2025年西師新版選擇性必修3語文上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年西師新版選擇性必修3語文上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列關(guān)于古代文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.“子卿不欲降”中，“子卿”是稱呼蘇武的字，這是李陵出于對(duì)蘇武的禮貌和尊敬。古人稱謂有很多種，在不同情況下可以分別稱字、號(hào)、齋名、謚號(hào)、官名、爵名、籍貫、郡望等，“江州司馬青衫濕”中的“司馬”就是白居易以爵名稱呼自己。B.“天漢元年”，“天漢”是漢武帝年號(hào)。先秦至漢初無年號(hào)，漢武帝即位后首創(chuàng)年號(hào)。一個(gè)皇帝所用年號(hào)少則一個(gè)，多則十幾個(gè)。明清皇帝大多一人一個(gè)年號(hào)，故后世即以年號(hào)作為皇帝的稱呼，如永樂皇帝、雍正皇帝等。如皇帝在年中去世，繼位者仍使用當(dāng)前年號(hào)，新年后改元。C.“爵通侯”中，“通侯”是爵位名。爵位是表示貴族或功臣身份、地位的稱號(hào)，分為不同的等級(jí)，有些爵位可以世襲。西漢以后，皇族封爵與功臣封爵并存，一直延續(xù)到清代。D.“為降虜于蠻夷”中的“蠻夷”，古代指邊遠(yuǎn)地區(qū)的民族?！靶U”指南方的少數(shù)民族，東夷是中國(guó)古代對(duì)東方的少數(shù)民族的稱謂，古代東方部族善于使用弓箭，也以“夷”代指東方民族。2、下列句子中與其他三句句式不相同的一項(xiàng)是（）A.忠而被謗B.故內(nèi)惑于鄭袖C.是以見放D.人又誰能以身之察察3、下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的解釋，完全正確的一項(xiàng)是（）A.屈平屬草稿未定（屬：撰寫）其文約，其辭微（微：微妙）B.爭(zhēng)寵而心害其能（害：害怕）然皆祖屈原之從容辭令（祖：效法，繼承）C.短屈原于頃襄王（短：詆毀）每一令出，平伐其功（伐：自夸，炫耀）D.其存君興國(guó)而欲反覆之（存：存在）中述湯、武，以刺世事（刺：譏刺）4、下列各組句子中，加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象不同的一項(xiàng)是（）A.惠等哭，輿歸營(yíng)杖漢節(jié)牧羊，臥起操持B.單于壯其節(jié)雖蒙斧鉞湯鑊，誠(chéng)甘樂之C.反欲斗兩主，觀禍敗盡歸漢使路充國(guó)等D.其一人夜亡，告之武能網(wǎng)紡繳5、下列說法，不正確的一項(xiàng)是（）A.《荷花淀》是孫犁短篇小說的代表作，是一曲抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的頌歌。B.淡雅疏朗的詩(shī)情畫意與樸素清新的泥土氣息完美統(tǒng)一，是孫犁作品的風(fēng)格。C.課文通過水生、水生嫂等主要人物的塑造，表現(xiàn)了抗日根據(jù)地人們熱愛生活的思想感情和愛國(guó)主義精神。D.《荷花淀》是孫犁的代表作，對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)產(chǎn)生了很大影響，也是“荷花淀派”的代表作。6、下列句子中沒有通假字的一項(xiàng)是()A.不顧恩義，畔主背親B.空自苦亡人之地C.去草實(shí)而食之D.空以身膏草野7、下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義古今相同的一項(xiàng)是（）A.雖曰天命，豈非人事哉B.至于誓天斷發(fā)C.其意氣之盛，可謂壯哉D.與其所以失之者評(píng)卷人得分二、其他(共7題，共14分)8、魯迅先生在本文中談了自己對(duì)“請(qǐng)?jiān)浮钡目捶?，在《空談》一文中也說：“請(qǐng)?jiān)傅氖拢乙幌蚓筒灰詾槿坏?，但并非因?yàn)榕掠腥率巳漳菢拥膽K殺。那樣的慘殺，我實(shí)在沒有想到，雖然我向來常以‘刀筆吏’的意思來窺測(cè)我們中國(guó)人。我只知道他們麻木，沒有良知，不足與言，而況是請(qǐng)?jiān)?，而況又是徒手。”請(qǐng)結(jié)合《記念劉和珍君》一文談?wù)?，魯迅先生?duì)請(qǐng)?jiān)傅膽B(tài)度是怎樣的？他認(rèn)為請(qǐng)?jiān)傅淖龇ㄊ钦_的嗎？9、解釋下列加點(diǎn)的詞語。

