2008年江蘇南通中考滿分作文《一道風(fēng)景線》5

PAGE2008年江蘇南通中考滿分作文24．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）一片嫩紅，一灣碧溪，一襲云彩，一陣鳥鳴，一叢風(fēng)中的蘆葦……便是一道賞心悅目的風(fēng)景線；一曲生命贊歌，一幀活動(dòng)剪影，一次風(fēng)采展示，一處公益廣告……便是一道令人回味的風(fēng)景線；一位哲人說，你的靈魂就是一道精選的風(fēng)景線。也許，你眼中和心中的風(fēng)景線更多更多……請以“一道風(fēng)景線”為題目，寫一篇文章。（60分）要求：①要有真情實(shí)感，不得抄襲；②除詩歌外文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。一道風(fēng)景線爸爸的自行車是一道永遠(yuǎn)不老的風(fēng)景線。夕陽西下，隨著一陣輕脆的鈴聲，我沖出校門，爸爸笑著向我揮手，我一蹦一跳來到爸爸身前，放下書包，坐上爸爸的自行車。我喜歡坐在車子前架上，這樣我可以隨意的按響車鈴。每當(dāng)我按響車鈴，爸爸總是敲我腦袋，說我調(diào)皮，引得大家都看這輛破的“鳳凰”牌自行車。我可不管這些，爸爸越是說我，我將車鈴按的越響。路人都向我看來，這自行車也就成了馬路上最亮麗的一道風(fēng)景線。我的歡聲笑語也滲滿車輪滾過的路面。馬路上的自行車是最亮麗的一道風(fēng)景線。很快，我到了學(xué)騎自行車的時(shí)候了。于是每當(dāng)爸爸有空，他就教我騎自行車。我當(dāng)然無法掌握這個(gè)龐然大物，爸爸答應(yīng)在我身后扶著自行車?？墒怯袝r(shí)爸爸說話不算數(shù)，我騎著騎著爸爸就放了手。于是，我搖搖晃晃地就摔在了地上。爸爸的自行車也摔得一身泥，龍頭也彎得不成樣子。我爬起來，轉(zhuǎn)過身氣呼呼地向爸爸走去，剛走到一半，我就忍不住笑了，因?yàn)榘职忠恢鄙岛鹾醯貙ξ倚?。被摔壞的自行車是最可笑風(fēng)景線。還記得那一天，我做完課間正向教室走去，忽然爸爸出現(xiàn)在我面前，他手中拿了個(gè)塑料袋，氣喘吁吁地說：“你的美術(shù)工具，看一下，有沒有少。”我接過塑料袋，不禁淚水充滿眼眶。我真不應(yīng)該不信任爸爸，故意將美術(shù)課提前了兩節(jié)課。“沒少”我說。“那就好”爸爸轉(zhuǎn)身跨上自行車。我默默凝望遠(yuǎn)去的自行車，那車雖破舊，但卻精神抖擻的自行車。于是，我想起了那輛在風(fēng)雨中送我去醫(yī)院的自行車，那輛開學(xué)時(shí)停放在眾多摩托車、汽車間的自行車………漸漸的,淚水灑滿了我的衣襟.承載著父愛的自行車是最感人的風(fēng)景線。馬路上的、被摔壞的、承載著父愛的自行車，無一不是一道風(fēng)景線，而爸爸對我深深的愛則融入在那風(fēng)景線中。〖點(diǎn)評〗本文在結(jié)構(gòu)方面特色鮮明，文章用四個(gè)段首排比句領(lǐng)起了四個(gè)片段，分別是“爸爸的自行車是一道永遠(yuǎn)不老的風(fēng)景線”、“馬路上的自行車是最亮麗的一道風(fēng)景線”、“被摔壞的自行車是最可笑風(fēng)景線”、“承載著父愛的自行車是最感人的風(fēng)景線”，四個(gè)片段共同匯成一道愛的風(fēng)景線。很好的表現(xiàn)了主題?！驹囶}解說】這道作文命題采用的是“提示語+全標(biāo)題”的形式，提示語可看作是一首散文詩，語言優(yōu)美，富有哲理，能使考生在輕松美好的審美愉悅中構(gòu)思動(dòng)筆；提示語一層層地拓寬題目蘊(yùn)涵的外延，并用“更多更多……”放開思維空間，讓考生不必太多費(fèi)神就能順利越過審題門檻提示語的“題眼”——“眼中和心中”恰到好處地暗示了“風(fēng)景線”的兩種存在形式，為考生構(gòu)思立意提供了參照系?！耙坏里L(fēng)景線”既能考查考生走進(jìn)自然感悟多種美點(diǎn)的能力，更能考查考生思考人生、關(guān)注社會、體會美好、探求本質(zhì)、發(fā)現(xiàn)“靈魂”的能力。寫好這篇全標(biāo)題作文，必須注意三點(diǎn)：首先，體會命題意圖。審題門檻低不等于沒有門檻。題目中的“風(fēng)景線”無論是在“眼中”還是在“心中”，都應(yīng)該美好、高雅、感人，是值得贊美的人和事物，或是一種值得傾吐的情愫，例如一種健康的心態(tài)，一種高尚的涵養(yǎng)，一種崇高的精神，一種堅(jiān)定的信念，一種大愛的胸襟，等等。“一道”這一數(shù)量詞也要注意，它給出了數(shù)量上的限制，如果你的文章只是羅列沒有內(nèi)在聯(lián)系的幾道風(fēng)景線，沒有把這幾道風(fēng)景線收攏并歸于“一道”的升華文字，那就會進(jìn)入偏題的誤區(qū)。其次，選好構(gòu)思角度。構(gòu)思角度大體有三種：以實(shí)為主，由實(shí)而虛；以虛為主，逐步深化；虛實(shí)結(jié)合，相得益彰。選哪個(gè)角度都可能寫出好文章，能否出新，關(guān)鍵在于你積淀的廣度和思維的深度。一般地說，由實(shí)而虛，虛實(shí)結(jié)合，由表及里，往往更容易出新。這正如提示語所引一位哲人說的話——“你的靈魂就是一道精選的風(fēng)景線”。例如你寫游黃山，只寫黃山“四奇”，那就很可能流于一般化；但如果你有關(guān)于黃山旅游區(qū)清潔工是“美容師”方面的感悟積累，能將自然美與心靈美融合在一起，那文章就容易展現(xiàn)“靈魂”，亮出新意。如果你寫虛實(shí)結(jié)合的散文，“散”開時(shí)人與事不止一個(gè)，那你還必須注意形散神聚，收口時(shí)必須歸結(jié)到體現(xiàn)主題升華的“一道”。再次，冷靜面對熱點(diǎn)。今年中考面對的熱點(diǎn)較多，雪災(zāi)，抗震，奧運(yùn)……考生都儲存了很多素材。一看到“一道風(fēng)景線”這一題目，會感到素材中的“風(fēng)景線”太多了，于是不假思索地隨便取出一件，將原素材“復(fù)印”“克隆”