2025年蘇教新版七年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教新版七年級生物下冊月考試卷153考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列有關(guān)鯽魚體色和體型的敘述中；正確的是（）

A.背面白色；腹面深灰黑色，紡錘形。

B.背面深灰黑色；腹面白色，紡錘形。

C.背面深灰黑色；腹面白色，長方形。

D.背面白色；腹面深灰黑色，紡錘形。

2、【題文】海帶、紫菜、石花菜等很多大型藻類植物是固著在海底巖石上生活，起固著作用的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱之為A.根B.不定根C.須根D.根狀物3、雄蕊的結(jié)構(gòu)包括（）A.花藥、花絲B.柱頭、花柱、子房C.花藥、柱頭、子房D.柱頭、花絲、子房4、下列屬于植物細(xì)胞才有并能產(chǎn)生色素的結(jié)構(gòu)（）A.細(xì)胞膜B.線粒體C.液泡D.葉綠體5、要把吸進體內(nèi)的氧運輸給骨骼肌細(xì)胞，依次經(jīng)過（）A.肺循環(huán)B.肺循環(huán)和體循環(huán)C.體循環(huán)D.體循環(huán)和肺循環(huán)6、宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?（）。A.光B.水C.溫度D.空氣評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、小熊在實驗時，①先用一塊潔凈的擦鏡紙擦拭目鏡，②再進行對光處理，直至通過顯微鏡目鏡看到一個明亮的圓形視野，③然后小熊將玻片標(biāo)本放在顯微鏡載物臺正中央，用壓片夾夾住。④接著小熊用一只眼向目鏡內(nèi)看，另一只眼睜開，將物鏡下降至接近玻片標(biāo)本。⑤再跟著來小熊用左眼朝目鏡里觀察，同時轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，緩緩上升鏡筒，直到看清物像為止。在上述的描述中，小熊的操作有錯誤的是：A.①B.③C.④D.⑤8、動物肝臟可以防治下列哪些疾病A.夜盲癥B.佝僂病C.壞血病D.腳氣病9、【題文】圖中分別表示甲；乙兩個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)；據(jù)圖回答下題：

【小題1】若人類對兩食物網(wǎng)中的鼠大量捕殺；則受到影響最嚴(yán)重的生態(tài)系統(tǒng)是。

A.甲生態(tài)系統(tǒng)B.乙生態(tài)系統(tǒng)C.甲、乙兩生態(tài)系統(tǒng)受影響程度相同E.捕食E.捕食10、有關(guān)綠色植物在生物圈中作用的描述，正確的是（）A.能促進生物圈中的水循環(huán)B.作為生產(chǎn)者制造有機物C.導(dǎo)致溫室效應(yīng)不斷加劇D.能維持碳-氧平衡11、一個小孩玩耍時；不小心受被玫瑰刺了一下，馬上縮回來，下面關(guān)于該反射的分析正確的是（）

A.條件反射。

B.非條件反射。

C.由脊髓控制完成的。

D.由大腦控制完成的。

12、某遠(yuǎn)洋海輪上的海員；在一次航行中，一直以肉類罐頭為食，時間長了，大多數(shù)海員出現(xiàn)了下肢沉重；手腳皮膚麻木、心跳加快等癥狀，有的甚至危及生命．分析發(fā)生這些疾病的原因，很可能是（）

A.病原體引起的傳染病。

B.海員體內(nèi)缺乏維生素C

C.海員體內(nèi)缺乏維生素B1

D.罐頭食品變質(zhì)引起食物中毒。

13、【題文】裸子植物和被子植物的共同點有A.一般都具有根、莖、葉、種子B.生殖過程不需要水，適宜生活在各種環(huán)境中C.種子外面都有果皮包被D.是常見的綠色開花植物，并且都屬于種子植物評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、如果在載玻片上寫一具“d”字，用低倍鏡觀察，視野內(nèi)所見的圖象是____，已知這一臺顯微鏡備有5×、10×、15×三個目鏡，有10×、45×兩個物鏡．用這臺顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，選用的鏡頭組合為____時，放大倍數(shù)最小，選用的鏡頭組合為____，可得到最高的放大倍數(shù)．15、胚胎發(fā)育成熟，接近分娩時才像人．____．16、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是，它包括圈下層、水圈、圈上層。17、沒有光照種子不能萌發(fā)．____．18、【題文】人體通過____，對來自外界和內(nèi)部刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)，叫做____

