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專題03文言文閱讀測試學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________評卷人得分時(shí)間:120分鐘總分(共100分)一、(本題19分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。晉元帝建武元年,河南王吐谷渾卒。吐谷渾者,慕容廆之庶兄也,父涉歸,分戶一千七百以隸之。及廆嗣位,二部馬斗,廆遣使讓吐谷渾曰:“先公分建有別,奈何不相遠(yuǎn)異,而令馬有斗傷!”吐谷渾怒曰:“馬是六畜,斗乃其常,何至怒及于人?欲選別甚易,恐后會為難耳!今當(dāng)去汝萬里之外?!彼鞄浧浔娢麽?。廆悔之,遣其長史乙那婁馮追謝之。吐谷渾曰:“先公嘗稱卜筮之言,云‘吾二子皆當(dāng)強(qiáng)盛,祚流后世’。我,孽子也,理無并大。今因馬而別,殆天意乎!”遂不復(fù)還,西傅陰山而居。屬永嘉之亂,因度隴而西,據(jù)洮水之西,極于白蘭,地方數(shù)千里,鮮卑謂兄為阿干,廆追思之,為之作《阿干之歌》。成帝咸和四年,羌酋姜聰刺河南王吐延。吐延不抽劍,召其將紇扢埿,使輔其子葉延,保于白蘭,抽劍而死。葉延孝而好學(xué),以為“禮,公孫之子得以王父字為氏”,乃自號其國曰吐谷渾。吐谷渾王辟奚,葉延之子也,好學(xué),仁厚而無威斷,三弟專恣、國人患之。長史鐘惡地,西漒羌豪也,謂司馬乞宿云曰:“三弟縱橫勢出王右?guī)淄鰢游岫宋粸樵o豈得坐而視之詰朝月望文武并會吾將討焉王之左右皆吾羌子轉(zhuǎn)目一顧立可擒也”宿云請先白王,惡地曰:“王仁而無斷,白之必不從;萬一事泄,吾屬無類矣。事已出口,何可中變!”遂于坐收三弟殺之。辟奚驚怖,自投床下,惡地、宿云趨而扶之,曰:“臣昨夢先王敕臣,云‘三弟將為逆,不可不討?!收D之耳?!北俎捎墒前l(fā)病恍惚,命世子視連曰:“吾禍及同生,何以見之于地下!國事大小,任汝治之,吾余年殘命,寄食而已?!彼煲詰n卒。(選自《通鑒紀(jì)事本末·吐谷渾盛衰》,有刪改)1.(3分)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(

)A.三弟縱橫/勢出王右/幾亡國矣/吾二人位為元輔/豈得坐而視之/詰朝月/望文武/并會吾/將討焉/王之左右皆吾羌子/轉(zhuǎn)目一顧/立可擒也/B.三弟縱橫勢/出王右/幾亡國矣/吾二人位為元輔/豈得坐而視之/詰朝月望/文武并會/吾將討焉/王之左右皆吾羌子/轉(zhuǎn)目一顧/立可擒也/C.三弟縱橫勢/出王右/幾亡國矣/吾二人位為元輔/豈得坐而視之/詰朝月/望文武/并會吾/將討焉/王之左右皆吾羌子/轉(zhuǎn)目一顧/立可擒也/D.三弟縱橫/勢出王右/幾亡國矣/吾二人位為元輔/豈得坐而視之/詰朝月望/文武并會/吾將討焉/王之左右皆吾羌子/轉(zhuǎn)目一顧/立可擒也/2.(3分)下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(

)A.“分戶一千七百以隸之”與“氓隸之人”(《過秦論》)兩句中的“隸”字含義不同。B.“今當(dāng)去汝萬里之外”與“公然抱茅入竹去”(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)兩句中的“去”字含義相同。C.“屬永嘉之亂”與“屬予作文以記之”(《岳陽樓記》)兩句中的“屬”字含義相同。D.“國人患之”與“出則無敵國外患者”(《生于憂患,死于安樂》)兩句中的“患”字含義不同。3.(3分)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(

