小班假期安全公開課

小班假期安全公開課演講人：日期：目錄假期安全意識培養(yǎng)交通安全知識普及防火防災及急救技能培訓網(wǎng)絡安全教育引導心理健康與防欺凌教育家庭安全與自我保護能力提升01假期安全意識培養(yǎng)假期常見安全隱患及預防措施火災安全教育孩子不玩火，注意用電安全，避免接觸明火或易燃物品。交通安全教育孩子遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍或騎車，確保出行安全。溺水事故告訴孩子遠離水源，不在河邊、湖邊等危險水域玩?；蛴斡?。食品安全注意飲食衛(wèi)生，不食用過期、變質或來源不明的食物。教育孩子遇到危險時如何自救，如撥打緊急電話、尋找成人幫助等。自我保護技能告訴孩子不要輕信陌生人，不接受陌生人的禮物或幫助，不跟陌生人走。陌生人防范教育孩子正確使用網(wǎng)絡，避免泄露個人信息或受到網(wǎng)絡欺詐。網(wǎng)絡安全增強孩子自我保護意識010203監(jiān)督與教育家長要時刻關注孩子的安全，及時糾正孩子的危險行為，同時給予孩子適當?shù)陌踩逃?。榜樣引導家長要以身作則，為孩子樹立榜樣，引導孩子養(yǎng)成良好的安全習慣。合理安排活動根據(jù)孩子的年齡和興趣，合理安排孩子的假期活動，確保孩子在安全的環(huán)境中玩耍。家長監(jiān)管責任與教育方法孩子在馬路上玩耍時被車輛撞傷，導致殘疾。案例二孩子在河邊玩耍時不慎落水，幸好被及時救起。案例三01020304孩子獨自在家時玩火引發(fā)火災，造成嚴重后果。案例一孩子誤食過期食品，導致食物中毒。案例四案例分析：假期安全事故警示02交通安全知識普及遵守交通規(guī)則重要性樹立榜樣作用家長和老師在日常生活中要遵守交通規(guī)則，為孩子樹立良好榜樣。遵守規(guī)則避免事故教育孩子遵守交通信號、過馬路要走斑馬線等規(guī)則，減少意外事故的發(fā)生。交通安全關乎生命讓孩子了解遵守交通規(guī)則的重要性，從小培養(yǎng)良好的交通安全意識。教育孩子不在馬路上玩耍、打鬧，過馬路時要集中注意力，觀察來往車輛。行走安全提醒孩子騎自行車時要佩戴頭盔，不在人行道上騎行，保持車速適中。騎車安全乘坐車輛時要系好安全帶，不將頭、手伸出窗外，不在車內嬉戲打鬧。乘車安全行走、騎車與乘車安全注意事項010203告訴孩子要遠離施工工地、車流量大的馬路等危險區(qū)域。遠離危險區(qū)域教會孩子識別交通信號燈、交警指揮手勢等，提高自我保護能力。識別交通信號教育孩子遇到突發(fā)情況時，要冷靜應對，采取正確的避險措施。應對突發(fā)情況危險區(qū)域警示與避險技巧模擬過馬路進行火災、地震等應急逃生演練，讓孩子掌握正確的逃生方法和自救技能。應急逃生演練互動游戲通過互動游戲的方式，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學習交通安全知識。在模擬的交通環(huán)境中，指導孩子正確過馬路，觀察交通信號和車輛情況。模擬演練：提高孩子應變能力03防火防災及急救技能培訓家庭火災原因及預防措施電器故障定期檢查電線、插座等電器設備，不私拉亂接電線，不使用劣質電器。明火使用不當教育兒童不要玩火，煙蒂要完全熄滅，避免在床上吸煙。易燃物品堆積不堆放易燃易爆物品，如汽油、酒精、液化氣等。廚房用火不慎廚房是家庭火災的高發(fā)區(qū)域，要時刻注意火源和油煙。制定家庭逃生計劃，熟悉至少兩條逃生路線。熟悉逃生路線盡量穿防火衣物，避免穿化纖、尼龍等易燃材質的衣服。逃生時的衣物01020304低姿態(tài)前進，用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒煙霧。煙霧中的逃生火災時應避免使用電梯，選擇樓梯逃生。切勿使用電梯火災逃生方法與技巧用冷水沖洗傷口，涂抹消炎藥膏，用干凈紗布包扎。迅速切斷電源，用絕緣物體將觸電者與電源分離，進行人工呼吸和胸外按壓。迅速清理呼吸道異物，進行人工呼吸和胸外按壓。對于出血傷口，用干凈紗布或繃帶進行止血包扎。基本急救知識普及燒傷急救觸電急救窒息急救止血包扎滅火器類型了解滅火器的種類和適用范圍，如干粉滅火器、二氧化碳滅火器等。使用方法掌握“提、拔、瞄、壓”四字口訣，即提起滅火器，拔掉保險銷，瞄準火源，壓下手柄噴射。