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回顧與展望一、讀書更刻苦1、學(xué)霸：——讀書多、上網(wǎng)勤、——文獻(xiàn)熟、論文厚實(shí)2、學(xué)神：——不服輸、下苦功——條分縷析、自我炮轟3、學(xué)圣：——誰(shuí)的論文都看，誰(shuí)的困難都幫一、讀書更刻苦滿載而歸——書籍、電子文檔、檢索方法——論文寫作經(jīng)驗(yàn)、科研態(tài)度與方法——求學(xué)深造、工作崗位——同學(xué)友情和尊重二、讀研更得法1、先把功課聽(tīng)好了——作業(yè)不愁、兼課不愁、答辯不愁2、再把講臺(tái)站穩(wěn)了——實(shí)習(xí)不愁、試講不愁，就業(yè)不愁3、周二沙龍：比學(xué)趕幫超——你追我趕，學(xué)會(huì)建言，出謀劃策二、讀研更得法臺(tái)灣會(huì)議：2人次，長(zhǎng)沙會(huì)議：4人次天津北京：2人次，學(xué)院會(huì)議：4人次獲獎(jiǎng)：N人次，論文優(yōu)秀：N人次主持課題：1項(xiàng)參與課題：8人次本年出版二、讀研更得法美國(guó)任教：3人次韓國(guó)任教：1人次臺(tái)灣進(jìn)修：2人次上海教師：9＋3人高校教師：4人三、更上層樓學(xué)會(huì)檢索，學(xué)會(huì)外借、下載外語(yǔ)更扎實(shí)外語(yǔ)不狠，工作不穩(wěn)工作語(yǔ)言，幸福語(yǔ)言教材分析，可以轉(zhuǎn)入教材編寫教學(xué)分析，可以借鑒到今后工作三、更上層樓1、時(shí)間不可浪費(fèi)課程論文畢業(yè)論文定題目精讀、細(xì)化：自家的孩子自己抱x光片、CT，數(shù)據(jù)透徹三、更上層樓2、寫作訓(xùn)練思路要清爽：審題要精準(zhǔn)大方向不吃虧：其人其書定位言之有物、言之有據(jù)、言之有序言之鑿鑿：硬貨、論斷文字精煉，字句流暢——童子功，扎臺(tái)型三、更上層樓3、沙龍要跟緊檢索有得（新材料）讀書有得（新思路）研究有得（推進(jìn)論斷）——自渡關(guān)心同學(xué)（旁觀者輕）點(diǎn)悟同學(xué)（旁觀者清）——渡人三、更上層樓4、QQ群要共建畢業(yè)生：資訊、咨詢、追趕在讀生：論文共建、共享境

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