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文檔簡(jiǎn)介
22陳涉世家公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案22.陳涉世家
【教學(xué)目標(biāo)】
1.了解陳勝起義這一偉大的歷史事件,了解《史記》與司馬遷。
2.理解課文的基本內(nèi)容。
3.熟讀課文,了解文意。
4.了解陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義的經(jīng)過及其歷史意義。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn):1.理解字詞含義,積累文言詞語(yǔ)。
2.把握文章內(nèi)容,體會(huì)作者情感。
3.了解史傳文學(xué)。
難點(diǎn):把握人物形象特點(diǎn)。
【教法與學(xué)法】
教法:1.誦讀指導(dǎo)法。教師范讀強(qiáng)調(diào)字音、句讀、抓住人物的語(yǔ)言特點(diǎn)。
2.研討探究法。以學(xué)生為主,以問題加以提示。
學(xué)法:誦讀法、合作探究法。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
教師:多媒體課件制作,課文錄音準(zhǔn)備。
學(xué)生:課前搜集課文及作者的相關(guān)知識(shí)。
【課時(shí)安排】2課時(shí)
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入新課
秦始皇統(tǒng)治時(shí)期,大規(guī)模地興建宮殿和陵墓,以及筑長(zhǎng)城、修馳道,對(duì)匈奴和南越的用兵,耗費(fèi)了大量的人力和財(cái)力,極大地加重了人民的徭役和賦稅負(fù)擔(dān)。同時(shí),還制訂嚴(yán)刑酷法,使人民動(dòng)輒觸犯刑律。秦二世繼位后,賦斂益重,致使天下困疲不堪,人民陷于深重的苦難之中?!肮俦泼穹矗癫坏貌环础?,在這樣的殘暴統(tǒng)治下,爆發(fā)了中國(guó)歷史上第一次轟轟烈烈的農(nóng)民起義,這就是陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義。而司馬遷卻對(duì)這次農(nóng)民起義給予高度的評(píng)價(jià)。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這篇文章。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.積累文言字詞,梳理故事情節(jié)。
2.感知藝術(shù)特點(diǎn),把握人物形象。
3.了解農(nóng)民起義的歷史意義。
三、作者簡(jiǎn)介
【司馬遷】字子長(zhǎng),夏陽(yáng)(今陜西韓城南)人。西漢史學(xué)家、散文家。司馬談之子,任太史令,因替李陵敗降之事辯解而受宮刑,后任中書令。發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍,被后世尊稱為史遷、太史公、歷史之父。
四、作品簡(jiǎn)介
《史記》是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,記載了上至上古傳說中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。
魯迅贊其為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。與《資治通鑒》一起合稱“史學(xué)雙璧"。
12本紀(jì):敘述帝王之事;
10表:是各個(gè)歷史時(shí)期的簡(jiǎn)單大事記,全書敘事的聯(lián)絡(luò)和補(bǔ)充;
8書:是個(gè)別事件的始末文獻(xiàn),與后世的專門科學(xué)史相近;分別敘述天文、歷法、水利、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等方面的發(fā)展和現(xiàn)狀;
30世家:是貴族王侯的歷史;
