甘肅省定西市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學期）試卷及答案

甘肅省定西市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.認真抄寫下面這段話，要求書寫正確、行款整齊、布局合理。

《紅樓夢》映照出中國人的雅趣；《水滸傳》突顯出中國人的俠義；《西游記》演繹出中國人的信仰；《三國演義》折射出中國人的天下觀。

_________________________________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

當新冠疫情bàofā_________的時候，世界zhòurán_________變得yīnlěnɡ_________而又可怕。只有那些醫(yī)務工作者毫不tuìsuō_________，依然默默地fènzhàn________在最前線，不知píjuàn________、不分zhòuyè__________地與病毒作斗爭。他們用自己的rèxuè________和青春pǔxiě________了一曲曲ɡǎnrén________的生命贊歌。2）.讀一讀，看拼音，寫詞語。

衛(wèi)輝市城區(qū)東南鎮(zhèn)國塔，是衛(wèi)輝市dìbiāo()性建筑之一，建于明萬歷十三年，jùjīn()已有430多年歷史。此塔為七層六角樓閣式磚塔，每層六個角上都xuánguà()著一個風鈴，風起叮當作響，悅耳動聽。鎮(zhèn)國塔周圍修建了環(huán)島游園，花崗巖鋪就的方形活動區(qū)，為游客tígōng(

)kuānchǎng()píngtǎn()的活動場所。在活動區(qū)四個角位，栽植有高大tǐngbá()的國槐、五角楓，還有五顏六色、花團相間，絢麗多彩的品種月季，

再搭配銀杏、雪松這些觀賞樹木及南天竹、cǎopíng()等，營造了“四季有綠，三季有花”的生態(tài)環(huán)境。每當夜幕降臨，鎮(zhèn)國塔游園liúguāngyìcǎi

(

)，人們或三五成群或組團成隊，來這里休閑散步、跳舞健身，更給鎮(zhèn)國塔廣場增添了生機與活力。3）.古詩文填空。

（1）蒙漢情深何忍別，___________。

（2）野曠天低樹，___________。

（3）開軒面場圃，把酒___________。____________________________，還來就菊花。

（4）___________，聽取蛙聲一片。

（5）___________，___________。___________，___________。__________，___________。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。4）.填空。

（1）《六月二十七日望湖樓醉書》一詩中，“__________________，__________________?！鄙鷦有蜗蟮貙懗隽讼奶煜卤┯甑木跋蟆?/p>

（2）愛國就是諸葛亮說的“________________________（全心全意地貢獻出全部力量，到死為止。）”就是陸游說的“________________________（盡管地位低下，但不敢忘記處于患難中的國家。）”5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）爸爸喜歡看夜景，看著江邊美麗的夜景，他不禁吟起了孟浩然的詩句：“____________________，江清月近人?！眿寢屜矚g春天，更喜歡“等閑識得東風面，_________________________”這催發(fā)生機、點燃萬物的春風。

（2）《書湖陰先生壁》中，詩人給山水賦予人的感情，化靜為動，顯得自然環(huán)境既生機勃勃又清靜幽雅的詩句是：_____________________，_______________________________。這首詩的作者是________________。

（3）《六月二十七日望湖樓醉書》中，“__________________________，______________________?！边@兩句詩把天氣由雨轉晴轉變極快描繪得淋漓盡致。

（4）捐軀赴國難，_____________________________________。

（5）___________________________________，笑問客從何處來。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.陳老師在畢業(yè)贈言中激勵同學們珍惜時光，奮發(fā)上進。下列詩句最合適的是(

)A．路遙知馬力，日久見人心。B．及時當勉勵，歲月不待人。C．窮則變，變則通，通則久。D．聽君一席話，勝讀十年書。2）.下列選項對加點字或詞解釋錯誤的一項是（）A．兩山排闥送青來（一排小門）B．方鼓琴而志在泰山（心志、情志）C．《書戴嵩畫?！罚ā皩憽被蛘摺坝洝保?）.漢語很巧妙、精準——寫說話不用“說”，而是用更貼切的詞語表達。下面表達“說”的加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．她小聲地嚷道：“考了98分，媽媽還不滿意？”B．“這朵花太漂亮啦！”她發(fā)出了由衷地贊嘆。C．“對不起！”他一邊扶起碰倒的同學，一邊道歉，“實在對不起！”D．“我下次再和你們一起踢球吧，今天的作業(yè)還沒完成呢?！彼裱灾x絕了伙伴的邀請。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，把句子補充完整。

例：過年的時候吃年糕，寓意萬事如意年年高。

過年的時候吃紅棗，______；過年的時候“福”字倒著貼，______。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語巧搭配,用線連一連。

