Unit 1 第4課時 ( Section B 2a-2c )（分層作業(yè)）解析版-七年級英語下冊

Unit1Canyouplaytheguitar?SectionB2a-2c（分層練習(xí)）【基礎(chǔ)達標】一、翻譯1．善于應(yīng)付……的；對……有辦法2．結(jié)交朋友3．在某方面幫助(某人)4．(在)周末5．敬老院【答案】1．begoodwith…2．makefriends3．help(sb.)withsth.4．on/attheweekend5．theoldpeople’shome【解析】1．begoodwith…善于應(yīng)付……的；對……有辦法。常用短語：begoodwithsb.善于和某人相處。2．makefriends結(jié)交朋友，其中friend要用復(fù)數(shù)形式，常用結(jié)構(gòu)：makefriendswithsb.和某人交朋友。3．helpsb.withsth.在某方面幫助某人，with后可直接接名詞或名詞短語。4．on/attheweekend在周末，介詞短語，也可以說on/atweekends。5．theoldpeople’shome敬老院，即：“老年人之家”，其中home作名詞，意為“家，活動本部”。二、單詞拼寫根據(jù)句意及漢語提示寫出單詞6．Ican'tgototheparty(今天).7．MissLi(教)uswell.8．Welcometomy(家),children！9．Ilikeapples.Myparents(也)likethem.10．Thereisadeskisinthe(中央)oftheroom.【答案】6．today7．teaches8．home9．a(chǎn)lso10．center【解析】6．句意：我今天不能去參加聚會。today副詞，在今天，在句中做時間狀語。故答案為today。7．句意：李老師教我們教的很好。根據(jù)漢語提示，teach動詞，教，此句是一般現(xiàn)在時態(tài)，主語是第三人稱單數(shù)，謂語動詞變第三人稱單數(shù)。teach的第三人稱單數(shù)是teaches。根據(jù)句意，故答案為teaches。8．句意：歡迎來到我家，孩子們。Welcometo…表示“歡迎來到……”。home名詞，家。根據(jù)句意，故答案為home。9．句意：我喜歡蘋果。我父母也喜歡它們。also副詞，也，放在句中，在be動詞，助動詞，情態(tài)動詞之后，實意動詞之前。根據(jù)句意，故答案為also。10．句意：房間中央有一張桌子。center名詞，中心，中央。inthecenteroftheroom.表示“在房間的中央”根據(jù)句意，故答案為center。三、完成句子根據(jù)漢語意思完成句子，每空一詞11．我們學(xué)校的音樂節(jié)需要兩名優(yōu)秀的音樂人。Wetwogoodmusiciansourschoolmusicfestival.12．你善于和你的同班同學(xué)相處嗎？Areyouyourclassmates?13．你能幫助孩子們跳舞嗎？Canyouthechildrendancing?14．我想和所有的新學(xué)生交朋友。Iwanttowithallthenewstudents.15．約翰不在家。他目前在北京。Johnisn't.HeisinBeijingnow.【答案】11．need/wantfor12．goodwith13．helpwith14．makefriends15．a(chǎn)thome【解析】11．need需要；want想要，兩個都是動詞，符合句意。根據(jù)句意可知，這句話應(yīng)用一般現(xiàn)在時態(tài)，主語為We“我們”，謂語動詞用原形；for為了，是一個介詞。故答案為need/want,for。12．根據(jù)句意可知，這里考查短語begoodwithsb.“和某人相處得好”。故答案為goodwith。13．根據(jù)句意可知，這里考查短語helpsb.withsth.“幫助某人某事”。句中Can是情態(tài)動詞，后面跟動詞原形。故答案為help,with。14．根據(jù)句意可知，這里考查短語makefriends，意為“交朋友”，注意friends用復(fù)數(shù)形式。句中使用了句型wanttodosth.“想要做某事”，make用原形。故答案為makefriends。15．根據(jù)句意可知，這里考查短語athome，意為“在家”，是介詞短語，在句中作表語。故答案為athome。【能力提升】四、單項選擇16．Youcanplaybasketball.AndIcan________playbasketball.A．a(chǎn)lso B．yet C．too D．either【答案】A【詳解】句意：你會打籃球。我也會打籃球?？疾楦痹~辨析。also也，放在句中；yet仍然，還；too也，放在句尾，用逗號和前面的句子隔開；either也，用在否定句中，表示也。此題是放在句中，放在情態(tài)動詞之后，實意動詞之前。根據(jù)題意，故選A?！军c睛】too用于肯定句句末。前面有逗號隔開，表示“也”的意思；either用于否定句句末，其前面有逗號隔開。表示“也”的意思。also一般用于句子的中間。放在be動詞，助動詞，情態(tài)動詞之后，實意動詞之前。17．LiLeican________English.Buthisbrothercan't.A．tell B．talk C．say D．speak【答案】D【詳解】句意：李磊會說英語，但是他哥哥不能。A.tell告訴；B.talk談?wù)?；C.say說，注重說話的內(nèi)容；D.speak說某種語言。speakEnglish說英語，故答案為D。點睛：speak用來指人們對語言的掌握或使用，也可單獨用來表示發(fā)言或說話的基本能力。如：ShecanspeakEnglishverywell.

