2025年湘教版高二生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版高二生物上冊月考試卷864考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖為蛙后肢坐骨神經(jīng)的示意圖，如果在電極a的左側(cè)給一適當(dāng)?shù)拇碳ぃ瑒t：A.ab之間會產(chǎn)生電流，方向?yàn)閍→bB.相應(yīng)的膜內(nèi)側(cè)電流方向?yàn)閎→aC.興奮在整個神經(jīng)纖維中的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)側(cè)電流方向一致D.電流計(jì)指針會發(fā)生兩次相同的偏轉(zhuǎn)2、【題文】下圖表示淋巴細(xì)胞起源和分化過程(其中a、b；c、d表示不同種類的細(xì)胞；①、②表示有關(guān)過程)，下列有關(guān)敘述正確的是。

A.b細(xì)胞可以釋放淋巴因子B.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b細(xì)胞直接分化形成C.①、②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生D.①過程屬于體液免疫，②過程屬于細(xì)胞免疫3、如圖表示人體內(nèi)一些生命活動；下列有關(guān)說法錯誤的是（）

A.能進(jìn)行①過程的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期B.②過程的結(jié)果是產(chǎn)生了不同的細(xì)胞和組織C.進(jìn)行③過程的細(xì)胞，細(xì)胞核體積增大，但遺傳物質(zhì)并未增加D.④過程既受基因控制，也受環(huán)境的影響4、用燕麥胚芽鞘作實(shí)驗(yàn)材料，處理如下，①切去胚芽鞘的尖端②尖端套上不透光的紙③不作任何處理④⑤⑦⑧分別用云母片插入不同部位⑥用兩塊彼此不相連的瓊脂塊把尖端與下部隔開．如圖所示．用左單側(cè)光照射一段時間后，能向左彎曲生長的有（）

A.③④⑥B.②④⑥C.③④⑤⑥D(zhuǎn).③⑤⑦⑧5、下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的是（）A.核糖體B.線粒體C.液泡D.染色體6、關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（）A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)B.當(dāng)細(xì)胞衰老時，其細(xì)胞膜的通透性會發(fā)生改變C.甘油是極性分子，所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜D.細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞7、細(xì)胞分化是一種穩(wěn)定的變化，這種變化一般是（）A.不可逆轉(zhuǎn)的B.不定向的C.無序可循的D.暫時的8、某生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式見圖，該生物屬于A.高等動物B.高等植物C.原核生物D.硝化細(xì)菌9、關(guān)于精子變形的敘述不正確的是A.細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分B.高爾基體發(fā)育為頭部的頂體C.中心體演變?yōu)榫拥奈睤.線粒體退化消失評卷人得分二、雙選題(共6題，共12分)10、如圖為反射弧模式圖，下列敘述中，正確的是A．a(chǎn)處給一個刺激，效應(yīng)器中的肌肉會收縮B．b處的名稱是突觸，興奮在此處的傳遞方向是單向的C．a(chǎn)所示的結(jié)構(gòu)，在反射弧中叫做傳入神經(jīng)D．這個簡單的反射弧由2個神經(jīng)元組成11、真核生物進(jìn)行有性生殖，通過減數(shù)分裂和隨機(jī)受精使后代A．受精卵中的染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目B．繼承雙親全部的遺傳性狀C．從雙親各獲得一半的DNAD．可產(chǎn)生不同于雙親的基因組合12、基因型為AaXBY的小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生了一個不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號染色體上，下列關(guān)于染色體未分離時期的分析，正確的是A．2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離B．2號染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離C．性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離D．性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離13、某線性DNA分子含有3000個堿基對(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是()。酶a切割產(chǎn)物(bp)酶b再次切割產(chǎn)物(bp)1600；1100；300800；300A.在該DNA分子中，酶a與酶b的識別序列分別有3個和2個B.酶a與酶b切出的黏性末端不能相互連接C.酶a與酶b切斷的化學(xué)鍵相同D.用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進(jìn)行反復(fù)切割、連接操作，若干循環(huán)后，序列會明顯增多14、下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述正確的是()A.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染B.種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對環(huán)境沒有任何負(fù)面影響C.如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能會通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)D.轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題都是不可以解決的15、如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑。下列說法錯誤的是A．該圖示可以說明下丘腦既是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，又是神經(jīng)中樞，但不受大腦皮層的調(diào)控B．當(dāng)圖中的感受器感受到血糖含量降低時，圖中的內(nèi)分泌腺一定是胰島C．如果感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成機(jī)體內(nèi)的某一反射活動的反射弧，則①⑦分別為傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)D．如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的減少評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、Ⅰ；生物學(xué)家期望將病毒群引誘到人體陷阱細(xì)胞中；以防止病毒發(fā)生增殖，該方法將給人們戰(zhàn)勝很多疾?。ㄈ鏏IDS）帶來希望．HIV通過細(xì)胞表面的CD4識別T細(xì)胞（如圖甲），如果給AIDS患者注射大量用CD4修飾過的紅細(xì)胞（如圖乙），也會被HIV所識別入侵．HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法完成復(fù)制增殖，最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除．

