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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀少新版一年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、選出不同類的一項()。A.ǎB.éC.ǒD.ě2、下列所述圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A.等邊三角形B.平行四邊形C.正五邊形D.圓3、下列姓氏中哪一個是復(fù)姓()A.鐘南山B.李蘭娟C.孟浩然D.諸葛亮4、《池上》和《小池》描寫的都是()的景色。A.春季B.夏季C.秋季D.冬季5、I_______intheclassroomamomentago.()A.amB.wereC.was6、技術(shù)是指從人類需求出發(fā),秉持定的價值理念,運用各種物質(zhì)及裝置、工藝方法、知識技能與經(jīng)驗等,實現(xiàn)具有一定使用價值的創(chuàng)造性實踐活動。關(guān)于技術(shù)的評述以下不正確的是()A.技術(shù)是人類物質(zhì)財富和精神財富的積累形式之一B.技術(shù)只是工具和手段,不承載特殊的倫理和道德問題C.技術(shù)是人類文明的重要組成部分,是社會生產(chǎn)力水平的重要標志之一D.技術(shù)日益成為引導(dǎo)社會變化,塑造社會變化,應(yīng)對社會變化的重要因素評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、看圖寫出單韻母。

____________8、方共____畫,分共____畫。9、讀兒歌;猜字謎。

橫下安門框,一豎在中央,四個小點兩邊放,花兒見了把歌唱?!猒___10、我會填。

1胡:共____畫第二筆是____

2剛:共____筆,是____結(jié)構(gòu)。11、讀拼音;寫詞語。

。xǔduō_______zhuōyú_______búxìn_______tīngjiàn_______評卷人得分三、翻譯(共2題,共4分)12、讀詩《靜夜思》,解釋詩句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____13、讀詩《靜夜思》,寫出下列詩句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____評卷人得分四、語言表達(共1題,共7分)14、看拼音;寫句子。

yèwǎn,wǒzàiyuànzilǐshǔxīngxing.評卷人得分五、書寫(共3題,共9分)15、我是小書法家。

公也。不放。16、照樣子;寫一寫。

āáǎàōóǒòēéěè

17、描紅。

圓因為臉陽光。評卷人得分六、解答題(共3題,共30分)18、某校為了解九年級學生的體重情況;隨機抽取了九年級部分學生進行調(diào)查,將抽取學生的體重情況繪制如下不完整的統(tǒng)計圖表,如圖表所示,請根據(jù)圖表信息回答下列問題:

體重頻數(shù)分布表。

。組邊體重(千克)人數(shù)A45≤x<5012B50≤x<55mC55≤x<6080D60≤x<6540E65≤x<7016

(1)填空:①m=______(直接寫出結(jié)果);

②在扇形統(tǒng)計圖中;C組所在扇形的圓心角的度數(shù)等于______度;

(2)如果該校九年級有1000名學生;請估算九年級體重低于60千克的學生大約有多少人?

19、如圖,在平面直角坐標系中,O為原點,四邊形ABCO是矩形,點A,C的坐標分別是A(0,2)和C(23

;0),點D是對角線AC上一動點(不與A,C重合),連結(jié)BD,作DE⊥DB,交x軸于點E,以線段DE,DB為鄰邊作矩形BDEF.

(1)填空:點B的坐標為(23

;2);

(2)是否存在這樣的點D;使得△DEC是等腰三角形?若存在,請求出AD的長度;若不存在,請說明理由;

(3)①求證:DEDB=33

;

②設(shè)AD=x;矩形BDEF的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(可利用①的結(jié)論),并求出y的最小值.

20、如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=﹣x2+ax+b交x軸于A(1;0),B(3,0)兩點,點P是拋物線上在第一象限內(nèi)的一點,直線BP與y軸相交于點C.

(1)求拋物線y=﹣x2+ax+b的解析式;

(2)當點P是線段BC的中點時;求點P的坐標;

(3)在(2)的條件下;求sin∠OCB的值.

參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】ACD都讀三聲;B讀二聲,故選B。

【點評】本題考查四聲的掌握情況。2、D【分析】根據(jù)中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義對各選項進行判斷.【解析】解:等邊三角形為軸對稱圖形;平行四邊形為中心對稱圖形;正五邊形為軸對稱圖形;圓既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形.