)A.因?yàn)轳R匹相互爭斗,慕容廆派使節(jié)責(zé)備吐谷渾,認(rèn)為他們的部族有差別,希望他們離遠(yuǎn)點(diǎn)兒,于是吐谷渾率領(lǐng)部眾向西遷徙,決定不再相見。B.慕容廆后悔逼走吐谷渾,派他的長史追趕并向吐谷渾致歉,但吐谷渾認(rèn)為因馬離別是天意而不再返回,后來,慕容廆為他創(chuàng)作了《阿干之歌》。C.河南王吐延被羌酋姜聰刺殺,臨終前讓大將紇扢埿輔佐兒子葉延;葉延孝順好學(xué),認(rèn)為按照禮應(yīng)用王父的字作為氏,于是確立國號為吐谷渾。D.吐谷渾王辟奚的三個弟弟專橫放肆,百姓深受其害,他們被鐘惡地、乞宿云使用計(jì)謀處死,但辟奚受驚得病,神志恍惚,最后憂郁而死。4.(10分)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)我,孽子也,理無并大。今因馬而別,殆天意乎?。?)王仁而無斷,白之必不從;萬一事泄,吾屬無類矣。二、(本題19分)閱讀下面的文言文,完成小題。二十六年夏六月,太祖謂侍臣詹同等曰:“漢武帝購求遺書,六經(jīng)始出,唐、虞、三代之治,可得而見。吾每于宮中無事,輒取孔子之言觀之,如‘節(jié)用而愛人,使民以時(shí)’,真治國良規(guī)。孔子之言,誠萬世師也?!比?,定文武科取士之法。其應(yīng)文舉者,察之言行以觀其德,考之經(jīng)術(shù)以觀其業(yè),試之書算以觀其能,策之經(jīng)史、時(shí)務(wù)以觀其政事。應(yīng)武舉者,先之以謀略,次之以武藝。俱求實(shí)效,不尚虛文。六月,諭憲臣曰:“任官不當(dāng),則庶事不理,用刑不當(dāng),則無辜受害,故刑不可不慎也?!庇种I中書省臣曰:“法有連坐之條,吾以為鞫獄當(dāng)平怒,非大逆不道,則罪止其身。先王罪不及孥,罰勿及嗣,忠厚之至也。自今民有犯者,毋連坐?!本旁?,太祖曰:“前代宮室,多施繪畫,予用此備朝夕觀覽,豈不愈于丹青乎!”是日,有言瑞州出文石,可甃地,太祖曰:“敦崇儉樸,猶恐習(xí)于奢華。爾不能以節(jié)儉之道事予,乃導(dǎo)予侈麗?!毖哉邞M而退。十一月甲午圜丘成太祖出視世子從行太祖因命左右導(dǎo)之遍歷農(nóng)家觀其居處飲食器用還謂之曰汝知農(nóng)之勞乎夫農(nóng)身不離畎畝,手不釋耒耜,終歲勤動,不得休息,其所居不過茅茨草戶,所服不過練裳布衣,所飲食不過菜羹糲飯,而國家經(jīng)費(fèi)皆其所出,故令汝知之。凡居處食用,必念農(nóng)之勞,取之有制,用之有節(jié),使之不苦于饑寒。若復(fù)加之橫斂,則民不堪命矣?!倍〕?,大宴群臣于奉天殿,上曰:“吾觀史傳所載歷代君臣,或君上樂聞忠讜,而臣下循默不言,或臣下抗言直諫,而君上飾非拒諫。比來朕每發(fā)言,百官唯訥而已,其間豈無是非得失可直言以匡朕不逮者?”(節(jié)選自《明史紀(jì)事本末·開國規(guī)?!罚?.(3分)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(

)A.十一月甲午/圜丘成/太祖出視/世子從行太祖/因命左右導(dǎo)之/遍歷農(nóng)家/觀其居處飲食器用/還謂之曰/汝知農(nóng)之勞乎B.十一月甲午/圜丘成/太祖出視/世子從行太祖/因命左右/導(dǎo)之遍歷農(nóng)家/觀其居處飲食器用/還/謂之曰/汝知農(nóng)之勞乎C.十一月甲午/圜丘成/太祖出視/世子從行/太祖因命左右導(dǎo)之/遍歷農(nóng)家/觀其居處飲食器用/還/謂之曰/汝知農(nóng)之勞乎D.十一月甲午/圜丘成/太祖出視/世子從行/太祖因命左右/導(dǎo)之遍歷農(nóng)家/觀其居處飲食器用/還謂之曰/汝知農(nóng)之勞乎6.(3分)下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(

)A.“不尚虛文”與“臣以布衣之交尚不相欺”(《廉頗藺相如列傳》)中的“尚”字含義相同。B.“故刑不可不慎也”與“君安與項(xiàng)伯有故”(《鴻門宴》)中的“故”字含義不同。C.“終歲勤動”與“終歲不聞絲竹聲”(《琵琶行》)中的“終歲”含義相同。D.“凡居處食用”與“軒凡四遭火”(《項(xiàng)脊軒志》)中的“凡”含義不同。7.(3分)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(