（1）圖丙簡單表示HIV的化學(xué)組成，其中小分子a到大分子A的過程主要發(fā)生在____細(xì)胞中．HIV進(jìn)入人體后，在人體的免疫應(yīng)答過程中，不能特異性識別HIV免疫細(xì)胞是____

A；吞噬細(xì)胞B、T細(xì)胞C、B細(xì)胞。

D；漿細(xì)胞E、效應(yīng)T細(xì)胞F、記憶細(xì)胞。

（2）人類成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“細(xì)胞陷阱”，從結(jié)構(gòu)角度看原因是____．

（3）CD4是HIV識別T細(xì)胞的重要特征物質(zhì)，該物質(zhì)最可能的成分是____．17、現(xiàn)有一個患紅綠色盲的男孩，經(jīng)查其父母、祖父母、外祖父母的色覺均正常。色盲基因用b表示。請分析回答下列問題：（1）該男孩父母的基因型分別為_______________、______________。（2）該男孩的基因型為_________，他的致病基因來源于祖父母、外祖父母中的________。（3）該男孩的父母再生一個正常男孩的概率為______________。18、資料1:圖1中的a曲線表示40年間人類燃燒化石能源所產(chǎn)生的的二氧化碳量，b曲線為環(huán)境中實(shí)際增加量。資料2:在青藏高原高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)中，高原雪兔是一種常見動物，常棲息在低矮草地中，天敵有香鼬、艾虎、赤狐、狼等，特別是冬季高原雪兔幾乎成為唯一的食物來源，為了觀察預(yù)警，高原雪兔會把巢穴周圍較高的草從基部咬斷；另外高原雪兔廢棄的洞穴還能為褐背擬地鴉和多種雪雀提供繁殖場所。圖2為冬季雪兔能量流動的圖解（單位：J/hm2?a）。

請分析回答下列問題：（1）二氧化碳返回大氣，除了化石能源燃燒、生產(chǎn)者、消費(fèi)者的呼吸作用外，還有的途徑是_________________，圖1中a、b兩條曲線出現(xiàn)差異的主要原因可能是____________。（2）試根據(jù)資料2寫出一條食物鏈:_____________。圖2中第二到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_______________。（3）草原中有一種植物的根分泌萘醒，能抑制其他植物種子的萌發(fā)，這屬于____信息。19、分）青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍體；體細(xì)胞染色體數(shù)為18），通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株。請回答以下相關(guān)問題：

（1）假設(shè)野生型青蒿白青稈（A）對紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（ｂ）為顯性，兩對性狀獨(dú)立遺傳，則野生型青蒿最多有____種基因型；若F1代中白青稈稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為____或____。

（2）從青蒿中分離了CYP基因，其編碼的CYP酶參與青蒿素合成。若該基因一條單鏈中（G+T）/（A+C）=2/3，則其互補(bǔ)鏈中（G+T）/（A+C）=____。

（3）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿。低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株，推測低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是____，四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細(xì)胞的染色體數(shù)為____。20、玉米體細(xì)胞中有10對染色體，經(jīng)過減數(shù)分裂后，卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對．______（判斷對錯）21、（選修模塊3：現(xiàn)代生物科技專題）

請回答下列與哺乳動物精子和卵子發(fā)生有關(guān)的問題：

（1）精細(xì)胞經(jīng)變形后；高爾基體發(fā)育形成精子的頂體，頂體內(nèi)含有的______能協(xié)助精子穿過卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶．

（2）某動物排卵時；減數(shù)第一次分裂尚未完成，此時卵子處于______卵母細(xì)胞階段，當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂______期時，才具備受精能力．若在卵黃膜和透明帶之間看到兩個極體，則表明______過程已完成．

