2025屆高考生物二輪復(fù)習(xí)【第2部分短平快增分練】非選擇題規(guī)范練3(新教材)

非選擇題規(guī)范練(三)(限時(shí)：40分鐘)1．農(nóng)作物的生長(zhǎng)受外界環(huán)境因素的影響很大，在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中，農(nóng)作物對(duì)各種脅迫具有了一定的應(yīng)激反應(yīng)。科研工作者為探究干旱、冷害等脅迫對(duì)玉米幼苗代謝活動(dòng)的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，對(duì)脅迫期和恢復(fù)期進(jìn)行了相關(guān)指標(biāo)的測(cè)量，結(jié)果如圖1所示。圖2為光反應(yīng)示意圖?；卮鹣铝袉?wèn)題：圖1圖2注：“CT”表示對(duì)照組，“D”表示干旱脅迫組，“C”表示冷害脅迫組，“D&C”表示干旱＋冷害脅迫組。(1)圖1對(duì)玉米幼苗進(jìn)行了四種不同的處理，與脅迫組相比，在恢復(fù)期植物的凈光合速率沒(méi)有明顯改變的組是____________。研究表明，玉米幼苗對(duì)低溫較敏感，單一冷害脅迫會(huì)對(duì)光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ造成極大損傷，請(qǐng)據(jù)此分析，單一冷害脅迫條件下玉米幼苗的凈光合速率下降的原因：____________________。(2)據(jù)圖2可知，類囊體內(nèi)高濃度的H＋來(lái)源于____________。類囊體內(nèi)產(chǎn)生的高濃度的H＋的作用是_________________________________________。(3)玉米葉肉細(xì)胞中的P蛋白是一種水通道蛋白，由P基因編碼，在干旱脅迫的條件下，其對(duì)水分的吸收具有重要的調(diào)節(jié)功能。研究過(guò)程中，科研工作者得到P蛋白超量表達(dá)的突變株系M。正常種植條件下，野生型玉米和突變株系M的氣孔開放程度基本相同，但突變株系M具有較高的光合效率，推測(cè)其葉綠體膜上超量表達(dá)的P蛋白能促進(jìn)CO2的吸收。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證上述推測(cè)(檢測(cè)方法不做要求，只寫出檢測(cè)指標(biāo)即可)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：_________________________________________________。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_____________________________________________。解析：(1)由圖1可知，在恢復(fù)期，植物的凈光合速率沒(méi)有明顯改變的組是對(duì)照組、冷害脅迫組(或CT、C)。據(jù)圖2可知，在光反應(yīng)階段，在光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ的作用下，合成了ATP和NADPH，用于暗反應(yīng)階段。玉米幼苗對(duì)低溫較敏感，單一冷害對(duì)光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ會(huì)造成極大程度的損傷，影響光能的吸收、轉(zhuǎn)換與電子的傳遞，進(jìn)而影響NADPH與ATP的生成，影響了暗反應(yīng)，導(dǎo)致單一冷害脅迫下玉米凈光合速率下降。(2)據(jù)圖2可知，在光系統(tǒng)Ⅱ的作用下，水的光解導(dǎo)致類囊體內(nèi)H＋濃度升高，類囊體內(nèi)H＋的濃度遠(yuǎn)高于類囊體外，通過(guò)H＋從高濃度向低濃度的轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程，為ATP的合成提供能量，促進(jìn)ATP的合成。(3)選擇若干生長(zhǎng)健壯的、長(zhǎng)勢(shì)一致的突變株系M和野生型玉米植株，在相同且適宜的條件下種植一定時(shí)間，檢測(cè)兩種類型植株的胞間CO2濃度。