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試題PAGE1試題2024年四川省雅安市中考數(shù)學試卷一、選擇題(本大題共12個小題,每小題3分,共36分)每小題的四個選項中,有且僅有一個是正確的.1.有理數(shù)2024的相反數(shù)是()A.2024 B. C. D.2.計算的結果是()A. B.0 C.1 D.43.下列幾何體中,主視圖是三角形的是()A B. C. D.4.下列運算正確的是()A. B. C. D.5.如圖,直線交于點O,于O,若,則的度數(shù)是()A. B. C. D.6.不等式組的解集在數(shù)軸上表示為()A. B.C. D.7.在平面直角坐標系中,將點向右平移2個單位后,得到的點關于x軸的對稱點坐標是()A. B. C. D.8.如圖,的周長為,正六邊形內(nèi)接于.則的面積為()A4 B. C.6 D.9.某校開展了紅色經(jīng)典故事演講比賽,其中8名同學的成績(單位:分)分別為:85,81,82,86,82,83,92,89.關于這組數(shù)據(jù),下列說法中正確的是()A.眾數(shù)是92 B.中位數(shù)是C.平均數(shù)是84 D.方差是1310.已知.則()A. B.1 C.2 D.311.在數(shù)學課外實踐活動中,某小組測量一棟樓房的高度(如圖),他們在A處仰望樓頂,測得仰角為,再往樓的方向前進50米至B處,測得仰角為,那么這棟樓的高度為(人的身高忽略不計)()A米 B.25米 C.米 D.50米12.已知一元二次方程有兩實根,,且,則下列結論中正確的有()①;②拋物線的頂點坐標為;③;④若,則.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題(本大題共5個小題,每小題3分,共15分)將答案直接填寫在答題卡相應的橫線上.13.使代數(shù)式有意義的x的取值范圍是_______.14.將,,,0,,這6個數(shù)分別寫在6張同樣卡片上,從中隨機抽取1張,卡片上的數(shù)為有理數(shù)的概率是______.15.如圖是1個紙杯和若干個疊放在一起的紙杯的示意圖,在探究紙杯疊放在一起后的總高度H與杯子數(shù)量n的變化規(guī)律的活動中,我們可以獲得以下數(shù)據(jù)(字母),請選用適當?shù)淖帜副硎綺_____.①杯子底部到杯沿底邊的高h;②杯口直徑D;③杯底直徑d;④杯沿高a.16.如圖,在和中,,,將繞點A順時針旋轉一定角度,當時,的度數(shù)是______.17.如圖,把矩形紙片沿對角線折疊,使點C落在點E處,與交于點F,若,,則的值是______.三、解答題(本大題共7個小題、共69分)解答要求寫出必要的文字說明、演算步驟或推理過程.18.(1)計算:;(2)先化簡,再求值:,其中.19.某中學對八年級學生進行了教育質(zhì)量監(jiān)測,隨機抽取了參加15米折返跑的部分學生成績(成績劃分為優(yōu)秀、良好、合格與不合格四個等級),并繪制了不完整的統(tǒng)計圖(如圖所示).根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:(1)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;(2)若該校八年級學生有300人,試估計該校八年級學生15米折返跑成績不合格的人數(shù);(3)從所抽取的優(yōu)秀等級的學生A、B、C、D、E中,隨機選取兩人去參加即將舉辦的學校運動會,請利用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好抽到A、B兩位同學的概率.20.如圖,點O是對角線的交點,過點O的直線分別交,于點E,F(xiàn).(1)求證:;(2)當時,,分別連接,,求此時四邊形的周長.21.某市為治理污水,保護環(huán)境,需鋪設一段全長為3000米的污水排放管道,為了減少施工對城市交通所造成的影響,實際施工時每天的工效比原計劃增加,結果提前15天完成鋪設任務.(1)求原計劃與實際每天鋪設管道各多少米?(2)負責該工程的施工單位,按原計劃對工人的工資進行了初步的預算,工人每天人均工資為300元,所有工人的工資總金額不超過18萬元,該公司原計劃最多應安排多少名工人施工?22.如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象l與反比例函數(shù)的圖象交于,兩點.(1)求反比例函數(shù)及一次函數(shù)表達式;(2)求的面積;(3)若點P是y軸上一動點,連接.當?shù)闹底钚r,求點P的坐標.23.如圖,是的直徑,點C是上的一點,點P是延長線上的一點,連接,.(1)求證:是的切線;(2)若,求證:;(3)若于D,,,求的長.24.在平面直角坐標系中,二次函數(shù)的圖象與x軸交于,兩點,與y軸交于點C.(1)求二次函數(shù)的表達式;(2)如圖①,若點P是線段上的一個動點(不與點B,C重合),過點P作y軸的平行線交拋物線于點Q,當線段的長度最大時,求點Q的坐標;(3)如圖②,在(2)的條件下,過點Q的直線與拋物線交于點D,且.在y軸上是否存在點E,使得為等腰三角形?若存在,直接寫出點E的坐標;若不存在,請說明理由.