（3）動物的早期胚胎移植到同種且______與供體相同的動物體內(nèi)；使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)叫做胚胎移植．為了獲得更多的早期胚胎，常用______激素對供體進(jìn)行處理，其目的是獲得更多的______，經(jīng)人工受精后可得到早期胚胎．用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色，其原因是活細(xì)胞膜______．

（4）若要通過胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體，可對發(fā)育到桑椹期或囊胚期階段的早期胚胎進(jìn)行______處理，再植入到受體內(nèi)．若要對早期胚胎進(jìn)行長期保存，應(yīng)將其置于______條件下．22、奶牛場每天排放大量的糞便；飼料殘?jiān)?；如不處理會?yán)重影響周邊人、畜的飲水安全等．甲圖為某奶牛場將以上廢棄物置于水中制成的廢水后進(jìn)行處理的流程圖（出水口的水通過小河流入大河），乙圖為小河中的浮游植物在一年內(nèi)的變化曲線圖，請回答：

（1）廢水流入?yún)捬醭厍?，需?jīng)稀釋處理，是為了防止____．厭氧池中的微生物主要作用是____．

（2）初期，氧化塘藻類大量繁殖，氧氣過度消耗，水生生物因缺氧而死亡，其尸體被微生物分解加劇氧氣消耗并產(chǎn)生有毒物質(zhì)，污染進(jìn)一步加?。鲜鑫廴具M(jìn)一步加劇的過程屬于____調(diào)節(jié)．

A．負(fù)反饋B．正反饋C．激素D．負(fù)反饋和正反饋。

（3）后來，氧化塘后部大量種植蓮等挺水植物，使出水口處水中的浮游藻類減少，原因是____．氧化塘生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是____，氧化塘后部的溶解氧含量比前部的____

（4）控制廢水流入氧化塘的速率，除有利于氧化塘中有機(jī)物被充分分解外，還有利于____，使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求．廢水不能過量流入氧化塘，說明生態(tài)系統(tǒng)的____．

（5）根據(jù)乙圖推測，小河中的無機(jī)鹽1﹣2月大量下降的主要原因是____，12月限制浮游植物繁殖的主要因素是____23、如圖表示無子西瓜的培育過程；據(jù)圖回答下列有關(guān)問題．

（1）將秋水仙素滴在A的幼芽上，目的是使其染色體數(shù)目____；使C形成四倍體植株．

（2）用四倍體植株C作母本，二倍體植株D作父本，進(jìn)行雜交，得到的E種子細(xì)胞含有____個染色體組．

（3）三倍體植株G在減數(shù)分裂過程中，由于____染色體聯(lián)會紊亂，不能形成正常的____細(xì)胞；所以該植株結(jié)的果實(shí)一般沒有種子．

評卷人得分四、判斷題(共3題，共27分)24、人體的皮膚角質(zhì)層細(xì)胞游離于內(nèi)環(huán)境之中。25、一側(cè)人耳感受到的聲音刺激通過聽覺神經(jīng)通路傳送到兩側(cè)的大腦聽區(qū)皮層．（）26、細(xì)胞是生物體代謝和遺傳的基本單位．評卷人得分五、解答題(共2題，共12分)27、從母牛甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入到母牛乙去核的卵細(xì)胞中，融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，將胚胎植入母牛丙的子宮內(nèi)．出生小牛的各種性狀，大多像甲，像乙，像丙，還是無法預(yù)測？為什么？28、細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是兩位德國科學(xué)家施萊登和施旺，請簡述細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解析】試題分析：當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時，膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，在膜外電流方向是由未興奮部位流向興奮部位，應(yīng)為先由b→a，在膜內(nèi)電流方向由興奮部位流向未興奮部位，應(yīng)為a→b；當(dāng)a恢復(fù)到靜息電位時，b興奮，則電流由a→b，膜內(nèi)與之相反，所以電流計(jì)指針會發(fā)生兩次不同方向的偏轉(zhuǎn)；興奮在整個神經(jīng)纖維中的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)側(cè)電流方向一致。故選C考點(diǎn)：本題考查興奮在神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、C【分析】【解析】

試題分析：淋巴細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞，其中B細(xì)胞在骨髓中成熟，T細(xì)胞轉(zhuǎn)移到胸腺中成熟，所以圖中a是T細(xì)胞、b是B細(xì)胞、c是效應(yīng)T細(xì)胞、d是漿細(xì)胞。其中T細(xì)胞釋放淋巴因子，故A錯；產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞可由b或記憶細(xì)胞直接分化形成；故B錯；①②過程屬于反應(yīng)階段，都需要抗原的刺激才能發(fā)生，故C正確；①過程中產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞能使得靶細(xì)胞裂解死亡，屬于細(xì)胞免疫，②過程效應(yīng)B細(xì)胞分泌特異性抗體，屬于體液免疫；D錯誤。