70列傳:各種不同類型、不同階層人物的傳記。
五、朗讀課文
1、讀準(zhǔn)字音
鴻鵠hú閭左lǘ適戍zhéshù當(dāng)行hánɡ度已失期duó
數(shù)諫shuòjiàn陳勝王wànɡ罾zēng烹食pēng忿恚fènhuì
笞chī藉第令毋斬jièwú寧有種乎nìnɡ徇蘄以東xúnqí
六七百乘shèng騎千余jì被堅(jiān)執(zhí)銳pī社禝jì
2、劃分句子停頓
輟耕/之壟上,燕雀/安知/鴻鵠之志哉
發(fā)/閭左謫戍漁陽(yáng)
今/亡亦死,舉大計(jì)/亦死
今/誠(chéng)以吾眾/詐自稱/公子扶蘇﹑項(xiàng)燕
又間令/吳廣之次所旁叢祠中
而/戍死者/固十六七
乃令/符離人葛嬰/將兵/徇蘄以東
將軍/身/被堅(jiān)執(zhí)銳
六、疏通文意
1、陳勝者,陽(yáng)城人也,字涉。吳廣者,陽(yáng)夏人也,字叔。陳涉少時(shí),嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無(wú)相忘?!眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?"陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”
明確:者:……的人;也:…是…,表判斷。少:年輕。耕:被雇傭。輟:停止。之:去、往。
悵:失望。之:助詞,輔助音節(jié)。茍:如果。應(yīng):回答。若:你。也:表反詰語(yǔ)氣。太息:長(zhǎng)嘆。
燕雀安:見識(shí)短淺的人怎么。鴻鵠:有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。
譯文:陳勝是陽(yáng)城人,字涉。吳廣是陽(yáng)夏人,字叔。陳涉年輕時(shí),曾經(jīng)同別人一道被人雇傭耕地,(有一次)陳涉停止耕作走到田埂上休息,因失望而嘆恨了很久,說:“如果(有一天)誰(shuí)富貴了,(大家)不要互相忘記。"同伴們笑著回答說:“你是給人家當(dāng)雇工的,哪能富貴呢?”陳涉長(zhǎng)嘆一聲說:“唉!燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢!"
2、二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。
明確:發(fā)閭左適:征發(fā)貧苦農(nóng)民謫,適同“謫”。屯:停駐。次:編次。行:征發(fā)之列。會(huì):適逢。
度:估計(jì)。失期:誤期。法:依法。
譯文:秦二世元年七月,(朝廷)征發(fā)貧苦百姓去駐守漁陽(yáng),九百人臨時(shí)駐扎在大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣都(被)編進(jìn)這支隊(duì)伍,并擔(dān)任小頭目。(他們?cè)谶@里)適逢天降大雨,道路不通,估計(jì)已經(jīng)誤期。誤期,依照秦朝法令都要被斬首。
3、陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?"陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。
明確:乃:于是。亡:逃走。舉大計(jì):發(fā)動(dòng)大事。等:同樣。死:為……而死??啵嚎嘤凇Aⅲ毫閲?guó)君。
乃:是。以:因?yàn)椤?shù):屢次。諫:勸戒。故:緣故。將:帶兵?;颍河腥?。
譯文:陳勝、吳廣于是一起商量說:“現(xiàn)在逃跑(被抓回來(lái))也是死,起義也是死,同樣是死,倒不如為國(guó)事而死,這樣好吧?”陳勝說:“全國(guó)百姓苦于秦朝的統(tǒng)治已經(jīng)很久了。我聽說二世是(秦始皇的)小兒子,不應(yīng)當(dāng)立為國(guó)君,該立的是長(zhǎng)子扶蘇。扶蘇因?yàn)閷掖蝿裰G秦始皇的緣故,皇帝派(他)在外面帶兵?,F(xiàn)在有人聽說扶蘇并沒有罪,二世卻殺了他。百姓大多聽說他很賢明,但不知道他已經(jīng)死了。
4、項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。"吳廣以為然。
