2025年浙教版八年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、自然選擇學(xué)說中，生物進化的內(nèi)在原因是（）A.人為的作用B.天敵的作用C.環(huán)境的作用D.生物能夠產(chǎn)生變異2、以色列科學(xué)家利用干細胞成功地制造出了心臟細胞，這種轉(zhuǎn)變的原因最可能是（）。A.干細胞分裂的結(jié)果B.干細胞分化的結(jié)果C.干細胞生長的結(jié)果D.干細胞成熟的結(jié)果3、對綠色開花植物進行分類時，常把生殖器官作為分類的重要依據(jù)，原因是A.形態(tài)較小，利于解剖、觀察B.與繁殖后代有重要關(guān)系C.形態(tài)和結(jié)構(gòu)相對固定D.容易被采集，便于比較4、下列哪種生命現(xiàn)象與激素無關(guān)（）A.血糖含量經(jīng)常保持穩(wěn)定B.男孩進入青春期喉結(jié)突出C.強光下瞳孔變小D.成年前人體不斷長高5、小強觀察到魚缸內(nèi)的小金魚的口和鰓蓋不停的交替閉合；魚的這種行為主要是為了（）

A.取食。

B.呼吸。

C.喝水。

D.平衡身體。

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、閱讀材料回答問題：

2010年8月9日；“中國橫渡第一人”張健經(jīng)過36小時奮戰(zhàn)，不間斷游完了69公里的泳程，成功橫渡興凱湖，完成了人類不間斷暢游最長淡水湖的挑戰(zhàn)．興凱湖是著名的濕地生態(tài)系統(tǒng)，湖中生有大量的魚；蝦等生物，是人們旅游度假的好去處．

(1)濕地具有____________和蓄洪抗旱的作用．

(2)保護生物多樣性最有效的措施是____________．

(3)若當?shù)厮Y源受到嚴重污染；湖中的魚蝦等生物大量死亡，生態(tài)平衡會受到嚴重影響，說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是____________．

(4)張健能成功橫渡；這與他強健的體魄；發(fā)達的肌肉有關(guān)，請問骨骼肌的組成是____________

A．骨骼和肌肉B．肌腱和肌腹C．關(guān)節(jié)和肌肉D．骨和肌肉。

(5)興凱湖大白魚的運動器官是____________．7、陸地動物對多變環(huán)境能及時做出反應(yīng)是因為他們普遍具有發(fā)達的______和______．8、達爾文在1859年發(fā)表了巨著《____》，它揭示了生物的____是自然選擇的結(jié)果．9、自由運動是動物區(qū)別于其他生物的重要特征之一．____（判斷對錯）10、請你分析一下；下列動物各是依靠哪種通訊方式來完成信息交流的？

（1）讓母豬代替其他的母豬來喂養(yǎng)小豬，先在小豬身上抹些喂奶母豬的尿液才可以進行喂養(yǎng)．____．

（2）春季青蛙進行繁殖時，雄蛙在水邊高聲鳴叫，雌蛙聞聲趕來．____．

（3）蜜蜂用舞蹈來告訴同伴蜜源的方向和距離．____．

（4）蜂王的上顎腺能分泌一種物質(zhì)與工蜂聯(lián)系，還可以抑制工蜂生殖腺的成熟和新蜂王的產(chǎn)生．____．11、同學(xué)們大都具有以下的生活經(jīng)驗：暴露在空氣中的食品比真空包裝的食品容易腐??；用鹽腌制的魚比鮮魚存放的時間長．為了運用適當?shù)姆椒ū４媸称?；小張同學(xué)提出兩個問題：“新鮮的牛肉比用鹽腌制的牛肉更容易腐敗嗎？”“低溫比常溫更容易使肉類保鮮嗎？”他設(shè)計了一個探究實驗方案（如下表所示），并實施了這一方案．請分析回答下列問題．

。燒杯編號處理方法溫度控制1號加入20g新鮮牛肉30℃2號加入20g用鹽腌制的牛肉30℃3號加入20g新鮮牛肉0℃（1）本方案中1號和2號燒杯是一組對照實驗，其變量是____．