①博聞強(qiáng)志動(dòng)詞，__________

②嫻于辭令動(dòng)詞，__________

③爭(zhēng)寵而心害其能動(dòng)詞，__________

④懷王使屈原造為憲令動(dòng)詞，__________10、解釋下列加點(diǎn)字。

當(dāng)。

漢亦留之以相當(dāng)_______

漢使張勝謀殺單于近臣，當(dāng)死_______

料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王_______

一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開_______

勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量_______

北邀當(dāng)國(guó)者相見_______11、解釋下列加點(diǎn)字。

發(fā)。

方欲發(fā)使送武等_______

虞常等七十余人欲發(fā)_______

單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)_______

張勝聞之，恐前語發(fā)_______12、二諸葛和三仙姑在性格方面有何異同？13、被動(dòng)句。

④而身死國(guó)滅，為天下笑“_______________”表被動(dòng)。

⑤而智勇多困于所溺“_______________”表被動(dòng)14、策。

蒙故業(yè)，因遺策名詞，_______________

振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)名詞，_______________

先主于是即帝位，策亮為丞相動(dòng)詞，_______________

吾于《武成》，取二三策而已矣名詞，_______________評(píng)卷人得分三、古代詩(shī)歌閱讀(共1題，共2分)15、閱讀下面詩(shī)歌回答問題。使青夷軍入居庸三首【其二】高適古鎮(zhèn)青山口，寒風(fēng)落日時(shí)。巖巒鳥不過，冰雪馬堪遲。出塞應(yīng)無策，還家賴有期。東山足松桂，歸去結(jié)茅茨?！咀⑨尅竣偾嘁能?，唐戍邊軍隊(duì)。此詩(shī)歌是四十七歲的高適送兵往青夷軍，歸途入居庸關(guān)時(shí)所作，他曾到邊塞尋求避身之路，但未成功。②東晉謝安在時(shí)局混亂時(shí)退居?xùn)|山，相機(jī)而作。

（1）前兩聯(lián)描繪了怎樣的景象？有何作用？

（2）后兩聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人哪些思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。評(píng)卷人得分四、句子默寫(共1題，共2分)16、古詩(shī)文默寫。

（1）四圍山色中，_________。_________________；量這些大小車兒如何載得起？

（2）世人皆濁，____________？眾人皆醉，________________？

（3）乃如左丘無目，孫子斷足，終不可用，____________，_____________。

（4）_______________，則芥為之舟；置杯焉則膠，_______________。

（5）漁舟唱晚，______________________；雁陣驚寒，______________。評(píng)卷人得分五、現(xiàn)代詩(shī)歌閱讀(共1題，共9分)17、下面這首小詩(shī)在網(wǎng)絡(luò)上被許多人轉(zhuǎn)發(fā)、推薦。請(qǐng)品讀該詩(shī)，說明其被推薦的理由。要求：寫3點(diǎn)理由，字?jǐn)?shù)60字左右。一碗油鹽飯佚名前天，我放學(xué)回家，鍋里有一碗油鹽飯。昨天，我放學(xué)回家，鍋里沒有一碗油鹽飯。今天，我放學(xué)回家，炒了一碗油鹽飯，放在媽媽的墳前。評(píng)卷人得分六、語言表達(dá)(共4題，共20分)18、請(qǐng)根據(jù)下列新聞報(bào)道內(nèi)容；擬定新聞標(biāo)題與導(dǎo)語。標(biāo)題在15字內(nèi)，導(dǎo)語在65字內(nèi)。

