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甘肅省平?jīng)鍪?2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).將下面的內(nèi)容規(guī)范地抄寫在橫線上。

人只有獻(xiàn)身于社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義?!獝垡蛩固?/p>

__________________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).第一組的同學(xué)準(zhǔn)備在畢業(yè)主題班會上表演一個朗誦節(jié)目。請根據(jù)提示把朗誦稿補(bǔ)充完整。

過去的日子如__,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽_____了。站在小學(xué)畢業(yè)列車的終點(diǎn)站,當(dāng)你抬頭仰望星空,你,看到了什么?

我們看到了一群人的閃光精神?!昂萎?dāng)金絡(luò)腦,_____________?!蹦鞘抢钯R的遠(yuǎn)大抱負(fù);“不要人夸好顏色,____________。”那是王冕的高尚氣節(jié):“________,任爾東西南北風(fēng)?!蹦鞘青嵺频膱远ㄐ拍?“誰道人生無再少?________________!”那是蘇軾的自強(qiáng)不息……

我們看到了一群人的腳踏實(shí)地。我們用心讀書:“________,一字值千金”;我們珍惜時間:“________,老大徒傷悲”;我們不斷創(chuàng)新:“茍日新,________,又日新”;我們直面缺點(diǎn):“良藥苦口利于病,________;星光不負(fù)趕路人,歲月不負(fù)有心人。少年,愿你仰望星空去追夢,腳踏實(shí)地去奮斗,開啟星辰大海的新征途!2).看拼音,寫詞語。

fánmáng

kuānwèi

chúnshú

bènzhuō

(

)(

)(

)(

)

dānge

lǎnduò

cánbào

táixiǎn

(

)(

)(

)(

)3).填空。

“燕子去了,有再來的時候;_________,有再青的時候;_________,有再開的時候?!敝熳郧逶凇洞掖摇烽_篇中,用了一組排比句描寫出了自然萬物的循環(huán)往復(fù),在與“我們的日子一去不復(fù)返”作對比,表達(dá)對時光匆匆流逝的悵然若失。4).【走進(jìn)經(jīng)典人物】

讀書能讓我們遇到品格高尚的人,他們是我們成長路上的榜樣。有“鍾子期死,伯牙________________,終身不復(fù)鼓琴”珍惜友情的伯牙,有_________________的張思德,有_________________的魯濱遜。5).(1)詩中有景。吟誦著“_______,一枝紅杏出墻來”“_______,明月何時照我還”“渭城朝雨浥輕塵,_________”“等閑識得東風(fēng)面,_______”……這滿目的春光便浮現(xiàn)在我們的眼前。

(2)詩中有志。李賀用“何當(dāng)金絡(luò)腦,______”表達(dá)了自己想建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù);于謙借“_______”表明志向,即使“粉骨碎身”,也要立態(tài)“_______”,王冕則用“不要人夸好顏色,________。”表達(dá)自己高尚情趣和淡泊名利的胸襟。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).書寫一首詩時,以下(

)選項(xiàng)不符合要求。

A.書寫要正確、規(guī)范、無錯別字B.行款整齊合理C.養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣D.可以按照自己的意思書寫2).學(xué)校圖書館電子屏上的宣傳標(biāo)語,小沂讀的有錯誤的是(

)A.千磨萬擊還堅勁(jìnɡ),任爾(ěr)東西南北風(fēng)B.重(chónɡ)讀好書,故知相逢(fénɡ),百囀(zhuàn)千聲C.急遽(zhòu)變化的時代,與書交友,縱橫(zènghéng)古今3).下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.熾(zhì)熱

強(qiáng)勁(jìn)B.絆(bàn)倒

急遽(jù)C.哄(hòng)笑

榛(zhēn)子D.湯匙(shí)

濃稠(chóu)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀例句,了解例句特點(diǎn),然后仿寫句子。

(1)過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。

_______________

(2)起初是全場肅靜,只聽見炮聲和樂曲聲,只聽見國旗和其他許多旗幟飄揚(yáng)的聲音。

____________________

(3)鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。

________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).想一想,連一連。

《魯濱遜漂流記》

半夜到墓地檢驗(yàn)?zāi)懥?/p>

塞爾瑪?拉格洛夫

《騎鵝旅行記》

解救“星期五”

馬克?吐溫

《湯姆?索亞歷險記》

從狐貍口中救下一只大雁

丹尼爾?笛福2).連一連。

簡陋的

故事

不停地

抓住

鋒利的

帳篷

狠狠地

扇動

荒唐的

聽眾

疲憊地

喊著

熱心的

犬牙

拼命地

呻吟評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按一定的順序排列下面的句子。

(

)被歲月的巨輪碾得凸凹不平的路面,穿梭其上的是或輕松,或沉重,或匆匆,或悠閑的腳步。

(

)一條青磚小道,汽車是開不動的。

(

)而雨天,坐在窗前,聽雨打青瓦,“滴滴答答”,真是別有一番情趣。

(

)小道兩邊是兩排老房子一~那種最普遍、最常見的老房子。

(

)歷經(jīng)滄桑,墻上的石灰剝落得一塊白一塊黑,交織投影下歲月的痕跡。

(

)然而,最有韻味的還是那一扇扇脫了漆的大木門,手一推,“吱——”的一聲,古老的故事就在那沉重的木門后展開。

(

)站在堂屋中,抬頭就可以看見屋頂瓦礫間的點(diǎn)點(diǎn)亮斑,晴天時,隱約會漏下幾縷光。2).給下列句子排序。

①馬市長放下手里的茶杯,望著女兒說道:“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些,有些人只顧自己的利益和前途,不愿到農(nóng)村去,而這個女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛,敢于舍棄自己的利益,她這種精神很值得表揚(yáng),我們一定要大力支持?!?/p>

②“有什么事就說吧。”

③“我們單位有個剛分配來的大學(xué)生,放著清閑的工作不干,偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),您說她是不是太傻了?”

