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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇科新版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷862考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、看圖選音()。

A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ2、一個(gè)皮球掉進(jìn)樹(shù)洞里去了;想一想,下面哪個(gè)是最好的辦法()。

?A.爬到樹(shù)洞里去拿。B.把樹(shù)連根拔掉。C.用樹(shù)枝伸進(jìn)洞里挑。D.向樹(shù)洞里灌水3、下面不正確的讀音是()。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火車D.wūyā烏鴉?4、下列音節(jié)中缺少的是a的幾聲()。

bàbayǎyǔwáwaA.一聲B.二聲C.三聲D.四聲5、5的相反數(shù)是()

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中,加入5滴1mol/L氯化鎂溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化鐵溶液,觀察沉淀顏色實(shí)驗(yàn)室制備氫氣,用粗鋅代替純鋅與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)速率加快目的探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響探究沉淀溶解平衡的移動(dòng)探究形成原電池對(duì)反應(yīng)速率的影響探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響A.15

B.5C.?15

E.0.4×109E.0.4×1096、下列運(yùn)算正確的是()A.a+2a=3a2B.a3?a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a47、5的相反數(shù)是()

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中,加入5滴1mol/L氯化鎂溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化鐵溶液,觀察沉淀顏色實(shí)驗(yàn)室制備氫氣,用粗鋅代替純鋅與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)速率加快目的探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響探究沉淀溶解平衡的移動(dòng)探究形成原電池對(duì)反應(yīng)速率的影響探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響A.15

B.5C.?15

E.0.4×109E.0.4×1098、在學(xué)校舉行“陽(yáng)光少年,勵(lì)志青春”的演講比賽中,五位評(píng)委給選手小明的評(píng)分分別為:90,85,90,80,95,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()A.95B.90C.85D.80評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、拼一拼。

“走”+“干”就是____字。10、按課文內(nèi)容填寫詞語(yǔ)。

蚯蚓從泥土里鉆出來(lái),笑著對(duì)小松鼠說(shuō):“____,____!”11、我來(lái)猜。

去土變八。

謎底是____。12、讀句子;音節(jié)找出整體認(rèn)讀音節(jié)。

shìshàngwúnánshìzhǐpàyǒuxīnrén____________13、比一比;組成詞語(yǔ),不會(huì)寫的字用拼音代替。

鳥(niǎo)____烏____

水____小____14、已知實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,則a+b______0.(填“>”;“<”或“=”)

評(píng)卷人得分三、語(yǔ)言表達(dá)(共7題,共14分)15、把下面的詞按一定順序排成一句話;加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

不會(huì)人們稻谷種植16、照樣子組詞。

例:坐坐在我們坐在教室里讀書。

①鄉(xiāng):

②忘:

③想:17、將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。

踢老師我們教毽子18、照樣子改寫句子。

例:司馬光把缸砸破了。

缸是司馬光砸破的。

小羊把青草吃完了。19、讀一讀;仿寫句子。

春雷跟柳樹(shù)說(shuō)話了;

說(shuō)著說(shuō)著;

小柳樹(shù)呀,醒了。20、讀一讀;選一選,串一串。

①瓶子里的水慢慢走出病房;生怕吵醒他。

②媽媽漸漸向前行駛。

③火車悄悄升高了。21、把下面的詞語(yǔ)整理成句子。

①英雄小王二小是。

②消滅敵人了八路軍評(píng)卷人得分四、書寫(共3題,共12分)22、我是小書法家。

公也。不放。23、描紅。

姐河借呢呀哪。24、小小書法家。

住干。分青。評(píng)卷人得分五、默寫(共1題,共3分)25、默寫古詩(shī);并加上標(biāo)點(diǎn)。

《春曉》

____

____

____

____評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題,共2分)26、讀一讀課文《吃水不忘挖井人》;想一想,填一填。

解放以后,鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑,上面刻著:吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席。(1)、文中“挖井人”指的是____。(2)、鄉(xiāng)親們想念毛主席的原因是()參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】雨的音節(jié);ü上去點(diǎn),是個(gè)三聲聲調(diào),故選C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查聲調(diào)掌握情況,yu的外形特征。2、D【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。一個(gè)皮球掉進(jìn)樹(shù)洞里去了;可以向樹(shù)洞里灌水把它浮出來(lái)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,學(xué)生可以根據(jù)常識(shí)進(jìn)行回答。3、C【分析】【分析】火車的讀音:huǒchē;故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查音節(jié)的正確拼讀。4、A【分析】【分析】bà讀四聲,yǎ讀三聲,wá第二聲,ba;wa讀輕聲;卻少的是一聲,故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查四聲的掌握情況。5、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值大于10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值小于1時(shí),n是負(fù)數(shù).【解析】解:4000000000=4×109.

故選:C.6、B【分析】根據(jù)整式的加法和冪的運(yùn)算法則逐一判斷即可.【解析】解:A;a+2a=3a;此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、a3?a2=a5;此選項(xiàng)正確;

C、(a4)2=a8;此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、a4與a2不是同類項(xiàng);不能合并,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:B.7、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值大于10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值小于1時(shí),n是負(fù)數(shù).【解析】解:4000000000=4×109.

故選:C.8、B【分析】眾數(shù)指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解.【解析】解:數(shù)據(jù)90出現(xiàn)了兩次;次數(shù)最多,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是90.