（2）隨著時間推移，你認為最先腐敗并發(fā)出臭味的是____號燒杯中的牛肉．

（3）通過比較1號和3號燒杯中牛肉的變化，可知在____溫度下更容易使肉類保鮮，因為在這種溫度下____的繁殖；生長緩慢．

（4）通過比較1號和2號燒杯中牛肉的變化，得出的結(jié)論是____．12、【題文】在體驗人體關(guān)節(jié)的運動方向的活動中，我們發(fā)現(xiàn)單腿站立時，另一條腿能做前后、____、____運動，這些運動的靈活性和膝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)是相適應(yīng)的。13、【題文】痰是由氣管內(nèi)表面的_______向咽喉方向不停地擺動，把外來的_______.細菌等和_________一起送到咽部，通過_________排出體外。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、當下肢的伸肌群和屈肌群交替舒張和收縮時，人的姿勢不可能立正。（）15、菜豆種子中的子葉與雞蛋黃功能相似。16、遇到巨大聲響時，為了避免震破鼓膜，應(yīng)迅速張口，或雙手堵耳并緊閉嘴巴。17、水痘病毒侵入人體后，淋巴細胞產(chǎn)生抗體，抗體消滅抗原后，就消失了．______（判斷對錯）18、水痘病毒侵入人體后，淋巴細胞產(chǎn)生抗體，抗體消滅抗原后，就消失了．______（判斷對錯）19、血友病是由病原體引起的疾病。______（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共2題，共20分)20、將病癥（A、B、C）與相應(yīng)的原因（E、F、G）連線A侏儒癥E嬰幼兒時期甲狀腺激素分泌不足B呆小癥F胰島素分泌不足C糖尿病G幼年時期生長激素分泌不足21、【題文】連線題：請將下列對應(yīng)內(nèi)容正確地連接。

單細胞“非典”病毒腐生生活。

多細胞藍藻寄生生活。

無細胞結(jié)構(gòu)蘑菇自養(yǎng)生活評卷人得分五、實驗探究題(共1題，共4分)22、【題文】“腐肉生蛆”是日常生活中常見的現(xiàn)象；下圖中甲乙兩同學(xué)對此問題有不同的看法，你認為誰的觀點是正確的呢？請設(shè)計一個實驗方案，并對結(jié)果進行分析：

Ⅰ.請補充完整探究方案：

(1)把一塊鮮肉切成________(選填“相同”或“不同”)大小的兩塊；分別放在完全相同的兩個廣口瓶中，貼上編號A和B。

(2)將A廣口瓶瓶口覆蓋紗布；B廣口瓶瓶口敞開，并把兩瓶同時側(cè)放在________(選填“有”或“無”)蒼蠅出沒的適宜條件下。

(3)每天定期觀察并記錄兩個瓶中肉的生蛆情況。

Ⅱ.實驗結(jié)果：數(shù)日后；A；B兩瓶中的鮮肉均腐敗，并在B瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆，A瓶內(nèi)則沒有蛆。

Ⅲ.實驗結(jié)論：實驗結(jié)果支持了________同學(xué)的觀點。

Ⅳ.請你分析實驗：

(1)該實驗的變量是____________________。

(2)導(dǎo)致A；B兩瓶中的鮮肉腐敗的原因是鮮肉水分充足；富含有機物________大量繁殖。

(3)根據(jù)所學(xué)知識；我們應(yīng)該采用的防止鮮肉腐敗的方法有(請舉出兩例)

______________________________、______________________________。評卷人得分六、其他(共3題，共24分)23、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。24、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。25、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】解：生物在繁衍的過程中；會不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，這些不斷發(fā)生的可遺傳的變異是生物進化的基礎(chǔ)．生物在生存過程中，既要與自然環(huán)境進行斗爭，又要與其他生物進行斗爭．自然選擇使不斷變化的生物適應(yīng)于不斷變化的環(huán)境．

因此遺傳變異為生物進化提供原始的材料；是生物進化的內(nèi)因；生存斗爭是生物進化的動力和手段；適者生存與不適者被淘汰是生物進化的結(jié)果．

故選：D．

生物進化的動力是生存斗爭；內(nèi)因是遺傳變異，外因是自然選擇，據(jù)此答題．

解答此題的關(guān)鍵是明確生物進化的動力是生存斗爭，內(nèi)因是遺傳變異，外因是自然選擇．【解析】【答案】D2、B【分析】【分析】本題考查細胞分化的知識，解答此題需要學(xué)生理解細胞的分裂與分化，以及分裂和分化造成的結(jié)果分別是什么。【解析】