標(biāo)題：_____

導(dǎo)語：_____

美國(guó)航天局局長(zhǎng)吉姆?布里登斯廷當(dāng)天在社交媒體推特上發(fā)文說：“祝賀中國(guó)嫦娥四號(hào)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)在月球背面的成功著陸，這是人類的第一次，也是令人印象深刻的成就?！薄白ＹR！”在新華社海外社交媒體賬號(hào)發(fā)布的相關(guān)新聞下，美國(guó)太空探索技術(shù)公司創(chuàng)始人埃隆?馬斯克第一時(shí)間對(duì)嫦娥四號(hào)成功落月表示祝賀。俄羅斯齊奧爾科夫斯基航天研究院院士亞歷山大?熱列茲尼亞科夫?qū)π氯A社記者說，嫦娥四號(hào)成功落月是中國(guó)取得的一項(xiàng)重大航天探索成就，確保探測(cè)器在月球背面著陸的技術(shù)非常復(fù)雜，此前任何國(guó)家都未能使其探測(cè)器在月球背面軟著陸，“中國(guó)這一成功產(chǎn)生了巨大的心理轟動(dòng)效應(yīng)”。（背景鏈接：2019年1月3日10時(shí)26分嫦娥四號(hào)探測(cè)器在月球背面成功軟著陸，并通過“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，揭開了古老月背的神秘面紗）19、下面文段有四處語言表達(dá)方面的問題，請(qǐng)指出有問題句子的序號(hào)并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。①藝術(shù)評(píng)論，不同于一般意義上的現(xiàn)象評(píng)論、文化評(píng)論。②它不僅需要切實(shí)的創(chuàng)作實(shí)踐，甚至需要專業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備，③否則藝術(shù)評(píng)論便很難入情入理。④倘若沒有任何藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)歷和藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)悟能力，⑤便無法真正發(fā)現(xiàn)和理解創(chuàng)作中的種種感受體驗(yàn)。⑥所以對(duì)于藝術(shù)評(píng)論，確實(shí)需要一定的藝術(shù)實(shí)踐，⑦否則極有可能出現(xiàn)誤讀、誤判等情況發(fā)生，進(jìn)而誤人誤己。20、某中學(xué)開展辯論賽，假如你是反方參賽隊(duì)員，請(qǐng)針對(duì)下面正方的說法，寫兩個(gè)反問句，把反方的話補(bǔ)充完整。正方：如果不以成敗論英雄，那么請(qǐng)問：難道出身卑微，行事多有違德之處，但最終一統(tǒng)天下的劉邦不是英雄嗎？難道為奪皇位，不惜殺死同胞兄弟，卻察納雅言，勤政愛民，開創(chuàng)“貞觀之治”的李世民不是英雄嗎？反方：如果以成敗論英雄，那么請(qǐng)問：21、下面是某市福利基金會(huì)草擬的“招標(biāo)啟事”中的內(nèi)容，其中有四處詞語使用不當(dāng)，請(qǐng)找出并加以修改。為幫助農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)，市福利基金會(huì)春苗成長(zhǎng)專項(xiàng)基金計(jì)劃為農(nóng)村留守兒童收集圖書，捐建農(nóng)村法治書屋。有意主辦此活動(dòng)的企業(yè)、組織和個(gè)人請(qǐng)與我單位聯(lián)系?；顒?dòng)招標(biāo)截止日期：2019年12月3日—2019年12月23日。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】

【詳解】

本題考查了解并掌握古代常見的文化知識(shí)的能力。

A項(xiàng)；“白居易以爵名稱呼自己”錯(cuò)誤，“司馬”是自稱官職。

故選A。2、D【分析】【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生判斷文言句式的能力。

A項(xiàng)；被動(dòng)句，“被”表被動(dòng)；

B項(xiàng)；被動(dòng)句，“于”表被動(dòng)；

C項(xiàng)；被動(dòng)句，“見”表被動(dòng)；

D項(xiàng)；定語后置句，應(yīng)為“察察之身”。

故選D。3、C【分析】【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞意思和用法的能力。

A項(xiàng)；微：含蓄隱晦。

B項(xiàng)；害：嫉妒。

D項(xiàng)；存：思念。

故選C。4、D【分析】【分析】

【詳解】

本題考查理解與現(xiàn)代漢語不同用法的能力。

A項(xiàng)；均為名詞作動(dòng)詞，“輿”指用車載送，“杖”指執(zhí)；拄。

B項(xiàng)；均為意動(dòng)用法，“壯”指認(rèn)為豪壯，“樂”指認(rèn)為快樂。

C項(xiàng)；均為使動(dòng)用法，“斗”是使相斗，“歸”是使歸。

D項(xiàng)；“夜”是名詞作狀語，在夜間；“網(wǎng)”是名詞作動(dòng)詞，結(jié)網(wǎng)。

故選D。5、C【分析】【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的識(shí)記掌握能力。

C.“課文通過水生；水生嫂等主要人物的塑造”分析錯(cuò)誤；主要人物是以水生嫂為代表的青年婦女們。

故選C。6、D【分析】【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的通假字現(xiàn)象的理解能力。

