析】CD12、AC【分析】試題分析：基因在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子過程中，等位基因分離，分別進(jìn)入兩個生殖細(xì)胞，所以Aa產(chǎn)生精子的基因可能是A或a。故選：AC考點：本題考查基因分離和生殖細(xì)胞的形成等考點的理解。【解析】【答案】AC13、ABBDC【分析】試題分析：有性生殖是指：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體，無性生殖是指：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個體，二者的根本區(qū)別在于是否有受精卵的形成，種子中的胚是由受精卵發(fā)育成的，經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過程，屬于有性生殖，植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖，人工營養(yǎng)繁殖方式有嫁接、扦插、壓條等，葡萄常用扦插的方法繁殖，蘋果常用嫁接的方法繁殖?？键c：本題考查的是植物的有性生殖，解答此題的關(guān)鍵是理解植物的有性生殖和無性生殖的區(qū)別，經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖，不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式叫無性生殖?！窘馕觥俊敬鸢浮緼BBDC14、BC【分析】【解析】

試題分析：A；生物的性狀受基因控制；但也受環(huán)境影響，環(huán)境條件能影響某些性狀的表現(xiàn)，比如同一種種子，種在不同的土壤里，最終結(jié)出的種子大小可能不同，A錯誤．B、生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的，但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響，B正確．C、不同的基因貯存著不同的遺傳信息，也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的．但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響．如南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大，而溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育．柑橘是熱帶水果，它的生長需要較高的溫度，南方溫度高適合柑橘生長；而北方溫度較低，不適宜柑橘生長，會影響柑橘的色澤、口感品質(zhì)，C正確．D、性狀由基控制，與環(huán)境也有關(guān)，D錯誤．

考點：本題主要考查生物的性狀和相對性狀的概念；基因控制生物的性狀．【解析】【答案】BC三、填空題(共7題，共14分)15、酵母菌二氧化碳【分析】【解答】做饅頭或面包時；經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空。

【分析】本題考查的是酵母菌的應(yīng)用，平時注意積累常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。16、簡單低等越古老復(fù)雜高等新近由簡單到復(fù)雜由低級到高級由水生到陸生【分析】解：（1）化石在地層中出現(xiàn)的順序；是人們研究生物進(jìn)化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．

（2）這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復(fù)雜；由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的．可見從多細(xì)胞→單細(xì)胞不是生物進(jìn)化的趨勢．

故答案案為：

（1）簡單；低等；越古老；復(fù)雜；高等；新近；

（2）由簡單到復(fù)雜；由低級到高級；由水生到陸生。

化石是由生物體的堅硬部分形成的；如植物莖的化石，動物的牙齒；骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．化石在地層中的分布有一定的規(guī)律．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道化石在地層中的分布規(guī)律．各類生物化石在地層中按照一定順序出現(xiàn)的事實證明了生物進(jìn)化的趨勢．【解析】簡單低等越古老復(fù)雜高等新近由簡單到復(fù)雜由低級到高級由水生到陸生17、可遺傳不可遺傳【分析】解：可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的；可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．因此，由遺傳物質(zhì)的改變而引起的變異是可遺傳的，叫可遺傳的變異；單純由環(huán)境引起的變異，如沒有影響到遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)，是不遺傳的，叫不可遺傳的變異．

故答案為：可遺傳；不可遺傳．

遺傳是指親子間的相似性；變異是指子代與親代之間以及子代個體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解引起變異的原因．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，由環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異．【解析】可遺傳不可遺傳18、略

【分析】試題分析：（1）制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌。（2）在夏天，外界溫度比較高，微生物繁殖速度比較快，所以沒有吃完的食物放置幾天后，很容易發(fā)霉長毛是由于大量霉菌繁殖造成的。（3）青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾病，如肺炎、腦膜炎、淋病等。考點：細(xì)菌和真菌和人類的關(guān)系【解析】【答案】（1）乳酸菌醋酸桿菌（2）霉菌（3）青霉素19、略

【分析】

神經(jīng)元是一類特殊的細(xì)胞；是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由細(xì)胞體和突起兩部分組成，細(xì)胞核在細(xì)胞體里，突起包括軸突和樹突兩種．神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處．神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮．

（1）①細(xì)胞體；②突起，③神經(jīng)末梢。

（2）軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維．

（3）神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

故答案為：（1）細(xì)胞體；突起；神經(jīng)末梢；（2）軸突和鞘；（3）功能．

【解析】【答案】神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分．神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突；軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處．神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元，神經(jīng)元的細(xì)胞體主要集中在腦和脊髓里，神經(jīng)元的突起主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里．

20、略

【分析】

（A）；家蠅的身體分為頭、胸、腹三部分；三對足，兩對翅，體外有外骨骼，屬于節(jié)肢動物中的昆蟲綱；孔雀營飛行生活，前肢變成翼，屬于鳥類；大鯢，其幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，屬于兩棲動物．

（B）；植物的生殖主要包括有性生殖和無性生殖；有性生殖中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，無性生殖主要指通過莖、葉等進(jìn)行的繁殖，無精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程；昆蟲主要有不完全變態(tài)和完全變態(tài)兩種發(fā)育類型，蚊蠅類、蝶蛾類等的生殖經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)，蝗蟲、螳螂等的生殖和發(fā)育經(jīng)過了卵、幼蟲和成蟲三個時期，稱為不完全變態(tài)發(fā)育；兩棲類的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，屬于變態(tài)發(fā)育；鳥類是體內(nèi)受精，卵生，卵表面有堅硬的卵殼，對內(nèi)部結(jié)構(gòu)具有保護(hù)作用．

