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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版八年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、驅動水循環(huán)過程的能量來自于()A.地球B.海洋C.雨D.太陽2、依據圖中等溫線分布及圖示信息,分析,回答若圖中,等溫線分布狀況是因地形原因而形成的,則有關甲、乙兩坡的敘述,正確的是()A.甲﹣﹣迎風坡﹣﹣坡度陡B.甲﹣﹣背風坡﹣﹣坡度緩C.乙﹣﹣背風坡﹣﹣坡度陡D.乙﹣﹣迎風坡﹣﹣坡度緩3、FeO中鐵元素的化合價是()A.+4B.+3C.+2D.+14、下列說法,正確的是()A.飛機的機翼能獲得向上的升力,是應用了“流速越大,流體的壓強越大”的原理B.水結冰后,其內部的分子仍在不停地做無規(guī)則運動C.升高相同溫度時,吸收熱量越多的物體比熱容越大D.晶體在熔化過程中,溫度不斷升高5、“孔雀開屏”這一行為,從行為的發(fā)生及功能上看分別屬于()A.先天性本能行為,繁殖行為B.先天性本能行為,節(jié)律行為C.后天性學習行為,防御行為D.后天性學習行為,領域行為6、下列描述中,說明氣候的是()A.在未來48小時內長江中下游地區(qū)將降溫10℃左右B.夜來風雨聲,花落知多少C.東邊日出西邊雨D.海南島春秋相連,長夏無冬7、關于家庭電路和安全用電,以下說法正確的是()A.家庭電路中,空氣開關“跳閘”,一定是發(fā)生了短路B.開關要接在火線與用電器之間C.只有36V的電壓才是安全的D.家用電器的金屬外殼可以不接地8、小柯為辯認電池的正負極,設計了下圖所示的四種方案,其中能達到目的的是()A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、磁體周圍存在著____,指南針能夠指南北,是因為受到了____的作用。小磁針南極大致指向地理的南極,這說明地磁場的____極在地理的南極附近。10、植物的光合作用可以為人類提供____和____。11、二氧化碳在空氣中只占____,但它是____作用中并不可少的物質之一.通常狀況下,二氧化碳是一種____色____味的氣體,其密度比空氣的密度____,____溶于水.在一定條件下,二氧化碳變成固體,俗稱____.12、我國首臺自主設計研發(fā)的載人深潛器“蛟龍?zhí)枴睆?000m深處下潛到5000m深處時,它受到的浮力將____(選填“變大”、“變小”或“不變”).當下潛到7000m時,它承受海水的壓強是____Pa.(海水的密度取1.03×103kg/m3.13、導體的電阻是導體的一種性質,它的大小由材料、____、____決定的.14、飛機機翼橫截面的形狀上下不對稱,當它飛行時,機翼上部氣體流動的速度____下部流動的速度,根據“氣體壓強與流速的關系”原理,機翼上部氣體的壓強____下部的壓強,這樣,機翼上下存在一個壓力差,正是這個壓力差把飛機舉上天的.(填“大于”.“小于”或“等于”)15、支氣管最細的分支末端形成了____。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題,共24分)22、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。23、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài),請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。24、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線,把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共3題,共9分)25、(l)圖1中OA′是入射光線AO的折射光線;請在圖中畫出入射光線BO的折射光線OB′的大致位置.
(2)請在圖2中標出通電后螺線管和小磁針的N極.
26、根據圖中通電螺線管的N;S極;在圖中標出磁感線的方向和電流方向.
27、通電螺線管下方自由轉動的小磁針靜止后如圖所示;請在圖中標出螺線管的N;S極和螺線管中的電流方向.
評卷人得分六、解答題(共1題,共3分)28、電是我們使用最為廣泛的能源之一,但如果使用不當,電也是相當危險的,生活中我們怎樣做到安全用電?(至少寫一條)參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】驅動水循環(huán)過程的能量來自于太陽。
【解答】水循環(huán)是依托水在氣態(tài);液態(tài)和固態(tài)之間的轉換才完成的;而這三態(tài)的轉換需要太陽光的照射,也就是來自太陽光能。
故答案為:D2、C【分析】【分析】等溫線分布越密集;溫差越大,等溫線分布越稀疏,溫差越小,讀圖可得,甲處等溫線較稀疏,溫差較小,則該處坡度較緩,乙處等溫線較密集,溫差較大,坡度較陡.本題考查等溫線圖,理解解答即可.
【解答】解:甲處等溫線較稀疏;溫差較小,則該處坡度較緩,且處于迎風坡,乙處等溫線較密集,溫差較大,坡度較陡,且處于背風坡,選項ABD敘述錯誤,不符合題意.
故選:C.3、C【分析】【解答】氧元素顯﹣2價;設鐵元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:x+(﹣2)=0,則x=+2價.
故選:C.