考點(diǎn)：本題結(jié)合淋巴細(xì)胞的起源和分化過程圖，考查免疫的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力、識圖能力和理解能力，屬于中等難度題?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、A【分析】解：A；連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期；如干細(xì)胞，癌細(xì)胞，而性原細(xì)胞的減數(shù)分裂就沒有細(xì)胞周期，A錯誤；

B；②過程表示細(xì)胞分化；其結(jié)果是產(chǎn)生了不同的細(xì)胞和組織，B正確；

C；衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大；但遺傳物質(zhì)并未增加，C正確；

D；細(xì)胞癌變過程既受基因控制；也受環(huán)境的影響，D正確．

故選：A．

1；體細(xì)胞的有絲分裂具有細(xì)胞周期；它是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂開始時開始，到下一次分裂完成時為此，包括分裂間期期和分裂期．

2；癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比；具有以下特點(diǎn)：能夠無限增殖形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化；癌細(xì)胞表面糖蛋白減少；容易在體內(nèi)擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移．由于細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使得細(xì)胞彼此之間的黏著性減小，導(dǎo)致癌細(xì)胞容易在有機(jī)體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移．

3；衰老細(xì)胞具有的主要特征有以下幾點(diǎn)：（1）細(xì)胞內(nèi)的水分減少；結(jié)果使細(xì)胞萎縮，體積變小，細(xì)胞新陳代謝的速率減慢；（2）衰老細(xì)胞內(nèi)，酶的活性減低，如人的頭發(fā)變白是由于黑色素細(xì)胞衰老時，酪氨酸酶活性的活性降低；（3）細(xì)胞內(nèi)的色素會隨著細(xì)胞的衰老而積累，影響細(xì)胞的物質(zhì)交流和信息傳遞等正常的生理功能，最終導(dǎo)致細(xì)胞死亡；（4）細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸能力降低．

本題考查細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞癌變的相關(guān)知識，本題為記憶性試題，難度不大，但因?yàn)樯婕爸R點(diǎn)較多，所以答對率并不高．【解析】A4、A【分析】【分析】

本題考查生長素的發(fā)現(xiàn)和產(chǎn)生、運(yùn)輸、分布的有關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生的識記能力和理解能力。胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘向光彎曲和生長的部位是胚芽鞘尖端下部的伸長區(qū)；引起橫向運(yùn)輸?shù)脑蚴菃蝹?cè)光或地心引力；生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸．單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激，生長素向背光側(cè)移動，運(yùn)輸?shù)较虏康纳扉L區(qū)，造成背光面比向光面生長快，因此出現(xiàn)向光彎曲，顯示出向光性?！窘獯稹扛鶕?jù)題意可知，“用單左側(cè)光照射”，因此①切去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲，①錯誤；②用不透光紙遮住尖端，胚芽鞘會直立生長，②錯誤；③不做任何處理，胚芽鞘會彎向光源生長，③正確；④在左側(cè)插人云母片，會阻斷胚芽鞘左側(cè)的極性運(yùn)輸，導(dǎo)致右側(cè)生長素濃度高生長快，從而彎向光源生長，④正確；⑤在右側(cè)插人云母片，會阻斷胚芽鞘右側(cè)的極性運(yùn)輸，導(dǎo)致左側(cè)生長素濃度高生長快，從而彎向右側(cè)生長，⑤錯誤；⑥用彼此不相連的兩塊瓊脂片把尖端與下部隔開不會影響生長素的運(yùn)輸，因此胚芽鞘彎向光源生長，⑥正確；⑦垂直向下插入云母片使尖端完全隔開成兩半會阻斷生長素的橫向運(yùn)輸，導(dǎo)致兩側(cè)生長素濃度相等，胚芽鞘直立生長，⑦錯誤；⑧橫向插入云母片使尖端完全離斷會導(dǎo)致胚芽鞘不生長，⑧錯誤．故選A。【解析】A5、A【分析】解：A；核糖體較??；在光學(xué)顯微鏡不易觀察到，A正確；

B；線粒體通過染色可以觀察到；B錯誤；

C；液泡較大；且含有色素，光學(xué)顯微鏡下可以觀察到，C錯誤；

D；染色體通過染色可以觀察到；D錯誤．

故選：A．

根據(jù)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)分析；植物細(xì)胞包括細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．細(xì)胞中的顯微結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體、線粒體、液泡、細(xì)胞核、染色體等．