____。19、【題文】如果以海平面為標(biāo)準(zhǔn)劃分，生物圈的范圍從上往下可以分為三部分：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，其中一切陸生生物的“立足點”是＿＿＿＿＿。20、生物能進行呼吸，絕大多數(shù)生物需要吸入____，呼出____．21、生物對環(huán)境的適應(yīng)不僅表現(xiàn)在形態(tài)和結(jié)構(gòu)方面，還表現(xiàn)在____和____上．評卷人得分四、判斷題(共1題，共4分)22、細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的．評卷人得分五、連線題(共1題，共7分)23、請把下列器官與其分泌物或分泌激素連線①睪丸a.唾液②卵巢b.雄性激素③肝臟c.雌性激素④唾液腺d.膽汁評卷人得分六、簡答題(共2題，共20分)24、小瑩到清源山游玩，在樹林里發(fā)現(xiàn)香樟、油杉等名貴樹木，有些樹下長著蘑菇，蝴蝶在花叢中飛舞，還看到小鳥在樹上覓食蟲子。請分析回答：（1）香樟屬于被子植物，油杉屬于裸子植物，它們的區(qū)別是種子外是否有________包被。與小鳥相比，這些植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是__________。（2）請根據(jù)資料寫出一條食物鏈：______________________。樹林里，蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是____________。25、如圖為消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）標(biāo)號①指的是______；其分泌的______不含消化酶，但有促進______消化的作用。

（2）標(biāo)號②內(nèi)可初步消化的食物成分是______；該食物成分在消化道內(nèi)最終被分解為______才可以被吸收。

（3）消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所標(biāo)號⑤指的是______；其與吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點有：長度很長，內(nèi)表面有許多______和______，擴大了吸收面積。

（4）標(biāo)號④指的是______可以少量吸收水、______和______。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】

魚適于在水中生活的特點：（1）魚身體的背面是深灰黑色；腹面是白色，不容易被上面和下面的敵害發(fā)現(xiàn)是一種保護色；（2）魚身體成梭型，體表覆蓋鱗片，能減小水在運動時的阻力．

故選：B

【解析】【答案】此題考查了魚適于在水中生活的特點．結(jié)合魚身體的背面是深灰黑色；腹面是白色，為保護色；魚身體成梭型，能減小運動時的阻力進行解答．

2、D【分析】【解析】

試題分析：海帶；紫菜、石花菜屬于藻類植物；無根、莖、葉的分化，起固著作用的是根狀物，上面叫葉狀體，可見D正確。故選：D

考點：此題考查的是藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、A【分析】解：由分析可知：

一朵花包括雌蕊；雄蕊、花瓣、萼片、花柄、花托組成；其中雄蕊包括花藥和花絲，雌蕊包括子房、柱頭和花柱，雌蕊和雄蕊與果實種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)．

故選：A

花的結(jié)構(gòu)如圖：

雌蕊和雄蕊對果實與種子的形成有直接關(guān)系，因此是花的主要結(jié)構(gòu)．【解析】A4、D【分析】解：植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的聯(lián)系：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；區(qū)別：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁；葉綠體和液泡，動物和人體細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡；花、葉、果實的顏色，除綠色之外，大多由液泡內(nèi)細(xì)胞液中的色素所產(chǎn)生，常見的是花青素．

液泡真菌也有；只是儲存色素；葉綠體可以產(chǎn)生色素。

故選：D

此題考查植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的關(guān)系．聯(lián)系：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；區(qū)別：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體、和液泡；而動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．

細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能是學(xué)習(xí)生物細(xì)胞的基礎(chǔ)，也是重要的考點之一，要牢記掌握．【解析】D5、B【分析】【分析】

本題主要考查血液循環(huán)途徑，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)。解答此題的關(guān)鍵是熟知血液循環(huán)的路線。【解答】血液循環(huán)的途徑如下圖：

據(jù)圖可知；人體從外界吸入肺泡的氧通過氣體的擴散作用→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房（此段屬于肺循環(huán)）→左心室→主動脈→各級動脈動脈→骨骼肌毛細(xì)血管→骨骼肌細(xì)胞（此段屬于體循環(huán)）。所以要把從外界吸入的氧運輸?shù)焦趋兰〖?xì)胞，需要依次經(jīng)過肺循環(huán)和體循環(huán)，故B符合題意。

故選B。

【解析】B6、C【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他生物，包括同種和不同種的生物個體，溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育，春天來了，溫度升高，江水變暖，鴨子開始下水游泳，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物鴨子的影響。

