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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華師大新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、(2015?桐城市)埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒.2014年初埃博拉病情在西非爆發(fā).共有超過25000人曾與埃博拉病毒抗?fàn)帲铝袑?duì)埃博拉病毒的認(rèn)識(shí)正確的是()A.用光學(xué)顯微鏡可以觀察到埃博拉病毒B.埃博拉病毒的細(xì)胞結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單C.埃博拉病毒的細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核D.埃博拉病毒寄生在人和靈長(zhǎng)類動(dòng)物的細(xì)胞里2、生活在海洋中的巨無霸﹣﹣藍(lán)鯨以胎生方式繁殖,用乳汁哺育后代,它屬于()A.爬行類B.哺乳類C.魚類D.兩棲類3、下列各種物體中,屬于生物的是()A.樹上飄落的枯葉B.空中飛翔的小鳥C.慢慢變高的鐘乳石D.邊跑邊叫的機(jī)器狗4、通常用來鑒定菌種的依據(jù)是()A.菌落B.細(xì)菌形態(tài)C.細(xì)菌體積D.細(xì)菌結(jié)構(gòu)5、小芳同學(xué)依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類;將6種生物的分類結(jié)果列入下列方框內(nèi).你認(rèn)為她進(jìn)行分類的依據(jù)是()
。類群1:螃蟹;蝸牛、蝗蟲。
類群2:家鴿、草魚、大鯢
A.體溫是否恒定。
B.脊柱的有無。
C.呼吸方式的不同。
D.生殖方式的不同。
評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、要使嫁接成活,必須使接穗和砧木的____緊密結(jié)合在一起。7、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)圖;請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是____,兔等其他動(dòng)物是____者,看不見的細(xì)菌和真菌大多是____者.
(2)圖中共有____條食物鏈,書寫出最長(zhǎng)的一條是____.
(3)如果大量捕捉蛇,那么鼠的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將會(huì)____.
8、我國(guó)有許多特產(chǎn)、珍貴、稀有的國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,它涵蓋了各種門類,請(qǐng)各舉一例:哺乳動(dòng)物____;爬行動(dòng)物____;魚類____;鳥類____.9、如下圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖;請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是____;
(2)水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無機(jī)鹽少,主要是因?yàn)開___具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;
(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于____;
(4)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是____;
(5)切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于____中10、夏天臟衣服易發(fā)霉,食物易變質(zhì),原因是它們具備細(xì)菌、真菌生活必須的條件:一定的水分、____、____.
評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)11、生物分類單位越大,包含的生物種類越多,生物之間的共同特征越少12、由于細(xì)菌和真菌都能夠形成菌落,所以無法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌。()13、喃乳動(dòng)物鳊蝠的前肢特化成為翅膀.14、我國(guó)動(dòng)物資源面臨嚴(yán)重威脅.______(判斷對(duì)錯(cuò))15、濕地有“地球之腎”的美稱,因?yàn)樗軆艋|(zhì),蓄洪抗旱。______(判斷對(duì)錯(cuò))16、在“捕食、靜立”中,“靜立”不屬于動(dòng)物的行為。()評(píng)卷人得分四、解答題(共3題,共9分)17、如果有A;B、C、D、E、F六種生物;其中A、C同屬不同種,B、C同科不同屬,C、D同目不同科,D、E同綱不同目,E、F同門不同綱;如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)與C同科的生物有哪些?
(2)與A同目的生物有哪些?
(3)與A同綱的生物有哪些?
(4)與F同門的生物有哪些?
18、食品安全關(guān)系每個(gè)國(guó)民的健康;是天大的事.含塑化劑的食品對(duì)人的身體健康有影響嗎?科研人員猜想:塑化劑可能會(huì)對(duì)人的生殖有影響.他們做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)選A;B兩組各10只小白鼠.
(2)A組喂含0.1%(高濃度)塑化劑食物;喂4周;B組喂不含塑化劑食物,也喂4周.
(3)A組交配后;產(chǎn)仔能力與B組產(chǎn)仔能力相比,顯著下降.
a.該實(shí)驗(yàn)的問題是:______
b.科研人員作出的假設(shè)是:______.
c.對(duì)照組是______組;實(shí)驗(yàn)的變量是______.
d.A;B組不選一只小白鼠為實(shí)驗(yàn)的目的是:______.
e.實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:______.
