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文檔簡介
江蘇省徐州市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版摸底考試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
dànɡyànɡ
fènɡxì
héǎi
zhǎndīnɡjiétiě
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,把詞組補充完整。
①聰明línglì_______
②發(fā)現(xiàn)zhēnlǐ_______
③長滿táixiǎn_______
④會心的wēixiào_______
⑤xióngwěi_______的聲音
⑥yīwēi_______在懷里2).詩文填空。
(1)今夜月明人盡望,__________________。《十五夜望月》
(2)__________________,松間沙路凈無泥?!朵较场?/p>
(3)對于一種事物,長久地接觸之后,就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律。正如《增廣賢文》中的:“____________,____________?!?/p>
(4)詩人善用托物言志的表現(xiàn)手法,來表達人生志向,如“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”。請再寫出兩句,注意要出自不同的詩。①__________________②__________________
(5)畢業(yè)之際,請選擇一句詩或名言送給老師或同學。
選擇的詩句或名言:______________________________________________________________________________
選擇的理由:____________________________________________________________________________________3).根據(jù)課文和古詩文內(nèi)容填空。
(1)從古至今無數(shù)詩人望月詠懷,表達自己的思鄉(xiāng)之情。宋朝詩人________說:“春風又綠江南岸,________________”。唐朝詩人李白說:“________________,低頭思故鄉(xiāng)?!倍鸥φf:“露從今夜白,月是________。”
(2)時光易逝,朱自清先生曾感嘆:“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在________________,沒有聲音,也沒有影子。”我即將進入中學,要珍惜時間,把名言警句“________________________”當作座右銘。
(3)詩中有美景。讓我們跟隨杜甫沉浸在“曉看紅濕處,________________”的艷麗春色里;跟隨葉紹翁游園,在“________________,一枝紅杏出墻來”中體會驚喜。
(4)詩言志?!叭松怨耪l無死?________________”,表明了文天祥的報國忠心?!胺酃撬樯頊啿慌拢羟灏自谌碎g”,是于謙________________的寫照。4).根據(jù)語境補寫句子。
(1)【文化自信】中國的歷史長河中,曾涌現(xiàn)出許多賢人志士,他們是我們的榜樣,更是我們民族精神之光,正如魯迅先生所言“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有___________……這就是中國的脊梁。”
(2)【鄉(xiāng)村美景】辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》的“____________,聽取蛙聲一片?!庇卯嬅婧吐曇裘枥L出一幅鄉(xiāng)村美景。5).把下面詞語補充完整,再根據(jù)提示選擇詞語填空。
_____知非福司空見_____無_____于事
_____然不同過猶不_____聲淚_____下
(1)“比喻一時雖然受到損失,也許反而因此能得到好處,也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆钡脑~語是_________。
(2)他們雖然是親兄弟,但性格卻_________,一個熱心助人,一個自私自利。
(3)班長耐心地勸解小明:“作文寫不好,光在這里自怨自艾是_________的,關(guān)鍵是要多閱讀,多積累。學語文就是要好讀書,讀好書?!痹u卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).將下列詞語依次填入句中,恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
面對磨難,有的人哭天抹淚,()生活的不公。而有的人不忘遠大的(),仍用快樂()生活。面對前者,生活會(),生活會高興地說:“我將送你走向成功?!盇.擁抱
抱歉
抱怨
抱負B.抱歉
擁抱
抱怨
抱負C.抱怨
抱負
擁抱
抱歉D.抱負
擁抱
抱怨
抱歉2).“舌戰(zhàn)群儒”這個成語的主人公是()A.趙括B.項羽C.諸葛亮D.關(guān)羽3).下列詞語中,加點字的讀音全部正確的一項是()A.依偎(wēi)
惟妙惟肖(xiāo)B.缽子(bō)
奄奄待斃(yǎn)C.花圃(pǔ)
自愧弗如(fó)D.追悼(diào)
衣衫襤褸(lǚ)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。
1.丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。(縮句)
______________________________
2.天安門廣場站立著一根電動旗桿。(修改病句)
______________________________
3.到了正午,天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋。(仿寫句子)
______________________________
4.我愛太陽,因為它溫暖我的身體;我愛雨水,因為它洗凈我的靈魂;我愛春風,因為它__________;我愛__________,因為它__________。(補寫句子)評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).照樣子,連一連。
潔白的(雪蓮)
校園
美麗的
尾巴
彎彎的
公路
寬寬的
雪蓮
紅紅的
糯米
白白的
棗子
香甜的
落葉
金黃的
水果2).連一連
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子組成意思連貫的文字,按序號重新排列:________
①一部好書,不但給人以知識,
②書是人類知識的結(jié)晶,是人類進步的階梯。
③因此讀書必須有選擇。
④然而,也無庸諱言,一些內(nèi)容不健康的甚至反動的書讀了只能使人精神頹廢,受到損害。
⑤歷史的文明要靠書籍來傳播。
⑥而且能幫助養(yǎng)成優(yōu)美的品德和情操,引導人們健康成長。
⑦人類的智慧要靠書籍來交流。2).把下列的句子整理成一段通順的話,將序號寫在(
)里。
(
)今天雨比較大,平時地面低的地方都積滿了水。雨漸漸小了,小朋友們在水坑里跳?。”陌。⊥娴每蓭拍?。
(
)屋檐上不斷地滴著水珠,起先像斷了線的珠子,后來又連成一條條白色的帶子。
(
)早晨我拉開窗簾,啊!下雨了,天空像掛上無比寬大的珠簾。
(
)雨停了,天晴了,藍色的天空中出現(xiàn)了一道彩虹。
(
)雨點打在屋頂上,濺起一朵朵美麗的水花。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).五彩是指“黃、青、赤、藍、黑”。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩歌,完成練習。理想穆旦
一沒有理想的人像是草木,在春天生發(fā),到秋日枯黃,對于生活它做不出總結(jié),面對絕望它提不出希望。沒有理想的人像是流水,為什么聽不見它的歌唱?原來它已為現(xiàn)實的泥沙逐漸淤塞,變成污濁的池塘。沒有理想的人像是空屋而無主人,它緊緊閉著門窗,生活的四壁堆積著灰塵,外面在叩門,里面寂無音響。那么打開吧,生命在呼喊:讓一個精靈從邪惡的遠方侵入他的心,把他折磨夠,因為他在地面看見了天堂。
二理想是個迷宮,按照它的邏輯你越走越達不到目的地。呵,理想,多么美好的感情,但等它流到現(xiàn)實的冰窟中,你看到的就是北方的荒原,使你豐富的心傾家蕩產(chǎn)?!拔沂且粋€最合理的設(shè)想,我立足在堅實的土壤上,”但現(xiàn)實是一片陰險的流沙,只有泥污的腳才能通過它。“我給人指出崇高的道路,我的明光能照澈你的迷霧,”別管有多少人為她獻身,我們的智慧終于來自疑問。毫無疑問嗎?那就跟著她走,像追鬼火不知撲到哪一頭。1.從詩中找出一句能反映理想與現(xiàn)實之間矛盾的句子,用“______”標出。
2.“我的明光能照澈你的迷霧”是什么意思?
