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文檔簡介
班級姓名學(xué)號分?jǐn)?shù)
第四單元維護(hù)國家利益(A卷·知識通關(guān)練)
核心知識1國家利益至上
1、(2022年泰安)“我是一塊磚,哪里需要把我往哪里搬?!弊鳛槲覈藙恿<?、中國核潛艇第一任
總設(shè)計師的彭士祿,一直身體力行著這句話。大學(xué)畢業(yè)時,根據(jù)國家需要,他毅然改行學(xué)習(xí)核動力,從中
國潛艇核動力到秦山核電站,大亞灣核電站,都留下了他辛勤的足跡與汗水。彭士祿生前在自述中寫道:
我非常敬仰“孺子?!钡年駝?,不做則已,一做到底。如活著能熱愛祖國,忠于祖國,為祖國的富強而獻(xiàn)
身,足矣!這給我們的啟示是()
①要堅持國家利益至上②要熱愛祖國,報效祖國
③要勇?lián)姑?,無私奉獻(xiàn)④要不懈奮斗,實現(xiàn)人生價值
A.①③④B.①②③C.①②④D.①②③④
【答案】D
【解析】本題考查國家利益與個人利益的關(guān)系。國家利益與個人利益在根本上是一致的,但二者不完全等
同。題文材料中彭士祿的事跡啟示我們,要堅持國家利益至上,以國家利益為重;要熱愛祖國,報效祖國;
要勇?lián)姑?,無私奉獻(xiàn);要不負(fù)韶華、不懈奮斗,實現(xiàn)人生價值,故①②③④都正確。
故選:D。
2.(2022年宜昌)面對烏克蘭危機,黨和政府安全高效將同胞撤離回國。有網(wǎng)友感慨:“中國護(hù)照的含金量,
不在于它能讓你走多遠(yuǎn),而在于它能從危險的地方接你回家!”這表明()
A.國家利益高于人民利益B.實現(xiàn)個人利益保障國家利益
C.個人利益服從國家利益D.國家富強是人民利益的保障
【答案】D
【解析】本題考查了個人利益與國家利益的關(guān)系。在我們國家,國家利益反映廣大人民的共同需求,是人
民利益的集中表現(xiàn)。國家利益至上,人民利益高于一切,二者相輔相成。題干中的描述充分體現(xiàn)了黨和政
府高度重視我國公民的生命安全,說明了國家尊重和保障人權(quán),全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,表
明國家富強是人民利益的保障,D是正確的選項;ABC不符合題意。
故選:D。
3.(2021武漢中考)“我的祖國和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。每當(dāng)大海在
微笑,我就是笑的漩渦。我分擔(dān)著海的憂愁,分享海的歡樂?!边@段歌詞反映了()
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①個人利益是國家利益的集中體現(xiàn)②國家發(fā)展為個人成長提供良好條件
③個人要為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量④國家利益是每個人的具體利益之和
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】C
【解析】本題考查個人利益與國家利益的關(guān)系。
②③:“我的祖國和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托“,描述了個人利益與國家利益
的關(guān)系,國家發(fā)展為個人成長提供良好條件,個人也要為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量,②③說法正確;
①:國家利益是人民利益的集中體現(xiàn),①錯誤;
④:國家利益是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和,④錯誤;
故本題選C。
4.【國家至上】
閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,簡要回答下列問題:
2022年1月1日下午,新年第一天,地球上的我們收到了來自太空的視頻邀請,在“元旦京港澳天宮
對話”活動中,航天專家和在天宮空間站的航天員與來自北京、香港和澳門的青年學(xué)子以天地連線、多地
協(xié)同的形式,展開了一場精彩的互動交流。
“精神所在就是血脈所在,就是力量所在?!钡灾緞傔@樣形容載人航天精神的寶貴價值。他分享了一
個細(xì)節(jié):在航天員大隊的門楣上,寫著“祖國利益高于一切”八個大字,字字千鈞。面對重重挑戰(zhàn),這八
個大字始終給予他力量?!坝袊庞屑?,無論我們飛多高、飛多遠(yuǎn),強大的祖國永遠(yuǎn)是我們最堅強的后盾,
愛國主義將永遠(yuǎn)是激勵我們飛天的動力源泉?!彼硎荆蠹抑灰褔业睦鏀[在心中的最高位置,就
一定能一往無前,克服困難。
(1)從國家利益的角度談,你對“祖國利益高于一切”的認(rèn)識。
(2)我們?nèi)绾螆猿謬依媸冀K擺在心中最高位置?