【分析】根據在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結合FeO的化學式進行解答即可.4、B【分析】【解答】A.飛機的機翼能獲得向上的升力,是應用了流速越大流體的壓強越小的原理,故A錯;B.水結冰后,分子之間的間隔變小,內能減小,分子的無規(guī)則運動變慢,但是仍然在做無規(guī)則運動,故B正確;C.兩個物體,升高相同的溫度,根據公式可得:可知物體吸收的熱量與比熱容和質量有關,僅知一個量不能準確判斷,故C錯;D.晶體在熔化過程中,不斷吸熱,但溫度保持熔點不變,故D錯;故選B.
【分析】A.伯努利原理告訴我們:流體在流速大的地方壓強?。畢s在流速小的地方壓強大;B.微觀粒子的特征有:分子之間存在引力和斥力;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;C.由熱量的計算公式可以看出,物質吸收的熱量與物質的比熱容.物質的質量.升高的溫度有關,如果僅知道一個條件,不能準確判斷;D.晶體的特點:在熔化過程中,不斷吸收熱量,溫度保持沸點不變.5、A【分析】【解答】動物行為從獲得的途徑上分為:先天性行為(不依賴生活經驗)和后天學習行為(借助經驗經歷)。先天性行為又稱本能行為;是生來就有的,通過遺傳;自然進化而來,如:蜜蜂跳舞、釀蜜、蜘蛛結網、母雞營巢孵卵、昆蟲的趨光趨熱行為、動物的撫育行為。后天學習行為則是在后天的學習過程中獲得的行為,如:小狗算加法。學習行為的意義更有利于個體生存和種族繁衍。繁殖行為與繁殖有關的行為,主要包括雌雄兩性動物的識別,占有繁殖的空間,求偶、交配、孵卵以及對后代撫育等?!翱兹搁_屏”這一行為,從行為的發(fā)生屬于先天性行,從功能上看屬于繁殖行為。故選A。
【分析】本題考查動物的先天性行為和后天性行為的概念,以及繁殖行為的特點。6、D【分析】【分析】天氣指某個地方距離地表較近的大氣層在短時段內的具體狀況;突出特點是時間短,多變;氣候指一個地方多年的天氣平均狀況,特點是時間長,穩(wěn)定.本題主要考查天氣與氣候的區(qū)別.從兩點就能區(qū)別:時間長短,變化快慢.時間短,變化快的為天氣,時間長,變化慢為氣候.
【解答】解:選項A;B、C描述的都是某地距離地表較近的大氣層在短時間內的變化;特點是多變,屬于天氣.海南島春秋相連,長夏無冬說明時間長,穩(wěn)定,屬于氣候.
故選:D.7、B【分析】【分析】據安全用電的知識;對下面的各個選項逐個分析判斷即可解決.
【解答】解:A;家庭電路電流過大的原因有兩個;即短路和總功率過大,即家庭電路中,空氣開關“跳閘”,可能是發(fā)生了短路,也可能是總功率過大造成的,故錯誤;
B;從安全用電的角度分析;開關要接在火線與用電器之間,故正確;
C;經驗表明;只有不高于36V的電壓對人體才是安全的,故錯誤;
D;為了防止用電器的金屬外殼帶電而使得人觸電;所以必須將家用電器的金屬外殼接地,故錯誤.
故選B.8、D【分析】【分析】利用電壓表和電流表判斷蓄電池的正負接線柱;注意使用電流表時要串聯(lián)一個電阻或用電器,防止短路;也可根據通電螺線管的極性,結合右手螺旋定則及磁極間的相互作用規(guī)律得出電池的正負極;(1)電源外部的電流是從電源的正極流向負極;(2)燈泡的亮暗只能判斷有無電流,不能判斷電流的方向;(3)電流表和電壓表都可以辨別電流的方向,電表正向偏轉時,電流從正接線柱流入電表,從負接線柱流出;(4)利用導線把螺線管,電池,連成通電螺線管,把小磁針放在通電螺線管的一端,由小靜止時的指向,根據右手螺旋定則,判斷出電流的方向,從而確定出電池的正負極。
【解答】A;A中燈泡的亮或滅;可以判斷電路中是否有電流,而不能判斷電路中電流的方向,也就不能判斷電源的正負極,故A不符合題意;
B;圖中可以得出;通電導線周圍存在磁場,不能辨別磁場的方向,也不能判斷電流方向和電磁正負極,故B不符合題意;
C、蓄電池是直流電,用測電筆無論測正負極氖泡都會亮,故C不符合題意;
D;D中通電螺線管的極性與電流方向有關;由此也可判斷出電源的正負極,故D符合題意。
故選D二、填空題(共7題,共14分)9、磁場地磁場北(N)【分析】【分析】解答此題用到以下知識:
(1)地球是一個巨大的磁場;周圍存在著地磁場;
(2)磁極間的相互作用是:同名磁極互相排斥;異名磁極互相吸引。
【解答】磁體周圍存在著磁場;地球也是一個磁體,周圍有地磁場;小磁針靜止時南極指向地理的南極,根據同名磁極互相吸引,說明地磁場的北極在地理的南極附近。
故答案是:磁場地磁場北(N)10、食物氧氣【分析】【分析】此題考查的是綠色植物的光合作用的意義;可以從光合作用的概念;產物方面來切入。
【解答】光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物;釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。綠色植物制造的有機物一部分用來構建植物體自身。一部分為人類和其它生物提供食物來源和氧氣來源,人類和其它的生物直接或間接以植物為食。
故答案為:食物氧氣11、0.03%光合無無比空氣大能干冰【分析】【解答】二氧化碳在空氣中只占0.03%;但是它的作用非常大,它是綠色植物進行光合作用中并不可少的原料之一.通常狀況下,二氧化碳是一種無色無味的氣體,其密度比空氣的密度比空氣大,能溶于水.在一定條件下,二氧化碳變成固體,俗稱干冰,可用作制冷劑.