久別重逢的

象兵

有聲有色的

樂譜

威風凜凜的

朋友

興高采烈地

跳躍

肅立不動地

守護2）.將《六月二十七日望湖樓醉書》的每句都看成一幅畫，并各擬寫一個標題，請連線。

黑云翻墨未遮山

大雨傾盆圖

白雨跳珠亂入船

烏云密布圖

卷地風來忽吹散

水天一色圖

望湖樓下水如天

風起云涌圖評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下列詞語

長出兩條后腿蝌蚪尾巴不見青蛙長出兩條前腿

____________________________________________________2）.排列錯亂的句子。

()于是，他請人在弓上雕刻了各種各樣的花紋。

()將軍高興極了，想試一下弓。

()古時候，有將軍得到一張射得又遠又準的弓。

()那美麗的圖案，看上去非常精美。

()他用力一拉，沒想到，弓斷了。

()他很珍愛這張弓，想把它修飾一下。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學知識判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《愛的教育》是一本日記體小說，其中卡隆是安利柯最喜歡的同學，身材最高，品德最好，愿意幫助弱小。(

)

2．《月光曲》《橋》這類文章，可以通過理清事情的起因、經(jīng)過、結果來概括主要內(nèi)容；《開國大典》《仃香結》則可以通過課題來概括大意。(

)

3．圍繞“母愛”這個中心意思選材，可以選擇“母親為了更好地了解我，經(jīng)常偷看我的日記”這個材料來寫。(

)

4．多了解一些傳統(tǒng)文化知識，對我們學習古詩很有幫助。如讀李商隱《嫦娥》時，我們可以聯(lián)系《牛郎織女》的故事，體會嫦娥的寂寞。(

)

5．當我需要說服媽媽同意在家養(yǎng)一只小貓時，我除了要說出自己的想法，還要把理由講清楚，同時還要根據(jù)媽媽的反應，恰當應對。(

)

6．想要了解魯迅先生是一個怎樣的人，我們可以學習他的作品，并且借助相關資料，選擇合適的閱讀方法進行感悟。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀一首宋詩，完成3—4題三衢道中曾幾梅子黃時日日晴，小溪泛①盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。

注釋：①泛，乘船

1．此詩寫的是什么季節(jié)？從哪些意象可以推知？

______________________________________________________________________

2．借景抒情是本詩的一大特色，請簡述此詩抒發(fā)了作者怎樣的心情。

______________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.你一定聽說過四川公交車墜江事件：一位女乘客，在公交車上和司機發(fā)生爭執(zhí)，甚至大打出手，導致公交車墜江，全車人無一幸存。你身邊還有哪些不文明的行為，寫一個這樣的故事，以及你對這些事件的看法。（不少于500字）評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀

①我愛水，所以我愛大海，愛長江，也愛小溪流。但是，我最愛的還是湖。②靜靜的湖，像是一塊無瑕的翡翠，在陽光的照耀下，閃爍著美麗的光澤。③我喜歡獨自一個人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想湖中一定有一個明亮的水晶宮，那是魚兒的家園，不然它們怎么會整天那么歡樂？水晶宮里一定有一塊巨大的、發(fā)光的翡翠，不然湖水為什么會綠得這樣美？我凝視湖面，偶爾投一枚石子，讓它激起一道道波紋；或是放一只紙船，讓它隨著湖波飄蕩。④靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動人。⑤細絲般的春雨飄下來，不停地織啊織，織出湖——這塊綠色的“錦”。“錦”上無窮無盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。⑥雷雨到來時的湖真熱鬧。你看，天空中一道道亮光，那是開幕的禮花上了天。你聽，“轟轟”，禮炮響了，大會就開始了。等大雨一落，聯(lián)歡會立刻開始。你看到湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會把一切都告訴你。⑦湖是美的……1．給短文加個合適的題目，寫在文前的橫線上。

2．文中描寫了湖在______和______時的景象，表達了作者______之情。

3．文中的過渡句是：________________

4．文中的“禮花”指的是______，“禮炮”指的是______，“玉花”指的是______，“掌聲”指的是______。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出帶“手”的成語，按順序填空是（

）

形容聰明、手藝巧妙（

）

形容熟練、動作敏捷（

）

形容醫(yī)術高明（

）

形容內(nèi)行，精通業(yè)務（

）A．眼疾手快

心靈手巧

妙手回春

行家里手B．心靈手巧

行家里手

妙手回春

眼疾手快C．行家里手

眼疾手快

妙手回春

心靈手巧D．心靈手巧

眼疾手快

妙手回春

行家里手2）.給加點的字詞選擇正確的解釋。

（1）明月別枝驚鵲(

)

A．另外的樹枝

B．橫斜的樹枝

（2）三軍過后盡開顏(

)

A．全；都

B．完

（3）移舟泊煙渚(

)

A．煙霧迷蒙

B．水中間的小塊陸地評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.擴句練習。

（1）少先隊員揮舞著花束。

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