江蘇省南通市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江蘇省南通市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.補(bǔ)充空缺的漢字書寫在田字格中。

①捐軀（

）國難，視死（

）如歸。②開（

）面場圃，把（

）話桑麻。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)?jiān)诰唧w的語境中根據(jù)拼音寫出詞語。

2006年，春節(jié)民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。春節(jié)，wànxiànggēngxīn_________，親人團(tuán)聚，孩子們臉上都洋溢著幸福的笑容，三五玩伴，開心地燃放biānpào_______，吃年夜飯前的獻(xiàn)祭，家中長者口中niànniànyǒucí_________，祈禱新年諸事順?biāo)欤皇貧q從吃年夜飯開始，家中遍燃燈燭tōngxiāo_______不滅，預(yù)示來年家中財(cái)富充實(shí)；孩子們最喜歡的還是qīnqi_______相互拜年，可以得到期待平安健康成長的壓歲錢……許多看似普通的習(xí)俗，都寄托著人們對(duì)美好的期盼。2）.回憶讀過的古詩，按要求填空。

（1）讀寫景古詩，我們仿佛能看到了詩人筆下的景物，如：宋朝蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》_____，______，_____，__________。這四句詩就分別描繪了黑云、白雨、狂風(fēng)、湖水等景物。

（2）讀借物言志古詩，我們能體會(huì)到詩人的品質(zhì)，如：明朝于謙的《石灰吟》________，____________。這兩句詩就表達(dá)了詩人____________品質(zhì)。3）.根據(jù)平時(shí)積累，完成下面填空。

（1）【采擷詩情】片片詩情，字字珠璣。讀“__________，任爾東西南北風(fēng)”，竹子的堅(jiān)韌傲氣印證著詩人的鐵骨錚錚：品“_______，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”，抒情傷懷溢出文字；感“若有人知春去處，_________”，不舍春歸的深情藏于心間。

（2）【思辨名言】名言警句指引著我們生活和學(xué)習(xí)的方向。“________，近山識(shí)鳥音”，教會(huì)我們長久地接觸某種事物后，就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律；“茍利于民，不必法古；茍周于事，_______”，告訴我們只要是對(duì)人民有利的事情，我們就要大膽改革，勇于創(chuàng)新?！斑^去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被________。我留著些什么痕跡呢？”朱自清感嘆時(shí)間易逝，提醒我們只爭朝夕，不負(fù)韶華?！癬_______，老大徒傷悲”告誡我們?yōu)閷W(xué)趁年少：“讀書須用意，________”勸勉我們?yōu)閷W(xué)下苦功。

（3）__________，肯將衰朽惜殘年。角聲滿天秋色里，__________。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作______。借問_____何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。一日不見，_______。4）.把下面詞語補(bǔ)充完整。_____音繞梁

_____鐘大呂

_____云流水

_____正腔圓張冠李_____司空見_____萬象更_____死得其_____5）.根據(jù)積累的內(nèi)容填空。

（1）詩者，情動(dòng)于心而形于言。如王維真誠的朋友情：“______________，西出陽關(guān)無故人”；《迢迢牽牛星》中愛人相視無言的分離情：“______________，______________”；韓愈贊美初春美景的喜愛之情“______________，草色遙看近卻無”……這些真情無不讓人動(dòng)容。

（2）慧而明理，敏而好學(xué)。當(dāng)身處困境時(shí)，我們要用魯濱遜______________的精神鼓勵(lì)自己，也可以讀鄭燮的詩句“______________，任爾東西南北風(fēng)”為自己加油鼓勁；每每讀到“過去的日子如輕煙，______________，如薄霧，______________”，我們會(huì)深切體會(huì)到時(shí)光的匆匆流逝；“______________，老大徒傷悲”告誡我們?yōu)閷W(xué)趁年少。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語中加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．相顧一笑（看）B．奮不顧身（照管）C．德高望重（名望）D．豐收在望（探望）2）.哪一句中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)（

）A．面對(duì)我犯下的過錯(cuò)，爸爸沒有責(zé)備，而是心平氣和地給我講道理。B．藝術(shù)家能夠在別人司空見慣的東西上找到靈感，發(fā)現(xiàn)美。C．“三星堆”遺址的再度發(fā)掘，使得許多深埋地下的文物重見天日。D．疫情的到來讓原本熱鬧的大街空空蕩蕩，真是萬象更新。3）.《愛的教育》是（

）作家亞米契斯的作品。A．美國B．法國C．意大利D．西班牙評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我既然不得不干這活兒，又有的是時(shí)間，有什么必要介意呢？（改為陳述句）