19、閱讀材料;回答有關(guān)問題:
材料一:螳螂在昆蟲界享有“溫柔殺手”的美譽(yù).螳螂捕食的大多是害蟲;對(duì)莊稼有益,是人類的朋友.
材料二:白鰭豚是長(zhǎng)江流域的特有物種;2006年,我國(guó)有關(guān)部門曾對(duì)長(zhǎng)江白鰭豚進(jìn)行一次全江域調(diào)查,結(jié)果沒有發(fā)現(xiàn)一只活的白鰭豚,這預(yù)示著一個(gè)令人悲傷的結(jié)果,或許人類將永別長(zhǎng)江女神--白鰭豚.
(1)螳螂的運(yùn)動(dòng)靠足和翅;呼吸靠______,它的體表覆蓋著堅(jiān)韌的外殼,其作用是______.
(2)雄螳螂會(huì)通過______上的嗅覺感受器感受雌螳螂體表分泌的______;從而飛過來進(jìn)行交配.
(3)和鯊魚不同;白鰭豚雖然也生活在水中,但它繁殖和哺育后代的方式與人類相似,具有______的特征.
評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共8分)20、用顯微鏡觀察;你可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的微觀世界.請(qǐng)回答:([]內(nèi)填標(biāo)號(hào))
(1)顯微鏡對(duì)光時(shí);轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使______(填“低倍”或“高倍”)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.
(2)圖1中;決定物像放大倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是______(填標(biāo)號(hào)).
(3)圖2是人血涂片視野;當(dāng)人體有炎癥時(shí),數(shù)量高于正常值的是[______]白細(xì)胞.
(4)圖3是小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的視野,[⑧]______內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通過.21、為了探究影響植物生長(zhǎng)快慢的因素;同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象行實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谌齻€(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗,溫室內(nèi)的溫度和二氧化碳濃度控制情況如下表所示(每個(gè)溫室的光照;土壤、水分等其他條件均相同),請(qǐng)據(jù)表回答下列問題:
。溫室ABC二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%溫度20℃20℃30℃(1)探究溫度對(duì)蘿卜幼苗生長(zhǎng)的影響;他們應(yīng)選擇______兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快;由表中信息推測(cè),其原因可能是溫室B內(nèi)______。
(3)為探究二氧化碳濃度對(duì)蘿卜幼苗生長(zhǎng)的影響,能否選用A、C兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)?為什么?______。22、下圖是植物光合作用過程示意圖。由圖中箭頭所示的方向可知:水和二氧化碳進(jìn)入葉片作為光合作用的原料,其中水是通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的,二氧化碳是從空氣中吸收來的。淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物,其中氧氣是通過葉片進(jìn)入空氣的。綠色植物中的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖中【A】是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。(2)光合作用的原料是圖中【③】和【④】。(3)光合作用的產(chǎn)物是圖中【①】和【②】(4)綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是。(5)光合作用的實(shí)質(zhì)是。23、【題文】在自制酸奶的活動(dòng)中;甲乙兩同學(xué)的操作過程如下圖所示,請(qǐng)分析這兩個(gè)制作過程,回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)過程中需要清洗燒杯等實(shí)驗(yàn)器材,并對(duì)牛奶煮開處理,其目的是____。
(2)冷卻后,加入酸奶是為了____。
(3)你推測(cè)甲、乙兩組試驗(yàn)中的玻璃瓶在30℃的條件下放置4-6小時(shí)后最有可能制成酸奶的是____,這是因?yàn)樗崮痰闹谱餍枰赺___的條件下進(jìn)行。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題,共15分)24、圖為“世界主要?dú)夂蝾愋头植际疽鈭D”,讀圖回答問題。