)A.在文武科舉取士上,太祖尋求實(shí)際效果,不崇尚沒有意義的形式要求。文舉對士子有德行等方面的要求;武舉把考察謀劃策略放在第一位。B.太祖認(rèn)為,應(yīng)仿照先王的做法,任用合適官員處理政務(wù),恰當(dāng)使用刑法,避免無辜之人遭受迫害,不是大逆不道的罪名,就不要再連坐治罪了。C.國家的經(jīng)費(fèi)全都從百姓辛苦勞作中取得,所以朝廷索取、使用財(cái)用要控制,要有節(jié)制,不能讓百姓遭受饑餓寒冷,對百姓橫征暴斂。D.太祖認(rèn)為孔子“節(jié)用而愛人,使民以時(shí)”的主張是治理國家的好方法。在對世子進(jìn)行教導(dǎo)和自身處理事情的時(shí)候都是像這樣做的。8.(10分)把文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(1)敦崇儉樸,猶恐習(xí)于奢華。爾不能以節(jié)儉之道事予,乃導(dǎo)予侈麗。(2)比來朕每發(fā)言,百官唯訥而已,其間豈無是非得失可直言以匡朕不逮者?三、(本題19分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。高祖居晉陽,聞冒頓單于居代谷,欲擊之。使人覘匈奴,冒頓匿其壯士、肥牛馬,但見老弱及羸畜。使者十輩來,皆言匈奴可擊。上復(fù)使劉敬往使匈奴,未還,漢悉兵三十二萬北逐之。劉敬還報(bào)曰:“兩國相擊,此宜夸矜見所長,今臣徒見羸瘠老弱。愚以為匈奴不可擊也?!笔菚r(shí)漢兵已業(yè)行,上怒,械系敬廣武。正月,帝先至平城,兵未盡到,冒頓縱精兵四十萬騎,圍帝于白登七日。帝用陳平秘計(jì),使使間厚遺閼氏。閼氏謂冒頓曰:“兩主不相困。今得漢地,而單于終非能居之也。且漢主亦有神靈,單于察之?!泵邦D與王黃期,而黃兵不來,疑其與漢有謀,乃解圍之一角。會天大霧,漢使人往來。匈奴不覺。陳平請令強(qiáng)弩傅兩矢外鄉(xiāng),從解角直出。帝出圍。上至廣武赦劉敬。匈奴數(shù)苦北邊,上患之。劉敬曰:“天下初定,士卒罷于兵,未可以武服也。冒頓殺父代立,以力為威,未可以仁義說也。獨(dú)可以計(jì)久遠(yuǎn)?!鄙显唬骸澳魏??”對曰:“陛下誠能以公主妻之,厚奉遺之,彼必慕以為閼氏。陛下以歲時(shí)漢所余,彼所鮮,數(shù)問遺,因使辯士風(fēng)諭以禮節(jié)??蔁o戰(zhàn)以漸臣也?!钡墼唬骸吧??!泵邦D死,子稽粥立,帝遣宗室女翁主為單于閼氏。景帝時(shí),御史大夫晁錯上言曰:“今胡人數(shù)轉(zhuǎn)牧行獵于塞下以候備塞之卒卒少則入如此連年則中國貧苦而民不安矣陛下幸憂邊境遣將吏發(fā)卒以治塞甚大惠也然今遠(yuǎn)方之卒守塞,一歲而更,不知胡人之能。不如選常居者家室田作,且以備之,以便為之高城深塹。要害之處,調(diào)立城邑,毋下千家。塞下之民,祿利不厚,不可使久居危難之地。胡人入驅(qū)而能止其所驅(qū)者,以其半予之,縣官為贖其民。如是則邑里相救助,赴胡不避死。非以德上也,欲全親戚而利其財(cái)也。如此,則利施后世,名稱圣明。”上從其言。(節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·匈奴和親》)9.(3分)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(

)A.今胡人數(shù)轉(zhuǎn)牧行獵/于塞下以候備塞之卒/卒少則入/如此連年/則中國貧苦而民不安矣/陛下幸/憂邊境/遣將吏發(fā)卒以治塞/甚大惠也/B.今胡人數(shù)轉(zhuǎn)牧行獵于塞下/以候備塞之卒/卒少則入/如此連年/則中國貧苦而民不安矣/陛下幸/憂邊境/遣將吏發(fā)卒以治塞/甚大惠也/C.今胡人數(shù)轉(zhuǎn)牧行獵/于塞下以候備塞之卒/卒少則入/如此連年/則中國貧苦而民不安矣/陛下幸憂邊境/遣將吏發(fā)卒以治塞/甚大惠也/D.今胡人數(shù)轉(zhuǎn)牧行獵于塞下/以候備塞之卒/卒少則入/如此連年/則中國貧苦而民不安矣/陛下幸憂邊境/遣將吏發(fā)卒以治塞/甚大惠也/10.(3分)下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(