④馬市長吃罷晚飯,在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過來:“爸,我想請教您一個問題?!?/p>

⑤“什么?”馬市長頓時收斂了笑容,“你怎么能這樣,這絕對不行!”

⑥“哦,那么她爸爸是誰?”馬市長問道。

⑦“就是您老人家呀!”

⑧女兒神秘地笑了笑,說:“不對,我認(rèn)為應(yīng)該表揚(yáng)她爸爸,因?yàn)樗职质种С炙?/p>

_____________________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《燈光》一文采用插敘的方式來展開全文,贊揚(yáng)了革命先烈無私奉獻(xiàn)的精神。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面詩詞,完成練習(xí)。清平樂?村居①____,溪上青青草。②____,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。(1)詞又叫______,本詞中_____是詞題,______是詞牌名,這首詞的作者是宋朝的______。

(2)上面橫線上應(yīng)填的詞句是:

①_______

②__________

(3)解釋詞中的加點(diǎn)詞的意思。

翁媼:_________

亡賴:_________

(4)這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

__________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

人間煙火氣,最撫凡人心,相信同學(xué)們已經(jīng)在生活的故事里汲取到了成長的力量——那些讓你獲得啟發(fā)的,那些讓你思考的,那些讓你感動的,那些溫暖你的人、事、物……請你選擇一件令你印象深刻的事情來寫一寫你生活中的“煙火氣”,題目為《人間煙火氣》。

要求:(1)內(nèi)容具體,語句通順,敘述清楚,感情真摯。(2)不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。(3)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).文學(xué)性閱讀海①沒有見過海,真想不出她是什么樣的。②眼前是如花一般燦爛的浪,若隱若現(xiàn)的波,星星點(diǎn)點(diǎn)的雨,濕濕蒙蒙的霧,一起塞滿了這個藍(lán)天覆蓋下的穹廬。她們笑著、叫著,舔食著天上的云朵,吞沒了岸邊的沙灘,狂呼疾走,翻騰飛躍。極目望去,那從天邊垂下來的波濤,一排趕著一排,浩浩蕩蕩,如沖鋒陷陣的大軍。③那波浪互相擁擠著,追逐著,越來越近,越來越高。趕來到腳下時,便成了一道道齊齊的水墻,像一匹匹揚(yáng)鬢躍蹄的野馬,咆哮著撲上岸來?!芭尽钡囊宦暎活^撞在那些圓溜溜的礁石上,頃刻間便化作了點(diǎn)點(diǎn)水珠和星星飛沫。還不等這些水珠從礁石上退下,又是一排水墻,又是一聲巨響,一陣趕著一陣,一聲接著一聲,無休無止,不窮不盡。④我站在礁石上,任海風(fēng)鼓滿襟袖,任浪花打濕鞋襪。那清風(fēng)碧波,像是從天上,從地下,從四面八方,從我的五臟六腑間一起涌過。我立即被沖洗得沒有一絲愁緒,沒有一星雜慮。而那隆隆的浪,滾滾的波,那浪波與礁石搏斗的交響樂,又激蕩起我渾身的熱血。⑤海啊,原來是這個樣子的!1.第③段劃“”線的句子運(yùn)用了()和()的修辭手法,寫出了:____

2.這篇短文是圍繞哪句話來寫的?請用波浪線在文中畫出來。

3.第二自然段是按照(

)順序?qū)懙?,靜態(tài)描寫的句子是:___________________

4.本文中作者大量運(yùn)用了疊詞,請你至少選兩處,結(jié)合所在句子寫一寫這些疊詞表達(dá)的效果。

__________________________________

5.這篇小短文開頭和結(jié)尾的關(guān)系是(

)評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).為下面的句子選擇正確的描寫方法并寫在括號里。

語言描寫

神態(tài)妙寫

動作描寫

心理描寫

(1)我奇怪地問他:“爹,為什么要燒掉呢?怪可惜的。”(

)

(2)我們心里都很不安,為這位工友著急。(

)

(3)董存瑞瞪著敵人的暗堡,兩眼迸射出仇恨的火花。(

)

(4)董存瑞夾緊炸藥包,一會兒忽左忽右地匍匐前進(jìn),一會兒又向前滾上好幾米。(

)2).給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。

山郭(guō

kuō)

璀璨(chàn

càn)

排闥(dátà)

威脅(xié

xiá)

遨游(áo

ào)

恩賜(yìcì)評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).“東方甄選”主播董宇輝在一次直播談到讀書時說:“通過閱讀,我獲得了生命的厚重感,獲得了精神的力量。書籍讓我們從瑣碎的生活

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