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文檔簡介
河北省唐山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).將下列詩句抄寫在橫線上,要求書寫規(guī)范。
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
_________________________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)九州生氣恃風(fēng)雷,_________。(龔自珍《己亥雜詩》)
(2)________,可愛深紅愛淺紅?(杜甫《江畔獨(dú)步尋花》)
(3)方鼓琴而志在太山,鍾子期曰“_________,_______?!?/p>
(4)杜牧在《江南春》中用“__________,_________”將景色掩映于煙雨之中,增添朦朧色彩;王安石的《書湖陰先生壁》“_________,_________”用對偶將山水賦予人的情感;劉禹錫的《浪淘沙》“_________,_______”寫出了黃河磅礴的氣勢;我還知道描寫黃河的詩句_________,__________。
(5)忽然,海面上刮起了大風(fēng),______。被月光照得雪亮的浪花,_________……2).根據(jù)拼音,寫出相應(yīng)的詞語。
擁有夢想,就會擁有力量。追逐夢想,我們一路pāndēng(
),即使走得diēdiēzhuàngzhuàng(
),也不會bàoyuàn(
),總能dàbùliúxīng(
)地前行,pǔxiě(
)生命的樂章。愿我們都能成為rèxuèfèiténg(
)的追夢少年!3).同學(xué)們準(zhǔn)備在畢業(yè)晚會表演一個朗誦節(jié)目。請根據(jù)提示把句子補(bǔ)充完整。:過去的日子如_________,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽_________了。站在小學(xué)畢業(yè)列車的終點(diǎn)站,當(dāng)你抬頭仰望星空,你,看到了什么?:我們看到了一群人的閃光精神?!昂萎?dāng)金絡(luò)腦,_________”,那是李賀的遠(yuǎn)大抱負(fù);“_________,要留清白在人間”,那是于謙的高尚氣節(jié);“_________,任爾東西南北風(fēng)”,那是鄭燮的堅定信念;“誰道人生無再少,__________”,那是蘇軾的自強(qiáng)不息……:我們看到了一群人的腳踏實(shí)地。我們用心讀書:“_________,一字值千金”;我們珍惜時間:
“___________,老大徒傷悲”;我們不斷創(chuàng)新:“茍日新,_________,又日新”;我們直面缺點(diǎn):“如果我們有缺點(diǎn),就__________”……:星光不負(fù)趕路人,歲月不負(fù)有心人。少年,愿你仰望星空去追夢,腳踏實(shí)地去奮斗,開啟星辰大海的新征途!4).讀拼音,寫詞語。
yījīn
gēda
fèngxì
jìqì
bàoyuàn
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)5).看拼音,寫詞語。
在yōujìng_______的實(shí)驗(yàn)室里,我曾bènzhuō_______地探索著科學(xué)的奧秘。每次遇到難題,我總是biéchūxīncái_________地尋找解決方法,但常常以tuírán_______和jǔsàng_______告終。我yōulǜ_______自己是否適合這個領(lǐng)域。然而,經(jīng)過不懈的努力和實(shí)踐,我終于chúnshú_______地掌握了科學(xué)知識,并在其中táozuì_______。當(dāng)我níngshì_______著手中的研究成果時,我感到無比的自豪和滿足。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列有關(guān)《童年》中的說法與書中不符的是(
)A.“我”(阿廖沙)童年最好的朋友是小茨岡。B.阿廖沙的兩個舅舅粗野自私,為爭奪財產(chǎn)整日爭吵。C.阿廖沙的母親再婚后,產(chǎn)下一名女嬰。D.外祖母不怕妖魔鬼怪,也不怕外公、舅舅,但唯獨(dú)對蟑螂怕得要命。2).下列詞句與詩人搭配不正確的一項(xiàng)是(