明確:為:是。憐:愛憐。亡:逃走。誠(chéng):如果。以:把。詐:冒充。為:向。唱:同“倡”號(hào)召。
宜:應(yīng)該。應(yīng):響應(yīng)。以為然:認(rèn)為正確。
譯文:于是二人就去占卜。占卜的人知道他們的意圖,說:“你們要做的事情都能成功,并能建立功業(yè)。然而你們還是把事情向鬼神卜問一下吧!"陳勝、吳廣聽了很高興,又考慮卜鬼的事,說:“這是教我們(利用鬼神)先在眾人中樹立威信?。 庇谑怯玫ど霸诰I子上寫“陳勝王"三個(gè)字,放在別人用網(wǎng)捕獲的魚的肚子里面。士兵們買魚回來(lái)煮了吃,發(fā)現(xiàn)魚肚子里的綢條,本來(lái)已經(jīng)認(rèn)為這事怪異了。
5、又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王!”卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝。
明確:間:私自偷著。之:往、到。次:旅行或行軍在途中停留。所:駐地。叢祠:叢林里的的神廟。
狐鳴:作狐貍嗥叫的聲音。興:復(fù)興。旦日:第二天。往往語(yǔ):到處談?wù)摗V福褐钢更c(diǎn)點(diǎn)。
目:互相以目示意。
譯文:(陳勝)又暗地里派吳廣到駐地旁的叢林里的神廟中,天黑以后用篝火(裝作鬼火),又裝作狐貍嗥叫時(shí)凄厲的聲音(向士兵們)喊道:“大楚復(fù)興,陳勝要為王!"士兵們夜里都驚恐害怕。第二天,士兵中到處談?wù)?這件事),都指指點(diǎn)點(diǎn)的,互相示意地看著陳勝。
6、吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令(其)辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。
明確:素:平時(shí),一向。為:被。故:故意。忿恚:使…惱怒。令(其):使。之:吳廣。以:來(lái)。
笞:用鞭、杖或竹板打。挺:拔出鞘。而:表承接。佐:幫助。并:一齊。
譯文:吳廣一向待人很好,士兵大多愿意為他出力。(一天)率領(lǐng)戍卒的軍官喝醉了,吳廣故意多次揚(yáng)言想要逃跑,來(lái)使將尉惱怒,讓尉責(zé)辱他,(借此)來(lái)激怒士兵。軍官果然用竹板子打吳廣。另一個(gè)軍官將劍拔出鞘(想殺吳廣),吳廣跳起來(lái),奪過劍殺死了那個(gè)軍官。陳勝協(xié)助吳廣,一同殺了兩尉。
7、召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。"乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。
明確:召令徒屬:召集號(hào)令所屬的人。公等:你們諸位。借第令毋:即使、假若不,固:必然,一定。
且:況且。即已:就罷了。寧:難道。受命:聽從(你的)號(hào)令。從:依從。欲:愿望。
譯文:陳勝召集并號(hào)令所屬的士兵說:“你們諸位遇上了大雨,都已經(jīng)延誤了(規(guī)定到達(dá)漁陽(yáng)的)期限,誤了期限該判殺頭。即使不被斬,而守邊死亡的人本來(lái)就有十分之六七。況且大丈夫不死則罷,要死就要成就大的名聲啊!王侯將相難道有天生的貴種么?”屬下的士兵都說:“愿意聽從您的號(hào)令。"于是他們就假稱是公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍,為的是依從人民的愿望。
8、袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙,皆下之。行收兵,比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬(wàn)人。攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中,弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。
明確:袒:露出。為:用。盟:盟誓。以:用。收:收集、收納。而:表承接。下:攻下、攻克。
令:使、讓、派。將:帶領(lǐng)、統(tǒng)率。徇:攻占。收:收集、收納。比:等到。乘:四馬一車。