(1)圖中甲地的氣候類型是____氣候,該氣候類型主要分布在____(緯線)附近。乙地區(qū)氣候的顯著特征是____。(2)溫帶海洋性氣候主要分布在大陸的____(東、西)岸,季風(fēng)氣候主要分布在大陸的(東、西)岸,季風(fēng)氣候分布最廣的大洲是。25、(3分)材料分析題:某農(nóng)場(chǎng)收獲的水稻作為人的糧食和牛飼料,飼養(yǎng)的牛供人食用,人和牛的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣作為能源,沼渣、沼液作為種植水稻的肥料,據(jù)此回答:(1)依據(jù)上述信息寫出其中的一條食物鏈:____________。(2)沼氣池中一些桿菌、甲烷菌在無氧的環(huán)境中通過發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,與動(dòng)植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是這些細(xì)菌細(xì)胞___________;從各種生物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色看,這些桿菌、甲烷菌是該農(nóng)場(chǎng)的_________者。26、【題文】我國(guó)第六次人口普查結(jié)果是:大陸31個(gè)??;自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口中;男性占51.27%,女性占48.73%?;卮鹣铝袉栴}:
(1)在自然狀態(tài)下;男孩與女孩的出生比例約為____________。若一對(duì)夫婦,第一胎生的是女孩,政策允許他們可以再生第二胎,請(qǐng)你推測(cè)這對(duì)夫婦生男孩的幾率為____________。
(2)人體內(nèi)精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的部位是____________。
(3)人類白化病是由a基因控制的隱性遺傳病。有一對(duì)表現(xiàn)正常的表兄妹結(jié)婚生了一個(gè)患白化病的孩子,這對(duì)表兄妹與孩子的基因組成分別是_________。我國(guó)婚姻法明確規(guī)定禁止近親結(jié)婚,原因是________________________________。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【解答】:A、病毒非常微小;只能用納米來表示.大約10億個(gè)細(xì)菌等于一顆小米粒大,大約3萬個(gè)病毒等于一個(gè)細(xì)菌大,一個(gè)病毒的大小約為10~300納米(1納米=10﹣6毫米),因此用光學(xué)顯微鏡不能觀察到病毒,必須用電子顯微鏡才能觀察到,A錯(cuò)誤;
B;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);因此埃博拉病毒不是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物,B錯(cuò)誤;
C;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,C錯(cuò)誤;
D;埃博拉病毒是動(dòng)物病毒;病毒就無法生存,就會(huì)變成結(jié)晶體,因此埃博拉病毒寄生在人和靈長(zhǎng)類動(dòng)物的細(xì)胞里,D正確.
故選:D.
【分析】:病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法生存,就會(huì)變成結(jié)晶體.2、B【分析】【解答】解:藍(lán)鯨;海豚雖然都生活在水中;但它們具有胎生哺乳的特征為哺乳動(dòng)物,用乳汁哺育后代的育雛行為,大大提高了后代的成活率,而爬行類、魚類和兩棲動(dòng)物的生殖方式為卵生.
故選:B
【分析】本題考查哺乳動(dòng)物的特征,具有胎生哺乳的特征,據(jù)此答題.3、B【分析】【分析】此題考查了生物的特征。理解生物的特征是解決此題的關(guān)鍵。【解答】生物的特征包括:生物都能呼吸;生物都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);生物能夠?qū)ν饨绲拇碳ぎa(chǎn)生反應(yīng);生物能夠生長(zhǎng)和繁殖;生物具有遺傳和變異現(xiàn)象;生物能夠?qū)⒋x廢物排出體外;除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。樹上飄落的枯葉、慢慢變高的鐘乳石、邊跑邊叫的機(jī)器狗等都不具備生物的特征,不屬于生物??罩酗w翔的小鳥具備生物的特征,屬于生物。B符合題意。?故選B。
【解析】B4、A【分析】試題分析:?jiǎn)蝹€(gè)細(xì)菌用肉眼是看不見的,但是,當(dāng)單個(gè)或少數(shù)細(xì)菌在固體培養(yǎng)基上大量繁殖時(shí),便會(huì)形成一個(gè)肉眼可見的,具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)的子細(xì)胞群體,叫做菌落.不同種類的細(xì)菌所形成的菌落,在大小、形狀、光澤度、顏色、硬度、透明度等方面具有一定的特征.例如:無鞭毛的球菌,常形成較小較厚、邊緣較整齊的菌落;有鞭毛的細(xì)菌則形成大而扁平、邊緣呈波狀或鋸齒狀的菌落.每種細(xì)菌在一定條件下所形成的菌落,可以作為菌種鑒定的重要依據(jù).考點(diǎn):細(xì)菌菌落和真菌菌落的特點(diǎn).【解析】【答案】A5、B【分析】
動(dòng)物的分類除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu);還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱.螃蟹;蝸牛、蝗蟲的體內(nèi)都無脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物;家鴿、草魚、大鯢的體內(nèi)都有脊柱,都屬于脊椎動(dòng)物.
