演練方案錦集10篇

演練方案錦集10篇為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的演練方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。演練方案篇1為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門預(yù)防工作的精神，增強(qiáng)師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)，通過本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。學(xué)校擬定于20xx年11月26日下午第二節(jié)舉行消防安全逃生演練，主要以人員疏散為內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練。根據(jù)方案，演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的知識教育；二是組織安排；三是火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救、互救。一、分工職責(zé)（1）領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：組員：各年級組長和班主任（2）分工小組指揮：醫(yī)療急救：攝像：音響：品文樓東側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為：品文樓西側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為：習(xí)文樓1號樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為：習(xí)文樓2號樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為：習(xí)文樓3號樓梯2—4樓負(fù)責(zé)人依次為：尚文樓1——2樓為：主席臺前指揮：（3）班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生安全、迅速到達(dá)指定地點(diǎn)――學(xué)校操場。二、演練準(zhǔn)備1、演練前各班要提前做好本班的工作，使全班學(xué)生明確此次消防應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。2、演練前各班主任利用班會課做好學(xué)生的動(dòng)員工作，學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識，熟悉消防疏散的正確方法，懂得在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自我保護(hù)。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散。演練期間教育學(xué)生要做到：（1）認(rèn)真對待，不搞過場;（2）聽從指揮，有序疏散;（2）遇事不慌，頭腦冷清;（4）動(dòng)作規(guī)范，團(tuán)結(jié)協(xié)作。3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。4.、學(xué)生疏散時(shí)樓梯通道由兩排疏通。三、演練要求1、安排演練小組的教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律。做到?jīng)]有無崗人，人人有責(zé)任。2、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。注意班級門要暢通，不堵死后門；發(fā)揮班干部的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。3、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。4、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。5、按規(guī)定線路疏散，不得串線。四、疏散路線安排品文樓：以中間的辦公室為線，西邊的班級五（3）、五（4）、六（6）、六（7）、六（2）、六（3）、從西邊的樓梯逃生。東邊的班級五（5）、五（6）、五（1）、五（2）、六（4）、六（5）從東邊的樓梯逃生。習(xí)文樓：按從東往西將樓梯標(biāo)記為一號樓梯、二號樓梯、三號樓梯。三（5）、三（6）、四（7）、四（8）、四（1）、四（2）從一號樓梯逃生。二（7）、二（1）、三（1）、三（2）、四（3）、四（4）從二號樓梯逃生。二（2）、三（3）、三（4）、四（5）、四（6）從三號樓梯逃生。二（3）、二（4）、二（5）從綜合樓樓梯逃生。演練開始，以下所有班級直接逃生到操場。按升旗的位置站好。這些班級有一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、一（5）、一（6）、一（7）、一（8）、二（7）、五（7）、五（8）、六（1）。其余各班按樓層順序從低到高依次疏散。