2025年人教版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、（2014秋?洛陽期中）如圖這尊佛陀立像是犍陀羅藝術的代表作，約創(chuàng)作于2-3世紀，兼具印度和希臘藝術的混合風格．下列事件中與這尊佛陀的出現(xiàn)有關的是（）A.希波戰(zhàn)爭B.亞歷山大東征C.羅馬征服地中海D.布匿戰(zhàn)爭2、“當大多數(shù)物理學家沿著牛頓的道路繼續(xù)前行時，他卻走上了一條創(chuàng)新之路，最終提出了物理學的相對論，對牛頓的力學體系和絕對的時空觀進行了根本性的變革?！边@里的“他”指的是A.達爾文B.愛因斯坦C.愛迪生D.牛頓3、下列關于中國近代民族工業(yè)發(fā)展的敘述；正確的是（）

①民族工業(yè)的發(fā)展受到封建主義的阻礙②從行業(yè)上看；主要集中在輕工業(yè)部門。

③民族工業(yè)總體來說比較落后④民族工業(yè)主要集中在內陸地區(qū)．A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④4、為實現(xiàn)國家大一統(tǒng)，漢武帝在思想文化方面采取的措施是（）A.罷黜百家，獨尊儒術B.頒布“推恩令”C.鹽鐵官營D.張騫出使西域5、同一段歷史，不同的角度看待就會有不同的表達和詮釋．對15-17世紀歐洲的海外探險活動，下列選項明顯缺乏歷史依據的表述是（）A.全球化時代B.大航海時代C.大發(fā)現(xiàn)時代D.大工廠時代評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、第二次工業(yè)革命中開發(fā)和利用的新能源是（）A.水力B.原子能C.石油D.電力7、18世紀末19世紀初，拉丁美洲爭取獨立的運動主要受下列哪些事件的影響（）A.英國資產階級革命B.美國獨立戰(zhàn)爭C.法國大革命D.印度民族大起義8、1980年，我國在廣東建立的經濟特區(qū)有（）A.珠海B.廈門C.深圳D.汕頭9、古代連接亞歐的“絲綢之路”所發(fā)揮的重要作用是（）A.它使世界連成一個整體B.它使中國成為文明古國C.它在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁D.它促進了亞歐地區(qū)經濟、文化的發(fā)展10、【題文】比較美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭，屬于兩者相同點的是A.都是資本主義發(fā)展受阻礙發(fā)生B.都是資產階級革命C.都促進本國資本主義經濟的發(fā)展D.都維護了國家統(tǒng)一11、巴黎和會上簽訂的凡爾賽和約的內容中，最能反映會議分贓性質的是（）A.日本攫取德國在中國山東的特權B.對德國的軍備實行嚴格控制C.德國的海外殖民地被戰(zhàn)勝國瓜分D.阿爾薩斯和洛林歸還于法國12、科技的進步極大地改變了我們的日常生活。今天，我們利用到的科技成果中，得益于第三次科技革命新發(fā)明的有（）A.乘坐火車外出旅游B.通過電腦上網查閱資料C.用電話與同學聯(lián)系D.收看衛(wèi)星傳送的電視節(jié)目評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、____年____月____日，林則徐在廣州虎門海灘當眾銷毀收繳的全部鴉片，這就是歷史上著名的____。14、閱讀下列材料：

料一：

材料二。

蘇湖熟；天下足。

--南宋諺語國家根本；仰給東南。

--《宋史》請回答：

（1）材料一中的圖（2）“交子”是世界上最早的____？

（2）材料二反映了什么現(xiàn)象？出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因或條件是什么？（至少答出3點）

（3）康乾盛世時期，對內堅持“重農主義”政策，對外緊閉國門，故有人說“康乾盛世為日后的衰敗埋下了禍根”。你是如何理解的？請舉例說明。15、【填一填】

著名思想家魏源編著《____》，提出了“師夷長技以制夷”的主張；嚴復譯述的《____》，把西方的生物進化學說介紹到中國。1912年，孫中山在南京頒布了臨時參議院制定的《____》具有資產階級共和國憲法的性質。1915年陳獨秀在上海創(chuàng)辦《____》雜志，吹響了新文化運動的號角。魯迅在該雜志上，發(fā)表了中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《____》。16、填空題：