注意事項站在火源上風向，保持一定距離，不要直接對準火源噴射，而是對準火源根部進行噴射。實踐操作：滅火器使用方法04網(wǎng)絡安全教育引導冒充公檢法詐騙教育兒童不要輕信電話或網(wǎng)絡上的公檢法工作人員，不要隨意透露個人信息。虛假中獎信息詐騙告訴兒童收到中獎信息不要輕易相信，更不要隨意點擊未知鏈接或撥打陌生電話。網(wǎng)絡游戲詐騙引導兒童了解游戲詐騙的常見手段，如虛假裝備、賬號交易等，避免上當受騙。假冒熟人詐騙教育兒童不要輕信網(wǎng)絡上的熟人，特別是要求轉賬或提供個人信息的請求。網(wǎng)絡欺詐手段揭秘與防范家長要與兒童共同制定上網(wǎng)時間表，確保兒童有足夠的休息和活動時間。設定上網(wǎng)時間引導兒童瀏覽健康、有益的網(wǎng)站和內容，避免接觸不良信息。內容健康家長要監(jiān)督兒童的上網(wǎng)行為，并盡可能陪伴兒童一起上網(wǎng)，引導其正確使用網(wǎng)絡。監(jiān)督與陪伴合理安排上網(wǎng)時間及內容選擇010203不隨意透露個人信息教育兒童不要在網(wǎng)絡上隨意透露姓名、地址、電話號碼等個人信息。謹慎分享照片和視頻告訴兒童不要隨意上傳自己的照片和視頻，避免被不法分子利用。保護賬號安全引導兒童設置復雜的密碼，并定期更換密碼，確保賬號安全。保護個人隱私，避免泄露信息案例三小李因為隨意點擊未知鏈接，導致個人信息泄露，遭受電話騷擾。通過案例，強調點擊鏈接的風險，教育兒童謹慎對待未知鏈接。案例一小明在網(wǎng)絡游戲中被騙走裝備，損失慘重。通過分析案例，教育兒童不要輕易相信游戲中的陌生人，避免上當受騙。案例二小紅收到一條“中獎”信息，差點被騙走個人信息。通過案例，讓兒童了解虛假中獎信息的詐騙手段，提高警惕性。案例分析：網(wǎng)絡詐騙受害案例05心理健康與防欺凌教育辨別欺凌行為教育孩子在遭受欺凌時，要及時向家長、老師或其他可信賴的成人尋求幫助，不要獨自承受。尋求幫助應對策略教孩子一些基本的應對方法，如勇敢說“不”、離開現(xiàn)場、尋求援助等，以及如何保護自己不受傷害。了解什么是欺凌，包括身體欺凌、言語欺凌、社交欺凌等，并能夠辨別欺凌行為和玩笑之間的區(qū)別。識別并應對校園欺凌行為教育孩子挫折是成長的一部分，幫助他們學會面對失敗和挫折，培養(yǎng)積極的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。正確認識挫折鼓勵孩子獨立思考和解決問題的能力，讓他們學會如何應對生活中的各種挑戰(zhàn)。培養(yǎng)解決問題能力教育孩子學會管理自己的情緒，如如何表達情緒、調節(jié)情緒等，避免情緒失控導致不良行為。情緒管理培養(yǎng)孩子積極心態(tài)和抗壓能力建立良好人際關系，預防孤獨感學會傾聽教育孩子學會傾聽他人的意見和感受，尊重他人的權利和需求，建立良好的溝通基礎。友善待人建立支持系統(tǒng)鼓勵孩子友善地對待他人，積極參與集體活動，培養(yǎng)團隊合作精神和社交技能。幫助孩子建立自己的支持系統(tǒng)，包括家人、朋友、老師等，以便在需要時能夠得到及時的支持和幫助。角色扮演游戲通過角色扮演的方式，讓孩子模擬遭受欺凌的場景，教育他們如何應對欺凌行為，提高應對能力。教授正確的應對方法培養(yǎng)自信心角色扮演：如何應對欺凌行為在游戲過程中，向孩子傳授正確的應對方法，如尋求幫助、自衛(wèi)等，并鼓勵他們勇敢面對欺凌行為。通過角色扮演游戲，幫助孩子建立自信心和自尊心，讓他們相信自己有能力應對各種挑戰(zhàn)和困難。06家庭安全與自我保護能力提升01用電安全不隨意觸碰電器和插座，不超負荷使用電源，及時更換老化電線和電器。家庭用電、煤氣泄漏等隱患排查02煤氣安全使用煤氣時要開窗通風，確保煤氣閥門關閉嚴密，定期檢查煤氣管道和閥門。03防火措施教育孩子不玩火，妥善存放易燃物品，安裝煙霧報警器。教育孩子如何正確使用門鎖，不隨意開門，防止陌生人進入。門鎖安全告訴孩子哪些物品和區(qū)域是安全的，避免攀爬家具或靠近窗戶等危險行為。室內活動安全讓孩子牢記家長電話和緊急求助電話，如110、120等。緊急聯(lián)系電話獨自在家時如何確保人身安全010203教育孩子遇到危險時要冷靜，盡量尋找逃生出口或躲避危險。自救技能求助方法逃生路線教育孩子如何撥打緊急電話，并清