A．“畔”同“叛”；反叛。

B．“亡”同“無”；沒有。

C．“去”同“弆”；收藏。

D．無通假字。

故選D。7、B【分析】【詳解】

本題考查理解常見文言實(shí)詞在句中的含義的能力。

A項(xiàng)；“人事”，古今異義詞。古義：人為的因素，主要指政治上的得失；今義：關(guān)于工作人員的錄用；培養(yǎng)、調(diào)配、獎(jiǎng)懲等工作。

B項(xiàng)；“至于”，古義和今義相同，均為：達(dá)到某種程度。

C項(xiàng)；“意氣”，古今異義詞。古義：氣勢(shì)；今義：意志和氣概，由于主觀和偏激而產(chǎn)生的情緒。

D項(xiàng)；“與其”，古今異義詞。古義：和他；今義：連詞，比較兩件事的利害得失的時(shí)候，用在放棄的一面。

故選B。二、其他(共7題，共14分)8、略

【分析】【詳解】

本題考查理解文章內(nèi)容；對(duì)文章進(jìn)行個(gè)性化解讀的能力。

“人類的血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當(dāng)時(shí)用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊，但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械?，更何況只是徒手？”解讀這一句，得看上一句“至于此外深的意義，我總覺得很寥寥，因?yàn)檫@實(shí)在不過是徒手的請(qǐng)?jiān)浮?，這兩句表達(dá)了作者對(duì)徒手請(qǐng)?jiān)傅膽B(tài)度：意義寥寥。作者用煤的形成作比，說明人類社會(huì)在殘酷的流血斗爭(zhēng)中發(fā)展，反動(dòng)勢(shì)力總是太兇殘?zhí)?，大量的流血斗?zhēng)往往才換來一點(diǎn)進(jìn)步，徒手的請(qǐng)?jiān)赣卸啻笞饔媚?？魯迅?duì)請(qǐng)?jiān)覆皇且晃犊隙?，而是總結(jié)教訓(xùn)，催人改進(jìn)斗爭(zhēng)方式，這正是魯迅的深刻之處，當(dāng)年在群眾斗爭(zhēng)面前，魯迅確實(shí)是一位導(dǎo)師。魯迅對(duì)劉和珍君的行為是不支持的，對(duì)她的遇害是十分痛心的。在文章的結(jié)尾，魯迅說大片的樹木形成的煤炭只有一點(diǎn)點(diǎn)，就是說明：劉和珍君付出了巨大的犧牲，但是收獲卻甚微，她的犧牲只是成為了人們茶余飯后的談資。魯迅希望學(xué)生采取其他更有效的、更理性的行動(dòng)，而不是像這樣對(duì)著兇殘的政府請(qǐng)?jiān)?。本題根據(jù)對(duì)原文內(nèi)容的理解，言之有理即可。【解析】觀點(diǎn)一：魯迅先生并非不以請(qǐng)?jiān)笧槿?。魯迅先生?duì)于一切愛國(guó)運(yùn)動(dòng)都無限關(guān)心并且積極參加和支持。雖然他認(rèn)為向反動(dòng)政府請(qǐng)?jiān)柑貏e是“徒手的請(qǐng)?jiān)浮庇袠O少的效果；但是他說：“茍活者在淡紅的血色中，會(huì)依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行?！薄罢?qǐng)?jiān)浮碧岣吡巳罕姷恼J(rèn)識(shí)，能鼓舞群眾進(jìn)一步走向徹底的愛國(guó)道路；革命道路上去。

觀點(diǎn)二：魯迅先生不以請(qǐng)?jiān)笧槿?。這在原則精神上是和馬克思列寧主義者的態(tài)度完全一致的。像1926年3月18日那樣的愛國(guó)請(qǐng)?jiān)负翢o疑義，是群眾的一種愛國(guó)運(yùn)動(dòng)；向政府去請(qǐng)?jiān)柑岢鋈嗣竦囊蠛翢o疑義，也是群眾的斗爭(zhēng)方式之一。但請(qǐng)?jiān)府吘共皇菑氐椎母锩窢?zhēng)，也不是徹底的愛國(guó)斗爭(zhēng)，尤其是向當(dāng)時(shí)那樣反動(dòng)的政府去請(qǐng)?jiān)?，除表示出了群眾的意向和力量外，?shí)際的效果是絕不會(huì)有的。9、略