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。二、多選題(共7題，共14分)7、CD【分析】試題分析：（1）檢查：右手握鏡臂，從鏡箱內(nèi)取出顯微鏡，左手托鏡座，輕輕放在實驗桌上。先檢查一下顯微鏡各部件有無損壞，如發(fā)現(xiàn)有損壞或性能不良者，立即報告教師請求處理。（2）準(zhǔn)備：將顯微鏡放于前方略偏左側(cè)，必要時使鏡筒傾斜（有的顯微鏡本身已經(jīng)傾斜）以便觀察。轉(zhuǎn)動粗調(diào)節(jié)鈕，將鏡筒略升高（或?qū)⑤d物臺下降）使物鏡與載物臺距離略拉開。再旋轉(zhuǎn)物鏡轉(zhuǎn)換器，將低倍鏡對準(zhǔn)載物臺中央的通光孔（可聽到“咔噠”聲）。（3）對光：打開光圈，上升聚光器，雙眼同時睜開，以左眼向目鏡內(nèi)觀察，同時調(diào)節(jié)反光鏡的方向，直到視野內(nèi)光線明亮均勻為止。反光鏡的平面鏡易把其他景物映入視野，一般用凹面鏡對光。（4）放置玻片標(biāo)本：取一玻片標(biāo)本放在鏡臺上，標(biāo)本片的蓋片朝上，將標(biāo)本片放到載物臺前方，然后推到物鏡下面，用壓片夾壓住，如有標(biāo)本移動器，可用上面的彈簧夾夾住標(biāo)本片，然后把要觀察的部分移到通光孔的正中央。（5）調(diào)節(jié)焦距：以左手按逆時針方向轉(zhuǎn)動粗調(diào)節(jié)器，使鏡臺緩慢地上升至物鏡距標(biāo)本片約5毫米處，應(yīng)注意在上升鏡臺時，切勿在目鏡上觀察。一定要從右側(cè)看著鏡臺上升，以免上升過多，造成鏡頭或標(biāo)本片的損壞。然后，兩眼同時睜開，從顯微鏡側(cè)面注視物鏡鏡頭，同時旋轉(zhuǎn)粗調(diào)節(jié)鈕，使鏡筒緩慢下降(或鏡臺上升)，大約低倍鏡頭與玻片間的距離約5mm時，再用左眼從目鏡里觀察視野，左手慢慢轉(zhuǎn)動粗調(diào)節(jié)鈕，使鏡筒緩緩上升，直至視野中出現(xiàn)物像為止。如物像不太清晰，可轉(zhuǎn)動細(xì)調(diào)節(jié)鈕，使物像更加清晰。故選：C、D考點：顯微鏡觀察標(biāo)本【解析】【答案】C、D8、AB【分析】動物肝臟含維生素A和維生素D多，所以可以預(yù)防夜盲癥與佝僂病?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B9、AD【分析】【解析】

試題分析：

【小題1】生態(tài)系統(tǒng)中自我調(diào)節(jié)能力與生物的數(shù)量和種類有關(guān)；數(shù)量和種類越多，平衡能力越強，所以若人類對兩食物網(wǎng)中的鼠大量捕殺，則受到影響最嚴(yán)重的生態(tài)系統(tǒng)是甲生態(tài)系統(tǒng)。

【小題2】貓頭鷹以蛇為食物；所以二者存在著捕食關(guān)系，二者又都以兔為食，所以又存在著競爭關(guān)系。

考點：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。

點評：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是理解食物鏈和食物網(wǎng)中的生物間的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D10、ABD【分析】解：A；綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)；A正確。

B；綠色植物能進行光合作用制造有機物；是生物圈中的生產(chǎn)者，是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源，B正確；

C；溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加；導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象，不是綠色植物在生物圈中作用，C錯誤；

D；綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中；同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳-氧平衡，D正確。

故選：ABD。

綠色植物不斷地進行著光合作用；消耗著大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體形式進入大氣，這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳氧平衡。

綠色植物在生物圈中的作用一直是重要的考點，要理解掌握。【解析】ABD11、BC【分析】

簡單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與．沒有大腦皮層參與的；神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射．

非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．如膝跳反射、排尿反射等．

不小心手碰到玫瑰的刺；馬上縮回來．這種反射活動是人與生俱來；不學(xué)而能的，因此屬于非條件反射．該反射的神經(jīng)中樞在脊髓．反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．因此不小心手碰到玫瑰的刺，馬上縮回來．關(guān)于該反射的分析正確的是由脊髓控制完成的、非條件反射；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．如畫餅充饑、談虎色變．

故選B；C．

【解析】【答案】此題考查的知識點是復(fù)雜反射與簡單反射的區(qū)別；解答時可以從復(fù)雜反射與簡單反射的不同特點方面來切入．

12、BC【分析】

如果食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙；就會引起物質(zhì)代謝失常，影響正常生理功能，最終出現(xiàn)維生素缺乏癥；幾種常見維生素的缺乏癥及食物來源如圖所示：海員長期以肉類罐頭為食，吃不到新鮮蔬菜和水果以及富含維生素B1的食物，長期下去必然會使體內(nèi)缺乏維生素C和維生素B1，導(dǎo)致下肢沉重；手腳麻木、心跳加快，嚴(yán)重者會危及生命．

故選：B；C

【解析】【答案】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞；也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病．此題宜從維生素的缺乏癥以及維生素的食物來源方面考慮作答．