本題考查了顯微鏡的使用和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，要求考生能夠識記高等動植物細(xì)胞中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，試題難度一般．【解析】A6、C【分析】略【解析】C7、A【分析】解：A；細(xì)胞具有不可逆性；即是不可逆轉(zhuǎn)的，A正確；

B；細(xì)胞分化使基因選擇性表達(dá)的結(jié)果；是定向的，B錯誤；

C；在從受精卵發(fā)育成一個完整個體的過程中看出；細(xì)胞分化都是有序可循的，C錯誤；

D；細(xì)胞分化貫穿于生物體整個生命進(jìn)程中；在胚胎時期達(dá)到最大限度，D錯誤．

故選：A．

關(guān)于“細(xì)胞分化”；考生可以從以下幾方面把握：

（1）細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中；由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．

（2）細(xì)胞分化的特點(diǎn)：普遍性；穩(wěn)定性、不可逆性．

（3）細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)．

（4）細(xì)胞分化的結(jié)果：使細(xì)胞的種類增多；功能趨于專門化．

本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及意義，掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記和理解層次的考查．【解析】A8、B【分析】【解析】試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：該圖有細(xì)胞壁、大的液泡、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)，所以該生物屬于高等植物。高等動物沒有細(xì)胞壁、大的液泡、葉綠體，硝化細(xì)菌屬于原核生物，沒有成形的細(xì)胞核，也除核糖體外沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器。所以選B。考點(diǎn)：細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能【解析】【答案】B9、D【分析】精子變形過程中，線粒體聚焦在尾的基部形成線粒體鞘?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、雙選題(共6題，共12分)10、A|B【分析】試題分析：據(jù)圖示，b是突觸結(jié)構(gòu)，該反射弧共有2個突觸，由3個神經(jīng)元形成，D錯誤。據(jù)突觸結(jié)構(gòu)可判斷a為傳出神經(jīng)，C錯誤。給a處一個刺激，神經(jīng)沖動沿傳出神經(jīng)傳導(dǎo)至效應(yīng)器，引起肌肉收縮，A正確。興奮在突觸間傳導(dǎo)是單向的，B正確。考點(diǎn)：本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、興奮傳導(dǎo)及相關(guān)知識，意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B11、A|D【分析】試題分析：有性生殖的生物通過減數(shù)分裂和隨機(jī)受精，使受精卵中的染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目，保證了前后代染色體數(shù)目的恒定，A正確。性狀具有相對性，后代并不能繼承雙親的全部遺傳性狀，B錯誤。受精卵從卵細(xì)胞獲得核DNA和質(zhì)DNA，獲得DNA量比精子的多，C錯誤。親本減數(shù)分裂形成配子時發(fā)生了基因重組，隨機(jī)受精可產(chǎn)生不同于親本的重組型后代，D正確?？键c(diǎn)：本題考查有性生殖的生物減數(shù)分裂和受精作用的意義及相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D12、A|C【分析】試題分析：基因型為AaXBY的小鼠異常減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個不含性染色體的AA型配子，減數(shù)第二次分裂后期2號染色體一定未分離，進(jìn)入同一個配子中，A正確，B錯誤。性染色體可能在減數(shù)第一次分裂時XBY未分離，也可能是減數(shù)第二次分裂時XBXB或YY未分離，C正確，D錯誤?？键c(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂異常情況原因分析，意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對相關(guān)生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C13、C|D【分析】試題分析：線性DNA分子含有3000個堿基對(bp)，先用限制酶a切割，得到1600、1100和300三個不同的DNA片段，可知該線性DNA分子中酶a的識別序列有2個；經(jīng)酶b再次切割得到800和300兩種片段，可知在酶a切割產(chǎn)物1600中和1100中各含有1個酶b的識別序列，A錯誤；因而酶a與酶b切出的黏性末端可以互補(bǔ)配對而相互連接，B錯誤；a、b酶均切割3,5一磷酸二酯鍵，C正確；若用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進(jìn)行反復(fù)切割、連接操作，相關(guān)序列會明顯增多，D正確。考點(diǎn)：本題考查限制酶的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D14、A|C【分析】試題分析：重組的微生物有可能產(chǎn)生新的對環(huán)境有污染的代謝產(chǎn)物，A正確；種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，但抗蟲基因有可能通過雜交的方式傳播到其它植物體內(nèi)，造成基因污染，B錯誤；轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或者過敏蛋白可能通過蜂蜜等食品進(jìn)入人體，C正確；隨著人們對生物知識的了解，一些現(xiàn)在不能掌握的技術(shù)經(jīng)開發(fā)研究，環(huán)境安全問題是可以逐步解決的，D錯誤?？键c(diǎn)：本題考查轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C15、A|B【分析】試題分析：圖示下丘腦既是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，又是體溫等的神經(jīng)中樞，但下丘腦的活動受大腦皮層的調(diào)控，A錯誤。血糖含量降低時，機(jī)體調(diào)節(jié)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增多，同時腎上腺素分泌量增多，故圖示內(nèi)分泌腺還可以為腎上腺，B錯誤。一個完整的反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成，若感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成一個完整的反射弧，則①⑦分別為傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)，C正確。若圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥是甲狀腺激素，甲狀腺激素增加，會反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦和垂體，抑制其分泌③促甲狀腺激素釋放激素和④促甲狀腺激素，D正確?？键c(diǎn)：本題考查神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)及相關(guān)知識，意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B三、填空題(共8題，共16分)16、T淋巴AD其不具備細(xì)胞核和核糖體等結(jié)構(gòu)，無法提供HIV增殖的條件糖蛋白【分析】【解答】解：（1）HIV是RNA病毒，由RNA和蛋白質(zhì)外殼組成，根據(jù)化合物的元素組成可知：A是蛋白質(zhì)，a是氨基酸；B是RNA，b是核糖核苷酸．HIV沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；必需寄生在T細(xì)胞中才能生存，所以其蛋白質(zhì)外殼是在T細(xì)胞的核糖體上合成的．HIV侵染人體的T細(xì)胞，使人體免疫能力降低，最終喪失免疫能力，所以患者最終死于其他病原體感染或惡性腫瘤．在人體免疫應(yīng)答中吞噬細(xì)胞能識別抗原，但沒有特異性，漿細(xì)胞只能分泌抗體，不能識別抗原；故選：AD．