1．春秋戰(zhàn)國時期，各學派紛紛著書立說、相互辯論，形成了____的學術繁榮局面；秦始皇統(tǒng)一全國后，為了加強思想控制而實行的____給春秋末年以來的自由思索精神以沉重的打擊。

2．1775年____揭開了美國獨立戰(zhàn)爭的序幕；1914年____成為第一次世界大戰(zhàn)的導火索。

3.東漢____改進造紙術，對中國文明的傳承和傳播做出巨大貢獻；18世紀中期改進蒸汽機，極大促進了生產力的發(fā)展。17、材料一：“大道之行也；天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜；寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)?！?/p>

材料二：今大道既隱；天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮。

──《禮記?禮運篇》

請回答：

（1）材料一講的是什么時期的情況？

（2）“天下為公；選賢與能”是什么意思？

（3）天下為家”的局面是從何人開始的？“公天下”變成“家天下”標志著什么制度代替了什么制度？

（4）從此我國從原始社會進入到____？建立了我國歷史上第一個國家，是什么王朝？18、《____》是一部西方最早的史書；《____》是阿拉伯的一部民間故事集。19、1689年；英國資產階級革命中頒布的《人權宣言》，對世界歷史產生深遠影響。

錯誤：____；改正：____。20、民族英雄是國家的柱石；民族的脊梁。

（1）虎門銷煙顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志。領導這場斗爭的是____。

（2）黃海海戰(zhàn)中，他率致遠艦與日艦激戰(zhàn)，最后與全艦官兵壯烈殉國，他是____。

（3）1933年日軍侵入熱河，毅然變實家產、召集舊部誓死抗日的皖籍名將是____。評卷人得分四、判斷題(共4題，共20分)21、蘇州的交通日新月異,某同學做了一個表格,所填信息全部正確無誤。。古代蘇州交通基本靠水運,京杭大運河貫穿而過,隋朝大運河中流經今蘇州的是江南河。近代蘇州自《馬關條約》簽訂后,蘇州開埠通商,河道里來往的船只頻繁,蒸汽輪船已經出現(xiàn)。現(xiàn)在蘇州輕軌的開通開創(chuàng)了蘇州的大城時代,這是第三次科技革命的成果。22、1935年10月紅二、紅四方面軍到達甘肅，與紅一方面軍勝利會師，宣告長征勝利結束。____（判斷對錯）23、兵家鼻祖是春秋時期杰出的軍事家孫武，他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書。____（判斷對錯）24、（判斷題）

戰(zhàn)國時期，秦國太守李冰父子主持修建的都江堰溝通了長江水系和珠江水系。評卷人得分五、連線題(共1題，共2分)25、連線（6分）評卷人得分六、簡答題(共4題，共16分)26、請看圖；回答與兩次工業(yè)革命相關的問題。

（1）圖一是第一次工業(yè)革命中的一種動力機械；它的名稱是什么？它的使用標志著人類進入了什么時代？

（2）圖二是第二次工業(yè)革命中的重大發(fā)明；它的發(fā)明者是誰？在這次工業(yè)革命中，電力得到廣泛應用，從而把人類帶到什么時代？

（3）圖三是什么？誰發(fā)明的？

（4）圖四是什么？發(fā)明者是誰？

（5）結合所學知識；說一說交通工具的發(fā)明對人類生活產生了哪些積極影響？

（6）“神舟七號”發(fā)射成功是第幾次科技革命中的新技術成果？這次科技革命的核心是什么？舉例說出這次革命的其他新科技成果（兩項即可）

（7）神舟七號是這次科技革命中哪一領域的成就？

（8）科學技術是一把“雙刃劍”在給人類帶來文明和進步的同時也給人類帶來危害，舉例說明有什么危害？結合三次工業(yè)革命的史實，談談科技對社會發(fā)展的促進作用。27、（2014·貴州畢節(jié)）九年級（3）班準備舉行一次小型的三次科技革命成就展；請你參與[收集整理]，以下是收集到的相關圖片。