故選:D.3、D【分析】考查了文化常識中姓氏的了解。姓氏是標示一個人的家族血緣關(guān)系的標志和符號。中華姓氏分為兩大類:單姓和復(fù)姓?!窘馕觥緼、B、C是單姓。D選項“諸葛”是復(fù)姓。故選:D。4、B【分析】本題考查了學生對于詩歌描寫內(nèi)容的辨析。結(jié)合《池上》和《小池》這兩首詩的學習與理解分析選擇。【解析】結(jié)合詩中的“白蓮”可知,描寫的是夏季的景色?!靶『伞薄膀唑选边@些事物可知,描寫的是夏天的景色。故選:B。5、C【分析】剛才我呆在教室里.【解析】答案:C.考查一般過去時,amomentago片刻之前,表示句子用一般過去時,主語I是第一人稱單數(shù),be動詞用was,A.a(chǎn)m動詞原形,B.were過去式,復(fù)數(shù),C.was過去式,單數(shù),故選C.6、B【分析】本題考查技術(shù)的歷史?!窘馕觥考夹g(shù)不只是工具和手段,還承載特殊的倫理和道德問題,B錯誤。故選:B。二、填空題(共5題,共10分)7、iuü【分析】【分析】yi,wu,yu由聲母和韻母和拼而成是音節(jié)。iuü是韻母;韻母是構(gòu)成音節(jié)的要素,和音節(jié)是兩個不同的概念。

【點評】本題考查三個單韻母和拼成音節(jié)后的表現(xiàn)形式。8、44【分析】【分析】考查學生對生字筆畫的掌握。方共4畫;分共4畫。

【點評】考查學生對生字筆畫的掌握,學生要會辨認。9、雨【分析】【分析】這類題目是考查學生對謎語的掌握?!皺M下安門框;一豎在中央,四個小點兩邊放,花兒見了把歌唱”說的是雨。

【點評】本題考查學生對謎語的掌握,學生需要理解謎面。10、9豎6左右【分析】【分析】本題是要主要考查了學生對字形的掌握,學生平時應(yīng)掌握一些生字的字形。胡共9畫,第二畫是豎。剛共6畫,是左右結(jié)構(gòu)的字?!军c評】考查學生對字形的掌握,學生需要學會寫筆順。11、略

【分析】看拼音寫詞語是低年級語文的一個基礎(chǔ)題目類型,根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?!窘馕觥抗蚀鸢笧椋涸S多捉魚不信聽見三、翻譯(共2題,共4分)12、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來【分析】【分析】這類題目是考查學生對詩句意思的掌握。床前明月光;明亮的月光照在床前。低頭思故鄉(xiāng),不由得思念起故鄉(xiāng)來。

【點評】本題考查學生對詩句意思的掌握,學生必須掌握《靜夜思》的詩歌意思?!窘馕觥?、①明亮的月光照在床前。

2、①不由得思念起故鄉(xiāng)來。

13、地上就像鋪了一層白霜。|遠離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W生對詩文翻譯的掌握;應(yīng)注意掌握。疑是地上霜:地上就像鋪了一層白霜。舉頭望明月,遠離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。

【點評】考查學生對詩文翻譯的掌握,教師應(yīng)重點強調(diào),這樣能更好的掌握古詩?!窘馕觥?、①地上就像鋪了一層白霜。

2、①遠離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。

四、語言表達(共1題,共7分)14、夜晚,我在院子里數(shù)星星?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學生對拼音的掌握。根據(jù)拼音;這句話是:夜晚,我在院子里數(shù)星星。

【點評】考查學生對拼音的掌握,學生應(yīng)重點掌握。五、書寫(共3題,共9分)15、公也不放【分析】【分析】在字格里書寫3個生字;注意筆畫在字格里的占格位置和生字的筆順。

【點評】本題考查學生按照正確的筆順在字格里把字寫美觀。16、āáǎàōóǒòēéěè【分析】【分析】āáǎà;ōóǒò,ēéěè。

【點評】本題考查aoe的音調(diào)寫法。17、圓因為臉陽光【分析】【分析】書寫詞語時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時,安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。六、解答題(共3題,共30分)18、略