據(jù)題干信息可知，正常種植條件下，野生型玉米和突變株系M的氣孔開放程度基本相當(dāng)，進(jìn)入細(xì)胞間隙的CO2相同，但突變株系M的葉綠體膜上超量表達(dá)的P蛋白能促進(jìn)CO2被吸收進(jìn)入葉綠體參與暗反應(yīng)，故在相同的正常種植條件下，與野生型玉米相比較，突變株系M玉米的胞間CO2濃度低，凈光合速率高。答案：(1)對(duì)照組、冷害脅迫組(或CT、C)冷害能夠影響光能的吸收、轉(zhuǎn)換與電子的傳遞，進(jìn)而影響NADPH與ATP的生成，影響了暗反應(yīng)(2)水的光解通過(guò)H＋從高濃度向低濃度的轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程，為ATP的合成提供能量(3)選擇若干生長(zhǎng)健壯的、長(zhǎng)勢(shì)一致的突變株系M和野生型玉米植株，在相同且適宜的條件下種植一定時(shí)間，檢測(cè)兩種類型植株的胞間CO2濃度與野生型玉米相比較，突變株系M玉米的胞間CO2濃度低，凈光合速率高2．果蠅眼色的紫色與紅色由等位基因E/e控制，等位基因M/m與色素的合成有關(guān)，含基因M的個(gè)體可以合成色素，只含基因m的個(gè)體不能合成色素，眼色為白色。純合的紅眼雌蠅與純合的白眼雄蠅雜交，F(xiàn)1中雌蠅均為紫眼，雄蠅均為紅眼。F1雌、雄果蠅自由交配，F(xiàn)2中果蠅的表型及數(shù)量如表所示。請(qǐng)回答：雌蠅雄蠅紅眼紫眼白眼紅眼紫眼白眼602601396605598405(1)紫色與紅色這一對(duì)相對(duì)性狀，顯性性狀是__________，M/m、E/e兩對(duì)基因的遺傳遵循__________，親代果蠅的基因型分別是__________和__________。(2)對(duì)親代和F1果蠅的含E/e基因的相關(guān)DNA片段用電泳法進(jìn)行分離，親代結(jié)果如圖所示，條帶1與條帶2分別對(duì)應(yīng)的基因是__________和__________，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出F1果蠅的電泳結(jié)果。(3)F2雌蠅中，純合子的比例是__________，若F2中紅眼果蠅隨機(jī)交配，其子代眼色的表型及比例是______________。(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證F2白眼雄蠅的基因型：_____________________。(要求：①雌蠅從親代、F1、F2中選擇，②實(shí)驗(yàn)結(jié)果最容易統(tǒng)計(jì))解析：(1)紫色與紅色這一對(duì)相對(duì)性狀，顯性性狀是紫色。M/m、E/e兩對(duì)基因分別位于常染色體和X染色體上，所以其遺傳遵循自由組合定律。根據(jù)表格：F2的雌性中紅眼∶紫眼∶白眼＝3∶3∶2，雄性中紅眼∶紫眼∶白眼＝3∶3∶2，F(xiàn)2雌雄白眼(mm__)均為1/4×1＝1/4，F(xiàn)1紅眼和紫眼關(guān)于M/m這一對(duì)等位基因的基因型為Mm。F2雌雄紅眼(M_XeXe、M_XeY)為3/4×1/2＝3/8，F(xiàn)2雌雄紫眼(M_XEX－、M_XEY)為3/4×1/2＝3/8，可推知F1紫眼為MmXEXe，紅眼為MmXeY。因此，親代果蠅的基因型分別是MMXeXe和mmXEY。(2)親代的基因型為MMXeXe和mmXEY，F(xiàn)1基因型為MmXEXe和MmXeY，對(duì)親代和F1果蠅的含E/e基因的相關(guān)DNA片段用電泳法進(jìn)行分離，親代結(jié)果如圖所示，說(shuō)明母親對(duì)應(yīng)條帶1，父親對(duì)應(yīng)條帶2，則條帶1與條帶2分別對(duì)應(yīng)的基因是e和E，F(xiàn)1雌性既有E又有e，即條帶1和2均有，F(xiàn)1雄性只有e，即只有條帶1，則F1果蠅的電泳結(jié)果為：。(3)F2雌蠅(M_XEXe、M_XeXe、mmXEXe、mmXeXe)中，純合子(mmXeXe、MMXeXe)的比例是1/4×1/2＋1/4×1/2＝1/4；若F2中紅眼果蠅(1MMXeXe、2MmXeXe、1MMXeY、2MmXeY)隨機(jī)交配，雌配子mXe概率為1/3，雄配子mY概率為1/6，雄配子mXe概率為1/6，子代白眼基因型為mmXeXe、mmXeY，概率為1/6×1/3＋1/3×1/6＝1/9，則其子代紅眼的比例為1－1/9＝8/9，則紅眼∶白眼＝8∶1。