故選:B
【解析】【答案】此題考查的是動(dòng)物分類的知識(shí);據(jù)此答題.
二、填空題(共5題,共10分)6、形成層【分析】【解答】嫁接時(shí);被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起,易于成活.
故答案為:形成層。
【分析】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.思考答題.7、略
【分析】
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中;草能通過葉綠體進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物為自身和其他生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是生產(chǎn)者,其他生物田鼠;蛇和鷹都不能自己制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),依靠現(xiàn)成的有機(jī)物為生為異養(yǎng),屬于消費(fèi)者.看不見的細(xì)菌和真菌靠分解動(dòng)植物的遺體獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),大多是消費(fèi)者.
(2)此食物網(wǎng)共有5條食物鏈分別是草→鼠→蛇→鷹;草→鼠→鷹、草→鼠→狐、草→兔→狐、草→兔→鷹;其中最長(zhǎng)的一條是草→鼠→蛇→鷹.
(3)若將蛇大量捕殺;鼠會(huì)因失去天敵,大量繁殖,然后因過度繁殖,食物減少,數(shù)量又會(huì)逐漸減少.
故答案為:(1)草消費(fèi)者分解者。
(2)5草→鼠→蛇→鷹.
(3)先增多后減少。
【解析】【答案】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng);以及生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,據(jù)此逐項(xiàng)解答.
8、略
【分析】
我國(guó)有許多特產(chǎn);珍貴、稀有的國(guó)家保護(hù)動(dòng)物;如大熊貓一般稱作“熊貓”,是世界上最珍貴的動(dòng)物之一,屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,被譽(yù)為“中國(guó)國(guó)寶”,是中國(guó)特有物種,哺乳類;揚(yáng)子鱷是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一,它既是古老的,又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物,人們稱揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石”;
中華鱘是一種大型的溯河洄游性性魚類;是我國(guó)特有的古老珍稀魚類;褐馬雞是我國(guó)特產(chǎn)珍稀鳥類,被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,僅見于我國(guó)山西呂梁山;河北西北部、陜西黃龍山和北京東靈山.
故答案為:大熊貓;揚(yáng)子鱷;中華鱘;褐馬雞。
【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物.我國(guó)有許多特產(chǎn);珍貴、稀有的國(guó)家保護(hù)動(dòng)物;它涵蓋很多種類,分析、舉例解答.
9、細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核線粒體液泡【分析】【解答】(1)在植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中;細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,主要對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用;
(2)細(xì)胞膜緊貼在細(xì)胞壁的內(nèi)面;能控制物質(zhì)進(jìn)出,讓對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)不能通過細(xì)胞膜出來,使有害的物質(zhì)也不能進(jìn)入細(xì)胞,所以水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無機(jī)鹽少,主要是因?yàn)榧?xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出;
(3)控制“種瓜得瓜;種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)是指遺傳物質(zhì),而細(xì)胞核一般位于細(xì)胞的中央,里面含有大量的遺傳物質(zhì),故有“遺傳信息庫”之稱;
(4)位于細(xì)胞膜和細(xì)胞核之間粘稠的物質(zhì)是細(xì)胞質(zhì);有大量的細(xì)胞器,其中線粒體被譽(yù)為“能量工廠”,能將有機(jī)物分解為二氧化碳和水同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用;
(5)液泡里面的液體叫細(xì)胞液;細(xì)胞液里有各種物質(zhì)以及色素等,如切西瓜時(shí),流出來的汁液主要來自液泡中的細(xì)胞液,其內(nèi)含有大量的水分;甜味物質(zhì);切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,這種辣味物質(zhì)也存在于液泡中.