學(xué)校在各樓層樓梯口安排有行政領(lǐng)導(dǎo)及老師現(xiàn)場指揮，各班要嚴(yán)格按照各樓層行政領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場指揮疏散。沒有接到疏散指令，各班不得私自進(jìn)行疏散。已經(jīng)疏散到操場的班級要按照升旗的位置站好，點(diǎn)名報(bào)數(shù)。由各年級組長向吳珺副校長報(bào)告本年級疏散人數(shù)和疏散情況，各年級報(bào)告完畢后，再由吳珺副校長向?qū)W校陳亞初校長報(bào)告本次演練學(xué)生疏散情況。最后由陳亞初校長宣布演練圓滿結(jié)束并有序退場。演練方案篇2一、指導(dǎo)思想為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。做到臨震不亂、處危不慌、科學(xué)決策、行動(dòng)迅速、處置有力。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長副組長現(xiàn)場總指揮應(yīng)急避震：當(dāng)堂任課老師應(yīng)急疏散、級部主任、班主任、體育組老師醫(yī)療救助、醫(yī)務(wù)人員、體育老師后勤保障、總務(wù)處、生活辦全體同志三、演練安排1．參加人員：全校師生2．演練地點(diǎn)：教學(xué)樓及廣場3．演練時(shí)間：4．演練內(nèi)容：應(yīng)急避震：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。（1）要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。（2）在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。（3）躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。（4）臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，（5）在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。（6）在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。（7）老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。應(yīng)急疏散：當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。（1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。（2）老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。（3）疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。（4）疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。（5）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向級部主任報(bào)告，級部主任再向嵇校長匯報(bào)。演練方案篇3校園平安、少先隊(duì)員安全是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，創(chuàng)設(shè)平安校園環(huán)境、切實(shí)提高師生自身的安全防范意識與能力也就成了學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容。教學(xué)樓是人員高密度場所，空間相對狹小，且少先隊(duì)員少不更事，面臨危險(xiǎn)處于弱勢，有鑒于此，為使師生面臨突發(fā)危險(xiǎn)（火災(zāi)）而能做到忙而不亂，提高避害趨利的疏散自救能力和面對初起火災(zāi)的應(yīng)對能力，迅速作出逃生的正確反應(yīng)，特舉行本次演練，希望能有效推動(dòng)和促進(jìn)“安全校園”“平安校園”的創(chuàng)建工作。一、活動(dòng)設(shè)計(jì)和安排：1、時(shí)間：20xx年9月26日下午15：35~15：452、指揮單位：xx市消防隊(duì)五羊支隊(duì)3、人員：全體師生4活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓及操場5活動(dòng)內(nèi)容：火情警報(bào)，少先隊(duì)員在教師帶領(lǐng)下按預(yù)定路線疏散二、組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：李碧珊校長成員：各班輔導(dǎo)員及副班主任2、現(xiàn)場疏散指揮組組長：陳鳳蓮組員：黎國姬、葉穎疏散組負(fù)責(zé)做好指引督導(dǎo)工作，告之各班少先隊(duì)員聽到信號后，各一隊(duì)同時(shí)從教室的前后門有次序的走出，從規(guī)定的樓梯口撤離。少先隊(duì)員站立在操場。教育少先隊(duì)員必須聽從班主任和現(xiàn)場疏散組老師的指揮，撤離時(shí)不要擁擠，下樓梯靠右走，不得爭道搶行，嚴(yán)禁擅自改變疏散路線，杜絕事故的發(fā)生。