【分析】【詳解】

本題考查學(xué)生結(jié)合語境對(duì)文言實(shí)詞的理解和分析能力。

“博聞強(qiáng)志”中的“志”；動(dòng)詞，譯為“記”，和“志怪志異”的“志”同義，該句可譯為見聞廣博，記憶力超群。

“嫻于辭令”中的“嫻”；動(dòng)詞，譯為“熟練；熟悉”，平時(shí)經(jīng)常組成詞語“嫻熟”。本句譯為：（他）對(duì)社交、外交場(chǎng)合中得體的應(yīng)對(duì)言辭很熟悉（擅長(zhǎng)）。言下之意是屈原的口才很好。

“爭(zhēng)寵而心害其能”中的“害”；動(dòng)詞，譯為“嫉妒”。該句譯為：（上官大夫）為了爭(zhēng)得楚王的寵幸，心里就嫉妒屈原的才能。

“懷王使屈原造為憲令”中的“造”，動(dòng)詞譯為“制定”。這句話可譯為：楚懷王命令（吩咐）屈原制定（起草）法令?！窘馕觥竣?記②.熟練、熟悉③.嫉妒④.制定10、略

【分析】【詳解】

本題考查文言實(shí)詞的含義。

句意：漢朝庭也扣留他們以相抵押。當(dāng)：動(dòng)詞；抵押。

句意：漢使張勝謀殺單于親近的大臣；判處死罪。當(dāng)：動(dòng)詞，判處。

句意：估計(jì)大王的軍隊(duì)能夠比得上項(xiàng)王的軍隊(duì)嗎？當(dāng)：動(dòng)詞；對(duì)等，比得上。

句意：只要一人把守；千軍萬馬難攻占。當(dāng)：動(dòng)詞，占據(jù)，把守。

句意：那么勝負(fù)存亡的命運(yùn)；如果與秦國(guó)相比，或許還不可以輕易判定。當(dāng)：連詞，同“倘”，如果。

句意：元軍邀約宋朝主持國(guó)事的人前去相見。當(dāng)：動(dòng)詞，主持，執(zhí)掌?！窘馕觥竣?動(dòng)詞，抵押②.動(dòng)詞，判處③.動(dòng)詞，對(duì)等，比得上④.動(dòng)詞，占據(jù)，把守⑤.連詞，同“倘”，如果⑥.動(dòng)詞，主持，執(zhí)掌11、略

【分析】【詳解】

本題考查文言實(shí)詞的一詞多義。

句意：?jiǎn)斡谡墒拐咦o(hù)送蘇武等人歸漢。發(fā)：動(dòng)詞；派遣。

句意：虞常等七十余人準(zhǔn)備動(dòng)手。發(fā)：動(dòng)詞；發(fā)動(dòng)，動(dòng)手。

句意：?jiǎn)斡谧拥芘汕彩勘c他們交戰(zhàn)。發(fā)：動(dòng)詞；派遣。

句意：張勝聽到這個(gè)消息，擔(dān)心他和虞常私下所說的那些話泄露。發(fā)：動(dòng)詞，暴露、泄露?！窘馕觥竣?動(dòng)詞，派遣②.動(dòng)詞，發(fā)動(dòng)，動(dòng)手③.動(dòng)詞，派遣④.動(dòng)詞，暴露、泄露12、略