（2）哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器等結(jié)構(gòu)；HIV病毒在其內(nèi)無法進(jìn)行蛋白質(zhì)合成和核酸的復(fù)制，所以無法增殖．

（3）細(xì)胞膜表面的識別物質(zhì)成分應(yīng)該是糖蛋白．

【分析】1、HIV小分子a到大分子A的過程，即氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程，該過程發(fā)生是寄主細(xì)胞T淋巴細(xì)胞內(nèi)，（HIV是病毒，不能進(jìn)行自身蛋白質(zhì)和核酸的合成，只能依靠寄主細(xì)胞進(jìn)行蛋白質(zhì)和核酸的合成）；由核糖核苷酸（b）聚合形成RNA（B）．

2；哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和細(xì)胞器．

3、具有識別能力的物質(zhì)最可能是糖蛋白．17、（1）XBYXBXb（2）XbY外祖母（3）1/4【分析】【分析】本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識，意在考查考生對所學(xué)知識的識記和理解能力。【解答】（1）色盲是伴X染色體上的隱性遺傳病，故該男孩的致病基因來自于母親，而其父母色覺均正常，故該男孩父母的基因型分別為XBY、XBXb。（2）該男孩的基因型為XbY，因外祖父母的色覺均正常，故母親的致病基因來自于其外祖母。（3）該男孩父母的基因型分別為XBY、XBXb，再生一個正常男孩的概率為。【解析】（1）XBYXBXb（2）XbY外祖母（3）1/418、（1）分解者的分解作用生產(chǎn)者的光合作用消耗了二氧化碳。

（2）草→高原雪兔→狼（香鼬、艾虎、赤狐）14%（3）化學(xué)【分析】【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞的知識，意在考查學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解和分析能力。【解答】（1）CO2返回大氣的途徑：生產(chǎn)者、消費(fèi)者的呼吸作用；分解者的分解作用和化石能源的燃燒。圖1中a、b兩條曲線出現(xiàn)差異的主要原因可能是生產(chǎn)者的光合作用消耗了二氧化碳。（2）資料2寫出一條食物鏈：草→高原雪兔→狼。能量傳遞效率=(下一營養(yǎng)級的同化量/上一營養(yǎng)級的同化量)×100%，圖2中第二到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率=（12.4×107-1.9×107）/（1.05×109-3×108）=14%。（3）草原中有一種植物的根分泌萘醒，能抑制其他植物種子的萌發(fā)，這屬于化學(xué)信息?！窘馕觥浚?）分解者的分解作用生產(chǎn)者的光合作用消耗了二氧化碳。