2024年四川省雅安市中考數(shù)學試卷一、選擇題(本大題共12個小題,每小題3分,共36分)每小題的四個選項中,有且僅有一個是正確的.1.有理數(shù)2024的相反數(shù)是()A.2024 B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題主要考查了求一個數(shù)的相反數(shù),只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),0的相反數(shù)是0,據(jù)此求解即可.【詳解】解:有理數(shù)2024的相反數(shù)是,故選:B.2.計算的結果是()A. B.0 C.1 D.4【答案】C【解析】【分析】本題考查零指數(shù)冪,掌握“任何不為零的零次冪等于1”是正確解答的關鍵.根據(jù)零指數(shù)冪的運算性質(zhì)進行計算即可.【詳解】解:原式.故選:C.3.下列幾何體中,主視圖是三角形的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本題考查了簡單幾何體的三視圖,解題的關鍵是熟練的掌握簡單幾何體的三視圖.根據(jù)主視圖是從正面看到的視圖對各選項分析判斷后利用排除法求解.【詳解】解:A.主視圖是三角形,故本選項符合題意;B.主視圖是矩形,故本選項不符合題意;C.主視圖是矩形,故本選項不符合題意;D.主視圖是正方形,故本選項不符合題意.故選:A.4.下列運算正確的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本題考查了同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方以及同底數(shù)冪的除法,合并同類項,根據(jù)同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方以及同底數(shù)冪的除法,合并同類項法則進行計算即可求解.【詳解】解:A.不是同類項,不能合并,故該選項不正確,不符合題意;B.,故該選項不正確,不符合題意;C.,故該選項不正確,不符合題意;D.,故該選項正確,符合題意;故選:D.5.如圖,直線交于點O,于O,若,則的度數(shù)是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本題考查了垂線、對頂角的性質(zhì),關鍵是掌握垂線、對頂角的性質(zhì).已知,可得的度數(shù),因為對頂角,即得的度數(shù).詳解】解:∵,,,故選:A.6.不等式組的解集在數(shù)軸上表示為()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】本題考查了解一元一次不等式組和在數(shù)軸上表示不等式的解集,正確求出每一個不等式解集是基礎,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關鍵.分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解了確定不等式組的解集.【詳解】解:解不等式,得:,解不等式,得:,則不等式組的解集為,將不等式組的解集表示在數(shù)軸上如下:故選:C.7.在平面直角坐標系中,將點向右平移2個單位后,得到的點關于x軸的對稱點坐標是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】此題主要考查了關于軸對稱點的性質(zhì)以及平移的性質(zhì),正確掌握相關性質(zhì)是解題關鍵.直接利用平移的性質(zhì)得出對應點坐標,再利用關于軸對稱點的性質(zhì)得出答案.【詳解】解:∵將點向右平移2個單位后,∴平移后的坐標為,∴得到的點關于軸的對稱點坐標是.故選:B.8.如圖,的周長為,正六邊形內(nèi)接于.則的面積為()A.4 B. C.6 D.【答案】B【解析】【分析】本題考查正多邊形和圓,掌握正六邊形的性質(zhì),解直角三角形是正確解答的關鍵.根據(jù)正六邊形的性質(zhì)以及解直角三角形進行計算即可.【詳解】解:設半徑為,由題意得,,解得,∵六邊形是的內(nèi)接正六邊形,∴,∵,∴是正三角形,∴,∴弦所對應的弦心距為,∴.故選:B.9.某校開展了紅色經(jīng)典故事演講比賽,其中8名同學的成績(單位:分)分別為:85,81,82,86,82,83,92,89.