【分析】【詳解】

本題考查學(xué)生分析人物形象的能力。

二諸葛和三仙姑兩人都具有封建思想觀念，都反對(duì)兒女自由戀愛，想以家長(zhǎng)的身份主宰兒女的婚姻。文中說，二諸葛雖是一個(gè)老實(shí)忠厚的莊稼人，“他為人忠厚善良，但滿腦子都是封建迷信，他修煉了一身江湖文理之道，上知天文，下知地理。尤其對(duì)天干、地支、五行、八卦之類相術(shù)精藝求精。每逢村里那家有大小紅白喜事，二諸葛家門檻總少不了討教陰陽(yáng)八卦的鄉(xiāng)民，久而久之，劉修德在當(dāng)?shù)厝说男哪恐幸堰_(dá)到了業(yè)興名盛的“諸葛二世”。由于深受封建思想的毒害，既不明白自己受苦的根源，又無力改變自己的生活地位，便養(yǎng)成了落后，守舊、自私、迷信的性格，一舉一動(dòng)都要“論一論陰陽(yáng)八卦，看一看黃道黑道”。從小說的第一部分就可以看出二諸葛是真迷信，“不宜栽種”就是最有代表性的例子。二諸葛在婚姻大事上也是要看八字命相。小二黑和小芹相好已經(jīng)兩三年了，后莊上也有人愿意給他們倆做媒人，但二諸葛不愿意，他希望自己的孩子過的好，不想小二黑被克死，所以他百般阻撓小二黑的自由婚姻。所以說，二諸葛是真迷信，但是他又是又是一個(gè)善良、厚道的父親。而三仙姑裝神弄鬼當(dāng)小芹和小二黑戀愛之后，三仙姑極力反對(duì)，表面上看，好像是因?yàn)槿晒秘潏D錢財(cái)，而小二黑家比較貧窮，她才阻止女兒和小二黑好。其實(shí)真正的深層的原因卻是三仙姑的變態(tài)心理在作祟：她跟小芹雖是母女，近幾年來卻不對(duì)勁。三仙姑愛的是青年們，青年們愛的是小芹，小二黑這個(gè)孩子，在三仙姑看來好象鮮果，可惜多一個(gè)小芹，就沒了自己的份兒，她本想早給小芹找個(gè)婆家推出門去，可是因?yàn)樽约郝暶徽?，差不多都不愿意跟她結(jié)親。開罷斗爭(zhēng)會(huì)以后，風(fēng)言風(fēng)語都說小二黑要跟小芹自由結(jié)婚，她想要真是那樣的話，以后想跟小二黑說句笑話都不能了，那是多么可惜的事，因此托東家求西家要給小芹找婆家。從以上分析來看，三仙姑的迷信是虛假的，同時(shí)她又是一個(gè)無情無義的母親?！窘馕觥肯嗤c(diǎn)：兩人都具有封建思想觀念，都反對(duì)兒女自由戀愛，想以家長(zhǎng)的身份主宰兒女的婚姻；兩人身上都有濃厚的封建迷信色彩，二諸葛占卦，三仙姑裝神弄鬼。不同點(diǎn)：二諸葛的迷信是虔誠(chéng)的，迷信成了他認(rèn)識(shí)生活、對(duì)待生活的唯一標(biāo)尺；三仙姑的迷信是虛假的，迷信成了她欺騙他人、害人利已的“法術(shù)”。二諸葛既是一個(gè)封建家長(zhǎng)制的維護(hù)者，同時(shí)他又是一個(gè)善良、厚道的父親；三仙姑則是一個(gè)無情無義的母親，為了滿足自己的欲望，她不惜犧牲女兒的幸福。13、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題考查理解文言特殊句式的能力。

而身死國(guó)滅；為天下笑：自己?jiǎn)拭?，?guó)家滅亡，被天下人譏笑?！盀椤北肀粍?dòng)。

而智勇多困于所溺：人的才智勇氣往往被他溺愛的事物困擾。“于”表被動(dòng)。【解析】①.為②.于14、略

【分析】【詳解】

此題考查把握文言文一詞多義的能力。

蒙故業(yè)；因遺策。句意為：承接已有的基業(yè)，沿襲前代策略。策：名詞，策略。

振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)。句意為：揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子,讓整個(gè)天下都聽?wèi){自己任意驅(qū)使。策：名詞；馬鞭子。

先主于是即帝位；策亮為丞相。句意為：劉備于是即位稱帝。策封諸葛亮為丞相。策：動(dòng)詞，冊(cè)封。

吾于《武成》；取二三策而已矣。句意為：我對(duì)于(《尚書》中的)《武成》篇，就只取其中二三處罷了。策：動(dòng)詞，簡(jiǎn)牘。

【點(diǎn)睛】

文言文一詞多義，要把字放到句子中加以理解而不能孤立地理解，當(dāng)然平時(shí)要識(shí)記重要實(shí)詞的比較重要的幾種意義。做題時(shí)我們會(huì)遇到我們沒見過的實(shí)詞，要學(xué)會(huì)結(jié)合上下文語境來揣測(cè)字的含義。在文言文中，一詞多義的現(xiàn)象比較多：同一個(gè)詞，在這個(gè)句子中是一個(gè)義項(xiàng)，在另一個(gè)句子里又是一個(gè)義項(xiàng)。一般說來，一詞多義的各個(gè)義項(xiàng)之間均有一定的聯(lián)系。一詞多義是由本義引申、比喻和假借而形成的，因此應(yīng)該由本義入手，來理解和掌握它的引申義、比喻義和假借義?！窘馕觥竣?策略②.馬鞭子③.冊(cè)封④.簡(jiǎn)牘三、古代詩(shī)歌閱讀(共1題，共2分)15、略

