第十課 法律伴我們成長 說課稿-2023-2024學年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊

第十課法律伴我們成長說課稿-2023-2024學年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊學校授課教師課時授課班級授課地點教具設(shè)計意圖本節(jié)課旨在讓學生理解法律對于個人成長的重要意義，認識到遵守法律的必要性，培養(yǎng)良好的法治觀念和道德素養(yǎng)。通過引導學生分析身邊的案例，使其能夠?qū)⒎芍R內(nèi)化為自身行為準則，為學生的健康成長提供法治保障。結(jié)合七年級學生的認知水平，本節(jié)課以統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊第十課《法律伴我們成長》為教學內(nèi)容，注重理論與實際相結(jié)合，提高學生的法律意識。核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生法治意識，使其能夠理解法律的作用和價值，學會依法辦事，自覺遵守法律法規(guī)；提高學生的道德素養(yǎng)，使其在日常生活中能夠明辨是非，形成正確的價值觀和行為準則；培養(yǎng)學生的問題解決能力，通過案例分析，引導學生學會運用法律知識分析問題和解決問題，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。教學難點與重點1.教學重點

-法律的定義與作用：重點講解法律是國家制定或認可、由國家強制力保證實施的規(guī)范性法律文件，以及法律在維護社會秩序、保護公民權(quán)益等方面的重要作用。例如，通過講解《未成年人保護法》來闡述法律對未成年人權(quán)益的保護。

-法律與生活的關(guān)系：強調(diào)法律與日常生活密切相關(guān)，重點講解法律如何影響和規(guī)范個人行為，如遵守交通規(guī)則、不侵犯他人權(quán)益等。例如，通過分析違反交通規(guī)則可能帶來的后果，讓學生理解遵守法律的必要性。

-法律意識培養(yǎng)：強調(diào)學生應(yīng)具備的基本法律知識，如知法、守法、用法，重點培養(yǎng)學生在面對法律問題時能夠主動尋求法律幫助的能力。例如，通過討論如何依法維權(quán)，引導學生學會利用法律保護自己。

2.教學難點

-法律條款的理解與應(yīng)用：難點在于如何讓學生理解并運用具體的法律條款來分析問題。例如，對于《合同法》中關(guān)于未成年人簽訂合同的規(guī)定，學生可能難以理解其適用條件和法律后果。

-法律責任的識別與承擔：難點在于讓學生明白不同的違法行為所承擔的法律責任，如民事責任、行政責任和刑事責任。例如，學生可能難以區(qū)分盜竊和搶劫在法律責任上的差異。

-法律觀念的內(nèi)化與實踐：難點在于如何將法律知識內(nèi)化為學生的行為準則，使其在日常生活中能夠自覺遵守法律。例如，學生可能知道不能偷竊，但在實際生活中面對誘惑時，可能難以堅持正確的做法。教學資源-軟硬件資源：多媒體教學設(shè)備、投影儀、計算機

-課程平臺：學校教學管理系統(tǒng)

-信息化資源：統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊電子教材、法律案例視頻資料

-教學手段：小組討論、案例分析、角色扮演、互動問答教學過程設(shè)計1.導入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：播放一段關(guān)于青少年違法行為的新聞視頻，讓學生關(guān)注法律在生活中的作用。

-提出問題：請問視頻中哪些行為違反了法律？這些行為可能帶來什么后果？

-學生思考并回答，教師總結(jié)并引入本節(jié)課的主題《法律伴我們成長》。

2.講授新課（20分鐘）

-法律的定義與作用：

-講解法律的定義，強調(diào)法律的重要性。

-舉例說明法律在維護社會秩序、保護公民權(quán)益等方面的作用。

-法律與生活的關(guān)系：

-分析法律如何影響個人行為，舉例講解遵守法律的意義。

-引導學生討論法律對個人生活的影響，如交通規(guī)則、網(wǎng)絡(luò)安全等。

-法律意識培養(yǎng)：

-講解基本法律知識，如知法、守法、用法。

-舉例說明如何依法維權(quán)，引導學生學會利用法律保護自己。

-每個部分講解后，進行互動提問，檢查學生對知識點的理解。

3.鞏固練習（10分鐘）

-分組討論：每組分析一個法律案例，討論案例中涉及的法律知識，以及如何運用法律解決問題。

-匯報分享：每組選代表分享討論成果，其他學生補充意見。

-教師點評：針對學生的討論結(jié)果，進行點評和總結(jié)。

4.師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

-角色扮演：分組進行角色扮演，模擬不同法律場景，如簽訂合同、處理交通事故等。

-互動問答：教師提出問題，學生搶答，回答正確的學生可以獲得獎勵。

-情景模擬：模擬一個法律爭議場景，讓學生分組扮演律師、法官、當事人等角色，進行辯論和裁決。

-教師引導學生總結(jié)互動環(huán)節(jié)所學到的法律知識和法治觀念。

5.結(jié)束語（5分鐘）

-教師回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)法律在個人成長中的重要作用。

-鼓勵學生在日常生活中自覺遵守法律，形成良好的法治意識。

-布置作業(yè)：讓學生撰寫一篇關(guān)于法律在生活中的作用的短文，加深對法律的理解。教學資源拓展1.拓展資源

-法律法規(guī)選讀：《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等與學生生活密切相關(guān)的法律條文。