【答案】(1)①國家利益系到民族生存、國家興亡、社會和諧、人民幸福;②在我們國家,國家利益反映廣
大人民的共同需求,是人民利益的集中表現(xiàn)。國家利益至上,人民利益高于一切,二者相輔相成;③國家
利益是廣大人民最根本、最長遠(yuǎn)的利益;④國家利益與人民利益在根本上是一致的。
(2)①思想上:樹立維護(hù)國家利益意識。a心懷愛國之情,牢固樹立國家利益至上觀念。b樹立危機意識和防
范意識。c增強維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感。②行動上:堅決捍衛(wèi)國家利益。a處理好國家、集體、個
人利益的關(guān)系,把國家利益放在第一位;b為了國家利益,有時不僅需要放棄個人利益,甚至獻(xiàn)出生命;c
捍衛(wèi)國家尊嚴(yán),堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭;d自覺遵守道德和法律,積極維護(hù)國家團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。
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【分析】背景素材:“元旦京港澳天宮對話”活動
考點考查:堅持國家利益至上
能力考查:調(diào)動和運用知識,論證和探究問題
核心素養(yǎng):國家意識、大局觀念
(1)第一步:審設(shè)問。本題的設(shè)問主體是對“祖國利益高于一切”的認(rèn)識,聯(lián)系國家利益的內(nèi)容;第二步:
審材料。有效信息:“有國才有家,無論我們飛多高、飛多遠(yuǎn),強大的祖國永遠(yuǎn)是我們最堅強的后盾,愛國
主義將永遠(yuǎn)是激勵我們飛天的動力源泉?!彼硎?,大家只要把國家的利益擺在心中的最高位置,就一定能
一往無前,克服困難→堅持國家利益至上的原因;第三步:整合信息,組織答案。得分點:國家利益系到
民族生存、國家興亡、社會和諧、人民幸福;在我們國家,國家利益反映廣大人民的共同需求,是人民利
益的集中表現(xiàn)。國家利益至上,人民利益高于一切,二者相輔相成;國家利益是廣大人民最根本、最長遠(yuǎn)
的利益;④國家利益與人民利益在根本上是一致的。
(2)本題考查如何堅持國家利益始終擺在心中最高位置,結(jié)合課本知識進(jìn)行回答。16.(2022年黑龍江牡
丹江、雞西地區(qū)朝鮮族學(xué)校)
核心知識2樹立總體國家安全觀
5.(2022年吉林)新時代的國家安全涵蓋政治、經(jīng)濟、文化、網(wǎng)絡(luò)等多個領(lǐng)域。維護(hù)國家安全,人人有責(zé),
中學(xué)生可以()
A.制裁危害國家安全的行為B.為維護(hù)國家安全積極建言獻(xiàn)策
C.貫徹新時代黨的強軍思想D.制定維護(hù)國家安全的法律法規(guī)
【答案】B
【解析】本題考查國家安全。維護(hù)國家安全人人有責(zé),我們要增強國家安全意識,樹立國家安全利益高于
一切的觀念,自覺維護(hù)國家安全。中學(xué)生可以為維護(hù)國家安全積極建言獻(xiàn)策,B符合題意;ACD不是中學(xué)
生所為。
故選:B。
6、(2022年泰州)2022年4月15日,是第七個全民國家安全教育日,社會各界積極開展國家安全宣教活
動。下列說法與如圖所示漫畫寓意不相符的是()
A.國家安全是人民幸福安康的前提
B.維護(hù)國家安全是公民的基本義務(wù)
C.我們要以實際行動維護(hù)國家安全
D.人民安全是實現(xiàn)國家安全的基礎(chǔ)
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【答案】D
【解析】本題考查維護(hù)國家安全。漫畫中的“請記??!國家安全,家才安全!”這句話強調(diào)了國家安全的重
要性,國家安全是人民幸福安康的前提,維護(hù)國家安全是公民的基本義務(wù),我們要以實際行動維護(hù)國家安
全,故ABC說法正確,但不合題意;D說法錯誤,符合題意,經(jīng)濟安全是實現(xiàn)國家安全的基礎(chǔ)。
故選:D。
7.(2022年內(nèi)江)2022年4月10日,習(xí)近平總書記在三亞市崖州灣種子實驗室調(diào)研時強調(diào):“種子是我國
糧食安全的關(guān)鍵,只有用自己的手攥緊中國種子,才能端穩(wěn)中國飯碗,才能實現(xiàn)糧食安全?!奔Z食安全事關(guān)
國家安全,從總體國家安全觀的角度看,這主要體現(xiàn)了()
A.以政治安全為根本B.以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ)