疏散a組：撤離班級順序：一二三（1）集中在小操場疏散b組:撤離班級順序：三（2）四（1）四（2）集中在大操場疏散c組：撤離班級順序：五（1）五（2）六（1）六（2）集中在大操場操場指揮：陳茜校長三、少先隊(duì)員注意事項(xiàng)1、樹立高度的維護(hù)自身安全和珍愛生命的自覺意識，以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極參加此次演練，以期在實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)中掌握簡單的逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩，不允許急奔和慢行。2、按統(tǒng)一號令行動(dòng)，聽從指揮，遵守紀(jì)律。按指定路線疏散，規(guī)定地點(diǎn)集合隊(duì)列。撤離途中聽從現(xiàn)場指揮，不得搶道擁堵，不得插隊(duì)串班，安全第一。3、疏散時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，不得講話、喧嘩，動(dòng)作迅速。四、教師注意事項(xiàng)1、各班班主任及副班主任必須認(rèn)真對待此次消防安全應(yīng)急疏散演練，并做好此次消防安全應(yīng)急疏散演練的準(zhǔn)備工作2、各班班主任及副班主任提前到班級，聽到警報(bào)馬上組織少先隊(duì)員排隊(duì)用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場。3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊(duì)一人押后并聽從小組長的現(xiàn)場指揮。五、演練前的工作安排所有的布置和人員必須于9月26日下午15：30前就緒1、9月23日校安全保衛(wèi)處制訂完善的疏散演練方案，送校長室審定。2、9月24日校安全保衛(wèi)處召集有關(guān)人員，召開協(xié)調(diào)籌備會，作具體的工作分工，落實(shí)到人。3、安全保衛(wèi)處進(jìn)行一次晨會，布置少先隊(duì)員做好思想上的準(zhǔn)備工作，并細(xì)化落實(shí)疏散演練任務(wù)的各項(xiàng)分工。4、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設(shè)醫(yī)務(wù)站，擺放一張臺子和一只藥箱。5、廣播室：設(shè)備調(diào)試，準(zhǔn)備無線話筒一只。六、附消防安全應(yīng)急疏散演練現(xiàn)場疏散路線圖。演練方案篇4一、演練目的：安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育，進(jìn)步防范自救能力，針對幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全班幼兒熟習(xí)消防逃生線路，以到達(dá)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加職員：1、時(shí)間：20xx年xx月xx日。2、地點(diǎn)：中心幼兒園。3、參加職員：全體幼兒和教師、保育員。三、活動(dòng)預(yù)備：1、濕毛巾每人一條。2、傳達(dá)室預(yù)備哨子。3、保健職員：預(yù)備好急救藥品。四、現(xiàn)場職員分工：1、總指揮：xx，副總指揮：xx。2、疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場密切關(guān)注演習(xí)情況，幫助現(xiàn)場職員進(jìn)行疏散。3、報(bào)警員：保健員。4、保安：鎖好大門，密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)報(bào)告總指揮演練程序：（1）由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn)，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。（2）帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊(duì)，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動(dòng)室，依照疏散線路有秩序地疏散，來到操場上。（3）來到操場上，盤點(diǎn)幼兒人數(shù)。在整個(gè)疏散活動(dòng)中，總指揮指揮整個(gè)疏散，觀察疏散情況，發(fā)現(xiàn)情況立即調(diào)和。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好；演練結(jié)束后盤點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。（4）活動(dòng)結(jié)束后，針對此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。演練方案篇5一、指導(dǎo)思想：為了加強(qiáng)校車安全管理，落實(shí)校車安全運(yùn)行，以有效預(yù)防和避免重大事故的發(fā)生，保證學(xué)生乘車安全為宗旨，特制訂本校車安全逃生演練方案。