兒童繪本故事分享

兒童繪本故事分享TOC\o"1-2"\h\u15208第一章走進(jìn)兒童繪本的奇妙世界 128603第二章《猜猜我有多愛(ài)你》：充滿愛(ài)的故事內(nèi)容 13356第三章愛(ài)的表達(dá)：繪本中的獨(dú)特魅力 125495第四章觸動(dòng)心靈：我對(duì)愛(ài)的故事的感受 231551第五章如“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)”：原文金句的力量 211820第六章繪本對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要意義 21576第七章兒童繪本的多元價(jià)值探討 320640第八章愛(ài)上兒童繪本：總結(jié)與展望 3第一章走進(jìn)兒童繪本的奇妙世界兒童繪本就像是一扇通往奇妙世界的大門(mén)。每一本繪本都有著獨(dú)特的畫(huà)面和故事，它們以簡(jiǎn)單而又充滿想象力的方式吸引著孩子們。比如說(shuō)《好餓的毛毛蟲(chóng)》，這本繪本的畫(huà)面色彩斑斕。從小小的卵開(kāi)始，毛毛蟲(chóng)一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，它每天吃不同的東西，畫(huà)面上那些被它咬出洞的水果特別形象，孩子看到這些畫(huà)面就能直觀地感受到毛毛蟲(chóng)的成長(zhǎng)過(guò)程。繪本用簡(jiǎn)單的文字和精美的圖片，給孩子講述了一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)和蛻變的故事。而且，繪本的大小、紙質(zhì)的觸感等，都能給孩子帶來(lái)不一樣的閱讀體驗(yàn)。它不僅僅是一個(gè)故事的載體，更是孩子認(rèn)識(shí)世界、感受美好的一種方式。第二章《猜猜我有多愛(ài)你》：充滿愛(ài)的故事內(nèi)容《猜猜我有多愛(ài)你》是一個(gè)超級(jí)溫馨的故事。大兔子和小兔子在睡覺(jué)前開(kāi)始互相表達(dá)愛(ài)意。小兔子努力地用各種方式來(lái)形容自己的愛(ài)有多深，它張開(kāi)手臂說(shuō)：“我愛(ài)你有這么多。”大兔子的手臂比小兔子長(zhǎng)，它也張開(kāi)手臂說(shuō)：“我愛(ài)你有這么多。”小兔子又說(shuō)：“我愛(ài)你，像我舉得這么高?！比缓笏Φ匕咽直叟e得高高的，可是大兔子舉得更高。小兔子接著說(shuō)：“我愛(ài)你一直到我的腳趾頭?！贝笸米诱f(shuō)：“我愛(ài)你一直到你的腳趾頭再繞回來(lái)?！闭麄€(gè)故事充滿了這種愛(ài)的比較，小兔子不斷地想找出一種方式來(lái)超越大兔子的愛(ài)，可總是被大兔子更深厚的愛(ài)所覆蓋。這一系列的互動(dòng)，讓讀者感受到濃濃的親情。第三章愛(ài)的表達(dá)：繪本中的獨(dú)特魅力在兒童繪本中，愛(ài)的表達(dá)有著獨(dú)特的魅力。就像在《我爸爸》這本繪本里，作者用非常幽默且充滿愛(ài)意的文字和畫(huà)面描繪了自己的爸爸?！拔野职质裁炊疾慌拢B壞蛋大野狼都不怕?！边@樣的描述，把爸爸高大勇敢的形象刻畫(huà)出來(lái)。同時(shí)畫(huà)面上爸爸穿著睡衣把大野狼趕出房間的畫(huà)面特別有趣。后面又說(shuō)“我爸爸吃得像馬一樣多，游得像魚(yú)一樣快?！边@些簡(jiǎn)單又生動(dòng)的表述，就是孩子對(duì)爸爸的愛(ài)。孩子可能不善于用很復(fù)雜的語(yǔ)言表達(dá)愛(ài)，但是繪本用這種簡(jiǎn)單直接又充滿創(chuàng)意的方式把愛(ài)展現(xiàn)出來(lái)。這種愛(ài)的表達(dá)不是生硬的說(shuō)教，而是讓孩子在閱讀中自然地感受到愛(ài)并且學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)。第四章觸動(dòng)心靈：我對(duì)愛(ài)的故事的感受當(dāng)讀到《猜猜我有多愛(ài)你》的時(shí)候，心里總是暖暖的。小兔子那種努力想要表達(dá)出自己滿滿的愛(ài)的樣子，特別像生活中的孩子。