故選:B.二、填空題(共6題,共12分)9、趕【分析】【分析】本題考查學(xué)生的識(shí)字能力;學(xué)生要掌握。“走”+“干”就是趕字。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)識(shí)字,這類題目經(jīng)常考查。10、誰(shuí)也沒(méi)有摘花生果全在泥土里呢【分析】【分析】根據(jù)我們本課所學(xué)的內(nèi)容;重點(diǎn)是對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行熟知記憶。這兩句話是表達(dá)出了。

小松鼠的疑惑得到了解決;花生果長(zhǎng)在泥土里。

【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟知程度,在熟知課文的基礎(chǔ)上,對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行理解記憶,認(rèn)識(shí)到花生果長(zhǎng)在泥土里。11、公【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)謎語(yǔ)的掌握。“去土變八”說(shuō)的是“公“字。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)謎語(yǔ)的掌握,學(xué)生需要理解謎面。12、shìwúzhǐ【分析】?【分析】根據(jù)整體認(rèn)讀音節(jié)都包含那些;學(xué)會(huì)直呼和識(shí)別,以加深記憶,做到形音的綜合掌握。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查整體認(rèn)讀音節(jié)和非整體認(rèn)讀音節(jié)的區(qū)別。13、小鳥(niǎo)烏鴉喝水大小【分析】【分析】考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析。鳥(niǎo);有羽毛的卵生脊椎動(dòng)物。烏鴉,是鳥(niǎo)綱;鴉科的鳥(niǎo)類,共有41種。喝水,是生命體通過(guò)口腔攝入水分的方式。大小,是一對(duì)反義詞。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析,學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行仔細(xì)對(duì)比。14、>【分析】首先根據(jù)數(shù)軸判斷出a、b的符號(hào)和二者絕對(duì)值的大小,根據(jù)“異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值”來(lái)解答即可.【解析】解:∵a在原點(diǎn)左邊,b在原點(diǎn)右邊;

∴a<0<b;

∵a離開(kāi)原點(diǎn)的距離比b離開(kāi)原點(diǎn)的距離小;

∴|a|<|b|;

∴a+b>0.

故答案為:>.三、語(yǔ)言表達(dá)(共7題,共14分)15、人們不會(huì)種植稻谷?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對(duì)句式銜接的掌握。這些詞語(yǔ)連接起來(lái)就是:人們不會(huì)種植稻谷。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握,學(xué)生必須掌握。16、①鄉(xiāng)親;毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。

②不忘;鄉(xiāng)親們不忘挖井人。

③想念、吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席。【分析】【分析】這道題是要求先組詞在造句:鄉(xiāng):鄉(xiāng)親:毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。忘:不忘:鄉(xiāng)親們不忘挖井人。想:想念:吃水不忘挖井人;時(shí)刻想念毛主席。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,說(shuō)完整的話,學(xué)生在平時(shí)多讀課文,養(yǎng)成熟練地語(yǔ)感。17、老師教我們踢毽子?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握。這句話連接起來(lái)是:老師教我們踢毽子。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的理解,學(xué)生要理解好。18、青草是小羊吃完的?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握。根據(jù)例子;“小羊把青草吃完了”可以改成:青草是小羊吃完的。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握,學(xué)生要會(huì)寫句子。19、春天跟小鳥(niǎo)說(shuō)話了;

說(shuō)著說(shuō)著;

小鳥(niǎo)呀,唱起歌來(lái)了?!痉治觥俊痉治觥勘绢}旨在考察學(xué)生表達(dá)能力;通過(guò)題中所給的材料,將自己想說(shuō)的話用合適的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。只要合理即可。如:春天跟小鳥(niǎo)說(shuō)話了,說(shuō)著說(shuō)著,小鳥(niǎo)呀,唱起歌來(lái)了。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的模仿能力、口語(yǔ)表達(dá)能力。模仿時(shí)言之有理即可。20、①瓶子里的水漸漸升高了。

②媽媽悄悄走出病房;生怕吵醒他。

③火車慢慢向前行駛?!痉治觥俊痉治觥恐饕疾閷W(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握。這三句話連起來(lái)就是:瓶子里的水漸漸升高了。媽媽悄悄走出病房;生怕吵醒他?;疖嚶蚯靶旭?。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)連字成句,難度不大。21、①王二小是小英雄。②八路軍消滅了敵人?!痉治觥俊痉治觥烤渥邮怯稍~或詞組組成。在句子中;詞與詞之間有一定的組合關(guān)系,比如:誰(shuí)是什么。誰(shuí)怎么樣。誰(shuí)干什么。要把句子說(shuō)通順,合情理。①王二小是小英雄。②八路軍消滅了敵人。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生的連詞成句能力,要把句子說(shuō)通順,合情理。平時(shí)注意多讀,多練。四、書寫(共3題,共12分)22、公也不放【分析】【分析】在字格里書寫3個(gè)生字;注意筆畫在字格里的占格位置和生字的筆順。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生按照正確的筆順在字格里把字寫美觀。23、姐河借呢呀哪【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分;“姐;河、借、呢、呀”是左右結(jié)構(gòu);“哪”是左中右結(jié)構(gòu)。書寫詞語(yǔ)時(shí),要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。24、住干分青【分析】【分析】在字格里書寫3個(gè)生字;注意筆畫在字格里的占格位置和生字的筆順。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生按照正確的筆順在字格里把字寫美觀。五、默寫(共1題,共3分)25、春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。【分析】

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