C.以國際安全為依托D.以軍事安全為保障
【答案】B
【解析】本題考查了維護(hù)國家安全。堅持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)
濟安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會安全為保障,以促進(jìn)國際安全為依托。我國要加強種子庫建設(shè),夯實
種業(yè)發(fā)展基礎(chǔ),提高農(nóng)業(yè)良種化水平,提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和品質(zhì),從而保障國家糧食安全,從總體國家安
全觀的角度看,這主要體現(xiàn)了以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ),B是正確的選項;ACD不符合題意。
故選:B。
8.(2022年百色)漫畫警示我們()
①任何違法行為都將受到刑罰處罰
②看了保密法就不會泄露國家秘密
③保守國家秘密是每個公民的責(zé)任
④要增強維護(hù)國家安全的法治意識
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】D有
【解析】本題考查了維護(hù)國家安全。漫畫中的違法人員因為違反了保密法,損害了國家安全,受到了法律
的制裁,體現(xiàn)了我們要增強維護(hù)國家安全的法治意識,認(rèn)識到保守國家秘密是每個公民的責(zé)任,③④是正
確的選項;①錯誤,刑事違法行為會受到刑法處罰,不是所有的違法行為都是刑事違法行為;②錯誤,“看
了保密法就不會泄露國家秘密”過于夸大了保密法的作用。
故選:D。
9.(2022年湘西州)【居安思危國泰民祥】
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在校大學(xué)生莊某應(yīng)境外間課情報人員要求,多次拍攝我國涉密軍事設(shè)備,并將圖片資料發(fā)到“指定郵箱”,
嚴(yán)重危害國家安全,被舟山市中級人民法院依法判處有期徒刑5年6個月,剝奪政治權(quán)利1年。
國家安全人人有責(zé),我們應(yīng)該怎樣以實際行動維護(hù)國家安全?
【答案】①堅持總體國家安全觀,增強國家安全意識,樹立國家安全利益高于一切的觀念,自覺維護(hù)國家
安全。②通過各種方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量,如為維護(hù)國家安全工作提供便利和協(xié)助、為維護(hù)
國家安全積極建言獻(xiàn)策、檢舉揭發(fā)危害國家安全行為等。③認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制
度,增強維護(hù)國家安全的法治意識。④積極履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù),不斷增強防范能力,為維護(hù)國
家安全貢獻(xiàn)自己的力量。
【解析】本題以典型材料為背景,涉及到維護(hù)國家安全等知識,考查學(xué)生分析問題,解決問題的能力,以
材料分析題形式呈現(xiàn),依據(jù)所學(xué)和題意解答。本題考查我們應(yīng)該怎樣以實際行動維護(hù)國家安全。解答時,
聯(lián)系教材知識點,可從堅持總體國家安全觀,通過各種方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量,認(rèn)真學(xué)習(xí)有
關(guān)和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度,積極履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù)等方面作答。
核心知識3.建設(shè)美好祖國
10.(2022年內(nèi)江)2022年5月6日,教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》,要求學(xué)校把勞動從原來的綜
合實踐課程活動中獨立出來,單獨行課,并于今年9月份開學(xué)正式施行。國家此舉旨在()
①讓青少年全身心投入到社會勞動中去
②增強青少年的勞動意識,弘揚勞動精神
③保證中國特色社會主義現(xiàn)代化強國夢的實現(xiàn)
④培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人