二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、車輛時(shí)間：20xx年3月24日（周一下午3：40）地點(diǎn)：學(xué)校2號樓前道路廣場參加人員：全體師生車輛：1部三、組織機(jī)構(gòu)總指揮：x副總指揮：x成員：x四、準(zhǔn)備工作1、x老師負(fù)責(zé)安排18名乘車的學(xué)生，培訓(xùn)逃生方法、路線、集合地點(diǎn)，安排1名學(xué)生著火后向老師報(bào)告，安排1名小組長讓其負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)、向老師報(bào)告人數(shù)。2、x主任負(fù)責(zé)規(guī)劃場地、準(zhǔn)備話筒和應(yīng)急救護(hù)。3、x主任負(fù)責(zé)廣播器材和鳴放警報(bào)；x負(fù)責(zé)攝像；x負(fù)責(zé)準(zhǔn)備小鐵桶、燃燒物和滅火器。4、第二節(jié)課下課后班主任組織學(xué)生有序到平臺集合，學(xué)生面朝南。5、x隊(duì)長負(fù)責(zé)提前把校車開進(jìn)2號樓前東西大道，車頭向東。6、演練過程由x主持。五、演練流程1、全體師生集合在路北廣場。2、主持人宣布演練程序：徐鮑小學(xué)校車安全逃生演練程序共7項(xiàng)：(1)、總指揮講解本次演練的目的；(2)、x校長宣布演練開始；(3)、安全演練；(4)、x校長講話并宣布演練結(jié)束。3、總指揮：為貫徹落實(shí)《科教局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全運(yùn)行管理的緊急通知》精神，切實(shí)預(yù)防和避免重大安全事故的發(fā)生，特舉行本次校車安全演練。本次演練的目的是讓司乘人員深入了解車輛消防逃生知識，提高對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)正常的學(xué)校秩序和社會秩序。4、總指揮：“請車輛駛?cè)胙菥殘龅亍＃▁隊(duì)長駕駛校車自西向東駛”入，x老師在車內(nèi)點(diǎn)燃燃燒物生成煙霧）校車像往常一樣正常行駛在馬路上，突然車內(nèi)起火了，（車內(nèi)一名學(xué)生大喊：老師，著火了！）學(xué)生在大喊：老師，著火了！我們聽到一個(gè)（校車頓時(shí)車內(nèi)氣氛緊張起來）司機(jī)立刻停車，（劉順民鳴放警報(bào)）（司機(jī)和老師指揮學(xué)生撤離）司機(jī)和跟車?yán)蠋熞黄鹩袟l不紊地指揮學(xué)生有序從車內(nèi)撤離，并告訴學(xué)生馬上跑離事故車輛，順馬路右外側(cè)跑到安全地帶集合，（學(xué)生全部撤完）跟車?yán)蠋燅R上撥打急救電話120，消防電話119，學(xué)生集合后，小組長馬上清點(diǎn)人數(shù)（老師做打電話的動(dòng)作），老師打完電話馬上向?qū)W生跑去，聽小組長報(bào)告并查看學(xué)生情況，（一個(gè)學(xué)生假裝腿部輕微擦傷）有一個(gè)學(xué)生腿部輕微擦傷。跟車?yán)蠋燅R上向總指揮報(bào)告。6、x校長講話：“本次車輛所有乘車人員共20人，已全部安全撤離事故現(xiàn)場，共用時(shí)（）分（）秒，達(dá)到了預(yù)期目的'。現(xiàn)在我宣布：徐鮑中心小學(xué)小學(xué)20xx年春季校車安全逃生演練圓滿結(jié)束！”演練方案篇6一、演練內(nèi)容：行車安全演練二、演練目的：提高孩子的安全意識，掌握一些自救技能能力的培養(yǎng)。三、演練時(shí)間：xxxx年1月6日9時(shí)30分四、演練地點(diǎn)：新吳中心幼兒園五、拍照人員：本班老師六、演練程序：1、各班老師給幼兒上行車安全課。2、負(fù)責(zé)人發(fā)言講話。3、園長給幼兒講解車的結(jié)構(gòu)及設(shè)備。4、組織幼兒現(xiàn)在演練。（1）幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組檢查演練現(xiàn)場布置，對學(xué)校各車進(jìn)行檢查，視察各班級準(zhǔn)備情況。（2）學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布行車演練開始。（3）分年級組進(jìn)行演練，小、中、大。（4）幼兒有序地上、下車，在上下車時(shí)，防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì)，在老師的指揮下，學(xué)生迅速地找到自己的位子，系好安全帶。（5）幼兒自己打開車門有序地下車。（6）下車后老師指揮幼兒在指定地方排好隊(duì)。（7）演練結(jié)束，各班回教室，教室進(jìn)行小結(jié)。xxxx年1月6日，9：30全體師生到操場集合。負(fù)責(zé)老師發(fā)言：老師、小朋友們：家上午好！安全工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬戶的幸福，交通安全我們時(shí)刻不能忘記。