【分析】【詳解】

（1）試題分析：本題主要考查景象及作用。立足文本前兩聯(lián)；首聯(lián)既點(diǎn)明了詩(shī)人觀察的時(shí)間和地點(diǎn)，也是對(duì)環(huán)境大背景的刻意渲染。頷聯(lián)寫詩(shī)人看到的景象，峰巒高聳；冰雪凄迷、路途艱險(xiǎn)的景象，一副冰雪凄迷，前途艱難之狀，暗示了詩(shī)人對(duì)自己的仕途絲毫看不懂前景，感到無可奈何。

（2）試題分析：這是一道分析詩(shī)歌的情感的題目；是詩(shī)歌的?？嫉念}目之一。答題時(shí)要注意結(jié)合詩(shī)歌的標(biāo)題；注釋和詩(shī)中表情達(dá)意的重點(diǎn)字詞語進(jìn)行分析。頸聯(lián)總結(jié)此次出塞的收獲，詩(shī)人看到時(shí)局混亂、陰暗，良臣進(jìn)階無路，因此失分失望、憤懣，想到了暫居家中以修身養(yǎng)性。尾聯(lián)追述先賢在時(shí)局混亂時(shí)退居草莽，相機(jī)而作的故事。

點(diǎn)睛：詩(shī)歌的情感分析的題目一直是考試的重點(diǎn)，但是考核的難度并不是太大，存在的問題主要是不知道答題的突破口，答題時(shí)要注意結(jié)合詩(shī)中標(biāo)題、注釋和詩(shī)中表情達(dá)意的重點(diǎn)句子作答，重點(diǎn)是在自己的答案要包含詩(shī)歌中的重點(diǎn)詞語，這樣就能和給的答案無限接近?！窘馕觥?1)描繪了冬日傍晚的居庸關(guān)寒風(fēng)呼嘯；峰巒高聳、冰雪凄迷、路途艱險(xiǎn)的景象。交代了時(shí)間、地點(diǎn)；渲染了荒寂、凄冷的氛圍，暗示了詩(shī)人前途渺茫的悲涼心境。

(2)①對(duì)此次出塞找不到安邊之策的失望。（不能施展抱負(fù)的無奈）②歸家有望的喜悅。③暫且歸隱，等待時(shí)機(jī)報(bào)效朝廷的愿望。四、句子默寫(共1題，共2分)16、略

【分析】【詳解】

本題考查學(xué)生默寫名篇名句的能力。

這是一道直接對(duì)應(yīng)的默寫題，學(xué)生只需在背誦的基礎(chǔ)上一一對(duì)應(yīng)即可。但是要注意難寫字如“臆、淈、啜、醨、坳、蠡”等的寫法；要注意音近字的寫法，不可將答題空6中的“舒”誤寫為“抒”，不可將答題空7中的“覆”誤寫為“復(fù)”，不可將答題空10中的“衡”誤寫為“橫”；還要注意形近字的寫法，不可將答題空4中的“哺”誤寫為“浦”，不可將答題空10中的“浦”誤寫為“哺”?！窘馕觥竣?一鞭殘照里②.遍人間煩惱填胸臆③.何不淈其泥而揚(yáng)其波④.何不哺其糟而啜其醨⑤.退而論書策⑥.以舒其憤⑦.覆杯水于坳堂之上⑧.水淺而舟大也⑨.響窮彭蠡之濱⑩.聲斷衡陽(yáng)之浦五、現(xiàn)代詩(shī)歌閱讀(共1題，共9分)17、略

【分析】【詳解】

此題考查學(xué)生把握詩(shī)歌內(nèi)容和表現(xiàn)手法的能力。這類題；首先要求學(xué)生仔細(xì)閱讀詩(shī)歌，理解詩(shī)歌關(guān)鍵意象，充分理解詩(shī)歌內(nèi)容及情感。繼而在此基礎(chǔ)之上，結(jié)合知識(shí)儲(chǔ)備，具體分析作品所運(yùn)用的表現(xiàn)手法。