-法律案例匯編：收集涉及未成年人的典型案例，如校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)詐騙、未成年人犯罪等，用于課堂討論和分析。

-法律知識競賽題目：設(shè)計一系列法律知識競賽題目，用于課后小組競賽或家庭學習，增強學生對法律知識的興趣。

-法律教育視頻：精選有關(guān)法治教育、法律常識的短視頻，如法治教育宣傳片、法律知識講座等。

-法律漫畫書籍：推薦一些法律題材的漫畫書籍，如《法律故事漫畫》、《法治漫畫》等，以圖文并茂的形式幫助學生理解法律知識。

2.拓展建議

-鼓勵學生在課后閱讀相關(guān)的法律法規(guī)，了解法律的具體內(nèi)容和適用范圍。

-組織學生在課堂上進行法律知識競賽，通過競賽形式檢驗學生對法律知識的掌握程度。

-安排學生觀看法律教育視頻，之后進行小組討論，分享觀看心得和法律知識。

-建議學生利用課余時間閱讀法律漫畫書籍，以輕松愉快的方式學習法律知識。

-鼓勵學生參加學?；蛏鐓^(qū)組織的法律知識講座和法治教育活動，增強法律意識。

-建議學生關(guān)注新聞報道中的法律問題，分析案例中的法律知識點，提高法律素養(yǎng)。

-鼓勵學生進行角色扮演，模擬法律場景，如模擬法庭、模擬調(diào)解等，體驗法律程序和法律職業(yè)。

-提醒學生在日常生活中注意法律風險，學會依法維護自己的合法權(quán)益，如簽訂合同、消費維權(quán)等。教學反思與總結(jié)這節(jié)課《法律伴我們成長》的教學讓我深刻體會到了法治教育的重要性。在整個教學過程中，我嘗試了多種教學方法和策略，也有一些收獲和反思。

教學反思：

在教學方法上，我通過情境創(chuàng)設(shè)、案例分析、角色扮演等手段，力求激發(fā)學生的學習興趣和參與度。我發(fā)現(xiàn)學生在情境模擬和角色扮演環(huán)節(jié)表現(xiàn)出了很高的積極性，他們能夠主動思考并運用所學知識解決問題。但同時，我也發(fā)現(xiàn)有些學生在討論環(huán)節(jié)表現(xiàn)不夠積極，可能是因為對法律知識不夠熟悉或者害怕表達自己的觀點。今后，我需要更多地鼓勵這些學生，給予他們更多的信心和引導。

在教學策略上，我注重了理論與實踐的結(jié)合，通過案例分析讓學生理解法律的實際應(yīng)用。然而，我也意識到案例的選擇需要更加精準，有些案例可能過于復雜，學生難以理解。未來，我會選擇更適合學生認知水平的案例，并適當簡化案例內(nèi)容，以便學生更好地吸收和理解。

在教學管理上，我努力維持課堂秩序，確保每個學生都能參與到課堂活動中來。但我也發(fā)現(xiàn)，有時在課堂討論中，一些學生可能會偏離主題，導致課堂時間利用不充分。為了提高課堂效率，我計劃在討論環(huán)節(jié)設(shè)定更明確的時間限制，并適時引導學生回到討論主題。

教學總結(jié)：

從學生的反饋來看，他們對法律有了更清晰的認識，能夠意識到法律在生活中的重要作用。他們在鞏固練習和課堂提問環(huán)節(jié)表現(xiàn)出了較高的理解和應(yīng)用能力，這讓我感到欣慰。但同時，我也看到學生在法律知識的應(yīng)用上還存在一些不足，比如對法律條款的具體理解不夠深入，對法律責任的承擔不夠明確。

針對教學中存在的問題和不足，我認為應(yīng)該采取以下改進措施：

-加強法律知識的教學，通過更多的案例分析和討論，幫助學生深入理解法律條文。

-鼓勵學生主動參與課堂討論，通過小組合作學習，提高學生的表達能力和法律思維。

-定期組織法律知識競賽或測試，檢測學生對法律知識的掌握程度，并及時給予反饋。

-與學生家長合作，共同關(guān)注學生的法律教育，讓家長了解法律教育的重要性，并在家庭中予以支持。內(nèi)容邏輯關(guān)系①法律的定義與作用

-重點知識點：法律的定義、法律的作用

-重點詞語：規(guī)范性、強制力、維護秩序、保護權(quán)益

-重點句子：法律是國家制定或認可、由國家強制力保證實施的規(guī)范性法律文件。

②法律