（2）草→高原雪兔→狼（香鼬、艾虎、赤狐）14%（3）化學(xué)19、（1）9；AaBb×aaBb；AaBb×Aabb。（位置可調(diào)換）（2）3/2（3）低溫抑制紡錘體形成；27【分析】本題綜合考查基因的自由組合定律、染色體變異、基因結(jié)構(gòu)及育種的有關(guān)知識。（1）在野生型青蒿的稈色和葉型這兩對性狀中，控制各自性狀的基因型各有3種（AA、Aa和aa，及BB、Bb和bb），由于控制這兩對性狀的基因是獨(dú)立遺傳的，基因間可自由組合，故基因型共有3×3=9種。F1中白青稈稀裂葉植株占3/8，即P（A_B_）=1/2x3/4=3/8，由于兩對基因自由組合，可分解成一個測交和一個自交，即親本可能是AaBb×aaBb，或AaBb×Aabb。（2）依據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，兩條鏈上的(G＋T)/(A＋C)互為倒數(shù)，因此若一條鏈上該值為2/3，則其互補(bǔ)鏈上該比值為3/2。（3）低溫能夠抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞內(nèi)的染色體經(jīng)過復(fù)制但不發(fā)生分離，從而使染色體數(shù)目加倍。四倍體青蒿細(xì)胞內(nèi)的染色體是36條，因此它與野生型的二倍體青蒿雜交，它們雜交后代細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為36/2＋18/2＝27條。故答案為：（1）9AaBb×aaBbAaBb×Aabb（位置可調(diào)換）（2）3/2（3）低溫抑制紡錘體形成27【解析】（1）9；AaBb×aaBb；AaBb×Aabb。（位置可調(diào)換）（2）3/2（3）低溫抑制紡錘體形成；2720、略

【分析】解：玉米體細(xì)胞中有10對染色體；經(jīng)過減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，所以形成的卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為10條，但不含同源染色體，因此不能表示為5對．

故答案為：錯。

減數(shù)分裂的實(shí)質(zhì)：染色體復(fù)制一次；細(xì)胞連續(xù)分裂兩次結(jié)果新細(xì)胞染色體數(shù)減半．在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離，導(dǎo)致染色體數(shù)目減半．

本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，明確配子中不含同源染色體，其數(shù)目不能以對為等位．【解析】錯21、略

【分析】解：（1）獲能后的精子與卵細(xì)胞相遇；發(fā)生頂體反應(yīng)，使得頂體內(nèi)的頂體酶釋放出來，溶解放射冠，接著穿過透明帶．

（2）卵母細(xì)胞在輸卵管內(nèi)發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時；才具備受精能力．若在卵黃膜和透明帶之間的間隙觀察到兩個極體，則表明受精作用過程已完成．

（3）動物的早期胚胎移植到同種且生理狀態(tài)與供體相同的動物體內(nèi)；使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)叫做胚胎移植．為了獲得更多的早期胚胎，常用促性腺激素對供體進(jìn)行處理，使其超數(shù)排卵，即獲得更多的卵母細(xì)胞．細(xì)胞膜具有選擇透過性，活胚胎細(xì)胞不能被染色，原因是細(xì)胞膜對染料的吸收具有選擇性．

（4）若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體常用的方法是胚胎分割；一般選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段的早期胚胎進(jìn)行分割，再植入到受體內(nèi)．若要對早期胚胎進(jìn)行長期保存，應(yīng)將其置于冷凍（或-196℃的液氮）條件下．

故答案為：

（1）頂體酶。

（2）初級中受精。

（3）生理狀態(tài)促性腺卵母細(xì)胞對物質(zhì)的吸收具有選擇透過性。

（4）胚胎分割冷凍（或液氮）

受精是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成合子的過程；包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段，在自然條件下，受精是在雌性的輸卵管內(nèi)完成的，在準(zhǔn)備階段精子獲能，卵子在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟，當(dāng)達(dá)到減數(shù)第二次分裂的中期是，才具備與精子受精的能力，受精階段獲能后的精子和卵子相時，發(fā)生頂體反應(yīng)，釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)，形成精子穿越放射冠的通路．