（1）請用一句話說明圖1中蒸汽機對人類社會產生的重大影響。

（2）請你找出反映第二次工業(yè)革命成就的圖片。

（3）如需要介紹三次科技革命中重要的發(fā)明或科學家；你可選擇哪些人物，請各舉一位。

（4）如還要介紹當今中國科技成就；你需展示哪些內容？

（5）從展示的科技成就中任選一例；談淡它對人們的學習或生活帶來的積極影響。

（6）科技是一把雙刃劍，在造福人類的同時，會給人類帶來哪些不利影響？28、許多人認為21世紀將是“生物時代”．總結一下歷史上的生物成就．

（1）如果我們要學習農作物種植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜飼養(yǎng)等知識，可以參考北魏時期農學家______的農學著作《齊民要術》．

（2）他是一位真正的耕耘者；畢生夢想是消除饑餓，他的成就解決了世界上一半人口的吃飯。

問題，他就是中國科學家袁隆平，他的成就是______．

（3）張老師在課堂教學中講到：“子代和親代間的變異是普遍存在的，是進化的基礎．”這一教學內容體現(xiàn)了英國科學家______的生物進化論觀點．

（4）克隆羊“多利”是世界上第一只克隆哺乳的動物，現(xiàn)代生物技術的核心是______．29、古代世界；由于人們無法科學地認識自然和社會現(xiàn)象，面對人生的艱辛與困惑，往往借助神靈尋求幫助；寄托理性、獲得安慰。在巨變的社會環(huán)境中，世界三大宗教先后形成并發(fā)展起來。

（1）結合所學知識；指出世界三大宗教產生的相同地理位置。

（2）請任舉一個宗教為例；說明宗教的本質是對社會現(xiàn)實的虛幻反映。

（3）以伊斯蘭教為例；說明宗教是一支重要的社會力量。

（4）基督教影響著我國社會的生活；舉出影響青年人的一例加以印證。

（5）中國政府對待宗教的基本政策是什么？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】學生對亞歷山大東征的認識為本題主要考查點．【解析】【解答】公元前4世紀后期；希臘北部的馬其頓國打敗希臘聯(lián)軍，控制了希臘．后來，亞歷山大繼承王位，出兵東征，他掃蕩了小亞細亞，攻入埃及，滅波斯，足跡遠達印度，建立起地跨歐亞非三洲的大帝國．亞歷山大東征促進了東西方文化的交流，這尊佛陀的出現(xiàn)和亞歷山大東征有關．

故選B．2、B【分析】試題分析：愛因斯坦世界十大杰出物理學家之一，現(xiàn)代物理學的開創(chuàng)者、集大成者和奠基人。作為20世紀猶太裔理論物理學家，愛因斯坦創(chuàng)立了相對論。故選B。考點：人教新課標九年級上冊??壟斷資本主義時代的世界?科學和思想的力量?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、B【分析】【分析】本題主要考查學生對中國近代民族工業(yè)發(fā)展狀況的準確認識．【解析】【解答】依據已學知識可知；十九世紀六七十年代中國民族資本主義誕生，民族企業(yè)主要分布是東南沿海一帶，主要集中在輕工業(yè)部門，由于深受封建主義與外國資本主義的雙重壓迫，民族資本主義一開始產生就非常落后，①②③符合史實．

故選B．4、A【分析】漢武帝為了實現(xiàn)漢朝的大一統(tǒng)；在政治上頒布推恩令，削弱王國勢力。在思想文化上“罷黜百家，獨尊儒術”。經濟上鹽鐵官營，統(tǒng)一鑄造五銖錢。軍事上反擊匈奴，進軍南越。外交上，派張騫出使西域，聯(lián)絡大月氏。