(4)F2白眼雄蠅的基因型為mmXEY、mmXeY，可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證：選擇親代紅眼雌蠅與F2白眼雄蠅交配。通過(guò)觀察后代的表型確定F2白眼的基因型。若后代雌蠅均為紫眼，雄蠅均為紅眼，則F2白眼雄蠅的基因型為mmXEY；若后代雌蠅、雄蠅均為紅眼，則F2白眼雄蠅的基因型為mmXeY。答案：(1)紫色自由組合定律MMXeXemmXEY(2)eE(3)1/4紅眼∶白眼＝8∶1(4)選擇親代紅眼雌蠅與F2白眼雄蠅交配，觀察后代的表型；若后代雌蠅均為紫眼，雄蠅均為紅眼，則F2白眼雄蠅的基因型為mmXEY；若后代雌蠅、雄蠅均為紅眼，則F2白眼雄蠅的基因型為mmXeY3．海馬體(H區(qū))是大腦邊緣系統(tǒng)的一部分，與人的學(xué)習(xí)和記憶功能密切相關(guān)。為了研究學(xué)習(xí)和記憶的機(jī)制，研究人員利用小鼠進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。分析回答問(wèn)題：(1)由圖示可知，在小鼠H區(qū)的神經(jīng)纖維上施加單脈沖電刺激后，突觸前膜釋放_(tái)_____________，經(jīng)過(guò)突觸間隙與突觸后膜上的A受體結(jié)合，使突觸后膜產(chǎn)生興奮，興奮部位的膜外電位表現(xiàn)為______________。上述過(guò)程中興奮是______________方向傳遞的。(2)在小鼠H區(qū)的神經(jīng)纖維上施加高頻電刺激后，突觸后膜上的____________被激活，導(dǎo)致Ca2＋內(nèi)流，引起突觸后神經(jīng)元發(fā)生系列變化，最終導(dǎo)致突觸后膜上____________數(shù)量增加，形成持續(xù)一段時(shí)間的電位增強(qiáng)，這種現(xiàn)象稱為長(zhǎng)時(shí)程增強(qiáng)(LTP)。(3)科學(xué)家通常采用隱藏平臺(tái)水迷宮任務(wù)來(lái)測(cè)試小鼠的記憶能力，即讓小鼠在一個(gè)裝滿水的不透明的圓缸內(nèi)游泳來(lái)尋找隱藏在水面下的平臺(tái)。經(jīng)過(guò)相同的訓(xùn)練次數(shù)后，可根據(jù)小鼠找到隱藏平臺(tái)所需的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)評(píng)價(jià)小鼠的記憶能力。請(qǐng)利用以下實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證海馬體依賴于N受體的LTP參與小鼠記憶的形成。實(shí)驗(yàn)材料：生理狀況相同的小鼠若干、N受體阻斷劑——AP5、隱藏平臺(tái)水迷宮裝置等。實(shí)驗(yàn)思路：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)據(jù)圖分析可知，在單脈沖電刺激作用下，突觸前膜釋放了谷氨酸，并與突觸后膜上的A受體結(jié)合，引起突觸后膜興奮，興奮部位膜內(nèi)為正電位、膜外為負(fù)電位。由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜，因此上述過(guò)程中興奮是單方向傳遞的。(2)據(jù)圖分析可知，在高頻電刺激作用下，突觸前膜釋放了谷氨酸并作用于N受體，激活了N受體，導(dǎo)致Ca2＋內(nèi)流，經(jīng)過(guò)一系列變化最終導(dǎo)致突觸后膜上的A受體數(shù)量增加。(3)根據(jù)題意分析，該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，目的是驗(yàn)證海馬體依賴于N受體的LTP參與小鼠記憶的形成，結(jié)合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則和提供的實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：將生理狀況相同的小鼠等分為兩組：一組小鼠注射適量的AP5(N受體阻斷劑)，另一組小鼠注射等量的生理鹽水；一段時(shí)間后將兩組小鼠同時(shí)進(jìn)行隱藏平臺(tái)水迷宮任務(wù)的測(cè)試，記錄兩組小鼠找到隱藏平臺(tái)所需要的時(shí)間。