【分析】(1)①根據(jù)D組的人數(shù)及百分比進行計算即可得到m的值;②根據(jù)C組的百分比即可得到所在扇形的圓心角的度數(shù);

(2)根據(jù)體重低于60千克的學生的百分比乘上九年級學生總數(shù),即可得到九年級體重低于60千克的學生數(shù)量.【解析】解:(1)①調(diào)查的人數(shù)為:40÷20%=200(人);

∴m=200﹣12﹣80﹣40﹣16=52;

②C組所在扇形的圓心角的度數(shù)為80200×

360°=144°;

故答案為:52;144;

(2)九年級體重低于60千克的學生大約有12+52+80200×

1000=720(人).19、略

【分析】(1)求出AB;BC的長即可解決問題;

(2)存在.先推出∠ACO=30°;∠ACD=60°由△DEC是等腰三角形,觀察圖象可知,只有ED=EC,∠DCE=∠EDC=30°,推出∠DBC=∠BCD=60°,可得△DBC是等邊三角形,推出DC=BC=2,由此即可解決問題;

(3)①先表示出DN;BM,再判斷出△BMD∽△DNE,即可得出結(jié)論;

②作DH⊥AB于H.想辦法用x表示BD、DE的長,構(gòu)建二次函數(shù)即可解決問題;【解析】解:(1)∵四邊形AOCB是矩形;

∴BC=OA=2,OC=AB=23

;∠BCO=∠BAO=90°;

∴B(23

;2).

故答案為(23

;2).

(2)存在.理由如下:

∵OA=2,OC=23

;

∵tan∠ACO=AOOC=33

∴∠ACO=30°;∠ACB=60°

①如圖1中;當E在線段CO上時,△DEC是等腰三角形,觀察圖象可知,只有ED=EC;

∴∠DCE=∠EDC=30°;

∴∠DBC=∠BCD=60°;

∴△DBC是等邊三角形;

∴DC=BC=2;

在Rt△AOC中;∵∠ACO=30°,OA=2;

∴AC=2AO=4;

∴AD=AC﹣CD=4﹣2=2.

∴當AD=2時;△DEC是等腰三角形.

②如圖2中;當E在OC的延長線上時,△DCE是等腰三角形,只有CD=CE,∠DBC=∠DEC=∠CDE=15°;

∴∠ABD=∠ADB=75°;

∴AB=AD=23

;

綜上所述,滿足條件的AD的值為2或23

(3)①如圖1;

過點D作MN⊥AB交AB于M;交OC于N;

∵A(0,2)和C(23

;0);

∴直線AC的解析式為y=?33

x+2;

設(shè)D(a,?33

a+2);

∴DN=?33

a+2,BM=23?

a

∵∠BDE=90°;

∴∠BDM+∠NDE=90°;∠BDM+∠DBM=90°;

∴∠DBM=∠EDN;∵∠BMD=∠DNE=90°;

∴△BMD∽△DNE;

∴DEBD=DNBM=?33a+223?a=33

②如圖2中;作DH⊥AB于H.

在Rt△ADH中;∵AD=x,∠DAH=∠ACO=30°;

∴DH=12

AD=12

x,AH=AD2?DH2=32

x;

∴BH=23?32

x;

在Rt△BDH中,BD=BH2+DH2=(12x)2+(23?32x)2

;

∴DE=33

BD=33

?(12x)2+(23?32x)2

;

∴矩形BDEF的面積為y=33

[(12x)2+(23?32x)2

]2=33

(x2﹣6x+12);

即y=33

x2﹣23

x+43

;

∴y=33

(x﹣3)2+3

;

∵33>

0;

∴x=3時,y有最小值3

20、略

【分析】(1)將點A、B代入拋物線y=﹣x2+ax+b,解得a,b可得解析式;

(2)由C點橫坐標為0可得P點橫坐標;將P點橫坐標代入(1)中拋物線解析式,易得P點坐標;

(3)由P點的坐標可得C點坐標,由B、C的坐標,利用勾股定理可得BC長,利用sin∠OCB=OBBC

可得結(jié)果.【解析】解:(1)將點A、B代入拋物線y=﹣x2+ax+b可得;

0=?12+a+b0=?32+3a+b

;

解得,a=4,b=﹣3;

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