13、AB【分析】【解析】用種子繁殖后代的植物叫做種子植物，可分為兩類，種子裸露，外面無果皮包被的叫做裸子植物，種子外面有果皮包被的叫做被子植物。裸子植物和被子植物都具有根、莖、葉、種子，生殖過程不需要水，適宜生活在各種環(huán)境中?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B三、填空題(共8題，共16分)14、p5×目鏡與10×物鏡15×目鏡與45倍物鏡【分析】【解答】解：顯微鏡看到的物像不但上下顛倒；左右也顛倒．做此類題有個小訣竅，就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了．所以，如果在載玻片上寫一具“d”字，用低倍鏡觀察，視野內(nèi)所見的圖象是p．顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的乘積，所以要想放大倍數(shù)最小，應(yīng)選用目鏡和物鏡放大倍數(shù)最小的組合，即：5×目鏡與10×物鏡；要想放大倍數(shù)最大，應(yīng)選用目鏡和物鏡放大倍數(shù)最大的組合，即：15×目鏡與45倍物鏡．

故答案為：p；5×目鏡與10×物鏡；15×目鏡與45倍物鏡。

【分析】本題主要考查顯微鏡的使用基本技能方面的知識，首先應(yīng)熟練地掌握顯微鏡的使用操作．15、略

【分析】

生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞；含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個精子進入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶與母體進行物質(zhì)交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．因此外貌開始呈現(xiàn)出人形的時間是第二個月末即8周末；胎兒在母體年內(nèi)發(fā)育40周左右，不是十個月．

故答案為：×

【解析】【答案】人類新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合；通過胚胎發(fā)育成新個體的過程，這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的．

16、略

【分析】試題分析：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。而地球上所有的生物及其環(huán)境的總和就叫做生物圈，由此可見，生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面?？键c：本題考查生物圈的范圍,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】生物圈大氣巖石17、略

【分析】

種子萌發(fā)的條件分為自身條件和外界條件．自身條件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)；外界條件是適宜的溫度；適量的水分和充足的空氣．所以有無光照種子都能夠萌發(fā)．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題是一道基礎(chǔ)知識題；考查的是種子萌發(fā)的條件，據(jù)此答題．

18、略

【分析】【解析】

試題分析：反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下；人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，反射必須有神經(jīng)系統(tǒng)的參與，否則不是。

考點：本題考查的是反射的概念。

點評：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是熟記反射的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮可窠?jīng)系統(tǒng)，反射19、略

【分析】【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面．巖石圈是地球表面的固體部分．它的表面大多覆蓋著土壤，是一切陸生生物的“立足點”．在這一圈層內(nèi)，有郁郁蔥蔥的森林，一望無際的草原，絢麗多彩的奇花異草，還有五顏六色的昆蟲，種類繁多的飛禽走獸，以及大量的細(xì)菌、真菌．巖石圈也是人類的“立足點”；

故答案為：大氣圈；巖石圈；水圈．巖石圈．【解析】【答案】大氣圈、巖石圈、水圈、巖石圈20、氧氣二氧化碳【分析】【解答】呼吸作用是細(xì)胞利用氧；將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動需要．

生物進行呼吸；絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳．例如：鯨呼氣時產(chǎn)生霧狀水柱．

故答案為：氧氣；二氧化碳．

【分析】此題考查對呼吸概念的理解．21、生理行為【分析】【解答】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；否則就會被自然界淘汰．生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境發(fā)生巨變時有些生物因不適應(yīng)環(huán)境而死亡，因此生物適應(yīng)環(huán)境是相對的．生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存下來，如果不適應(yīng)環(huán)境就會被淘汰，生物對環(huán)境的適應(yīng)不僅表現(xiàn)在形態(tài)和結(jié)構(gòu)方面，還表現(xiàn)在生理和行為方面，如鳥類的遷徙．

故答案為：生理；行為。

【分析】生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為．四、判斷題(共1題，共4分)22、×【分析】【解答】解：：細(xì)胞中的這些物質(zhì)有的是自己制造的；如植物細(xì)胞通過光合作用產(chǎn)生有機物，還有的是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的一些廢物，如尿素；二氧化碳等．另外一些物質(zhì)須從外界獲得，如無機鹽、水等是通過植物的根從土壤中吸收來的．

故答案為：錯誤。

【分析】細(xì)胞中含有多種物質(zhì)，可以分為兩大類：有機物和無機物．有機物分子較大，一般含有碳，如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等；無機物分子較小，一般不含有碳，如水、無機鹽等．五、連線題(共1題，共7分)23、【分析】【分析】本題主要考查人體部分器官的功能。解答此題的關(guān)鍵是熟知人體消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)中各器官的功能?！窘獯稹咳梭w