（C）；昆蟲的成蟲具有了生殖能力；雌雄昆蟲能進(jìn)行交尾、產(chǎn)卵，繁殖后代；青蛙的鳴叫是在吸引異性來交配，雌雄蛙抱對是為了精子、卵細(xì)胞能排在一處，提高受精的效率，都屬于繁殖行為；鳥類的繁殖一般要經(jīng)過求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等過程．

故答案為：（A）

（B）

（C）

【解析】【答案】此題主要考查的是生物的分類知識；還涉及生物的生殖特點，思考解答．

21、略

【分析】

動物行為按獲得的途徑分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如親鳥育雛；母獸哺乳、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜等都是動物的一種本能；而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，所有的動物都具有先天性行為．

故答案為：先天性。

【解析】【答案】動物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動．動物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動；都是動物行為．動物行為按獲得的途徑分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，據(jù)此答題．

四、判斷題(共3題，共12分)22、√【分析】試題分析:植物的生長需要適宜的溫度、濕度、充足的氧氣，適宜的二氧化碳等條件，植物的呼吸作用、光合作用等生理作用增強，植物可以獲得更好的營養(yǎng)物質(zhì)和適宜的條件。故正確?？键c：本題考查植物生長需要適宜的條件?！窘馕觥俊敬鸢浮空_23、×【分析】解：由分析可知；哺乳動物的生殖方式是胎生，胚胎發(fā)育的場所是子宮，不是輸卵管．故說法錯誤．

故答案為：×．

哺乳動物的生殖過程如圖所示：

生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞；含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；

胚泡緩慢地移動到子宮中；最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；

胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化；逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；

胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中；通過胎盤；臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；

懷孕到40周左右；胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．

此題考查了胚胎發(fā)育的場所：子宮．【解析】×24、√【分析】解：生物圈是指地球上全部生物及其無機環(huán)境的總和；包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面．它是地球的理化環(huán)境與生物長期相互作用的結(jié)果．是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)．是所有生物的家．

故答案為：√

生物圈是一個復(fù)雜的；全球性的開放系統(tǒng)；是一個生命物質(zhì)與非生命物質(zhì)的自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)，是地球上適合生物生存的地方．

理解掌握生物圈是所有生物的家園．【解析】√五、解答題(共1題，共3分)25、（1）乳酸菌無氧

（2）接種

（3）適宜的溫度有機物【分析】【分析】本題考查發(fā)酵技術(shù)在食品制作上的應(yīng)用，掌握乳酸菌的發(fā)酵過程是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，這種微生物只能在無氧的條件下發(fā)酵。因此，制作酸奶需要乳酸菌，蓋上容器蓋子主要是為了給這種微生物提供無氧的條件。（2）細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)步驟可歸納為：制備培養(yǎng)基、高溫滅菌、冷卻、接種、恒溫培養(yǎng)等。將少量的細(xì)菌或真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過程叫接種，因此，將酸奶倒入容器相當(dāng)于細(xì)菌和真菌培養(yǎng)方法中的接種。（3）微生物生長需要營養(yǎng)物質(zhì)和適宜的溫度，把裝有牛奶的容器放入酸奶機中發(fā)酵，而不是直接放在室內(nèi)發(fā)酵，主要是利用酸奶機為微生物生長提供適宜的溫度，純牛奶能為微生物生長提供水和有機物。【解析】（1）乳酸菌無氧（2）接種（3）適宜的溫度有機物六、綜合題(共4題，共12分)26、略

【分析】試題分析：（1）鳥類的結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的，具有以下特點：①身體呈流線型，可減少飛行的阻力，體表被覆羽毛有保溫的作用，適于在空中飛行，②骨骼輕、薄，長骨中空，能減輕體重，適于在空中飛行，③鳥前肢變成了翼，翼是飛行器官，④羽毛顏色鮮艷與鳥類在空中飛行沒有關(guān)系，⑤胸骨上的肌肉發(fā)達(dá)，胸肌附著在胸骨上，胸骨發(fā)達(dá)，上有一個高聳的突起，叫龍骨突，為強大的胸肌提供了寬大的表面，胸大肌發(fā)達(dá)，收縮能力強，可以使翅膀下壓的速度快而有力，從而增大空氣對翅膀的反作用力，因此也就加快了鳥類的飛行速度，⑥體內(nèi)有氣囊，提高了氣體交換的效率，為鳥類飛行提供充足的氧氣。（2）哺乳動物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳，哺乳動物的生殖方式是胎生，胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式為胎生，剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳，胎生哺乳是哺乳動物特有的特征，其它類動物沒有。（3）被子植物和裸子植物都結(jié)種子，但這兩類植物又有重要區(qū)別，其中最主要的區(qū)別是被子植物的種子有果皮包被著，種子包上果皮構(gòu)成果實，如蘋果、大豆等都屬于被子植物，裸子植物則不同，它沒有果實，它的種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，如松類、杉類、柏類等。（4）建立自然保護(hù)區(qū)是指為了保護(hù)生物多樣性，把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，保護(hù)的對象，主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍稀瀕危的動植物的資源等，牛姆林自然保護(hù)區(qū)屬于森林生態(tài)系統(tǒng)，區(qū)內(nèi)豐富的動植物資源體現(xiàn)了生物種類的多樣性。（5）蒸騰作用能能增加大氣的濕度，增加降水，此外蒸騰作用還是根吸水的動力，促進(jìn)了水和無機鹽的運輸，蒸騰作用