故答案為:(1)細(xì)胞壁(2)細(xì)胞膜(3)[2]細(xì)胞核(4)線粒體(5)液泡。
【分析】通過分析成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,明確各部分的結(jié)構(gòu)及功能是解答本題的關(guān)鍵.10、適宜的溫度有機(jī)物(營(yíng)養(yǎng))【分析】【解答】細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件;如水分;適宜的溫度、還有有機(jī)物.夏天溫度較高、空氣濕度較大,適合細(xì)菌真菌繁殖,臟衣服含有較多的有機(jī)物,食物也含有較豐富的有機(jī)物和水分,適合細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)和繁殖.因此夏天臟衣服易發(fā)霉,食物易變質(zhì).
故答案為:適宜的溫度;有機(jī)物(營(yíng)養(yǎng))
【分析】此題考查細(xì)菌和真菌的生活條件.細(xì)菌有需氧型的也有厭氧性的.三、判斷題(共6題,共12分)11、A【分析】【解答】生物分類單位由大到小是界;門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位;最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,相似程度越小,包含的生物種類就越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);分類單位越小,共同特征就越多,相似程度越大,包含的生物種類就越少,親緣關(guān)系越近.同一分類單位中,生物的特征是也不完全相同.
故答案為:√.
【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是分類的基本單位.可以從生物的分類單位大小方面來解答.12、×【分析】【解答】細(xì)菌菌落特征:菌落較小;形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌落特征:菌落較大;菌絲細(xì)長(zhǎng),菌落疏松,呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色).因此,從菌落的大小、形態(tài)、顏色可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌,以及它們的不同種類.
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體(細(xì)菌或真菌集團(tuán));根據(jù)菌落的形態(tài)、大小、顏色可以大致區(qū)分真菌和細(xì)菌.13、×【分析】【解答】解:蝙蝠是唯一一類演化出真正有飛翔能力的哺乳動(dòng)物.蝙蝠的前肢變成翼;但雙翼無羽毛,為皮質(zhì)膜,不能叫翅膀.故說法錯(cuò)誤;
故答案為:錯(cuò)誤.
【分析】1、哺乳動(dòng)物一般具有胎生哺乳,體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征.2、蝙蝠是唯一一類演化出真正有飛翔能力的哺乳動(dòng)物.14、√【分析】解:人類對(duì)環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害;如亂砍濫伐;濫捕亂殺、過度放牧、不合理開墾(圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等)、環(huán)境污染等,使生物的棲息環(huán)境遭到破壞,使生物的生存受到威脅,導(dǎo)致生物種類越來越少,破壞生物的多樣性.因此,環(huán)境的破壞嚴(yán)重威脅了我國(guó)動(dòng)物資源的保護(hù).
故答案為:√.
威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞;偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.
關(guān)鍵是掌握威脅生物多樣性的原因.【解析】√15、√【分析】解:濕地生態(tài)系統(tǒng)是由多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng);以沼澤植物占優(yōu)勢(shì),動(dòng)物的種類也很多。濕地具有凈化水源;蓄洪抗旱的作用,能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候,有地球的腎之稱。它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn),具有極其特殊的生態(tài)功能,是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)。濕地與人類息息相關(guān),是人類擁有的寶貴資源,因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥類的樂園”。所以“濕地有“地球之腎”的美稱,因?yàn)樗軆艋|(zhì),蓄洪抗旱”的說法是正確的。
故答案為:√。
生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng);如草原生態(tài)系統(tǒng);濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,不同的生態(tài)系統(tǒng)功能不同,據(jù)此即可。
解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能?!窘馕觥俊?6、×【分析】試題分析:動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為,包括身體的運(yùn)動(dòng)、靜止的姿勢(shì)、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等,可見題中敘述的靜立不動(dòng)是動(dòng)物的行為。故題干說法錯(cuò)誤考點(diǎn):本題考查動(dòng)物的行為,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮俊了摹⒔獯痤}(共3題,共9分)17、(1)與C同科的生物有A;B
(2)與A同目的生物有B;C、D
(3)與A同綱的生物有B;C、D、E
(4)與F同門的生物有A、B、C、D、E【分析】【解答】由圖中所示與C同科的生物有A;B;其中A、C同屬不同種,B、C同科不同屬;與A同目的生物有B、C、D;與A同綱的生物有B、C、D、E;與F同門的生物有A、B、C、D、E。
【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是分類的基本單位.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少.對(duì)這類題目,我們要運(yùn)用學(xué)過的分類知識(shí),將題目所給的已知條件轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的分類等級(jí)圖,在紙上畫出來,將各種生物放入各類等級(jí)中,在同一個(gè)等級(jí),同一個(gè)類別的生物用框框?。畬⒏魃锏姆诸愇恢么_定好,就可以解題了.用畫草圖的方法,能使抽象變得直觀,使復(fù)雜變得簡(jiǎn)單,這是各學(xué)科通用的學(xué)習(xí)方法。18、略
【分析】
a;科研人員猜想:塑化劑可能會(huì)對(duì)人的生殖有影響.結(jié)合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知;本實(shí)驗(yàn)通過對(duì)照研究塑化劑對(duì)小白鼠生殖能力的影響,因此,本實(shí)驗(yàn)探究的問題是:塑化劑可能會(huì)對(duì)人的生殖有影響嗎?或塑化劑會(huì)對(duì)小白鼠的生殖能力有影響嗎?