騎:馬。獨(dú):只有。據(jù):占據(jù)、占領(lǐng)。
譯文:(大家)露出右臂作為標(biāo)志,號(hào)稱大楚。用土筑成高臺(tái)并在臺(tái)上盟誓,用(被殺死的兩個(gè))尉的頭祭天。陳勝立自己為將軍,吳廣擔(dān)任都尉。起義軍攻下大澤鄉(xiāng),收集大澤鄉(xiāng)的義軍又攻打蘄縣。蘄縣攻下后,就派符離人葛嬰率領(lǐng)部隊(duì)攻取蘄縣以東的地方,攻打铚、酂、苦、柘、譙等地,都攻占下來(lái)了。他們行軍中沿途收納兵員,等到到達(dá)陳縣,已有戰(zhàn)車六七百輛,騎兵一千多人,步兵幾萬(wàn)人。攻打陳縣時(shí),郡守和縣令都不在城中,只有守丞帶兵在城門洞中同起義軍作戰(zhàn)。守丞不能取勝,被殺死了,起義軍就進(jìn)城占領(lǐng)了陳縣。
9、數(shù)日,號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無(wú)道,誅暴秦,復(fù)立楚國(guó)之社稷,功宜為王。”陳勝乃立為王,號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí),諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長(zhǎng)吏,殺之以應(yīng)陳涉。
明確:號(hào)令召:命令、下令召集。與:一齊。會(huì)計(jì):集會(huì);商計(jì)、商議。被:同“披"。堅(jiān):鐵甲。
執(zhí):緊握著。銳:武器。道:道義。誅:誅滅。社稷:國(guó)家。功:論功勞。號(hào):宣稱。張:張大。
刑:懲罰。以應(yīng):來(lái),響應(yīng)。
譯文:過了幾天,(陳勝)傳令召集當(dāng)?shù)毓芙袒泥l(xiāng)官和有聲望的人一起來(lái)集會(huì)議事。他們都說:“將軍親自穿著鐵甲,手拿銳利的武器,討伐昏庸無(wú)道的秦王,誅滅兇殘暴虐的秦朝,重建楚國(guó),論功勞應(yīng)當(dāng)稱王。”于是陳勝被擁戴做了王,定國(guó)號(hào)為“張楚"。在這時(shí)候,各郡縣苦于秦朝官吏壓迫的人都紛紛起事,都懲罰當(dāng)?shù)氐目たh長(zhǎng)官,把他們殺死來(lái)響應(yīng)陳涉。
七、積累文言詞匯
1、通假字
發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)“適”,通“謫”,強(qiáng)迫戍守
為天下唱“唱”,通“倡”,首發(fā)
固以怪之矣“以”,通“已”,已經(jīng)
將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳“被”,通“披”,穿著
2、詞類活用
乃丹書帛曰丹:名作狀,用丹砂;書:名作動(dòng),寫。
陳勝王名詞作動(dòng)詞,稱王
置人所罾魚腹中名作詞,用網(wǎng)捕
固以怪之矣意動(dòng)用法,感到奇怪
狐鳴呼曰名作狀,像狐貍一樣嗥叫
忿恚尉使動(dòng)用法,使……惱怒
尉果笞廣名作動(dòng),用鞭或板打
被堅(jiān)執(zhí)銳堅(jiān):形作名,鐵甲;銳:形作名,武器。
3、古今異義
4、一詞多義
八、整體感知
(一)劃分層次
第一部分(第一段)敘述陳涉年輕時(shí)的傭耕生活,表現(xiàn)了他胸懷大志,有反抗精神。
第二部分(第二段)寫起義的籌劃過程,表現(xiàn)了陳勝、吳廣的斗爭(zhēng)決心和政治遠(yuǎn)見。
第三部分(第三段)寫陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)起義,勝利進(jìn)軍及建立政權(quán)的經(jīng)過,昭示了農(nóng)民起義的偉大力量和歷史意義。
(二)閱讀第一段回答問題
1.本段從哪幾個(gè)方面來(lái)寫陳勝的?又為何在開頭介紹吳廣?
這一段從籍貫、身份、志向等方面來(lái)介紹陳勝。在開頭介紹吳廣,是為了在突出陳勝是本文中心人物的同時(shí),也暗示吳廣在起義中的特殊地位,為下文寫陳、吳二人合謀舉事,并對(duì)吳廣在謀劃起義和建立張楚政權(quán)中的作用埋下了伏筆。
2.從對(duì)陳勝的介紹中,你讀出了什么?