關于這組數(shù)據(jù),下列說法中正確的是()A.眾數(shù)是92 B.中位數(shù)是C.平均數(shù)是84 D.方差是13【答案】D【解析】【分析】此題考查了方差,算術平均數(shù),中位數(shù),以及眾數(shù),熟練掌握各自計算方法是解本題的關鍵.找出這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的即為眾數(shù),這組數(shù)據(jù)排列后找出最中間的兩個數(shù)求出平均數(shù)即為中位數(shù),求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),利用方差公式求出方差,判斷即可.【詳解】解:排列得:,出現(xiàn)次數(shù)最多是82,即眾數(shù)為82;最中間的兩個數(shù)為83和85,即中位數(shù)為84;,即平均數(shù)為85;,即方差為13.故選:D.10.已知.則()A. B.1 C.2 D.3【答案】C【解析】【分析】本題考查的是條件分式的求值,由條件可得,再整體代入求值即可;【詳解】解:∵,∴,∴;故選C11.在數(shù)學課外實踐活動中,某小組測量一棟樓房的高度(如圖),他們在A處仰望樓頂,測得仰角為,再往樓的方向前進50米至B處,測得仰角為,那么這棟樓的高度為(人的身高忽略不計)()A.米 B.25米 C.米 D.50米【答案】A【解析】【分析】此題考查了解直角三角形的應用-仰角俯角問題,要求學生能借助仰角構造直角三角形并解直角三角形.設米,在中,利用銳角三角函數(shù)定義表示出,在中,利用銳角三角函數(shù)定義表示出,再由列出關于的方程,求出方程的解得到的值即可.【詳解】解:設米,在中,,,即,整理得:米,在中,,,即,整理得:米,∵米,∴,即,解得:,側這棟樓的高度為米.故選:A.12.已知一元二次方程有兩實根,,且,則下列結論中正確的有()①;②拋物線的頂點坐標為;③;④若,則.A1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】B【解析】【分析】本題主要考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系、根與系數(shù)的關系、根的判別式、拋物線與軸的交點,解題時要熟練掌握并能靈活運用二次函數(shù)的性質(zhì)是關鍵.依據(jù)題意,由有兩實根,,可得,即可得,故可判斷①又拋物線的對稱軸是直線,進而拋物線的頂點為c),再結合,可得,故可判斷②;依據(jù)題意可得,又,進而可得,從而可以判斷③;由,故,即對于函數(shù),當時的函數(shù)值小于當時的函數(shù)值,再結合,拋物線的對稱軸是直線,從而根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可判斷④.【詳解】解:由題意,∵有兩實根,.∴得,.∴,故①正確.,∴拋物線的對稱軸是直線.∴拋物線的頂點為.又,∴,即.∴.∴.∴頂點坐標為,故②正確.∵,∴.又,,∴,故③錯誤.,,∴對于函數(shù),當時的函數(shù)值小于當時的函數(shù)值.∵,拋物線的對稱軸是直線,又此時拋物線上的點離對稱軸越近函數(shù)值越小,,,∴,故④錯誤.綜上,正確的有①②共2個.故選:B.二、填空題(本大題共5個小題,每小題3分,共15分)將答案直接填寫在答題卡相應的橫線上.13.使代數(shù)式有意義的x的取值范圍是_______.【答案】【解析】【分析】根據(jù)二次根式被開方數(shù)必須是非負數(shù)的條件,要使在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,必須,從而可得答案.【詳解】解:代數(shù)式有意義,故答案為:14.將,,,0,,這6個數(shù)分別寫在6張同樣的卡片上,從中隨機抽取1張,卡片上的數(shù)為有理數(shù)的概率是______.【答案】【解析】【分析】本題考查概率的求法與運用,有理數(shù)與無理數(shù)的識別,一般方法:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結果,那么事件A的概率P(A)=.先根據(jù)無理數(shù)的定義得到取到有理數(shù)的有,,0,3.14這4種結果,再根據(jù)概率公式即可求解.