習(xí)作：我的樂園（課件）【高效課堂精研】統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)

我的樂園小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一單元為下面的小動(dòng)物找到它們的樂園吧！海豚的樂園是大海，小鹿的樂園是森林，小鳥的樂園是天空，你的樂園是哪里呢？一審題指導(dǎo)我可以寫什么：◎自然樂園：湖畔、林間、草地……◎人造樂園：廣場(chǎng)、校園、房間、圖書角、

院子、籃球場(chǎng)、菜地……1.以下符合本次習(xí)作題目要求的樂園有（

）。（多選）A.大自然B.奶奶家的陽(yáng)臺(tái)C.月球上的太空站D.后院的“秘密花園”E.我的小書房F.夢(mèng)里的游樂場(chǎng)BDE不是一個(gè)具體的地方具體的小空間大自然范圍過于廣泛；月球上的太空站是目前現(xiàn)實(shí)中不存在的地方；夢(mèng)里的游樂場(chǎng)是虛構(gòu)的地方。BDE三個(gè)選項(xiàng)都是具體的小空間，符合題目要求。目前不存在的地方虛構(gòu)的地方具體的小空間具體的小空間2.假如你想寫的樂園是爺爺家的院子，下面的哪些做法可能會(huì)偏題？（

）（多選）A.寫自己在院子外玩耍的快樂B.大篇幅寫哥哥和朋友們?cè)谠鹤永锿娴煤芨吲dC.寫自己在樂園中生了一下午的氣D.寫自己在院中蕩秋千，十分快活A(yù)BC“院子外”不屬于“爺爺家的院子”的范圍沒有重點(diǎn)寫“我”的活動(dòng)不是寫快樂的感受都屬于樂園內(nèi)的、“我”的樂事“樂園”不能是現(xiàn)實(shí)中不存在的地方，也最好不要是某座城市這種面積太大的地方。01寫自己在樂園里的活動(dòng)，不要寫成其他人的或在其他地方的活動(dòng)。02不要花大篇幅寫不能體現(xiàn)自己“快樂”的事，如被蟲子嚇到等。03誤區(qū)提醒二方法點(diǎn)撥（一）描繪樂園的樣子1.按照順序?qū)懀?）時(shí)間順序支磯山的山腳，春天時(shí)盛開著潔白的杏花，花瓣如光滑的綢緞，花蕊根根分明，從花瓣中直起身來，好奇地打量著世界；夏天，紫色的鼠尾草搖曳生姿，微風(fēng)拂過，便撫出一道紫色的波浪，配著下面的綠色草浪，就像可口的雙層蛋糕；秋冬時(shí)節(jié)，紅梅花兒競(jìng)相開放，放眼望去，像是一片片奪目的朝霞。春—夏—秋—冬早晨—中午—傍晚—夜晚下雨前—下雨時(shí)—停雨后……1.按照順序?qū)懀?）空間順序我的樂園是家附近的大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)分成了四個(gè)區(qū)：東區(qū)有一個(gè)大大的充氣泳池，泳池里的水清清涼涼的，是小朋友戲水的好去處；西區(qū)是輪滑練習(xí)區(qū)，很多小朋友在那兒跟著教練學(xué)輪滑；南區(qū)有一家冰激凌店和一家面包店，常常飄出甜甜的香味；北區(qū)有個(gè)大噴泉，常有音樂噴泉表演。東—西—南—北上—下左—右遠(yuǎn)—近順時(shí)針、逆時(shí)針……2.挑選重點(diǎn)景物挑選樂園中最喜歡的一兩個(gè)事物或景物、最喜歡的某個(gè)角落、最喜歡的某個(gè)時(shí)刻進(jìn)行描寫。綠油油的豌豆個(gè)大飽滿，豌豆藤馱著月牙似的豆莢爬上竹籬笆，累得氣喘吁吁。這些豌豆們可調(diào)皮了，風(fēng)一吹，它們就隨著風(fēng)肆意搖擺，扯得豌豆藤東搖西晃，暈頭轉(zhuǎn)向。院子里只有豌豆，那未免太孤單了。于是，我和奶奶又種了胡蘿卜、西藍(lán)花和菠菜來給豌豆們做伴。加入修辭手法擬人比喻練習(xí)一：你的樂園是哪兒？你打算怎么寫樂園的樣子？