細胞分裂只能使細胞數(shù)目增多；細胞生長只能使細胞體積增大，細胞的分化才能形成組織。干細胞是具有分裂和多向分化潛能的原始細胞，是機體的起源細胞，可以利用特殊的方法，按照人們的意愿，讓其分化成人們所需要的細胞。以色列科學(xué)家利用干細胞成功地造出心肌細胞，這種轉(zhuǎn)變的原因可能是干細胞分化的結(jié)果。故B符合題意。

故選B?！窘馕觥緽3、C【分析】【分析】本題考查的是被子植物的分類的知識，解答此題的關(guān)鍵是掌握被子植物的分類依據(jù)是花、果實和種子。【解析】

生物學(xué)家在對被子植物分類時，花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定。C符合題意。故選C。

【解析】C4、C【分析】試題分析：A.胰島素具有調(diào)節(jié)血糖濃度的作用，促進血糖合成糖元，加速血糖的分解．從而使得血糖的濃度保持穩(wěn)定，故不符合題意．B.男孩進入青春期喉結(jié)突出，是男女差別的第二性征．與睪丸分泌的雄性激素有關(guān)，故不符合題意．C.瞳孔可以控制進入眼睛的光線的多少，當外界光線較強時，瞳孔縮??；當外界光線較弱時，瞳孔變大．與激素的調(diào)節(jié)無關(guān)．故符合題意．D.生長激素能促進人的生長發(fā)育，所以在成年前，人體會不斷的長高．故不符合題意．考點：本題考查的是激素的調(diào)節(jié)，激素在血液中的含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的調(diào)節(jié)作用．【解析】【答案】C5、B【分析】

魚的呼吸器官是鰓；水由口進入然后流經(jīng)鰓由鰓蓋后緣流出，當水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的毛細血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換，所以魚用口吞水，用鰓孔排水，小金魚的口和鰓蓋不停的交替閉合，是魚在呼吸．

故選B．

【解析】【答案】本題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點．

二、填空題(共8題，共16分)6、凈化水源;建立自然保護區(qū);有限的;B;鰭【分析】解：(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)是指介于水；陸生態(tài)系統(tǒng)之間的一類生態(tài)單元．其生態(tài)群落由水生和陸生種類組成；物質(zhì)循環(huán)、能量流動和物種遷移與演變活躍，具有較高的生態(tài)多樣性、物種多樣性和生物生產(chǎn)力，濕地具有凈化水源和蓄洪抗旱的作用．

(2)生物多樣性的保護對策包括就地保護；遷地保護以及加強教育和法制管理等；就地保護的主要形式就是建立自然保護區(qū)，自然保護區(qū)能完整地保持野生生物棲息地本來面目，是動植物及微生物種類的“天然儲存庫”

(3)生態(tài)生態(tài)具有自我調(diào)節(jié)的能力；但是任何生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力都有一定的限度，人工外來干擾超出了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞．

(4)人體的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成；骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分．

(5)魚類終生生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳．

故答案為：(1)(1)凈化水源；(2)建立自然保護區(qū)；(3)有限的；(4)B；(5)鰭【解析】凈化水源;建立自然保護區(qū);有限的;B;鰭7、感覺器官；神經(jīng)系統(tǒng)【分析】解：陸生動物具有：①陸地氣候相對干燥；與此相適應(yīng)，陸生動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)．②陸地上的動物不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運動的器官，用于爬行；行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便覓食和避敵．③除蚯蚓等動物外，陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官．④陸地動物還普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng)．陸地氣候相對比較干燥，所以陸生動物為了防止水分散失，以更好的適應(yīng)陸地生活，一般有減少水分散失的結(jié)構(gòu)，如：爬行動物有角質(zhì)的鱗或甲，昆蟲有外骨骼．

故答案為：感覺器官；神經(jīng)系統(tǒng)．

此題考查的是陸地上生活的生物與陸地環(huán)境相適應(yīng)的特征．據(jù)此分析解答．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道陸生動物物與陸地環(huán)境相適應(yīng)的特征．【解析】感覺器官；神經(jīng)系統(tǒng)8、略