答案：(1)谷氨酸負(fù)電位單(2)N受體A受體(3)將生理狀況相同的小鼠等分為兩組：一組小鼠注射適量的AP5，另一組小鼠注射等量的生理鹽水；一段時(shí)間后將兩組小鼠同時(shí)進(jìn)行隱藏平臺(tái)水迷宮任務(wù)的測(cè)試，記錄兩組小鼠找到隱藏平臺(tái)所需要的時(shí)間4．2021年2月22日，第五屆聯(lián)合國(guó)環(huán)境大會(huì)(UNEA)開幕，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署(UNEP)指出，人類可以改變與自然的關(guān)系來(lái)共同應(yīng)對(duì)全球性氣候、生物多樣性和污染三大環(huán)境危機(jī)。某科研小組對(duì)某重金屬污染地區(qū)的單作茶園生態(tài)系統(tǒng)(種植單一品種茶樹)進(jìn)行了調(diào)查研究，并對(duì)其實(shí)施了植物修復(fù)技術(shù)。植物修復(fù)技術(shù)是通過(guò)綠色植物(如禾本科、豆科等超積累植物)從被污染環(huán)境中吸收一種或幾種重金屬，并將其轉(zhuǎn)移、貯存到地上部分，從而降低環(huán)境中重金屬污染物的濃度，以達(dá)到修復(fù)被污染環(huán)境的目的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)茶園生態(tài)系統(tǒng)不同地段分布有不同的生物類群，體現(xiàn)了群落的__________。茶園生態(tài)系統(tǒng)的修復(fù)是否成功，最終主要看它的________________是否能夠長(zhǎng)期保持穩(wěn)定。(2)研究發(fā)現(xiàn)，以茶區(qū)害蟲茶細(xì)蛾為食的捕食性蜘蛛體內(nèi)重金屬含量遠(yuǎn)大于其他生物類群，從食物關(guān)系的角度分析，捕食性蜘蛛體內(nèi)重金屬含量高的原因是_____________________________________________。(3)研究發(fā)現(xiàn)，該地區(qū)茶園土壤生態(tài)系統(tǒng)中有機(jī)物積累，土壤腐殖質(zhì)的質(zhì)量下降，試推測(cè)其原因可能是__________________________________________。(4)科研小組選擇適宜的大豆進(jìn)行茶、豆間作，在增收兩季大豆的情況下，茶園土壤中鎘等重金屬的濃度明顯下降，且土壤肥力明顯提升，試分析其原因可能是______________________________________________________________。(5)茶葉害蟲大規(guī)模爆發(fā)會(huì)對(duì)茶樹造成極大危害，有人建議該茶園可適當(dāng)放養(yǎng)一定數(shù)量的雞，構(gòu)建“茶園養(yǎng)雞”的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。請(qǐng)?jiān)u價(jià)“茶園養(yǎng)雞”的生態(tài)學(xué)意義：_________________________________________________________。解析：(1)由于地形起伏的變化，在不同地段分布有不同的生物種群，這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。生態(tài)系統(tǒng)總是朝著物種多樣化、結(jié)構(gòu)復(fù)雜化和功能完善化的方向發(fā)展，一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的修復(fù)是否成功，最終主要看該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能是否能夠長(zhǎng)期保持穩(wěn)定。(2)重金屬大都是不易分解的，被消費(fèi)者食用后不易分解，殘留在生物體內(nèi)，依次被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)積累和轉(zhuǎn)移，所以營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物，重金屬在其體內(nèi)的積累就越多。