A.①③B.②④C.②③D.①④
【答案】B
【解析】本題考查勞動的意義。勞動創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造世界,創(chuàng)造文明。勞動促進(jìn)人的成長與發(fā)展,豐富
人的精神世界。勞動是美好生活的源泉,是人類生存和發(fā)展的第一需要。把勞動從原來的綜合實踐課程活
動中獨立出來,單獨行課,國家此舉旨在增強青少年的勞動意識,弘揚勞動精神,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)
展的社會主義建設(shè)者和接班人,②④正確;青少年主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是全身心投入到社會勞動中去,
①錯誤;保證中國特色社會主義現(xiàn)代化強國夢的實現(xiàn)夸大了材料做法的作用,③錯誤。
故選:B。
11.(2021年四川眉山)袁隆平是我國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者,也是世界上第一個成功地利用水稻雜
種優(yōu)勢的科學(xué)家,被譽為“雜交水稻之父”。這位“看上去更像農(nóng)民”的科學(xué)家,“不在家,就在試驗田;不在
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試驗田,就在去試驗田的路上”。下列詩句最能體現(xiàn)他的事跡和精神的是
A.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流
B.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤
C.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
D.長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海
【答案】C
【解析】本題考查對發(fā)揚實干精神的認(rèn)識。C:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”出自陸游的《冬夜讀書
示子聿》一詩,意思是說,從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認(rèn)識事物還必須親自實踐,與題
干內(nèi)容意思一致,所以C正確;A:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”寫送別的場景,目送孤帆遠(yuǎn)去;只
留一江春水。詩以絢麗斑駁的煙花春色和浩瀚無邊的長江為背景,極盡渲染之能事,繪出了一幅意境開闊,
情絲不絕,色彩明快,風(fēng)流倜儻的詩人送別畫,與題干內(nèi)容無關(guān),所以A錯誤;B:“不要人夸好顏色,只
留清氣滿乾坤”出自元王冕《墨梅》,意思是它不羨慕姹紫嫣紅的艷麗色彩,也不希望有誰來把它夸獎,它只
有一個小小的心愿,讓天地間充滿那淡淡的清香,與題干內(nèi)容無關(guān),所以B錯誤;D:“長風(fēng)破浪會有時,
直掛云帆濟滄?!背鲎岳畎住缎新冯y三首》,盡管前路障礙重重,但詩人相信自己總有一天會掛起風(fēng)帆渡過茫
茫大海,到達(dá)理想的彼岸,表達(dá)了詩人有宏大的理想和抱負(fù),以及實現(xiàn)理想的堅定信念,抒發(fā)了作者懷才
不遇悲憤中不乏豪邁氣概,與題干內(nèi)容無關(guān),所以D錯誤;故本題選C。
12.勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗!
【致敬勞動者】
一分鐘,我們能做什么?鋼軌檢修工人可以檢修8個螺栓,鋼筋鏈接工人能夠鏈接兩根鋼筋,快遞員
分揀包裹30件,收銀員掃碼商品35件,餐廳接單15份,“114”話務(wù)員接聽電話5個,京劇小演員點翻
身67次,保潔員揮動掃帚40余次,售票員能夠售出3~4張車票。實名制驗票員能夠驗票30張……秒針匆
匆劃過的背后。是汗水和辛勞,也是光榮和夢想?!耙环帧备?,一分收獲,勞動綻放出光芒。
(1)從這些勞動者中,你能感悟到道德與法治教材中的哪些觀點?
【爭做勞動者】
為培養(yǎng)同學(xué)們熱愛勞動,感恩勞動者的優(yōu)良品質(zhì),某校向全體同學(xué)發(fā)出了“致敬最美勞動者,爭做勞
動小達(dá)人”的活動通知。號召全體同學(xué)用實際行動向勞動者致敬
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