)A.翁主,西漢時(shí)指諸侯王的女兒,也稱“王主”,大致相當(dāng)于后世的“郡主”。B.御史大夫,秦朝開始設(shè)置,職位僅次于丞相,主管彈劾、糾察官員過失等事。C.邑里,泛指鄉(xiāng)里。“邑”指城邑,城鎮(zhèn);“里”是古代居民的基層行政單位。D.親戚,文中指內(nèi)外親屬,不包括父母,與“悅親戚之情話”中“親戚”同義。11.(3分)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(

)A.冒頓單于藏匿強(qiáng)壯的士兵及肥壯的牛馬,故意顯示己方虛弱不堪,引誘漢軍攻打。劉敬識破了這一詭計(jì)。B.高祖不聽劉敬勸告,被圍困在白登。他派使者賄賂閼氏,使得冒頓單于打開包圍的一角,他趁霧逃跑。C.劉敬提出和親、贈送財(cái)物、派辯士以禮規(guī)勸匈奴的長遠(yuǎn)策略,這樣就可以不必通過戰(zhàn)爭而使匈奴臣服。D.漢朝建立以來,匈奴屢次侵犯,成為北方邊患。景帝時(shí),晁錯提出一系列邊疆防御策略,被皇帝采納。12.(10分)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)兩國相擊,此宜夸矜見所長,今臣徒見羸瘠老弱。(2)陛下誠能以公主妻之,厚奉遺之,彼必慕以為閼氏。四、(本題19分)閱讀下面的文言文,完成下面10~13題。(魏文侯)使樂羊伐中山,克之:以封其子擊。文侯問于群臣曰:“我何如主?”皆曰:“仁君。”任座曰:“君得中山,不以封君之弟而以封君之子,何謂仁君?”文候怒,任座趨出。次問翟璜,對曰:“仁君也?!蔽暮钤唬骸昂我灾??”對曰:“臣聞君仁則臣直,向者任座之言直,臣是以知之。”文侯悅,使翟璜召任座而反之,親下堂迎之,以為上客。魏文侯謂李克曰:“先生嘗有言曰:‘家貧思良妻,國亂思良相。’今所置非成則璜,二子何如?”對曰:“卑不謀尊,疏不謀戚。臣在闕門之外,不敢當(dāng)命?!蔽暮蛟唬骸跋壬R事勿讓。”克曰:“君弗察故也。居視其所親,富視其所與,達(dá)視其所舉,窮視其所不為,貧視其所不取,五者足以定之矣,何待克哉!”文侯曰先生就舍吾之相定矣李克出見瞿璜瞿璜曰今者聞君召先生而卜相果誰為之克曰:“魏成。”翟璜忿然作色曰:“西河守吳起,臣所進(jìn)也;君內(nèi)以鄴為憂,臣進(jìn)西門豹;君欲伐中山,臣進(jìn)樂羊;中山已拔,無使守之,臣進(jìn)先生;君之子無傅,臣進(jìn)屈侯鮒。以耳目之所睹記,臣何負(fù)于魏成!”李克曰:“子言克于子之君者,豈將比周(結(jié)黨營私)以求大官哉?君問相于克,克之對如是。所以知君之必相魏成者,魏成食祿千鐘,什九在外,什一在內(nèi);是以東得卜子夏、田子方、段干木。此三人者,君皆師之:子所進(jìn)五人者,君皆臣之。子惡得與魏成比也!”翟璜逡巡再拜曰:“璜,鄙人也,失對,愿卒為第弟。”【注】魏文侯,名斯,東周戰(zhàn)國時(shí)期魏國的建立者。(節(jié)選自《資治通鑒》)13.(3分)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(

)A.文侯曰/先生就舍/吾之相定矣/李克出/見翟璜/翟璜曰/今者聞君召先生/而卜相果/誰為之B.文侯曰先生/就舍/吾之相定矣/李克出見翟璜/翟璜曰/今者聞君召先生/而卜相果/誰為之C.文侯曰/先生就舍/吾之相定矣/李克出/見翟璜/翟璜曰/今者聞君召先生而卜相/果誰為之D.文侯曰/先生/就舍/吾之相定矣/李克出見翟璜/翟璜曰/今者聞君召先生而卜相/果誰為之14.(3分)下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(