老師們，小朋友們，命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐車應(yīng)急逃生演練，就是要提高司機(jī)、老師、小朋友們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請小朋友們不要嬉皮笑臉，要認(rèn)真進(jìn)行演練。小朋友們，你們知道乘車的時(shí)候需要注意哪些事項(xiàng)嗎？首先要系好安全帶，不可在車內(nèi)打鬧，不伸頭到窗外試探，不伸手……這些都是乘車危險(xiǎn)的行為。如果我們被困在車內(nèi)了，我們該怎么辦？幼兒自由發(fā)言，幼兒發(fā)言完畢，負(fù)責(zé)人小結(jié)。接下來請園長爸爸給我們講解車內(nèi)結(jié)構(gòu)部位（園長發(fā)言）發(fā)言完畢，開始演練。先從小班組開始，接著中、大班。演練完的班級，教師組織帶回班上進(jìn)行小結(jié)。演練方案篇7一、疏散演練時(shí)間：20xx年4月2日（星期三）二、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：z副總指揮：z成員：各班主任三、疏散演練路線1、初三（1）班到初三（4）班聽到信號后，向女生廁所前草地疏散。2、初三（5）班到初三（6）班聽到信號后，向自行車所在處空地疏散。3、后樓梯道，初一（1）（3）（4）沿樓梯扶手向下（靠左）、初二（1）班到初二（4）沿樓梯墻壁向下（靠右），沿初三（3）班門前斜方向向男生廁所前草地疏散。4、東樓梯道，初一（2）（6）沿左側(cè)向下、初二（6）沿右側(cè)下，向自行車所在處空地疏散。5、中樓梯道，初一（5）沿樓梯扶手向下（靠左），初二（5）沿樓梯墻壁向下（靠右），向中心路大門口疏散。四、有關(guān)要求1、服從學(xué)校統(tǒng)一信號指揮2、各班主任親臨現(xiàn)場，并讓每一個(gè)學(xué)生知道他們的疏散路線和相關(guān)要求，各班班長帶隊(duì)。3、每班一個(gè)隊(duì)伍，要緊張有序進(jìn)行，嚴(yán)防推撞踩踏，確保安全。4、靠近疏散通道的先行，依次疏散，等待的班級整理好疏散隊(duì)伍。xx二中演練方案篇8根據(jù)區(qū)安委會惠陽安4號文件精神,為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》(國發(fā)2號),為切實(shí)提高單位員工的消防安全意識,有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,結(jié)合本酒店的實(shí)際,制定本方案.一,演練目的通過模擬火場疏散,逃生演習(xí),增強(qiáng)員工的消防安全意識,檢驗(yàn)和提高單位員工對突發(fā)事故安全疏散工作的組織處置能力,做到未雨綢繆,有備無患.二,演練項(xiàng)目演練項(xiàng)目主要包括初起火災(zāi)的撲救和組織火場逃生三,應(yīng)急處理組織機(jī)構(gòu)1,總指揮:劉振江副總指揮:張玉新2,現(xiàn)場秩序維護(hù)組:負(fù)責(zé)人值班保安3,人員疏散引導(dǎo)組:負(fù)責(zé)人徐文勝,譚小偉5,火災(zāi)撲救組:負(fù)責(zé)人唐建飛,毛洪剛5,醫(yī)療救護(hù)組:負(fù)責(zé)人黃新杭四,事故應(yīng)急處理組織機(jī)構(gòu)成員職責(zé)分工1,總指揮(副總指揮)主要職責(zé):當(dāng)發(fā)生突發(fā)事故時(shí)要第一時(shí)間到現(xiàn)場負(fù)責(zé)事故處理的指揮,協(xié)調(diào)和把握各個(gè)小組有條不紊的開展好救援工作,并負(fù)責(zé)相關(guān)的調(diào)度工作.2,宣傳動(dòng)員組主要職責(zé):當(dāng)發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事故時(shí),負(fù)責(zé)宣傳廣播相關(guān)的逃生路線,安撫告誡群眾不要驚慌,不要擁擠,要有秩序的從最佳路線進(jìn)行逃生.3,現(xiàn)場秩序維護(hù)組主要職責(zé):維護(hù)現(xiàn)場內(nèi)外的人員秩序,警戒現(xiàn)場,及時(shí)疏導(dǎo)車輛出入.4,人員疏散引導(dǎo)組主要職責(zé):當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)立即按職責(zé)到達(dá)指定位置,引導(dǎo)人員有秩序的進(jìn)行疏散5,火災(zāi)撲救組主要職責(zé):發(fā)生火災(zāi)時(shí)立即到達(dá)起火部位,利用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行滅火,并啟動(dòng)消防泵加壓供水,視情況關(guān)閉門窗與防火卷簾門,同時(shí)撥打119電話報(bào)警.6,醫(yī)療救護(hù)組主要職責(zé):負(fù)責(zé)搶救受傷人員及穩(wěn)定重傷人員并迅速將傷員送往醫(yī)院.五,演習(xí)程序1,×月×號下午×?xí)r×分,酒店參演人員進(jìn)入演習(xí)現(xiàn)場.2,模擬火場.