【分析】

《物種起源》是進化論奠基人達爾文的第一部巨著；講述生物進化的過程與法則．自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代．而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進行生存斗爭．自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個體，在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體被淘汰．自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．生物通過遺傳；變異和自然選擇，不斷進化．

故答案為：物種起源；多樣性和適應(yīng)性。

【解析】【答案】本題考查對達爾文自然選擇學(xué)說的理解．過度繁殖；生存斗爭、遺傳變異、適者生存．

9、略

【分析】

動物是生物的一個主要類群；稱為動物界．它們能夠?qū)Νh(huán)境作出反應(yīng)并移動，捕食其他生物．動物區(qū)別于其他生物的重要特征就是自由運動．

故答案為：√

【解析】【答案】動物是多細胞真核生命體中的一大類群；稱之為動物界．動物是生物界中的一大類，一般不能將無機物合成有機物，只能以有機物（植物；動物或微生物）為食料，因此具有與植物不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，以進行攝食、消化、吸收、呼吸、循環(huán)、排泄、感覺、運動和繁殖等生命活動．

10、略

【分析】

動物通訊是動物間的信息交流；常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為．通訊是具有適應(yīng)意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個體得以交配，社群動物得以共同取食；御敵等動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流．

（1）喂奶期的母豬是通過氣味分辨小豬是否是自己的；先在這幾只小豬身上抹些喂奶母豬的尿液后，喂奶母豬聞到了自己熟悉的氣味，就以為這幾只小豬身是自己生的．因此喂奶母豬的尿液的氣味起到了傳遞信息的作用；

（2）春季青蛙進行繁殖時；雄蛙在水邊高聲鳴叫，雌蛙聞聲趕來，它們之間是通過聲音來進行通訊．

（3）蜜蜂跳圓形舞是通過動作告訴其它工蜂蜜源的方向位置；

（4）蜂王的上顎腺能分泌一種物質(zhì)與工蜂聯(lián)系，還可以抑制工蜂生殖腺的成熟和新蜂王的產(chǎn)生．是通過性外激素傳遞信息．

故答案為：（1）氣味（2）聲音（3）動作（4）性外激素。

【解析】【答案】此題考查的知識點是動物的之間的信息交流；可以從動物的之間的信息交流方式；特點方面來解答．

11、略

【分析】

（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．本方案中1號和2號燒杯是一組對照實驗，其變量是新鮮的牛肉是否經(jīng)過腌制．

（2）隨著時間推移；最先腐敗并發(fā)出臭味的是1號燒杯中的牛肉．因為1號新鮮牛肉，在30℃的條件下適合細菌的生長繁殖，所以最先容易變質(zhì)．

（3）通過比較1號和3號燒杯中牛肉的變化；可知在0℃溫度下更容易使肉類保鮮，因為在這種溫度下細菌的繁殖；生長緩慢．

（4）根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因；食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知通常采用食品保存方法有鹽漬；冷藏等．通過比較1號和2號燒杯中牛肉的變化，得出的結(jié)論是新鮮的牛肉比用鹽腌制的牛肉更容易腐?。?/p>

故答案為：（1）新鮮的牛肉是否經(jīng)過腌制；（2）1；（3）0℃；細菌；（4）新鮮的牛肉比用鹽腌制的牛肉更容易腐敗。

【解析】【答案】本題屬于探究食品的腐敗原因的實驗；本知識可結(jié)合表中信息以及生活實際與食品的保存方法進行解答．

12、略

【分析】【解析】

試題分析：我們發(fā)現(xiàn)單腿站立時；另一條腿能做前后；左右和旋轉(zhuǎn)運動，這些運動的完成與膝關(guān)節(jié)和髖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系。這些運動的靈活性和膝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)是相適應(yīng)的。

考點：本題考查關(guān)節(jié)在運動中的作用，意在考查考生對相關(guān)知識的理解能力和學(xué)以致用的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮孔笥倚D(zhuǎn)13、略

【分析】【解析】

試題分析：氣管和支氣管的黏膜上有腺細胞；腺細胞可以分泌黏液，可以使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質(zhì)，當黏膜上的纖毛向喉部擺動時，把外來的塵粒；細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外，形成痰，痰中往往會有病原微生物，因此不能隨地吐痰。