請(qǐng)勾選相應(yīng)的描寫順序或方法，并完成對(duì)應(yīng)的題目。（二）寫出快樂的活動(dòng)1.動(dòng)作＋聲音，細(xì)寫一個(gè)快樂活動(dòng)沒有“動(dòng)作＋聲音”有“動(dòng)作＋聲音”花叢中有許多蝴蝶。不一會(huì)兒，網(wǎng)兜里就有了好幾只，我心里開心極了?；▍仓杏性S多蝴蝶，看著這么多蝴蝶，我早已摩拳擦掌了。我雙手舉起抄網(wǎng)，躡手躡腳地走到一只停留在草地上的蝴蝶身后，把抄網(wǎng)猛地向下一蓋，這只蝴蝶就成了我的“俘虜”。“哈哈！撲到了！撲到了！”我手舞足蹈地喊著……2.羅列＋排比，略寫多個(gè)快樂活動(dòng)煩惱時(shí)，小臥室成了我的避風(fēng)港，我……喜悅時(shí)，小臥室成了我的游樂場(chǎng)，我……無聊時(shí)，小臥室成了我的百寶箱，我……按不同心情／狀態(tài)寫春天，我會(huì)幫著外婆撒菜籽……夏天，小臥室成了我的游樂場(chǎng)，我……秋天，摘各種蔬菜……冬天，在菜地里挖紅薯、拔蘿卜……按不同的時(shí)間寫還可以按照其他分類標(biāo)準(zhǔn)，或者不分類直接用“有時(shí)……有時(shí)……有時(shí)……”的句式寫喲！練習(xí)二：選擇下面任意一個(gè)例子作為參考，仿照著寫一寫你在樂園中的活動(dòng)。（三）表達(dá)快樂的感受雨天，我們穿著雨衣、戴著帽子，在林間采花，在雨中狂奔……我們雖弄得渾身臟兮兮的，卻心甜如蜜，收獲了一林子的快樂。1.直接抒發(fā)感受奶奶家的樓頂，一年四季都充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，它給我?guī)砹藷o窮的歡樂，讓我的生活變得多姿多彩，我很喜歡這個(gè)樂園。在事情中直接寫感受開頭／結(jié)尾集中抒發(fā)感受快樂活動(dòng)＋歡樂體驗(yàn)樂園位置＋快樂體驗(yàn)＋表達(dá)喜愛2.間接抒發(fā)感受圓滾滾的雨滴落在了白菜葉上，像玩滑梯一樣滑到了肥沃的土地中。炎熱的天氣里，雨滴打在傘上的聲音真美妙！此時(shí)，菜園中的花兒像可愛的小姑娘一般，扭動(dòng)著它們的葉子，伴著雨滴們演奏的音樂，翩翩起舞。我將風(fēng)箏往高處一拋，一邊跑一邊放線，隨著風(fēng)箏越飛越高，我的笑容和歡呼聲也越來越大。我仿佛變成了風(fēng)箏，自由地跟其他風(fēng)箏嬉戲，與悠閑的東風(fēng)嘮嗑，和雪白的云朵跳舞。借助景物寫感受通過聯(lián)想、想象寫感受快樂活動(dòng)＋活動(dòng)中所想可愛景物＋生動(dòng)擬人＋愉悅感受（四）樂園樣子+快樂活動(dòng)+感受視覺嗅覺觸覺聽覺春日，纖細(xì)嫩綠的小草鋪滿田野，讓人神清氣爽。綠油油的草叢中，綴著幾朵迎春花，為這畫卷添上了幾分色彩。徐徐清風(fēng)送來新鮮草葉的清香。（樣子）我跑過草地，順勢(shì)摔在這軟綿綿的“綠毯”上，在草地上打起滾兒來，愜意地呼吸清新的空氣。（活動(dòng)＋感受）玩累了，就在草地上一躺，看天上悠閑自在的白云、在河面上飛掠的蜻蜓與在水面上游動(dòng)的鴨子。凝神靜聽，還能聽見陣陣若有若無的窸窣聲……（活動(dòng)＋樣子）自然樂園（郊外草地）多感官描寫臥室的飄窗上鋪著柔軟的坐墊，擺放著幾個(gè)墨綠色的方形抱枕。（樣子）晚上，我常常倚靠在飄窗旁，癡癡地望著天上的星星，一顆，兩顆，三顆……我在心里默默地?cái)?shù)著，可是調(diào)皮的星星向我眨著眼睛，我總是數(shù)不清。有時(shí)候我也會(huì)眺望路上的行人，他們有的匆匆忙忙，似乎家里有著急的事；有的悠閑地散著步，享受著生活；還有的跳著廣場(chǎng)舞……（活動(dòng)）小小的飄窗帶給我無限的想象和歡樂。