總指揮用口哨統(tǒng)一指揮,聽到總指揮一聲連續(xù)長聲口哨聲,工作人員開始施放煙霧,模擬假設(shè)火場.3,聽到報(bào)警電鈴時(shí),宣傳動(dòng)員組根據(jù)火警指示發(fā)布火警信息,并下達(dá)疏散撤離指令.4,當(dāng)聽到火警信息后,火災(zāi)撲救組立即到達(dá)起火部位,視情況關(guān)閉門窗與防火卷簾門,利用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行滅火,并啟動(dòng)消防泵加壓供水,同時(shí)撥打119電話報(bào)警.生火災(zāi)時(shí)任何現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)該視情況切斷電源或呼叫電工.5,接到疏散撤離指令后,參演人員及疏散引導(dǎo)組迅速做好疏散準(zhǔn)備,利用手持?jǐn)U音器引導(dǎo)員工彎腰,放低身子從最近的安全出口逃生,使被困人員迅速有序地按照規(guī)定路線低姿撤離.撤離時(shí)應(yīng)先保證火源發(fā)生點(diǎn)和建筑上層的人員先撤離.6,疏散引導(dǎo)員要事先到達(dá)樓梯轉(zhuǎn)角處及出口,指揮員工單列,靠右,快速撤離,防止擁擠事故發(fā)生.7,出口疏散引導(dǎo)員指揮引導(dǎo)員工迅速撤離主樓,到指定地點(diǎn)集結(jié).8,到達(dá)疏散集結(jié)地后,現(xiàn)場秩序維護(hù)組安撫好人員并做好現(xiàn)場的秩序維護(hù),部門主管清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告疏散撤離情況.9,醫(yī)療救護(hù)組立即對傷員組織搶救,并立即將危重人員送往醫(yī)院.10,全部集結(jié)完畢后,請總指揮進(jìn)行講評.六,注意事項(xiàng)1,遇到火災(zāi)牢記三個(gè)步驟:一是大聲呼救,將火災(zāi)信息快速傳遞出去;二是迅速撤離逃生;三是報(bào)警,盡早通知消防專門人員滅火.2,要教育引導(dǎo)員工樹立"珍視生命,防范第一"的思想,讓員工掌握安全疏散的基本路線:樓層(起火點(diǎn))——樓梯——安全通道(兩個(gè)樓梯,在東側(cè)位置的人員從東側(cè)樓梯疏散,在西側(cè)位置的人員從西側(cè)樓梯疏散)——樓外指定安全區(qū)域(停車場).3,要切實(shí)掌握火場疏散逃生的三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié):濕毛巾(或用衣服)捂住口鼻;低姿快速撤離;下樓梯單列靠右通行.在撤離過程中要顧全大局,保持鎮(zhèn)靜,服從指揮.4,火場疏散逃生常用語:"大家不要慌,跟我來","大家從樓梯撤離,一個(gè)接一個(gè),不要擁擠".5,演習(xí)現(xiàn)場宣傳標(biāo)語:"學(xué)會逃生本領(lǐng),保護(hù)自己生命","學(xué)會組織逃生,關(guān)愛他人生命","面對無情火災(zāi),沉著,冷靜,能者生存".演練方案篇9各中小學(xué)、縣直教育單位：今年9月18日是“九一八事變”86周年紀(jì)念日?！袄斡洑v史、勿忘國恥”!全面加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)全體師生憂患意識和愛國主義思想，提高師生防空、防災(zāi)、防火和應(yīng)對突發(fā)事能力，按照縣政府通知要求，經(jīng)研究，決定于9月18日在全縣中小學(xué)開展防空襲疏散演練活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、加強(qiáng)宣傳，開展防空襲知識宣傳。各校要通過國旗下講話、主題班會、黑板報(bào)、校園網(wǎng)QQ群、微信群等形式，多種途徑宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體、防擁擠踩踏、防突發(fā)事等，要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生辨別災(zāi)害的類型，掌握自救自護(hù)的基本知識，提高學(xué)生的防災(zāi)自救能力。二、精心準(zhǔn)備，做好防空襲疏散演練。9月18日上午10點(diǎn)整，縣人防辦將根據(jù)省、市要求統(tǒng)一組織全縣防空襲警報(bào)試鳴。防空襲警報(bào)分為預(yù)先警報(bào)、空襲警報(bào)和解除警報(bào)，屆時(shí)，各中小學(xué)、幼兒園要根據(jù)警報(bào)鳴放程序組織全校師生進(jìn)行以防空襲、防震、防火應(yīng)急疏散演練，要制定應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案，召開專題會議進(jìn)行布置，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行疏散演練的培訓(xùn)，讓每位老師明確疏散時(shí)自己的位置和職責(zé)，讓每位學(xué)生都熟悉疏散路線，提高應(yīng)急疏散演練的效果。三、創(chuàng)新機(jī)制，形成疏散演練常態(tài)化。