故選：A。

本題主要考查漢武帝大一統(tǒng)的措施。

掌握漢武帝的大一統(tǒng)時，要按政治、經濟、思想文化、軍事等方面分類理解掌握?！窘馕觥緼5、D【分析】【分析】本題考查對15-17世紀歐洲的海外探險活動從不同角度的表達和詮釋．【解析】【解答】15-17世紀歐洲的海外探險活動；在新航路開辟以后，從歐洲到亞洲；美洲、非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體，世界經濟逐漸走向全球化，A符合史實；在新航路開辟以后，一些國家開始探尋新的航路，在世界范圍內進行殖民掠奪和殖民擴張，開辟了大航海時代，B符合史實；新航路開辟以后，美洲大陸等被發(fā)現(xiàn)，從此角度說是地理大發(fā)現(xiàn)時代，C符合史實；大工廠時代是從工業(yè)革命時期開始的，符合題意．

故選D．二、多選題(共7題，共14分)6、CD【分析】【分析】本題主要考查了第二次革命中新能源的應用．【解析】【解答】19世紀70年代初；發(fā)電機；電動機被發(fā)明出來，電力成了帶動機器生產的新能源．電力得到廣泛應用，電動機逐漸取代了蒸汽機．電力的廣泛應用標志著人類從蒸汽時代跨入了電氣時代；內燃機的發(fā)明是繼蒸汽機之后應用技術的又一重大成就．在前人發(fā)明的基礎上，1883年，德國工程師戴姆勒制成了以汽油為燃料的內燃機．汽油是從石油中提煉出來的，所以石油也是第二次工業(yè)革命中開發(fā)利用的新能源．

故選CD．7、BC【分析】本題考查的是拉美獨立運動的相關知識點。18世紀末19世紀初，受美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響，爭取獨立的運動在拉丁美洲興起。拉丁美洲的印第安人、黑人和土生白人，紛紛起來行動，展開了爭取獨立的斗爭。故AD錯誤，BC正確。故選BC?！窘馕觥緽C8、ACD【分析】1980年；我國在廣東深圳；珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經濟特區(qū)，后來又增設海南經濟特區(qū)．這些經濟特區(qū)，國家給予優(yōu)惠的經濟政策，吸收僑資外資，引進先進科學技術和管理經驗，進行現(xiàn)代化建設．

故選ACD．

本題主要考查我國在廣東建立的經濟特區(qū)．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力．注意掌握改革開放時期經濟特區(qū)的設立．【解析】ACD9、CD【分析】漢朝開辟的絲綢之路在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁；促進了亞歐地區(qū)經濟；文化的發(fā)展．

故選CD．

本題考查絲綢之路；知道絲綢之路在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁，促進了亞歐地區(qū)經濟；文化的發(fā)展．

本題考查絲綢之路，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識【解析】CD10、ABC【分析】【解析】

試題分析：本題考察學生對美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭的比較；根據所學知識，美國獨立戰(zhàn)爭是北方資本主義的發(fā)展受到了英國殖民者的阻礙，南北戰(zhàn)爭是北方資本主義的發(fā)展和南方奴隸制產生了矛盾，都是資產階級革命，獨立戰(zhàn)爭后美國走上資本主義發(fā)展道路，美國內戰(zhàn)后，資本主義迅速發(fā)展起來，獨立戰(zhàn)爭是獲取了民族獨立，美國內戰(zhàn)則維護了國家統(tǒng)一，防止了南北分裂，本題選ABC。

考點：美國獨立戰(zhàn)爭和美國內戰(zhàn)。

點評：本題難度適中，考察學生識記歷史問題的能力和分析理解能力，美國的獨立戰(zhàn)爭和美國內戰(zhàn)是美國歷史上兩大重要事件，兩者都是資產階級革命，都為資本主義的發(fā)展掃除了道路上的障礙，前者具有雙重性，既是民族獨立戰(zhàn)爭又是資產階級革命，后者為資本主義的發(fā)展進一步掃除了道路上的障礙，這兩個知識點都是考試命題的重點，希望引起同學們的重視，好好的學習和掌握?！窘馕觥俊敬鸢浮緼BC11、AC【分析】【分析】本題主要考查德國的海外殖民地被戰(zhàn)勝國瓜分．【解析】【解答】依據已學知識可知；1919年1月-6月，巴黎和會召開，會議締結了《凡爾賽和約》．和約內容中關于殖民地的條款--日本攫取德國在中國山東的特權和德國的海外殖民地被戰(zhàn)勝國瓜分，最能體現(xiàn)巴黎和會是戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界的分贓會議．