：本題考查受精作用、胚胎移植和胚胎分割等知識，意在考查考生對所學(xué)知識的掌握、獲取信息能力的培養(yǎng)，難度不大．【解析】頂體酶；初級；中；受精；生理狀態(tài)；促性腺；卵母細(xì)胞；對物質(zhì)的吸收具有選擇透過性；胚胎分割；冷凍（或液氮）22、微生物失水過多而死亡將廢水中的有機(jī)物分解為無機(jī)物B挺水植物起遮光作用，影響浮游藻類進(jìn)行光合作用生產(chǎn)者（植物）高無機(jī)鹽被充分吸收自我調(diào)節(jié)能力有限浮游植物大量繁殖消耗了無機(jī)鹽溫度或光照【分析】【解答】（1）廢水中含有大量的污染物；流入?yún)捬醭?，造成厭氧池濃度增大，會?dǎo)致微生物失水過多死亡，因此廢水流入?yún)捬醭厍埃杞?jīng)稀釋處理．厭氧池中的微生物主要是將廢水中的有機(jī)物分解為無機(jī)物．

（2）氧化塘藻類大量繁殖；氧氣過度消耗，水生生物因缺氧而死亡，其尸體被微生物分解加劇氧氣消耗并產(chǎn)生有毒物質(zhì)，污染進(jìn)一步加劇，屬于正反饋調(diào)節(jié)．

（3）挺水植物可以遮擋陽光；影響下部的浮游藻類進(jìn)行光合作用，從而影響其生長，所以氧化塘后部大量種植蓮等挺水植物，使出水口處水中的浮游藻類減少，此氧化塘的主要成分是生產(chǎn)者．沉水植物根際的厭氧環(huán)境有利于厭氧細(xì)菌的活動，分解水中的有機(jī)物，為氧化塘后部的植物提供營養(yǎng)，利于它們進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生氧氣，因此經(jīng)過處理后的氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高或多．

（4）廢水中含有大量的有機(jī)物；如果快速的將廢水流入氧化塘的話，廢水中有機(jī)物不能再短時間內(nèi)被微生物分解，而且無機(jī)物也不能被充分吸收，使出水口處的水質(zhì)不能達(dá)到排放要求，因此需要控制廢水流入氧化塘的速率．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)的能力有一定的限度．當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過該生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調(diào)節(jié)能力時，便可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞；甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰．因此廢水不能過量流入氧化塘．

（5）小河中的無機(jī)鹽1﹣2月大量下降的主要原因是浮游植物大量繁殖消耗了無機(jī)鹽；12月光照強(qiáng)度弱而且溫度比較低，影響了植物的光合作用，所以12月限制浮游植物繁殖的主要因素是溫度或光照．

【分析】1；由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力；所以生態(tài)系統(tǒng)能維持相對穩(wěn)定．但生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)的能力有一定的限度．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對性．當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過該生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調(diào)節(jié)能力時，便可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰．

2；生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能；由于廢水中含有有機(jī)物，有機(jī)物中有能量，因此輸入氧化塘的能量有太陽能和廢水的有機(jī)物中化學(xué)能．

3、利用各類植物吸收、轉(zhuǎn)化污水中N、P等物質(zhì)和促進(jìn)細(xì)菌等微生物對污水的處理和凈化功能，可以治理污水水域．如浮水植物、挺水植物可促進(jìn)好氧細(xì)菌對廢水中有機(jī)物的分解，沉水植物根際的厭氧環(huán)境有利于厭氧細(xì)菌的活動．由于挺水植物起遮光作用，影響浮游藻類進(jìn)行光合作用，氧化塘后部種植蓮等挺水植物，有利于減少出水口處水中的浮游藻類．23、加倍3同源生殖【分析】【解答】（1）將秋水仙素滴在A的幼芽上；目的是抑制紡錘體形成，使其染色體數(shù)目加倍，使C形成四倍體植株．

（2）用四倍體植株C作母本；二倍體植株D作父本，進(jìn)行雜交，得到的E種子細(xì)胞含有3個染色體組．

（3）三倍體植株G在減數(shù)分裂過程中；由于同源染色體聯(lián)會紊亂，不能形成正常的生殖細(xì)胞，所以該植株結(jié)的果實(shí)一般沒有種子．

故答案為：（1）加倍。

（2）3

（3）同源；生殖。

【分析】本題考查無子西瓜的形成過程．普通西瓜為二倍體植物，即體內(nèi)有2組染色體（2N=22），用秋水仙素處理其幼苗，令二倍體西瓜植株細(xì)胞染色體成為四倍體（4N=44），這種四倍體西瓜能正常開花結(jié)果，種子能正常萌