本詩(shī)是一首現(xiàn)代詩(shī)；共有3個(gè)詩(shī)節(jié)，10行，卻能被許多人轉(zhuǎn)發(fā)；推薦。從內(nèi)容上，詩(shī)歌敘述了一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，母親在世時(shí)，每天為我炒“一碗油鹽飯”，母親去世后，就沒有了這碗“油鹽飯”，我懂事后，想念母親，炒了“一碗油鹽飯”放在母親的墳前。時(shí)間前后相承，“前天”“昨天”“今天”，內(nèi)容層層鋪墊，感情逐層深入。從表現(xiàn)手法上，這首小詩(shī)，語言樸素，都是日?？谡Z；意象單純，“一碗油鹽飯”；但意蘊(yùn)豐富，把母親與孩子之間的愛，表現(xiàn)得生動(dòng)可感。同時(shí)，這首詩(shī)，詩(shī)行整齊，結(jié)構(gòu)勻稱，具有視覺美感。

【點(diǎn)睛】

鑒賞詩(shī)歌表達(dá)技巧題，要遵循以下答題步驟：①明確說出運(yùn)用的手法是什么？（托物言志、用典、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、借古諷今、抑揚(yáng)、想象、聯(lián)想、渲染、象征等）；②結(jié)合詩(shī)句闡釋說明詩(shī)人運(yùn)用了這種手法的依據(jù)(找到能體現(xiàn)該手法的關(guān)鍵詩(shī)句，并進(jìn)行描述性說明)；③分析運(yùn)用的效果（此手法表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情，或刻畫了什么形象，或表現(xiàn)了什么主旨）?！窘馕觥竣俸?jiǎn)單的敘事，再現(xiàn)日常生活的細(xì)節(jié)，真摯感人。②時(shí)間前后相承，內(nèi)容層層鋪墊，感情逐層深入。③語言樸素，意象單純，內(nèi)涵豐富。④詩(shī)行整齊，結(jié)構(gòu)勻稱，具有視覺美感。六、語言表達(dá)(共4題，共20分)18、略

【分析】【詳解】

該題考查學(xué)生擬寫新聞標(biāo)題和導(dǎo)語的能力。擬寫標(biāo)題前先仔細(xì)讀懂材料，用最簡(jiǎn)明扼要的語言概括主要內(nèi)容，或提取文中的關(guān)鍵字即可作為標(biāo)題。如果有導(dǎo)語可以壓縮導(dǎo)語；有些新聞標(biāo)題的擬寫還需要根據(jù)后面主體部分中的提示語來完成。本次新聞中，報(bào)道的角度是美國(guó)和俄航天專家分別對(duì)中國(guó)的嫦娥四號(hào)成功著陸表示祝賀。因標(biāo)題在15字內(nèi)，因此要對(duì)總結(jié)出的內(nèi)容繼續(xù)壓縮，壓縮為：美俄航天專家點(diǎn)贊嫦娥四號(hào)。導(dǎo)語一般在新聞的開頭,是新聞的綱領(lǐng)和中心,要將新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等概述出來?！奥槿鸽m小,五臟俱全”,導(dǎo)語雖短,新聞的要素齊全,因而讀者可從導(dǎo)語中得到整個(gè)新聞的總印象。試題如要求根據(jù)新聞的主體寫導(dǎo)語,考生應(yīng)仔細(xì)閱讀主體部分,從中提煉出各個(gè)要素,然后加以連綴。該新聞中，事件的主體對(duì)象是中國(guó)嫦娥四號(hào)探測(cè)器，重點(diǎn)內(nèi)容是，探測(cè)器成功在月球背面軟著陸，并傳回第一張?jiān)卤秤跋駡D。時(shí)間是1月3日；影響是，美國(guó)和俄羅斯航天專家分別對(duì)中國(guó)表示祝賀，高度稱贊這是人類的又一次壯舉。因題干中有導(dǎo)語字?jǐn)?shù)的限制，65字以內(nèi)。因此可對(duì)總結(jié)出來的新聞要點(diǎn)組接時(shí)再進(jìn)行壓縮。一定要確定語句通順，要素齊全，字?jǐn)?shù)符合要求?！窘馕觥繕?biāo)題：美俄航天專家點(diǎn)贊嫦娥四號(hào)（或盛贊、祝賀等）導(dǎo)語：中國(guó)嫦娥四號(hào)探測(cè)器1月3日成功在月球背面軟著陸，并傳回第一張?jiān)卤秤跋駡D。對(duì)此，美國(guó)和俄羅斯航天專家紛紛表示祝賀并盛贊這一人類壯舉。19、略

【分析】【詳解】

本題考查學(xué)生辨析病句的能力。解答本題；先要熟悉常見的病句類型及其特點(diǎn)，要特別注意成分殘缺；搭配不當(dāng)、