b;科研人員作出的假設(shè)是:塑化劑可能會(huì)對(duì)人的生殖有影響;或塑化劑會(huì)對(duì)小白鼠的生殖能力有影響.
c;在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí);所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn).其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.因此,本實(shí)驗(yàn)的變量是否含有塑化劑.一般地說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組如A組.沒有處理的就是對(duì)照組如B組.
d;只用1只小白鼠做實(shí)驗(yàn)不行.所用小白鼠的數(shù)量要多;因?yàn)檫@樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差.如果小白鼠生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò),所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,減少實(shí)驗(yàn)誤差,提高可信度,實(shí)驗(yàn)中A、B組選用5只小白鼠.因此A、B組不選一只小白鼠為實(shí)驗(yàn)的目的是:避免偶然性,減少實(shí)驗(yàn)誤差,提高可信度.
e;喂含0.1%(高濃度)塑化劑食物;喂4周的A組交配后,產(chǎn)仔能力與B組產(chǎn)仔能力相比,顯著下降.因此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:塑化劑可能會(huì)對(duì)人的生殖有影響,或塑化劑會(huì)對(duì)小白鼠的生殖能力有影響.
故答案為:
a;塑化劑可能會(huì)對(duì)人的生殖有影響嗎?或塑化劑會(huì)對(duì)小白鼠的生殖能力有影響嗎?
b;塑化劑可能會(huì)對(duì)人的生殖有影響。
c;B;塑化劑。
d避免偶然性;減少實(shí)驗(yàn)誤差,提高可信度。
e塑化劑可能會(huì)對(duì)人的生殖有影響。
【解析】【答案】此題考查的是探究塑化劑可能會(huì)對(duì)人的生殖的影響;可以從科學(xué)探究的環(huán)節(jié)和對(duì)照實(shí)驗(yàn)方面來切入.
19、略
【分析】
(1);螳螂屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲綱;有三對(duì)足和兩對(duì)翅,足和翅是其運(yùn)動(dòng)器官,它的體表覆蓋著堅(jiān)韌的外骨骼,能保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官,防止體內(nèi)水分蒸發(fā),使之適于陸地生活.
(2);性外激素是蝶蛾類昆蟲的雌蟲;體表的腺體能分泌吸引雄蟲且能揮發(fā)的特殊物質(zhì),雄螳螂靠其觸角上的嗅覺感受器感受到雌螳螂的這種氣味,就會(huì)飛過來進(jìn)行交配.(觸角是昆蟲重要的感覺器官,主司嗅覺和觸覺作用,有的還有聽覺作用,可以幫助昆蟲進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò)、尋覓異性、尋找食物和選擇產(chǎn)卵場(chǎng)所等活動(dòng).)
(3);鯊魚屬于魚類;卵生,而白鰭豚雖然也生活在水中,但它繁殖和哺育后代的方式與人類相似,是胎生哺乳,因此屬于哺乳動(dòng)物.