(1)“與人傭耕”,表明陳勝是個(gè)被剝削受壓迫的窮苦農(nóng)民;
(2)“悵恨久之”,說明他對(duì)所處的貧困地位的不滿;
(3)“茍富貴,無(wú)相忘”,表達(dá)出他有福同享的思想意識(shí),表明其不甘貧窮、要改變現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈愿望;
(4)“燕雀安知鴻鵠之志哉”,用形象的比喻說明了他志向遠(yuǎn)大。
小結(jié):作者選擇了“陳涉少時(shí)”“與人傭耕"的典型事例,通過“輟耕之壟上”的細(xì)節(jié),運(yùn)用人物對(duì)話、神態(tài)描寫,揭示出陳涉年少時(shí)的個(gè)性。
3.為什么文章要先安排這一段,可不可刪去
先寫這段主要是表明陳勝后來(lái)發(fā)動(dòng)起義并非偶然,早有其思想根基。寫陳勝青年時(shí)的遠(yuǎn)大抱負(fù),為以后領(lǐng)導(dǎo)起義埋下伏筆。
(三)閱讀第二段回答問題
1、起義的導(dǎo)火線:戍卒在開赴漁陽(yáng)途中遇雨失期。
2、起義的根本原因則是:秦的暴政——苛酷的兵役、刑法
3、陳勝認(rèn)為起義將得到廣大人民支持的理由是:
①秦二世殺太子扶蘇,引起百姓對(duì)秦王朝的更大不滿
②楚人懷念楚將項(xiàng)燕,有強(qiáng)烈的復(fù)國(guó)愿望
4、為起義作輿論準(zhǔn)備的辦法是:
置書魚腹以對(duì)話為主,運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫
5、從陳勝對(duì)當(dāng)時(shí)形勢(shì)的分析和所提策略口號(hào),以及為起義作的輿論準(zhǔn)備可以看出他具有怎樣的品質(zhì)?
陳勝認(rèn)為當(dāng)時(shí)的形勢(shì)有利于發(fā)動(dòng)起義,他抓住了秦王朝所面臨的嚴(yán)重政治危機(jī)和楚國(guó)人的反抗要求這兩個(gè)問題作了精辟的分析,并且提出了“詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕"這一策略口號(hào),表現(xiàn)了他超人的才略膽識(shí)。為起義做的輿論準(zhǔn)備有“魚腹藏書”“篝火狐鳴"兩項(xiàng),這與當(dāng)時(shí)敬鬼神觀念的普遍存在有關(guān),可以鞏固陳勝在群眾心目中的領(lǐng)導(dǎo)地位,表現(xiàn)了陳勝的才智與卓越的領(lǐng)導(dǎo)才干。
(四)閱讀第三段回答問題
1、第三段可分為三層:
第一層:從開頭到“吳廣為都尉”,寫起義開始時(shí)的情形。
第二層:從“攻大澤鄉(xiāng)"到“號(hào)為張楚”,寫起義初期的迅猛發(fā)展形勢(shì)和陳勝立國(guó)經(jīng)過。
第三層:從“當(dāng)此時(shí)"到段末,概述此后諸郡縣反秦斗爭(zhēng)情形,照應(yīng)上文“宜多應(yīng)者”。
2、本段開頭描述了哪三個(gè)場(chǎng)面?反映了陳勝、吳廣什么精神?
明確:“并殺兩尉_"“召令徒屬”“_為壇而盟_"
這三個(gè)場(chǎng)面,體現(xiàn)了陳勝、吳廣把起義運(yùn)動(dòng)計(jì)劃得十分周密,很有謀略。
表現(xiàn)了陳勝、吳廣的機(jī)智勇敢和反抗斗爭(zhēng)精神。
3、“且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”這句話的思想含義是什么?
明確:這句話表達(dá)了陳勝等人敢做敢為,要做天下主人的英雄氣概,對(duì)封建等級(jí)制度進(jìn)行否定。這種思想在當(dāng)時(shí)是難能可貴的。
4、哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)了
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