故選AC．12、BD【分析】【分析】本題主要考查的是第三次科技革命的知識點．【解析】【解答】20世紀四五十年代；伴隨著第三次科技革命的興起，計算機；航天技術等領域取得了重大突破．今天我們能夠用電腦上網查閱資料，收看衛(wèi)星傳送的奧運盛況等都是得益于第三次科技革命的成果．A是第一次科技革命的成果；C是第二次科技革命的成果．

故選BD．三、填空題(共8題，共16分)13、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學生對林則徐虎門銷煙史實的識記。依據北師大版初中歷史八年級上冊第1課鴉片戰(zhàn)爭的烽煙，第一子目林則徐虎門銷煙中的內容：“1839年6月3日，林則徐在廣州虎門海灘當眾銷毀收繳的全部鴉片，這就是歷史上著名的虎門銷煙?！笨芍?，故填183963虎門銷煙。考點：林則徐虎門銷煙【解析】【答案】183963虎門銷煙14、紙幣【分析】【分析】（1）本題考查交子的產生．

（2）本題考查經濟重心南移的原因．

（3）本題考查閉關政策．【解析】【解答】（1）根據圖（2）文字信息“四川”結合所學知識可知；材料一中的圖（2）“交子”是世界上最早的紙幣．最早出現(xiàn)于四川地區(qū)，發(fā)行于北宋前期的成都．紙幣的產生，有利于商業(yè)的發(fā)展．

（2）據材料“蘇湖熟；天下足”“國家根本，仰給東南”可知，材料二反映了經濟重心南移．原因是南方戰(zhàn)亂較少，社會安定．許多中原人南遷，帶去了先進的技術，增加了那里的勞動力．南方具有優(yōu)越的自然環(huán)境．統(tǒng)治者重視發(fā)展經濟，采取一些有利于經濟發(fā)展的措施．因而出現(xiàn)經濟重心南移的現(xiàn)象．

（3）康乾盛世時期；對內堅持“重農主義”政策，對外緊閉國門，這樣由于君主專制，閉關鎖國，重農抑商；大興文字獄等等，使中國很快走向衰敗和落后，遭到西方列強的侵略．

故答案為：

（1）紙幣．

（2）經濟重心南移；南方戰(zhàn)亂較少；社會安定．許多中原人南遷，帶去了先進的技術，增加了那里的勞動力．南方具有優(yōu)越的自然環(huán)境．

（3）君主專制，閉關鎖國，重農抑商、大興文字獄等等，使中國很快走向衰敗和落后，遭到西方列強的侵略，所以說“康乾盛世為日后的衰敗埋下了禍根”．15、海國圖志天演論中華民國臨時約法新青年狂人日記【分析】【分析】本題考查了魏源、嚴復、孫中山、陳獨秀、魯迅等先進的中國人在近代史上的主要貢獻．【解析】【解答】近代著名思想家魏源；編成了《海國圖志》一書，在書中他闡述了其救國主張是“師夷長技以制夷”．嚴復翻譯大量外國思想家的著作，以《天演論》影響最大，書中提出“物競天擇，適者生存”“世道必進，后勝于今”的進步觀點，把西方的生物進化學說介紹到中國．1912年中華民國成立，孫中山在南京頒布了臨時參議院制定的《中華民國臨時約法》具有資產階級共和國憲法的性質．1915年，陳獨秀在上海創(chuàng)辦《新青年》，高舉“民主”“科學”兩面大旗，掀起新文化運動，魯迅在該雜志上，發(fā)表了中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》．