say是最普通的用語。著重指說話的內(nèi)容。say后面一定要加說話的內(nèi)容，不能單獨使用。如：Didyousayanythinginthemeeting?

talk一般用作不及物動詞，著重指連續(xù)地說話或與人交談。talk可直接使用或用于“talktosb”或“talkwithsb”的句型中（與某人交談）。如：Heoftentalkstohisfather.tell的意思是“告訴”，“講述”，“吩咐”。經(jīng)常用作及物動詞，后面常跟兩個賓語，用于“tellsbsth”或“tellsbaboutsth”的句型中。此外tell后面可加一些固定的名詞，如：tellalie（說慌）；tellthetruth（說實話）；tellastory（講故事）。18．It'sfiveo'clock.Let'sgo________．A．family B．home C．house D．room【答案】B【詳解】句意：現(xiàn)在是五點鐘，咱們回家吧。A.family家庭；B.home家；C.house房子；D.room房間。gohome回家，故答案為B。19．Canheplay______ping-pong?A．/ B．a(chǎn) C．a(chǎn)n D．the【答案】A【詳解】句意：他會打乒乓球？考查零冠詞。play+球類，中間不加任何冠詞；playping-pong打乒乓球。根據(jù)題意，故選A。20．Canyou______apaperbird?A．look B．make C．do D．ride【答案】B【詳解】句意：你能做一只紙鳥嗎？考查動詞辨析。look看；make使，制作；do做；ride騎。此題是“制作一只紙鳥”，用動詞make。根據(jù)題意，故選B。21．MissLiisgood__________music.Sheisgood__________thekidsinthemusicroom.A．on；at B．a(chǎn)t；with C．a(chǎn)t；to D．for；at【答案】B【詳解】句意：李老師擅長音樂。在音樂教室里她和孩子們相處得很好。考查介詞辨析。on在……上面；at在具體方面；with和……一起；to到……；for為了。這兩個空考查的都是固定搭配，begoodat…“擅長……”；begoodwithsb.“和某人相處得好”；begoodfor“對……有好處”；begoodto“對……好”。根據(jù)句意可知，第一個空表示“擅長”，用at；第二個空表示“和孩子們相處得好”，用with。故選B。22．—DoesJaneoftenhelp__________thehouseworkathome?—Yes，shedoes.A．a(chǎn)t B．for C．with D．a(chǎn)bout【答案】C【詳解】句意：——Jane在家經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎？——是的?？疾榻樵~辨析。at在具體時間或地點；for為了，因為；with和……一起；about關(guān)于，大約。這里考查的是一個固定搭配helpwithsth.“幫助做某事”。故選C。23．PleasecallAlan__________687-3721.A．in B．a(chǎn)t C．to D．of【答案】B【詳解】句意：請給Alan打電話，號碼是687-3721.考查介詞辨析。in在……里面；at在具體時間或地點；to到……；of……的。這里考查的是一個固定搭配callsb.at+電話號碼，表示“給某人打電話，號碼是……”。故選B。五、完成句子連詞成句24．speak,can,English,Mary,.25．can,piano,you,the,play?26．help,can,English,me,you,with?27．can’t,the,boy,sing,songs,English.28．music,the,do,want,club,you,to,join?【答案】24．MarycanspeakEnglish.25．Canyouplaythepiano?26．CanyouhelpmewithEnglish?27．Theboycan’tsingtheEnglishsongs.28．Doyouwanttojointhemusicclub?【解析】24．can情態(tài)動詞，能，會，后阿基動詞原形；speakEnglish說英語；MarycanspeakEnglish.意為“Mary會說英語”。根據(jù)題意，故答案為MarycanspeakEnglish.25．根據(jù)標點，可知是問句，含有情態(tài)動詞can，可知是一般疑問句，其結(jié)構(gòu)是“Can+主語+動詞原形？”playthepiano彈鋼琴。根據(jù)題意，故答案為Canyouplaythepiano?26．根據(jù)標點是問號，含有情態(tài)動詞can，可知是一般疑問句，其結(jié)構(gòu)是“Can+主語+動詞原形？”短語helpsb.with表示“幫助某人做某事”；CanyouhelpmewithEnglish?意為“你能為我學(xué)英語嗎？”根據(jù)題意，故答案為CanyouhelpmewithEnglish?27．can’t+動詞原形，表示不能做某事；singtheEnglishsongs.表示“唱英文歌曲”；Theboycan’tsingtheEnglishsongs.意為“這個男孩不會唱英文歌?！惫蚀鸢笧門heboycan’tsingtheEnglishsongs.28．根據(jù)標點是問號，可知含有實意動詞的一般疑問句，助動詞用do；其結(jié)構(gòu)是Do+主語+動詞原形+其他？短語wanttodosth.