他們對(duì)于愛(ài)的理解可能很單純，但是卻充滿了熱情。大兔子的回應(yīng)也讓人體會(huì)到父母對(duì)孩子那無(wú)盡的包容和更深沉的愛(ài)。這種愛(ài)就像是涓涓細(xì)流，悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著心靈。每一次讀到小兔子蹦蹦跳跳地去展示自己的愛(ài)，就仿佛看到了生活中那些可愛(ài)的孩子，他們?cè)诟改该媲昂翢o(wú)保留地表達(dá)著自己的情感，而父母總是用更寬廣的胸懷去接納和回饋。這是一種非常純粹的情感互動(dòng)，讓人內(nèi)心柔軟。第五章如“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)”：原文金句的力量“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)?！边@句出自《猜猜我有多愛(ài)你》的話，有著巨大的力量。它把一種抽象的愛(ài)變得非常具體和可感。月亮對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)又神秘的存在，把愛(ài)延伸到月亮那里，再回來(lái)，這是一種非常廣闊而深沉的愛(ài)的表達(dá)。當(dāng)孩子讀到這句話的時(shí)候，他們可能會(huì)想象著自己的愛(ài)像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，一直延伸到那個(gè)遙遠(yuǎn)的月亮。這種充滿想象力的表達(dá)，會(huì)深深印在孩子的腦海里。在生活中，他們可能也會(huì)用這種富有創(chuàng)意的方式去表達(dá)自己的感情，因?yàn)檫@句話給了他們一種表達(dá)愛(ài)的新的思路。第六章繪本對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要意義繪本對(duì)兒童成長(zhǎng)有著不可忽視的重要意義。以《大衛(wèi)不可以》為例，這本書(shū)里大衛(wèi)做了很多淘氣的事情，像踩著椅子去夠高處的東西、在墻上亂涂亂畫(huà)等。每一次大衛(wèi)做這些事的時(shí)候，媽媽都會(huì)說(shuō)“大衛(wèi)，不可以?！钡亲詈髬寢屵€是會(huì)給大衛(wèi)一個(gè)溫暖的擁抱說(shuō)“大衛(wèi)乖，我愛(ài)你?！边@對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他們能從中學(xué)到規(guī)則意識(shí)，知道有些事情是不可以做的。同時(shí)也能感受到媽媽的愛(ài)，即使自己犯了錯(cuò)也不會(huì)失去媽媽的愛(ài)。繪本通過(guò)生動(dòng)的故事和畫(huà)面，幫助孩子在道德、情感等方面健康成長(zhǎng)，是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的好伙伴。第七章兒童繪本的多元價(jià)值探討兒童繪本有著多元的價(jià)值。從知識(shí)學(xué)習(xí)的角度看，像《神奇的校車(chē)》系列繪本。它帶著孩子們坐上神奇的校車(chē)，去摸索人體的奧秘、去海底世界冒險(xiǎn)等。孩子們可以在閱讀中學(xué)習(xí)到很多科學(xué)知識(shí)，了解到不同的環(huán)境和生物。從藝術(shù)審美方面來(lái)說(shuō)，繪本中的插畫(huà)風(fēng)格各異，像《花婆婆》中的插畫(huà)，色彩柔和，畫(huà)面布局精美，孩子在閱讀的同時(shí)能夠提高自己的藝術(shù)鑒賞能力。而且繪本還能促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展，那些簡(jiǎn)潔而富有韻律的文字，孩子在閱讀的過(guò)程中會(huì)不知不覺(jué)地提高自己的詞匯量和語(yǔ)言表達(dá)能力。第八章愛(ài)上兒童繪本：總結(jié)與展望兒童繪本是一個(gè)充滿魅力的世界。無(wú)論是像《爺爺一定有辦法》里那充滿智慧的爺爺，還是《逃家小兔》中媽媽對(duì)小兔子無(wú)盡的愛(ài)，每一個(gè)故事都能帶給孩子不同的感