考點：本題考查的是痰的形成，解題需要了解痰的形成過程?！窘馕觥俊敬鸢浮坷w毛塵粒黏液咳嗽三、判斷題(共6題，共12分)14、√【分析】試題分析：骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。當下肢的伸肌群和屈肌群交替舒縮時，身體姿勢不可能處于立正狀態(tài)（屈肌群和伸肌群同時收縮）?？梢?，人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成?？键c：骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合【解析】【答案】√15、A【分析】【解答】菜豆包括種皮；胚兩部分；種皮有保護作用，胚是形成新植株的結(jié)構(gòu)，由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在子葉中，蛋黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分，鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，因此，菜豆種子中的子葉與雞蛋黃功能相似。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，難度一般解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握種子的結(jié)構(gòu)和成分，鳥卵的結(jié)構(gòu)。16、A【分析】【解答】解：當聽到巨大聲響時；空氣震動劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室，這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突然改變對鼓膜的影響．

故答案為：正確。

【分析】聽覺形成的過程是外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過聽覺神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺，此過程中要保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡．據(jù)此解答．17、×【分析】解：抗體是抗原進入人體后刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種特殊的蛋白質(zhì)．抗體與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合從而使抗原失活；抗原被消滅后，抗體還存留在人體內(nèi)，不同的抗體在人體內(nèi)存留的時間長短不同．患過水痘病的人，水痘病毒侵入人體后，會刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)抗體，該抗體只對水痘病毒有免疫作用；并在人體內(nèi)存留．當再有水痘病毒侵入時，就會被存留在人體的抗體清除，故此說法是錯誤的．

故答案為：×

（1）引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解抗體消滅抗原后，抗體仍然存留．【解析】×18、×【分析】解：抗體是抗原進入人體后刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種特殊的蛋白質(zhì)．抗體與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合從而使抗原失活；抗原被消滅后，抗體還存留在人體內(nèi)，不同的抗體在人體內(nèi)存留的時間長短不同．患過水痘病的人，水痘病毒侵入人體后，會刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)抗體，該抗體只對水痘病毒有免疫作用；并在人體內(nèi)存留．當再有水痘病毒侵入時，就會被存留在人體的抗體清除，故此說法是錯誤的．

故答案為：×

（1）引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解抗體消滅抗原后，抗體仍然存留．【解析】×19、×【分析】解：血友病是缺乏凝血因子引起血漿凝結(jié)時間延長的遺傳病。

故答案為：×

遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。

遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病，常為先天性的，也可后天發(fā)病【解析】×四、連線題(共2題，共20分)20、略

【分析】侏儒癥是由于幼年生長激素分泌過少引起的，呆小癥是由于幼年甲狀腺激素分泌不足引起的，糖尿病是由于胰島素分泌不足引起的。【解析】【答案】A—____，B—____，C—____。21、略

【分析】【解析】

試題分析：在生物界中最簡單的是病毒；不具有細胞的結(jié)構(gòu)，只具有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)核酸，寄生在活細胞里才能生存，藍藻屬于單細胞植物，能夠進行光合作用合成有機物，所以營養(yǎng)方式為自養(yǎng)，蘑菇是多細胞的真菌，細胞內(nèi)沒有葉綠體，營腐生生活。

考點：本題考查的是病毒；植物和真菌的特征和營養(yǎng)方式。

點評：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒、植物和真菌的特征和營養(yǎng)方式?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

五、實驗探究題(共1題，共4分)22、略

【分析】【解析】為了使實驗有說服力，實驗中一定要設(shè)置對照組，在設(shè)計對照實驗時，要遵循單一變量的原則，所以鮮肉要切成相同大小的兩塊，該實驗的變量是蒼蠅能否進入，蒼蠅沒能進入的那塊肉上沒有蛆，但也同樣腐敗，說明腐肉不是蛆變成的，而是空氣中的微生物進入導(dǎo)致的，所以食品的保存方法就是抑制微生物的繁殖和生存，如冰箱的低溫保存，脫水法。【解析】【答案】Ⅰ.(1)相同(2)有Ⅲ.乙。

Ⅳ.(1)瓶內(nèi)有無蒼蠅(2)細菌(3)低溫冷藏法(或低溫冷凍法)脫水法(或腌制法；曬制法；煙熏法等)六、其他(共3題，共24分)23、略

【分析】【解析】

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設(shè)置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設(shè)置對照實驗．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石