【詳解】解:將,,,0,,3.14這6個數(shù)分別寫在6張相同的卡片上,字面朝下隨意放在桌上,任取一張,有6種等可能結果,其中取到有理數(shù)的有,,0,3.14這4種結果,所以取到有理數(shù)的概率為,故答案為:.15.如圖是1個紙杯和若干個疊放在一起的紙杯的示意圖,在探究紙杯疊放在一起后的總高度H與杯子數(shù)量n的變化規(guī)律的活動中,我們可以獲得以下數(shù)據(jù)(字母),請選用適當?shù)淖帜副硎綺_____.①杯子底部到杯沿底邊的高h;②杯口直徑D;③杯底直徑d;④杯沿高a.【答案】【解析】【分析】本題考查的是列代數(shù)式,由總高度H等于杯子底部到杯沿底邊的高h加上n個杯子的杯沿高即可得到答案;【詳解】解:由題意可得:,故答案為:;16.如圖,在和中,,,將繞點A順時針旋轉一定角度,當時,的度數(shù)是______.【答案】或【解析】【分析】本題考查的是等腰三角形的性質(zhì),旋轉的性質(zhì),分兩種情況分別畫出圖形,再結合等腰三角形的性質(zhì)與角的和差運算可得答案;【詳解】解:如圖,當時,延長交于,∵,,∴,∴;如圖,當時,延長交于,∵,,∴,∴,故答案為:或17.如圖,把矩形紙片沿對角線折疊,使點C落在點E處,與交于點F,若,,則的值是______.【答案】【解析】【分析】本題主要考查矩形的性質(zhì)、折疊的性質(zhì)、勾股定理等知識,熟練掌握相關知識點是解題關鍵.折疊問題優(yōu)先考慮利用勾股定理列方程,證,再利用求出邊長,從而求解即可.【詳解】解:∵折疊,,∵四邊形是矩形,,,,,,在中,,,解得,,故答案為:.三、解答題(本大題共7個小題、共69分)解答要求寫出必要的文字說明、演算步驟或推理過程.18.(1)計算:;(2)先化簡,再求值:,其中.【答案】(1);(2),【解析】【分析】本題考查了負整數(shù)指數(shù)冪,實數(shù)的混合運算,分式的化簡求值等知識點,能正確根據(jù)分式的運算法則和實數(shù)的運算法則進行計算是解此題的關鍵,注意運算順序.(1)先計算開方、負整數(shù)指數(shù)冪和絕對值,然后根據(jù)有理數(shù)的加減法計算即可;(2)先計算分式的減法,再計算分式的除法進行化簡,最后代入求出答案即可.【詳解】解:(1)原式;(2)原式,當時,原式.19.某中學對八年級學生進行了教育質(zhì)量監(jiān)測,隨機抽取了參加15米折返跑的部分學生成績(成績劃分為優(yōu)秀、良好、合格與不合格四個等級),并繪制了不完整的統(tǒng)計圖(如圖所示).根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:(1)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;(2)若該校八年級學生有300人,試估計該校八年級學生15米折返跑成績不合格的人數(shù);(3)從所抽取的優(yōu)秀等級的學生A、B、C、D、E中,隨機選取兩人去參加即將舉辦的學校運動會,請利用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好抽到A、B兩位同學的概率.【答案】(1)見解析(2)30人(3)【解析】【分析】此題考查了列表法與樹狀圖法,用樣本估計總體,以及條形統(tǒng)計圖,弄清題中的數(shù)據(jù)是解本題的關鍵.(1)根據(jù)成績?yōu)榱己玫娜藬?shù)除以占的百分比求出調(diào)查的總人數(shù),進而求出不合格的人數(shù),補全條形統(tǒng)計圖即可;(2)由樣本中成績不合格的百分比估計總體中成績不合格的百分比,乘以300即可得到結果;(3)列出得出所有等可能的情況數(shù),找出恰好抽到、兩位同學的情況數(shù),即可求出恰好抽到、兩位同學的概率.【小問1詳解】解:根據(jù)題意得:(人),∴不合格的為:(人),補全條形統(tǒng)計圖,如圖所示:【小問2詳解】解:根據(jù)題意得:(人),則該校八年級學生15米折返跑成績不合格的人數(shù)約為30人;【小問3詳解】解:列表如下:
