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文檔簡介

A.海明威A.本土化設計A.創(chuàng)客被動力B.創(chuàng)客主觀動力A.“開放，分享，協(xié)作”B.“設計、制作、完成”C.“自由、民主、開放”D.“創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”A.MakerB.ManufacturerA.變廢為寶B.扶弱助殘C.飲水思源D.扶老攜幼A.察言觀色B.身臨其境C.設身處地D.開卷有益A.量體裁衣B.捕風捉影C.三令五申A.詢問B.學習C.觀察D.嘗試A.缺點列舉B.思維導圖C.觀察法A.擬人類法A.鼓勵在他人意見上發(fā)展完整B.不做肯定或否定評價A.沙里寧D.列克A.密斯凡德羅B.奧斯本A.聯(lián)想法A.情感B.民族A.跨界B.環(huán)保C.全球D.民族A.民族化設計A.ReuseA.情感化設計D.綠色設計A.革命B.信仰C.和平D.快樂A.歐德D.列克A.列克B.沙里寧A.鷹D.馬A.格羅皮烏斯B.賴特A.斯坦福大學B.哈佛大學A.移情B.測試A.制作原型B.移情D.測試A.綠色環(huán)保B.經(jīng)濟效益A.問卷法A.突破自我B.打破局限C.小處著手A.愛因斯坦C.列克做設計要把眼光放遠點，要腳踏實地，下面哪兩個是這句話的A.小處著手B.大處著眼A.行動力B.知識D.眼界A.傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對比B.曲線與直線的對比C.東方與西方的對比D.白色與黑色的對比A.預備執(zhí)行B.生成創(chuàng)意C.探索挑戰(zhàn)A.探索挑戰(zhàn)B.憑空想象A.什么時間B.什么地點C.原因目的A.產(chǎn)品設計A.什么地點B.原因目的C.耗費成本D.什么時間A.可行性B.創(chuàng)新性視頻中談到微笑曲線，微笑曲線產(chǎn)業(yè)鏈中游指的是什A.生產(chǎn)制造B.品牌D.設計A.全部B.下游C.中游D.上游A.設計B.娛樂C.技術D.文化A.秩序B.綜合C.文化D.關系A.成長階段B.衰退階段C.成熟階段A.歐德D.雷蒙德.羅維A.阿尼奧B.列克A.引入階段B.衰退階段C.成長階段D.成熟階段A.里門施密特B.德費爾德A.為弱勢群體設計B.滿足市場不同需求A.培育市場B.設計處于主導地位

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