（感受）人造樂園（臥室飄窗）練習(xí)三：選擇下列更能體現(xiàn)快樂的感受的選項(xiàng)。（）（多選）A.園子里有一叢叢綠色的竹子，竹林前方的三葉草在隨風(fēng)擺動(dòng)。B.一叢叢竹子爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)自己的秀美與挺拔。竹林前方的三葉草，也隨著微風(fēng)左搖右擺，跳著獨(dú)特又歡快的舞蹈。C.我看到藍(lán)天中有一只老鷹風(fēng)箏，天上的白云不時(shí)遮住太陽(yáng)，擋住了陽(yáng)光。D.老鷹風(fēng)箏展開翅膀在藍(lán)天中翱翔，天上的白云不時(shí)跑到太陽(yáng)面前，擋住陽(yáng)光，我感覺自己變成了一只風(fēng)箏，飛上了天空，與它們嬉戲玩耍。BD練習(xí)四：讀一讀下面的文段，任選一個(gè)示例，仿照著寫一寫在樂園里的快樂感受。學(xué)以致用挑選重點(diǎn)景物寫我的快樂源泉——操場(chǎng)我的樂園——學(xué)校的操場(chǎng)，曾是一片光禿禿的黃泥地?，F(xiàn)在，它發(fā)生了翻天覆地的變化。還未進(jìn)入操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，便看到一個(gè)綠草如茵的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)占據(jù)了操場(chǎng)中央的一大片地方。操場(chǎng)上的“草”是由綠色塑膠制成的仿真草，你瞧，那些披著小草外衣的“塑膠小人兒”正邀請(qǐng)我們到操場(chǎng)中央運(yùn)動(dòng)呢！略寫多個(gè)快樂活動(dòng)：看球賽、看風(fēng)景、躺下休息通過聯(lián)想、想象寫感受操場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)健將的樂園，但像我這樣的運(yùn)動(dòng)“菜鳥”也能在其中找到快樂。平時(shí)，我喜歡坐在場(chǎng)外看球賽，把闖入耳中的同學(xué)們進(jìn)球時(shí)的歡呼聲、運(yùn)動(dòng)員們的跑步聲、體育老師的口哨聲編織成一個(gè)個(gè)熱血故事。看著白云在藍(lán)天中自在地飄蕩，小鳥們?cè)诒荣愓l(shuí)飛得更快，我想象自己變成了一陣無拘無束的風(fēng)，隨心所欲地飄蕩著。要是累了，我就地一躺，也不必在意誰(shuí)的目光。樂園樣子＋快樂活動(dòng)＋感受環(huán)繞在足球場(chǎng)外面的那圈跑道也是我的心頭好。跑道猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、調(diào)皮的紅色小龍。我們?cè)谂艿郎弦蝗σ蝗Φ嘏?，它也跟著我們一圈一圈地跑。我知道，紅色小龍陪著我呢。放學(xué)之后，我總喜歡在跑道上跑上幾圈，張開雙臂，覺得自己快樂得像一只自由的鳥兒。動(dòng)作＋聲音，細(xì)寫一個(gè)快樂活動(dòng)我還愛操場(chǎng)中央的那片草地，那可是丟沙包的絕佳場(chǎng)地。對(duì)方一記迅猛的投擲，沙包如同離弦之箭向我襲來。我機(jī)靈一閃，沙包從身旁飛過。好險(xiǎn)，差點(diǎn)出局！周圍的伙伴們見狀，有的哈哈大笑，有的大喊“加油”。我不再大意，再次投入游戲中，躲避著飛來的沙包。大家你追我趕，笑聲和尖叫聲混成一片，在操場(chǎng)上空回蕩。結(jié)尾抒發(fā)快樂感受：樂園位置＋快樂體驗(yàn)＋表達(dá)喜愛校園的操場(chǎng)很平凡，但它給予我的那些休閑時(shí)光和無限遐想，總在我難過與孤獨(dú)時(shí)，給我注