(3)土壤有機(jī)物積累，腐殖質(zhì)的質(zhì)量下降原因可能是重金屬污染導(dǎo)致土壤微生物的多樣性及數(shù)量降低。(4)因?yàn)榇蠖刮樟酥亟饘伲掖蠖古c根瘤菌是互利共生關(guān)系，根瘤菌固氮使土壤肥力增加。(5)“茶園養(yǎng)雞”調(diào)整了能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)、高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧６译u群在園內(nèi)活動(dòng)取食，較為有效地控制了病蟲雜草的危害，減少了防治用藥，不僅有效降低了生產(chǎn)成本，更是減輕了因化肥、農(nóng)藥的使用對(duì)環(huán)境污染的負(fù)荷，具有良好的生態(tài)學(xué)意義。答案：(1)水平結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)和功能(2)捕食性蜘蛛營(yíng)養(yǎng)級(jí)別高，重金屬難分解，沿著食物鏈積累(3)重金屬污染導(dǎo)致土壤微生物的多樣性及數(shù)量降低(4)大豆吸收了重金屬，而根瘤菌固氮增加了土壤肥力(5)調(diào)整了能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)、高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?；而且雞群在園內(nèi)活動(dòng)取食，較為有效地控制了病蟲雜草的危害，減少了防治用藥，不僅有效降低了生產(chǎn)成本，更是減輕了因化肥、農(nóng)藥的使用對(duì)環(huán)境污染的負(fù)荷，具有良好的生態(tài)學(xué)意義5．腸道微生物對(duì)宿主健康具有重要影響，但目前缺乏對(duì)特定菌株進(jìn)行基因編輯的有效手段?？蒲腥藛T嘗試使用M13噬菌體作為載體，對(duì)大腸桿菌進(jìn)行基因編輯。(1)M13噬菌體與T2噬菌體相似，能夠侵染大腸桿菌，其蛋白質(zhì)外殼留在菌體外，頭部的________________注入菌體內(nèi)，指導(dǎo)子代噬菌體的復(fù)制增殖。(2)科研人員將綠色熒光蛋白基因特異性序列(sgfp)、Cas酶基因與利用特定方法得到的M13噬菌體的環(huán)狀DNA進(jìn)行重組，構(gòu)建重組基因編輯質(zhì)粒(pCG)，如圖1。eq\a\vs4\al(注：Ori——復(fù)制原點(diǎn),Cmr——羧芐青霉素抗性基因,Cas——基因編輯酶的基因,sgfp——綠色熒光蛋白基因,特定序列)圖1①構(gòu)建pCG需要用到的工具酶有______________________。②以pCG的綠色熒光蛋白基因特異性序列(sgfp)經(jīng)__________過(guò)程形成的RNA，會(huì)靶向結(jié)合綠色熒光蛋白基因，從而使Cas酶能夠切割綠色熒光蛋白基因。(3)科研人員將綠色熒光蛋白基因和紅色熒光蛋白基因?qū)氪竽c桿菌，獲得GS菌株。先用添加GS菌株的飼料喂養(yǎng)小鼠，一段時(shí)間后，將小鼠分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。其中，實(shí)驗(yàn)組小鼠用添加含____________的M13噬菌體和____________的飼料喂養(yǎng)，以篩選獲得腸道微生物被基因編輯的小鼠。本實(shí)驗(yàn)對(duì)照組使用的質(zhì)粒應(yīng)當(dāng)包括圖1中的__________。a．Cmrb．sgfpc．Orid．Cas(4)為確認(rèn)M13噬菌體作為載體對(duì)大腸桿菌進(jìn)行基因編輯的可行性和特異性，科研人員檢測(cè)腸道微生物的變化，結(jié)果如圖2。圖2圖3－1圖3－2①圖2中，標(biāo)號(hào)為a、c的區(qū)域分別代表含有紅色熒光的微生物和無(wú)熒光的微生物，b區(qū)域代表含有__________熒光的微生物。②圖3－1為實(shí)驗(yàn)組第0天小鼠腸道微生物的熒光情況。請(qǐng)?jiān)趫D3－2中標(biāo)