按照教育部要求，學(xué)校每月應(yīng)組織一次應(yīng)急疏散演練應(yīng)作為學(xué)校常規(guī)性工作常抓不懈，各校要不斷創(chuàng)新演練形式，豐富演練內(nèi)容，既要學(xué)會應(yīng)對自然災(zāi)害，又要學(xué)會防范校園傷害；既要增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自救自護(hù)能力，又要提升教職員工的應(yīng)急處置能力；既要掌握避險(xiǎn)逃生常識，又要掌握自救互救基本技能；既要演練教學(xué)樓的緊急疏散，又要演練食堂餐廳、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)室、體育場館及大型集會等活動(dòng)時(shí)人員密集場所的緊急疏散。各校要做好應(yīng)急疏散演練活動(dòng)資料的收集整理工作，拍攝影像資料保存，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極宣傳，改革創(chuàng)新，不斷提高演練的實(shí)效性。四、現(xiàn)場觀摩，提高疏散演練效果。9月18日上午10時(shí)整，全縣防空襲疏散演練在xx中等專業(yè)學(xué)校舉行，屆時(shí)，市民防局、縣政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)將蒞臨指導(dǎo)，請各校要安排一名負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的教干參加觀摩活動(dòng)，并于9時(shí)40分前到警務(wù)室簽到和領(lǐng)取《演練手冊》，考勤結(jié)果計(jì)入年終考核。各校活動(dòng)結(jié)束后請將應(yīng)急預(yù)案、疏散演練方案、演練總結(jié)、演練活動(dòng)照片（張）紙質(zhì)稿于9月20日前報(bào)送到教育局安保辦09室。xx縣教育局xx縣地震局xx縣人防辦演練方案篇10一、疏散演練指示思想：為提高我校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的自我保護(hù)、救助的能力，減輕各種災(zāi)害對學(xué)校造成的損失，提高我校應(yīng)對自然災(zāi)害及特發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力，特制定本預(yù)案。二、演練目的：為使學(xué)生在突發(fā)時(shí)間中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免人身財(cái)產(chǎn)損失，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行特發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員：總指揮：z副總指揮：z（負(fù)責(zé)后勤保障組、廣播組）、z（負(fù)責(zé)場地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組）、z（負(fù)責(zé)疏散指揮組、秩序?qū)ёo(hù)組）、z（負(fù)責(zé)緊急救護(hù)組）工作組及成員：安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員及各年級組長、班主任。1、疏散指揮組：z2、秩序?qū)ёo(hù)組：各班主任和導(dǎo)護(hù)人員（詳見后）3、場地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：z4、緊急救護(hù)組：z5、后勤保障組：z6、廣播組：z（兼）四、演練時(shí)間：5月12日上午9:xx分地點(diǎn)：本校校園（第一、二教學(xué)樓、藝體樓、行政綜合樓）演練人員：全體在校生及教職員工五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)演練假想事件：本地區(qū)發(fā)生地震或火災(zāi)，危及校園師生生命安全演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：師生參加演練緊急疏散，預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班主任在教室上課六、指揮部設(shè)置指揮部設(shè)在體育場司令臺（籃球場）七、演練進(jìn)程1、20xx年5月12日，上午9點(diǎn)xx分演練領(lǐng)導(dǎo)小組到達(dá)指定位置。9點(diǎn)15分預(yù)發(fā)警報(bào)信號，試鳴防空警報(bào)。（預(yù)先警報(bào)為響鳴36妙，停24妙，反復(fù)循環(huán)3分鐘），各應(yīng)急小組成員迅速到達(dá)指定位置展開工作。9點(diǎn)20分，廣播組發(fā)放防空警報(bào)，響6妙，停6妙，反復(fù)循環(huán)3分鐘。防空警報(bào)鳴放后，迅速啟動(dòng)疏散方案，廣播反復(fù)播放：“老師同學(xué)請注意，現(xiàn)在是防空防災(zāi)應(yīng)急救援疏散演練，請大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下，迅速離開教室，疏散到學(xué)?；@球場。”2、撤離（疏散）方法：班主任及時(shí)讓學(xué)生打開前后門，在室內(nèi)將學(xué)生分成兩路，一部分走前門，一部門走后門。撤出教室后按規(guī)定路線進(jìn)行撤離下樓。具體撤離線路：一教401、402、301、302、201、202從東樓梯下，