_____________________________________________
3.理想是一個很抽象的名詞,作者是通過哪些具體的意象表現(xiàn)出來的?以第2節(jié)為例找出這些意象。
_____________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).按要求寫作
在六年的小學生活中,一定有許多溫暖的人和事留在你的記憶里。父母的呵護,讓我們享受親情的溫暖、同學的陪伴;老師的教導,讓我們感受師恩的惠澤。正因為有了這些溫暖著我們的人
請以“感謝有你”為題寫一篇記敘文。
要求:①敘述有中心,有條理詳略得當。②有生動細膩的描寫。③書寫工整,卷面整潔。④文中不得出現(xiàn)真實的人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀(二)假如沒有臺風和閃電①人們不喜歡臺風,也害怕閃電。但是,如果這個世界上沒有了臺風和閃電,又將怎樣呢?②假如沒有臺風,全世界本已嚴重的水荒就會更加嚴重。臺風能為人類送來大量的淡水資源。據(jù)測算,一個直徑不太大的臺風,登陸時可帶來近30億噸降水。每年,臺風給中國、日本、印度、菲律賓、越南以及美國沿海地區(qū)帶來的降水量,往往要占到當年降水量的25%以上。在炎熱的季節(jié)里,臺風、暴雨的光臨,可以緩解旱情,使各種作物煥發(fā)生機。③假如沒有臺風,世界各地的冷熱將會更不均衡。熱帶地區(qū)日照最多,氣溫高。如果沒有臺風來驅(qū)散這些地區(qū)的熱量,熱帶會更熱,寒帶也會更冷,而溫帶將從地球上消失。④假如沒有閃電,人類將失去一位勤奮的“清潔工”。雷電交加時,空氣中的部分氧氣會變成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭,而且能吸收大部分紫外線,使地球表面的生物免遭紫外線的過量照射。閃電產(chǎn)生的高溫,又可殺死大氣中許多細菌和其他微生物,從而使空氣變得更加純凈,更加清新宜人。⑤假如沒有閃電,人類就將失去一座巨大的“化肥廠”。據(jù)估計,每年地球上空會出現(xiàn)31億多次閃電,平均每秒鐘約100次。閃電放電時,其電能高達52700千瓦時,連世界上最大的電力裝置都不能和它相比??諝庵泻姓伎傮w積78%的不能被作物直接吸收的氮氣,閃電的電流高達10萬安培,空氣能在瞬間被加熱到3萬攝氏度以上,致使大氣中的氮和氧化合,生成一氧化氮。一氧化氮繼而轉(zhuǎn)化生成二氧化氮。雨水又與二氧化氮反應生成硝酸,含有微量硝酸的雨水降落到地面后就是作物可以直接吸收的氮肥。據(jù)測算,全球每年由雷雨(閃電)“合成”的氮肥達5億噸。這5億噸從天而降的氮肥,相當于5萬個年產(chǎn)1萬噸的化肥廠的產(chǎn)量總和。1.何勇想要快速提取本文的主要信息,他應當(
);張亮想從本文了解假如沒有臺風會怎么樣,他需要(
)
A.精讀全文,認真作批注
B.快速瀏覽,抓住第②至第⑤段的中心句
C.著重讀第②③段
D.精讀第②④段,略讀第③⑤段
2.下列說法與本文不相符的一項是(
)A.臺風可以緩解旱情,調(diào)節(jié)冷熱B.臺風每年給沿海地區(qū)帶來25%的年降水量C.閃電“制造”氮肥的流程為:①氮+氧→一氧化氮;②一氧化氮→二氧化氮;③雨水+二氧化氮→硝酸;④硝酸+土壤→氮肥D.文中“據(jù)測算”“據(jù)估計”說明相關(guān)數(shù)據(jù)是由估測得出的,并不精確,不能刪去3.本文主要說明了什么(
)A.假如沒有臺風和閃電的危害。B.假如沒有臺風。C.人們不喜歡臺風,也害怕閃電。D.假如沒有閃電。4.第④段中的“清潔工”有哪兩層含義?
_______________________________________________________
5.第⑤段中畫“——”的句子運用了哪些說明方法?有何好處?
______________________________________________
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