____________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把詞語和正確的解釋連起來。

無能為力

遠(yuǎn)大的理想，宏偉的志向。

雄心壯志

形容興趣很濃厚，情緒很高漲的樣子。

天高地闊

指對(duì)某事沒有力量來完成。

興致勃勃

形容無拘無束的自然生活。2）.古人對(duì)月亮有著獨(dú)特的感情，請(qǐng)將下列描寫月亮的詩句和相應(yīng)的作者連起來。

可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。

李白

露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

杜甫

床前明月光,疑是地上霜。

白居易評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排列順序。

(

)訓(xùn)練有素的宇航員并不緊張，他們知道，這是飛船脫離了地球的引力而產(chǎn)生的失重現(xiàn)象。

(

)他們?cè)谧摾镲h來飄去，仔細(xì)地檢查一個(gè)個(gè)開關(guān)，還不時(shí)地和地面指揮中心聯(lián)絡(luò)著。

(

)一艘載著三名宇航員的飛船在火箭的推送下，升上了天空，開始了奔赴月球的旅行。

(

)這時(shí)，宇航員感到自己的身體輕飄飄的，無法在座艙里站穩(wěn)，稍一抬腳，就會(huì)跳起三四米高。

(

)飛船繞地球飛行幾圈后，徑直向月球加速前進(jìn)。2）.把下面句子排成一段通順的話，將正確序號(hào)填在句子前的括號(hào)里。

(

)當(dāng)時(shí)，弟弟也在旁邊，一動(dòng)也不動(dòng)，神情是那樣專注。

(

)原來他也在一旁暗暗地認(rèn)字??！

(

)媽媽教了幾遍以后，要我從卡片里找出“伯”字來。

(

)記得我小時(shí)候，媽媽做了很多卡片，教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。

(

)我還沒找到，弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手，把那張卡片挑出來了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.在《匆匆》一文中，作者朱自清以細(xì)膩的文筆表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的感慨，雖感傷卻并不頹廢，雖苦悶卻并不消沉。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀。雜詩無名氏近寒食①雨草萋萋，著②麥苗風(fēng)柳映堤。等是③有家歸未得，杜鵑④休向耳邊啼?！咀⑨尅竣俸常汗?jié)名，在清明前一天。古人從這一天起，三天不生火做飯，所以叫寒食。有的地區(qū)清明叫寒食。②著：吹入。③等是：為何。④杜鵑：鳥名，即子規(guī)。本詩的一二兩句描繪了_________、_________、_________、_________等四幅春天畫面，營造了孤寂凄涼的氛圍。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.“正是少年讀書時(shí)”故事分享。

六年歲月，我們?cè)跁星那某砷L，成長為智慧、堅(jiān)韌、明理、陽光……的書香少年

要求：1．圍繞“成長”敘事，要求真情實(shí)感：2．題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的短文，完成下列各題?！杜D八粥》（節(jié)選）①鍋中的一切，對(duì)八兒來說，只能猜想：栗子已稀爛到認(rèn)不清楚了吧，飯豆會(huì)煮得渾身腫脹了吧，花生仁吃來總該是面面的了！棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！糖若放多了，它會(huì)起鍋巴……“媽，媽，你抱我起來看看吧！”于是媽媽就如八兒所求的把他抱了起來。②“呃！”他驚異得喊起來了，鍋中的一切已進(jìn)了他的眼中。③這不能不說是奇怪呀，栗子跌進(jìn)鍋里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾見過跌進(jìn)黃燜雞鍋?zhàn)永锏囊蝗豪踝樱痪镁腿诘袅?。飯豆煮得腫脹，那也是往常熬粥時(shí)常見的事。花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事。鍋巴，正是圍了鍋邊成一圈?？傊磺卸汲闪巳缢碌臉幼恿?，但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。④“怎么，黑的！”八兒同時(shí)想起了染缸里的臟水。⑤“棗子同赤豆擱多了?！眿寢尳忉尩慕Y(jié)果，是揀了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。1．請(qǐng)用一句話概括選文的主要內(nèi)容。

____________________

2．文中畫“”的句子是對(duì)人物的________描寫，生動(dòng)地刻畫了一個(gè)__________的男孩形象。

3．在八兒的猜想中，栗子、飯豆、花生仁、棗子可能會(huì)怎樣？用“○”在句中圈出相關(guān)短語。

栗子已稀爛到認(rèn)不清楚了吧，飯豆會(huì)煮得渾身腫脹了吧，花生仁吃來總該是面面的了！棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！

4．“糖若放多了，它會(huì)起鍋巴……”一句中的省略號(hào)的作用是（

）A．表示語意未盡。B．表示引文的省略。C．表示列舉的省略。5．畫“

”的句子中，“跌”可以換成“放、倒、丟”等字，但無疑“跌”這個(gè)字用得最生動(dòng)，請(qǐng)從修辭手法的角度賞析“跌”字運(yùn)用的妙處。

___________________________

6．文中并沒有詳細(xì)描寫八兒喝粥的過程，會(huì)是什么樣子呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫。

________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.把下列四個(gè)句子填入合適的位置（只填序號(hào)）。

①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧

②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白

③詩是綠蔭遍野時(shí)那一抹久違的清新

④詩是紅葉清風(fēng)里那一派無盡的瀟灑

春日踏青，青蕪如毯，_____；

夏日聽雨，雨聲淅瀝，_____；

秋日看花，花葉相輝，_____；

冬日觀雪，雪意闌珊，_____。2）.選詞填空。

嘹亮響亮洪亮

（1）你聽，這(

)的軍號(hào)聲，多么激動(dòng)人心??！

（2）謝廠長的嗓音特別(

)，給全廠幾百名職工講話從不用麥克風(fēng)。

（3）我覺得最(

)，最鼓舞人的一首歌是《歌唱祖國》。評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.除夕那天，遠(yuǎn)在距離地球400公里的中國空間站，神舟十五號(hào)乘組航天員費(fèi)俊龍、鄧清明、張陸在天上為大家送來了太空春聯(lián)，實(shí)現(xiàn)了“天地一家春”。他們的對(duì)聯(lián)是“建強(qiáng)國激流勇進(jìn)，筑天宮奮楫揚(yáng)帆”，橫批“盛世中華”。

假如