版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
畢業(yè)論文開題答辯請(qǐng)輸入副標(biāo)題文本
本網(wǎng)站為師生提供信息交流平臺(tái),是集用戶注冊(cè)登錄以及發(fā)布作品等功能于一體的綜合性網(wǎng)站。首先,實(shí)現(xiàn)師生交流,校園信息交流網(wǎng)站是一個(gè)綜合的載體,學(xué)生可以上傳自己的作品和下載資源,教師也可以發(fā)布一些任務(wù)讓學(xué)生去完成,從而使師生之間,學(xué)生之間在課外也能有足夠的交流和互動(dòng),更能發(fā)現(xiàn)一些潛在的有能力的學(xué)生;其次,實(shí)現(xiàn)資源共享,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)大的信息載體,校內(nèi)信息交流網(wǎng)站是校內(nèi)信息資源共享的一個(gè)很好的途徑;最后,校園信息交流網(wǎng)站作為一個(gè)信息交流的場(chǎng)所也成為校園文化建設(shè)的重要組成部分。本課題概述校內(nèi)的信息平臺(tái)上還存在一些場(chǎng)景和使用的不足,學(xué)生很少也很難在高校官網(wǎng)上獲取一些利于學(xué)習(xí)交流的信息,鑒于此情況,為本校搭建一個(gè)校內(nèi)信息交流網(wǎng)站,方便廣大師生交流,具有重要的意義。此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示(建議使用主題字體)如需更改請(qǐng)?jiān)冢ㄔO(shè)置形狀格式)菜單下(文本選項(xiàng))中調(diào)整首頁(yè)推薦此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示
(建議使用主題字體)每周一練此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示
(建議使用主題字體)上傳作品此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示
(建議使用主題字體)作品收藏此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示
(建議使用主題字體)用戶評(píng)論此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示
(建議使用主題字體)資源下載此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示
(建議使用主題字體)作品展示查找資料,做好準(zhǔn)備工作1設(shè)計(jì)網(wǎng)站模塊功能,編寫需求報(bào)告2制定網(wǎng)站框架,創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)3編寫程序的各個(gè)子功能,并對(duì)其進(jìn)行測(cè)試4進(jìn)行系統(tǒng)集成測(cè)試等測(cè)試5運(yùn)行和維護(hù)網(wǎng)站,檢測(cè)是否完成需求61文獻(xiàn)查找,收集資料,做好選題的準(zhǔn)備2017-9-1到2017-9-30先熟悉設(shè)計(jì)課題,查找資料,做好準(zhǔn)備工作。2選題申報(bào)表和開題報(bào)告的填寫2017-10-1到2017-10-31認(rèn)真按照要求完成選題申報(bào)表和開題報(bào)告的填寫,完成開題工作。3系統(tǒng)需求分析,完成論文提綱2017-11-1到2017-11-30了解系統(tǒng)模塊功能,查找書籍,編寫需求報(bào)告和論文提綱。4開始系統(tǒng)設(shè)計(jì),完成論文初稿2017-12-1到2017-12-31制定系統(tǒng)框架,創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù),熟悉開發(fā)環(huán)境,完成論文初稿。5完成論文二稿以及系統(tǒng)子功能模塊的開發(fā)2018-1-1到2018-2-28編寫程序的各個(gè)子功能,并對(duì)其進(jìn)行測(cè)試。6完成論文終稿,測(cè)試系統(tǒng)的各個(gè)功能模塊2018-3-1到2018-3-31運(yùn)行和維護(hù)系統(tǒng),檢測(cè)系統(tǒng)是否滿足用戶需求,論文定稿。7制作PPT,準(zhǔn)備答辯。2018-4-1到2018-4-20調(diào)好系統(tǒng),做好PPT準(zhǔn)備答辯;[1]鄧天峰.基于J2EE技術(shù)開發(fā)高校BBS論壇[D].大連海事大學(xué),2012.[2]解曉源.基于J2EE技術(shù)的微商城系統(tǒng)中前臺(tái)模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].南京大學(xué),201X.[3]展?jié)?基于J2EE技術(shù)的高校OA系統(tǒng)研究設(shè)計(jì)[D].中國(guó)海洋大學(xué),2008.[4]樊耀峰.基于J2EE技術(shù)的管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)[D].天津大學(xué),2007.[5]王勇.基于J2EE技術(shù)的WEB事務(wù)研究與應(yīng)用[D].南京理工大學(xué),2006.[6]楊蘭.J2EE技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)中的應(yīng)用[J].電腦知識(shí)與技術(shù),2014,21:4994-4997+4999.[7]姚麗.淺談開發(fā)模式技術(shù)架構(gòu)的發(fā)展趨勢(shì)——J2EE技術(shù)[J].遼寧師專學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2011,03:43-44.[8]俞樂(lè).基于J2EE技術(shù)的交友網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].電子科技大學(xué),2010.[9]高婧.基于J2EE技術(shù)的學(xué)生管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].電子科技大學(xué),2014.[10]崔成磊.基于Web、J2EE技術(shù)的工作流系統(tǒng)[D].電子科技大學(xué),2005.N作者姓名18本計(jì)算機(jī)8班前后端分離前端關(guān)注界面展現(xiàn)后端關(guān)注業(yè)務(wù)邏輯分工明確職責(zé)清晰特點(diǎn)三不讓無(wú)意義的功能占據(jù)顯示內(nèi)容
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年圓弧槽形倒邊磨輪項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025至2030年雙頭螺柱項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025年標(biāo)準(zhǔn)軸承項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 二零二五年編劇助理及場(chǎng)記職務(wù)聘用協(xié)議書13篇
- 2025至2030年六帶燙平機(jī)項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025年度內(nèi)控制度培訓(xùn)與執(zhí)行指導(dǎo)服務(wù)合同
- 二零二五年度企業(yè)貸款股東動(dòng)產(chǎn)抵押擔(dān)保合同范本
- 2025年全球及中國(guó)人形機(jī)器人無(wú)框力矩電機(jī)行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)工業(yè)一體式觸控平板電腦行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030全球后裝載機(jī)卡車行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 《項(xiàng)脊軒志》公開課課件【一等獎(jiǎng)】
- 美發(fā)學(xué)徒助理職業(yè)規(guī)劃書
- 法醫(yī)病理學(xué)課件
- 職代會(huì)提案征集表
- 介紹uppc技術(shù)特點(diǎn)
- 《諫逐客書》理解性默寫(帶答案)最詳細(xì)
- 《黑駿馬》讀書筆記思維導(dǎo)圖
- 2023年物理會(huì)考真題貴州省普通高中學(xué)業(yè)水平考試試卷
- 盤扣式懸挑腳手架專項(xiàng)施工方案
- 勞動(dòng)防護(hù)用品知識(shí)考試試題(含答案)
- 高中教師業(yè)務(wù)知識(shí)考試 數(shù)學(xué)試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論