故答案為:
(1)氣管;保護(hù)和支撐內(nèi)部柔軟器官;防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。
(2)觸角;性外激素。
(3)胎生哺乳。
【解析】【答案】此題主要考察的是動(dòng)物的特點(diǎn)以及動(dòng)物的分類的知識(shí);還涉及威脅生物多樣性的原因及其保護(hù),分析解答。
五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共8分)20、低倍;①④;⑥;毛細(xì)血管【分析】解:(1)對(duì)光時(shí);要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.
(2)①目鏡和④物鏡決定物像放大的倍數(shù);放大倍數(shù)即二者的乘積.
(3)當(dāng)細(xì)菌侵入人體后;白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,并將細(xì)菌吞噬.白細(xì)胞的主要功能為防御病菌;免疫和清除壞死組織等.當(dāng)人體有炎炎癥時(shí),⑥白細(xì)胞的數(shù)量將顯著增加.
(4)用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí);判斷動(dòng)脈;靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管.
故答案為:(1)低倍。
(2)①④
(3)⑥
(4)毛細(xì)血管。
(1)圖1中①目鏡;②粗準(zhǔn)焦螺旋,③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,④物鏡.
(2)圖3中⑧毛細(xì)血管;
(3)圖2中⑤紅細(xì)胞;⑥白細(xì)胞,⑦血小板.
解題的關(guān)鍵是知道顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法.【解析】低倍;①④;⑥;毛細(xì)血管21、B、C二氧化碳濃度較高,為光合作用提供充足的原料否;A、C兩組實(shí)驗(yàn)中存在兩個(gè)變量即溫度和二氧化碳濃度【分析】解:(1)①要探究溫度對(duì)蘿卜幼苗進(jìn)行光合作用強(qiáng)度的影響;就要以溫度為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),因此他們應(yīng)選擇表中的B;C兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)溫室B與溫室A相比較;溫室B內(nèi)的二氧化碳的濃度高,光合作用的原料充足,因此溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快。
(3)要探究二氧化碳濃度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響;就要以二氧化碳的濃度為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量。而A;C兩組實(shí)驗(yàn)中存在兩個(gè)變量溫度和二氧化碳濃度,不能確定實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由哪個(gè)因素引起的,因此A、C兩組不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn);應(yīng)用表中的A、B兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)來探究二氧化碳濃度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響。
故答案為:(1)B;C;
(2)二氧化碳濃度較高;為光合作用提供充足的原料。
(3)否;A;C兩組實(shí)驗(yàn)中存在兩個(gè)變量即溫度和二氧化碳濃度。
對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí);對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組。該實(shí)驗(yàn)以溫度;二氧化碳的濃度為變量設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn):A與B以二氧化碳的濃度為變量構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn);B與C以溫度為變量構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
在實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題?!窘馕觥緽、C二氧化碳濃度較高,為光合作用提供充足的原料否;A、C兩組實(shí)驗(yàn)中存在兩個(gè)變量即溫度和二氧化碳濃度22、略
【分析】試題分析:由分析可知,圖中箭頭所示的方向可知:水和二氧化碳進(jìn)入葉片作為光合作用的原料,其中水是通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的,二氧化碳是從空氣中吸收來的.有機(jī)物淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物,其中氧氣是通過葉片進(jìn)入空氣的.綠色植物中的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.據(jù)此可知,①是有機(jī)物淀粉,②是氧氣,③是水,④是二氧化碳,A是葉綠體.(1)由上可知,進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是圖中的A葉綠體.(2)光合作用的原料是圖中的③水和④二氧化碳.(3)光合作用的產(chǎn)物是圖中的①有機(jī)物淀粉和②氧氣.(4)綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉.(5)光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程.考點(diǎn):光合作用是指綠色植物在葉綠體里,利用光能,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中的過程.葉是光合作用的主要器官.分析題意,如圖是植物光合作用過程示意圖【解析】【答案】(1)葉綠體(2)③水;④二氧化碳(3)①有機(jī)物淀粉;②氧氣(4)葉片(5)合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量23、略
【分析】【解析】
試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)過程中需要清洗燒杯等實(shí)驗(yàn)器材;并進(jìn)行加熱處理,目的是滅菌,這樣排除因其他因素的存在而影響;干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能.
(2)冷卻后;加入酸奶并攪拌的目的是加入乳酸菌并攪拌均勻,相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌真菌的方法中的
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