表示“想做某事”；jointhemusicclub想加入俱樂【拓展訓(xùn)練】六、閱讀理解閱讀短文，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。MynameisBill.I'mintheChineseclubatourschool.29Iwanttojointhemusicclub.LisaandLindaaremyfriends.30Shewantstojointhechessclub.31Oh,shelikessportsandshelikesswimmingverymuch.32However,shedoesn'twanttojointheswimmingclub.Shewantstojointhemusicclubandlearnmusic.Davidisalsomyfriend.33HewantstojointheEnglishclubandlearnEnglish.A．Sheswimswell.B．DoyouknowwhatLindalikes?C．HelikesEnglish.D．Ilikemusicverymuch.E．Shecandrawwell.F．Lisalikesplayingchess.G．Heismygoodfriend.【答案】29．D30．F31．B32．A33．C【分析】這篇短文的作者是Bill，他非常喜歡音樂，他想?yún)⒓右魳肪銟凡?。短文中他還介紹了自己的幾個朋友的喜好以及想?yún)⒓拥木銟凡俊?9．下句話說“Iwanttojointhemusicclub”“我想?yún)⒓右魳肪銟凡俊?，因此，“我”?yīng)該非常喜歡音樂，D選項符合語境。故選D。30．根據(jù)下句話“Shewantstojointhechessclub”“她想?yún)⒓酉笃寰銟凡俊?，因此這個空應(yīng)介紹朋友Lisa或Linda喜歡下棋，故選F。31．根據(jù)下句話“shelikessportsandshelikesswimmingverymuch.”“她喜歡運動，她非常喜歡游泳”可知，這里應(yīng)詢問另外一個朋友喜歡什么，故選B。32．上句話“shelikessportsandshelikesswimmingverymuch.”提到Linda喜歡游泳，這個空應(yīng)承接上文，接著介紹Linda喜愛的運動，與下句話“However,shedoesn’t’wanttojointheswimmingclub”銜接，A選項“她游得很好”符合語境。故選A。33．根據(jù)上句話“Davidisalsomyfriend”可知，這里提到了另外一個朋友David。再結(jié)合下句話“HewantstojointheEnglishclubandlearnEnglish.”“他想?yún)⒓佑⒄Z俱樂部”可知，David喜歡英語。故選C?！军c睛】這篇短文中Bill介紹了自己以及朋友的愛好以及他們想?yún)⒓拥木銟凡?。文章主題明確，內(nèi)容貼近教材以及學(xué)生們的日常生活，容易理解。題型是選擇適當(dāng)?shù)木渥友a充短文，要求從七個選項中選出五個，填到文章中適當(dāng)?shù)奈恢?，有兩個選項是多余的。該題目考查學(xué)生們閱讀理解以及邏輯推理的能力。做題時，先通讀選項中的句子，了解句意；然后閱讀短文，從上下文語境尤其是空格前后的句子中尋找解題線索。如第2小題，空后“Shewantstojointhechessclub”說的是“她想?yún)⒓酉笃寰銟凡俊?，因此該空?yīng)與“喜歡下棋”有關(guān)，故選F。再如第4小題，空前后都在討論Linda喜歡游泳，但不想?yún)⒓佑斡揪銟凡康脑掝}，該空應(yīng)與“游泳”有關(guān)，故選A。DearMr.Brown，MynameisTom.I’mnotfamous（有名氣的）now.ButmaybeIcanbefamoussomeday（有一天）!Ican’tsingordanceoractinmovies,butIdomanyotherthings.Icanplaythreeinstruments:theguitar,theviolinandthedrums.IthinkIcanbeinthemusicclub.MaybeIcanbeafamousmusician.IliketoreadstorybooksandIcanwritestories.MaybeIcanbeafamouswriter.Ilikesports,too,butIamnotgoodatsports.CanIjoinyou?34．What’sthemeaning（意思）“instruments”inChinese?Itis__________.A．樂譜 B．樂器 C．樂章 D．琴35．Whatcan’tTomdo?A．Hecan’tread B．Hecan’twritestories C．Hecan’tplaytheviolin D．Hecan’tactinmovies36．Tomthinkshecanbeafamous___________orafamouswriter.A．musician B．a(chǎn)ctor C．singer D．sportsman37．WhatclubcanTomjoin?A．Artclub. B．MovieClub. C．Chessclub. D．Musicclub.38．Whydoesn’tTombeinsportsclub?

___________.A．Hedoesn’tlikesports B．Hedoesn’tdowellinsportsC．Heisnotstrong（強壯） D．Hethinkssportsareboring【答案】34．B35．D36．A37．D38．B【分析】本文是湯姆寫給布朗先生的一封自我介紹信。信中主要表達的是：雖然自己現(xiàn)在不出名，但相信自