【分析】根據二氧化碳在空氣中的含量、性質、應用分析回答.12、不變7.21×107【分析】【解答】解:(1)由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知;物體在液體中所受的浮力大小只與液體的密度和排開液體的體積有關,與其它因素都無關,當深潛器“蛟龍?zhí)枴睆?000m深處下潛到5000m深處時,因為海水密度不變,排開海水體積不變,所以深潛器受到的浮力不變;
(2)“蛟龍”號潛至7000m深處受到海水的壓強:
p=ρ液gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×7000m=7.21×107Pa.
故答案為:不變;7.21×107.
【分析】(1)物體受到的浮力與液體密度和物體排開液體的體積有關;當物體浸沒在水中時,受到的浮力大小與深度無關;
(2)已知下潛深度,由液體壓強公式p=ρ液gh求產生的壓強.13、長度橫截面積【分析】【解答】解:
電阻是導體的一種性質;導體的電阻大小與它的材料;長度和橫截面積有關.
故答案為:長度;橫截面積.
【分析】電阻是導體本身的一種性質,它的大小只與材料、長度、橫截面積、溫度四個因素有關,與電壓無關,與電流也無關.14、大于小于【分析】【解答】如圖;在相同的時間內,空氣經過上方的路程長,速度大;經過下方的路程短,速度?。戏娇諝饬魉僭酱?,壓強越??;下方空氣流速越小,壓強越大.所以機翼上方的氣流對機翼的壓強小于機翼下方的氣流對機翼的壓強,使機翼上下表面存在壓強差,這就是飛機向上的升力.
故答案為:大于;小于.
【分析】飛機機翼上方空氣流速大壓強小,下方空氣流速小壓強大,機翼在壓強差的作用下,受到升力作用.15、肺泡【分析】【解答】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成;呼吸道由鼻腔;咽、喉、氣管和支氣管組成,是氣體進出肺的通道;肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是進行氣體交換的主要場所。支氣管進入肺后進一步分支,其細小分支的末端膨大形成肺泡。肺泡周圍纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細血管壁很薄,只有一層上皮細胞構成,適于與血液之間進行氣體交換,肺泡是進行氣體交換的主要部位。
【分析】本題考查肺的結構與呼吸道的結構和功能。肺泡的形成的理解。屬于基礎題,難度不大。三、判斷題(共9題,共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內,是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產;如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共3題,共24分)22、如圖:
【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力;受力物是B,作用點在接觸面上,畫在接觸面的中點,壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力,即10N,在圖中要描述清這些特點.
【解答】
(1)確定一個標度為5N,如圖;(2)確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段,長度等于標度的2倍,〔4)在線段的末端畫上箭頭,并標識F=10N23、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球將受到磁鐵對它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據課標,本題將“認識力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結合.使學生能從畫圖的過程反映其物理思維過程,檢驗其對以上知識的掌握程度.【解答】解:過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力.如圖所示。
24、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是:“火線零線并排走;零線直接進燈口,火線接在開關上,通過開關進燈頭”.三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.【解答】解:首先辨別上面三根線地線;火線、零線.
燈泡接法:火線進入開關;再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套;
安裝三孔插座的方法:上孔接地線;左孔接零線,右孔接火線.如圖所示:
五、其他(共3題,共9分)25、【分析】【解答】解:(1)入射光線AO和BO;BO入射角小,所以BO的折射光線OB′的折射角也較小,OB′應畫在OA′和法線之間,如圖所示:
(2)電流從螺線管的左端流入;右端流出,結合線圈的繞向,利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極,右端為S極.
小磁針靜止時;由于受到通電螺線管的作用,小磁針的N極一定靠近螺線管的S極,即小磁針的右端
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