故答案為：

海國圖志、天演論、中華民國臨時約法、新青年、狂人日記．16、百家爭鳴，焚書坑儒萊克星頓槍聲薩拉熱窩事件蔡倫瓦特【分析】【分析】1.本題考查學生對中國古代思想方面的了解。結合所學；不同的政治和社會環(huán)境對思想文化的發(fā)展有著不同的作用。春秋戰(zhàn)國時期，生產力的飛速發(fā)展，使得傳統(tǒng)的社會秩序受到猛烈的沖擊，在各國競相改革的風潮中，文人們獨立思考和創(chuàng)造性的探索，形成思想領域中出現(xiàn)了百家爭鳴的思想繁榮場景。而秦始皇為了加強中央集權，對思想采用專制的制度，實行焚書坑儒政策，雖然有利于統(tǒng)一，但是鉗制了思想，摧殘了文化。

2.結合所學；由于英國對北美殖民地的高壓統(tǒng)治，阻礙了北美資本主義經濟的發(fā)展，1775年，萊克星頓槍聲成為美國獨立戰(zhàn)爭的開始；在一戰(zhàn)之前，歐洲就已經形成了兩個軍事對峙集團，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。1914年6月28日，奧匈帝國皇太子被塞爾維亞青年刺殺，成為一戰(zhàn)的導火線。在德國的支持下，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，一戰(zhàn)爆發(fā)。

3.杰出的歷史人物對歷史的發(fā)展有著推動作用。東漢蔡倫改進了造紙術；降低了紙的成本，提高了紙的產量和質量，紙廣泛為人們所使用。造紙術傳到世界各地，對文化的傳播和交流起著重要的作用。1783年，瓦特改良了蒸汽機，使人類第一次完成了在生產勞動中普遍以“熱”力代替人的體力勞動的革命性飛躍，使人類進入了蒸汽時代。

【點評】國家的產生和社會的變革?中華文化的勃興17、奴隸社會【分析】【分析】（1）本題考查的是原始社會的知識點．

（2）本題考查的是禪讓制的知識點．

（3）本題考查的是夏朝的興衰的知識點．

（4）本題考查的是夏朝建立的知識點．【解析】【解答】（1）由材料“大道之行也；天下為公，選賢與能，講信修睦．”，可知材料一反映的是堯舜禹時期的歷史．堯舜禹時期，人們實行民主推選部落聯(lián)盟首領的辦法，社會呈現(xiàn)公天下的歷史狀況．

（2）“天下為公；選賢與能”的意思是：天下是人們所共有的，人們推選賢德；有才能的人治理天下．

（3）禹死后；啟繼承了父位，成為夏朝的第二代國王．從此世襲制代替禪讓制，“公天下”變成了“家天下”．

（4）公元前2070年；禹建立夏朝，標志著我國漫長的原始社會結束，奴隸社會開始．

故答案為：

（1）堯舜禹時期．

（2）天下是人們所共有的；人們推選賢德；有才能的人治理天下．

（3）夏朝；世襲制代替禪讓制．

（4）奴隸社會；夏朝．18、荷馬史詩天方夜譚【分析】【分析】本題考查荷馬史詩和天方夜譚的相關知識．【解析】【解答】《荷馬史詩》是古希臘著名的英雄史詩；再現(xiàn)了古代希臘社會的圖景，是研究早期希臘社會的重要史料，是一部西方最早的史書；《天方夜譚》又名《一千零一夜》是阿拉伯的一部民間故事集，書中所講的辛巴達航海；阿里巴巴和四十大盜、阿拉丁神燈等故事在世界各國廣為流傳，真實反映了阿拉伯帝國豐富的社會生活．

故答案為：

荷馬史詩；天方夜譚（一千零一夜）．19、《人權宣言》《權利法案》【分析】【分析】本題主要考查《權利法案》．【解析】【解答】1689年；英國議會通過了《權利法案》，限制了國王的權利，確立了議會至上的原則，標志著君主立憲制的資產階級統(tǒng)治的確立．《人權宣言》是法國大革命時期頒布的重要文件．

故答案為：

錯誤：《人權宣言》；改正：《權利法案》．20、林則徐鄧世昌方振武【分析】【分析】（1）本題考查林則徐的虎門銷煙；結合所學即可解答．

（2）本題考查中日黃海海戰(zhàn)中的民族英雄；識記基礎知識是解題的關鍵．

（3）本題考查安徽抗日地方史，需要了解安徽地方志才可解答．【解析】【解答】（1）1839年6月；林則徐在廣州虎門海灘當眾銷毀收繳的全部鴉片，虎門銷煙向全世界表明了中華民族反對外來侵略的決心和堅強意志，振奮了民族精神，維護了民族尊嚴．

