小學教務主任工作職責范文（2篇）

小學教務主任工作職責范文小學教務主任在教育教學管理工作中扮演著舉足輕重的角色，其工作職責涵蓋了多個方面，以確保學校教學工作的有序進行和質量的穩(wěn)步提升。以下是小學教務主任的主要工作職責范本：1.負責制定并實施教育教學改革方案，全面規(guī)劃和組織實施學校教學工作。2.確立并評估學校教育教學目標，編制教學計劃，并根據實際情況進行調整。3.對教師的教學工作進行指導、監(jiān)督和評估，確保教學質量穩(wěn)步提升。4.組織教師的專業(yè)培訓和學科研討，提升教師的教育教學水平。5.負責學校課程建設，合理安排教學進度，并選用合適的教材。6.監(jiān)督教科書的落地教學，確保教材的有效使用和教學效果的落實。7.協調各年級和科目的教學工作，保障教學內容的連貫性和整體性。8.組織教學活動和各類教學比賽，以激發(fā)學生的學習興趣和積極性。9.管理并維護學校的教學設備和教育資源，確保其正常使用。10.積極開展家校合作，加強與家長的溝通和交流，構建良好的教育氛圍。11.負責學校教學管理的統計和分析工作，及時發(fā)現并解決存在的問題。12.撰寫教學管理工作報告和總結，定期向學校領導層匯報工作進展。13.參與學校的教學評估和質量監(jiān)測，及時采取措施改進教學工作。14.建立學科教研組，促進教師間的交流與合作，共同提升教學水平。15.參與學校招生工作，組織并參與學生的入學測試和面試。16.承擔學校的行政工作，制定和完善教學管理規(guī)章制度。17.關注學生的心理健康，及時解決學生在學習和生活中遇到的問題。18.協助學校領導組織各類教育活動和學校會議。19.積極參與學校的品牌校建設，營造積極向上的校園文化。20.完成學校領導交辦的其他相關工作任務。小學教務主任作為推動學校教學發(fā)展的重要力量，需要具備扎實的教育教學專業(yè)知識和卓越的管理能力，為學校的教育事業(yè)貢獻智慧和力量。小學教務主任工作職責范文（二）一、學生管理1.制定并實施學生管理制度，以確保學生管理工作的有序進行。制定并推行學生考勤、獎懲及發(fā)展等相關規(guī)定，同時組織教師和學生理解和執(zhí)行。2.執(zhí)行學生入學政策，制定并執(zhí)行合理的招生計劃，確保接納符合要求的學生，并及時辦理入學手續(xù)。3.組織和實施學生評優(yōu)評獎活動，制定評選細則，以表彰優(yōu)秀學生，激發(fā)學生參與學校活動的積極性。4.協同教師和家長解決學生在學習和生活中遇到的問題，采取必要的干預措施，保障學生的身心健康。5.實施學業(yè)輔導和行為規(guī)范教育，強化學生的自律和責任感，提升學生的品德素質和學業(yè)成績。二、教師管理1.負責教師的招聘與錄用，依據學校需求及招聘政策，組織面試、試講，選拔高素質的教師隊伍。2.制定教師崗位職責和考核標準，建立并運行教師績效考核體系，定期進行評估并出具報告，為教師的職業(yè)發(fā)展提供支持。3.組織教師的培訓活動，提升教學能力和教育水平，有效整合和管理內外部培訓資源。4.協助教師解決教學問題，提供教學指導，以促進教師的專業(yè)發(fā)展。5.組織教師團隊活動，加強師德建設，培養(yǎng)團隊合作精神，促進教師間的交流與學習。三、教學管理1.監(jiān)督教學計劃的執(zhí)行，確保教學進度和質量達標。合理安排教師授課時間及課程，協調處理教學中的沖突和問題。2.制定教材選用和管理政策，監(jiān)督教材使用，確保教材的合理利用，以提升教學效果。3.實施教學檢查和評估，建立教學質量評估體系，提出改進建議，推動教學質量的持續(xù)提升。4.協調處理教學糾紛，組織學生評教和家長滿意度調查，收集反饋意見，及時解決教學問題。5.促進優(yōu)秀教學經驗