)A.“以封其子擊”與“又欲肆其西封”(《燭之武退秦師》)兩句中的“封”字含義不同。B.“先生臨事勿讓”與“大禮不辭小讓”(《鴻門宴》)兩句中的“讓“字含義相同。C.“窮視其所不為”與“復(fù)前行,欲窮其林”(《桃花源記》)兩句中的“窮”字含義不同。D.“君皆師之”與“孔子師郯子、師襄、老聃(《師說》)兩句中的“師”字含義相同。15.(3分)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(

)A.針對魏文侯封地于子的做法,任座敢于仗義執(zhí)言,體現(xiàn)了他剛直不阿的性格。這也從側(cè)面反映出魏文侯是個賢明的諸侯王。B.在識人問題上,李克向文侯提供了五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),文侯對此不以為然,并讓李克回家休息。C.翟璜向李克探聽國相的人選,當(dāng)?shù)弥獓嗳诉x不是自己時(shí),勃然大怒,認(rèn)為自己的功勞最大,能力比魏成強(qiáng)。D.魏成既懂得“財(cái)為民所用”的道理,也有識人之明,為國舉薦賢才,這是他能成為宰相人選的重要原因。16.(10分)把文中畫橫線的句子和教材中相關(guān)句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)翟璜逡巡再拜曰:“璜,鄙人也,失對,愿卒為弟子?!保?)雖董之以嚴(yán)刑,振之以威怒,終茍免而不懷仁,貌恭而不心服。(《諫太宗十思疏》)五、(本題24分)(2022·山東泰安·模擬預(yù)測)閱讀下面的文言文,完成下面小題。建武二年二月,壬子,以太中大夫京兆宋弘為大司空。弘薦沛國桓譚為給事中。帝令譚鼓琴,愛其繁聲。弘聞之,不悅;伺譚內(nèi)出,正朝服坐府上,遣吏召之。譚至,不與席而讓之,譚頓首辭謝;良久,乃遣之。后大會群臣,帝使譚鼓琴。譚見弘,失其常度。帝怪而問之,弘乃離席免冠謝曰:“臣所以薦桓譚者,望能以忠正導(dǎo)主。而令朝廷耽悅鄭聲,臣之罪也?!钡鄹娜葜x之。秋賈復(fù)南擊召陵平之復(fù)部將殺人潁川太守寇恂捕得系獄時(shí)尚草創(chuàng)軍營犯法率多相容恂戮之于市復(fù)以為恥還過潁川。謂左右曰:“今見恂,必手劍之!”恂知其謀,不欲與相見。姊子谷崇曰:“崇,將也,得帶劍侍側(cè)。卒有變,足以相當(dāng)?!扁唬骸安蝗?,昔藺相如不畏秦王而屈于廉頗者,為國也?!蹦穗穼倏h盛供具,儲酒醪;執(zhí)金吾軍入界,一人皆兼二人之饌。恂出迎于道,稱疾而還。復(fù)勒兵欲追之,而吏士皆醉。恂遣谷崇以狀聞,帝乃征恂。恂至,引見;時(shí)賈復(fù)先在坐,欲起相避。帝曰:“天下未定,兩虎安得私斗!”于是并坐極歡,遂共車同出,結(jié)友而去。冬,十一月,赤眉暴亂三輔。帝乃遣偏將軍馮異討之,敕異曰:“三輔遭王莽、更始之亂,元元涂炭,無所依訴。將軍今奉辭討諸不軌,營保降者,遣其渠帥詣京師;散其小民,令就農(nóng)桑;壞其營壁,無使復(fù)聚。征伐非必略地、屠城,要在平定安集之耳。諸將非不健斗,然好虜掠。卿本能御吏士,念自修敕,無為郡縣所苦!”異頓首受命,引而西,所至布威信,群盜多降。臣光曰:昔周人頌武王之德曰:“鋪時(shí)繹思,我徂維求定?!毖酝跽咧驹诓缄愅掳裁穸选S^光武之所以取關(guān)中,用是道也。豈不美哉?。ü?jié)選自《資治通鑒·漢紀(jì)》)17.(3分)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(

)A.秋/賈復(fù)南擊召陵/平之/復(fù)部將殺人/潁川太守寇恂捕得/系獄/時(shí)尚草創(chuàng)/軍營犯法/率多相容/恂戮之于市/復(fù)以為恥/還過潁川B.秋/賈復(fù)南擊召陵/平之復(fù)/部將殺人/潁川太守寇恂捕得/系獄/時(shí)尚草創(chuàng)/

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