（2）1894年9月；中日黃海海戰(zhàn)爆發(fā)，北洋艦隊致遠艦管帶鄧世昌下令開足馬力，沖撞日艦，不幸壯烈殉國，顯示了中華民族不畏強暴；勇于斗爭、不怕犧牲的民族氣節(jié)和斗爭精神．

（3）1933年初；日軍侵入熱河，平津告急，被蔣介石監(jiān)禁后重獲自由的方振武（安徽省壽縣人）賣掉自己在上海的房產充作軍費，趕往山西．3月1日，方振武集合舊部兩個師在山西介休舉行誓師大會，宣布成立抗日救國軍，并通電全國“寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國奴”，顯示了中國人民誓死抗日的決心和勇氣．

故答案為：

（1）林則徐．

（2）鄧世昌．

（3）方振武．四、判斷題(共4題，共20分)21、√【分析】本題考查的是有關蘇州的史實。上述表格全部正確反映了古代蘇州、近代蘇州和現(xiàn)在蘇州的史實?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?2、×【分析】【分析】本題考查紅軍長征的知識點．【解析】【解答】由于紅軍在反擊國民黨軍第五次“圍剿”時失利；1934年10月，紅軍被迫離開中央革命根據地，進行戰(zhàn)略轉移．1935年10月，中共中央和中央紅軍到達陜甘革命根據地的吳起鎮(zhèn)，1936年10月，紅二；四方面軍與紅一方面軍在甘肅會寧會師，紅軍三大主力會師，宣告二萬五千里長征勝利結束．

故答案為：

×．23、√【分析】【分析】本題主要考查百家爭鳴的有關內容．【解析】【解答】根據所學知識可知：孫武是春秋晚期的杰出軍事家；他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書．“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”這句軍事名言就出自這本書．

故答案為：√．24、×【分析】【分析】戰(zhàn)國時期；秦國太守李冰父子主持修建的都江堰，位于今四川地區(qū)，是在長江的支流岷江上修建的，所以都江堰溝通了長江水系和珠江水系是不正確的，故答案選B。

【點評】本題考查的是都江堰的知識，國家的產生和社會的變革·大變革的時代五、連線題(共1題，共2分)25、略

【分析】試題分析：本題考查學生對世界近代史上思想文化的理解。結合所學，列夫托爾斯泰是19世紀俄國著名的作家和教育家，其代表作有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜卡列尼娜》、《復活》等；凡高是荷蘭的偉大畫家，表現(xiàn)主義繪畫藝術的奠基者，代表作有《向日葵》等；貝多芬是德國歷史上最偉大的音樂家，古典樂派的終結者和浪漫樂派的開拓者，他的交響曲最為著名，如《英雄交響曲》、《命運交響曲》等?？键c：人教新課標九年級上冊·璀璨的近代文化?世界的文化杰作【解析】【答案】貝多芬—德國人—音樂家—《英雄交響曲》凡·高—荷蘭人—畫家—《向日葵》列夫·托爾斯泰—俄國人—文學家—《戰(zhàn)爭與和平》六、簡答題(共4題，共16分)26、略

【分析】【分析】（1）本題主要考查瓦特的蒸汽機和蒸汽時代．

（2）本題主要考查電燈和電氣時代．

（3）本題主要考查火車的發(fā)明．

（4）本題主要考查汽車的發(fā)明．

（5）本題主要考查交通工具的發(fā)明對人類生活產生的積極影響．

（6）本題主要考查第三次科技革命．

（7）本題主要考查第三次科技革命．

（8）本題主要考查科學技術在給人類帶來文明和進步的同時給人類帶來的危害及科技對社會發(fā)展的促進作用．【解析】【解答】（1）據圖一可知；圖一所示的成果是瓦特改良的蒸汽機．它的發(fā)明和使用把人類帶進了“蒸汽時代”．