ABCDEABCDE所有等可能的情況有20種,其中恰好抽到A、B兩位同學的情況數(shù)為2種,則P(恰好抽到A、B兩位同學).20.如圖,點O是對角線的交點,過點O的直線分別交,于點E,F(xiàn).(1)求證:;(2)當時,,分別連接,,求此時四邊形的周長.【答案】(1)見解析(2)【解析】【分析】本題主要考查了平行四邊形和菱形.熟練掌握平行四邊形的判定和性質(zhì),菱形的判定,全等三角形的判定和性質(zhì),是解決問題的關鍵.(1)由題目中的中,O為對角線的中點,可以得出,,結合,可以證得兩個三角形全等,進而得出結論;
(2)由(1)中得到的結論可以得到,結合得出四邊形是平行四邊形,進而利用證明出四邊形為菱形,根據(jù)即可求出菱形的周長.【小問1詳解】∵四邊形是平行四邊形,∴,∴,∵點O是對角線的交點,∴,在△和中,,∴.【小問2詳解】由(1)知,,∴,∵,∴四邊形是平行四邊形,∵,∴是菱形,∴,∴,∴四邊形的周長為.21.某市為治理污水,保護環(huán)境,需鋪設一段全長為3000米的污水排放管道,為了減少施工對城市交通所造成的影響,實際施工時每天的工效比原計劃增加,結果提前15天完成鋪設任務.(1)求原計劃與實際每天鋪設管道各多少米?(2)負責該工程的施工單位,按原計劃對工人的工資進行了初步的預算,工人每天人均工資為300元,所有工人的工資總金額不超過18萬元,該公司原計劃最多應安排多少名工人施工?【答案】(1)原計劃與實際每天鋪設管道各為40米,50米(2)該公司原計劃最多應安排8名工人施工【解析】【分析】此題考查了分式方程的應用,以及一元一次不等式的應用,弄清題意是解本題的關鍵.(1)設原計劃每天鋪設管道米,則實際施工每天鋪設管道,根據(jù)原計劃的時間實際的時間+15列出方程,求出方程的解即可得到結果;(2)設該公司原計劃應安排名工人施工,根據(jù)工作時間=工作總量工作效率計算出原計劃的工作天數(shù),進而表示出所有工人的工作總額,由所有工人的工資總金額不超過18萬元列出不等式,求出不等式的解集,找出解集中的最大整數(shù)解即可.【小問1詳解】解:設原計劃每天鋪設管道x米,則實際施工每天鋪設管道米,根據(jù)題意得:,解得:,經(jīng)檢驗是分式方程的解,且符合題意,∴,則原計劃與實際每天鋪設管道各為40米,50米;【小問2詳解】解:設該公司原計劃應安排y名工人施工,(天),根據(jù)題意得:,解得:,∴不等式的最大整數(shù)解為8,則該公司原計劃最多應安排8名工人施工.22.如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象l與反比例函數(shù)的圖象交于,兩點.(1)求反比例函數(shù)及一次函數(shù)的表達式;(2)求的面積;(3)若點P是y軸上一動點,連接.當?shù)闹底钚r,求點P的坐標.【答案】(1)一次函數(shù)的表達式為,反比例函數(shù)表達式為(2)(3)【解析】【分析】本題主要考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,解題時要熟練掌握并能靈活運用反比例函數(shù)的性質(zhì)是關鍵.(1)依據(jù)題意,由在反比例函數(shù)上,可得的值,進而求出反比例函數(shù),再將代入求出的坐標,最后利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)的解析式;(2)依據(jù)題意,設直線交軸于點,交軸于點,由直線為,可得,故,再由,進而計算可以得解;(3)依據(jù)題意,作點關于軸的對稱點,連接交軸于點,則的最小值等于的長,結合)與關于軸對稱,故為,又,可得直線為,再令,則,進而可以得解.【小問1詳解】解:由題意,∵在反比例函數(shù)上,∴.∴反比例函數(shù)表達式為.又在反比例函數(shù)上,∴.∴.設一次函數(shù)表達式為,∴,∴,.∴一次函數(shù)的表達式為.【小問2詳解】解:由題意,如圖,設直線l交x軸于點A,交y軸于點B,又直線l為,∴,.∴,,∴;【小問3詳解】解:由題意,如圖,作點M關于y軸的對稱點,連接交y軸于點P,則的最小值等于的長.∵與關于y軸對稱,∴.又,設的解析式為,則,解得,∴直線為.令,則.∴.23.如圖,是的直徑,點C是上的一點,點P是延長線上的一點,連接,.(1)求證:是的切線;(2)若,求證:;(3)若于D,,,求的長.【答案】(1)見解析(2)見解析(3)【解析】【分析】(1)首先由直徑得到,然后利用等
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