（2）據圖二可知；圖二所示的成果是愛迪生發(fā)明的電燈．在這次工業(yè)革命中，電力得到廣泛應用，從而把人類帶到電氣時代．

（3）據圖三可知；圖三所示的成果是史蒂芬孫發(fā)明的火車機車．

（4）據圖四可知；圖四所示的成果是卡爾?本茨發(fā)明的汽車．

（5）據所學知識可知；火車和汽車等新式交通工具的使用，增強了人們的生產能力，改變了人們的生活方式，擴大了人類活動范圍，加強了人與人之間的交流．

（6）據所學知識可知；“神舟七號”發(fā)射成功是第三次科技革命中的新技術成果．20世紀四五十年代以來，人類在原子能；電子計算機、航天技術、生物工程等領域取得重大突破，標志著第三次科技革命的到來．第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛使用，標志著人類進入了信息化的社會．這次革命的其他新科技成果還有生物工程、原子彈．

（7）據所學知識可知；20世紀四五十年代以來，人類在原子能；電子計算機、航天技術、生物工程等領域取得重大突破，標志著第三次科技革命的到來．神舟七號是第三次科技革命中空間技術領域的成就．

（8）科學技術是一把“雙刃劍”在給人類帶來文明和進步的同時也給人類帶來危害；如帶來環(huán)境染，大規(guī)模的使用原子武器給人類帶來災難．本問為開放性試題，言之有理即可．如：我們要大力發(fā)展教育，培養(yǎng)科技人才，堅持科教興國，但同時也要樹立可持續(xù)發(fā)展的思想，提高環(huán)保意識，用科技造福人類．

故答案為：

（1）瓦特的蒸汽機；蒸汽時代．

（2）愛迪生；電氣時代．

（3）火車；史蒂芬孫．

（4）汽車；卡爾?本茨．

（5）新式交通工具的使用；增強了人們的生產能力，改變了人們的生活方式，擴大了人類活動范圍，加強了人與人之間的交流．（言之成理即可）

（6）第三次；電子計算機的發(fā)明和使用；生物工程；原子彈．

（7）空間技術．

（8）帶來環(huán)境染，大規(guī)模的使用原子武器給人類帶來災難；我們要大力發(fā)展教育，培養(yǎng)科技人才，堅持科教興國，但同時也要樹立可持續(xù)發(fā)展的思想，提高環(huán)保意識，用科技造福人類．27、（1）把人類帶進了“蒸汽時代”；

（2）圖2；圖5、圖6；

（3）第一次：瓦特；富爾頓等；第二次：萊特兄弟、愛迪生等；第三次：愛因斯坦、錢學森等；

（4）神州五號；銀河系列計算機等。

（5）如：火車；飛機等的發(fā)明方便了人們生活方式；計算機網絡技術的發(fā)明使人們的交流更加便利和快捷等；（有理即可）

（6）環(huán)境污染，過度開發(fā)資源，使資源枯竭等。（有理即可）【分析】【分析】（1）此問考查的是蒸汽機對的人類影響。工業(yè)革命中關鍵性的發(fā)明就是蒸汽機的改良；解決人類發(fā)展的動力問題。許多工廠，許多部門都利用蒸汽機提供的動力帶動機器進行生產，極大地促進大工廠的發(fā)展。一句話“把人類帶進了“蒸汽時代”。

（2）此問考查的是第二次科技革命的相關成就。19世紀70年代電力作為一種新能源進入生產領域；引發(fā)了第二次科技革命，走在前列的是德國和美國。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明了電燈泡，給人類帶來了光明；1903年美國的萊特兄弟制成飛機，并試飛成功。故跟第二次科技革命有關的是圖2；圖5、圖6。

（3）此問考查的是三次科技的相關知識點。此問屬于基礎題；考察的是學生對相關史實的識記能力。第一次工業(yè)革命重要的發(fā)明家有瓦特和富爾頓等；第二次科技革命中的發(fā)明家有萊特兄弟發(fā)明飛機；發(fā)明大王愛迪生等；第三次科技革命在原子能、航天領域、計