)A.諸葛亮——鞠躬盡瘁,死而后已。B.毛澤東——當(dāng)年鏖戰(zhàn)急,彈洞前村壁。C.孟浩然——移舟泊煙渚,日暮客愁新。D.蘇軾——鍾期久已沒,世上無知音。3).與“紅梅正報萬家春”最適合的下聯(lián)是()A.春夏秋冬春為首B.迎春正報千家春C.綠竹別具三分景D.梅桃李杏梅占先評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).根據(jù)語境仿寫句子,構(gòu)成排比。
有理想,才會有追求。鮮花有理想,才會用美麗裝扮大地;蜜蜂有理想,才會用辛勞釀造甜蜜;___________,_____________________________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).背一背,連一連。
開軒面場圃
往來無白丁
《陋室銘》
晏殊
談笑有鴻儒
似曾相識燕歸來
《浣溪沙》
劉禹錫
無可奈何花落去
把酒話桑麻
《過故人莊》
孟浩然2).英雄人物知多少,連一連。
黃繼光
出差一千里,好事做了一火車。
董存瑞
革命英雄大無畏,敢以血肉之軀堵槍眼。
邱少云
不怕犧牲,手托炸藥包。
雷鋒
為了勝利,烈火焚身不皺眉。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序。
(
)夏天,喇叭花盛開。
(
)冬天,寒風(fēng)吹來,梅花卻在怒放。
(
)我家旁邊有一座小花園,一年四季開放著各種各樣的花兒。
(
)秋天,菊花美極了。
(
)春天,百花齊放,滿園春色。2).排列錯亂的句子。
()一條小溪從田邊流過。
()湖面上碧波蕩漾,白鵝浮游。
()小湖那邊新建的住宅群,隱藏在濃密的樹林里。
()我的眼前是一片金色的油菜田。
()溪流盡頭是一個平靜的小湖。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).下列說法正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.“巍巍/乎若泰山”朗讀停頓是正確的。(
)
2.《開國大典》采用點(diǎn)面結(jié)合的寫法,寫出了開國大典的盛況。(
)
3.柳公權(quán)是唐代著名的書法家,《玄秘塔碑》是其楷書代表作之一。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的古詩,完成練習(xí)。漁家(明)孫承宗呵凍提篙手未蘇,滿船涼月雪模糊。畫家不識漁家苦,好作寒江釣雪圖。1.“好作寒江釣雪圖”中“好”讀為“hào”,意思是_______。
2.詩的前兩句營造了______的環(huán)境,從“______”“_______”這兩個動作,可以看出漁家的艱辛。
3.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?
______________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作展示臺。
下面提供了一組環(huán)境和人物,請展開想象,創(chuàng)編故事。
環(huán)境:公共汽車上
人物:滿身污漬的工人,打扮時髦的女郎,愛打抱不平的小學(xué)生
注意:(1)故事要圍繞主要人物展開。(2)故事情節(jié)要寫完整,情節(jié)要盡可能吸引人。(3)試著描寫故事發(fā)生的環(huán)境,還可以寫一寫人物的心理活動。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).語文要素分解,結(jié)合關(guān)鍵句,把握主要觀點(diǎn),體會作者態(tài)度。我不由回過身來。只見沙棗、楊、榆、柳,筑起莽莽的林帶。透過綠墻的縫隙,后面是方格的農(nóng)田,紅的高粱,黃的玉米,白的棉花,正揚(yáng)著笑臉準(zhǔn)備登場。這大概就是豐收嶺名字的由來。起風(fēng)了,風(fēng)從沙漠那邊來。那蒼勁的沙棗,挺起古銅色的軀干,揮動厚重的葉片;那偉岸的白楊,拔地而起,在云空里傲視著遠(yuǎn)處的塵煙;那繁茂的榆柳擁在白楊身下,提起她們的裙裾,笑迎著撲面的風(fēng)沙。綠浪澎湃,濤聲滾滾,綠色就在我的身后,我不覺膽壯起來。只有在此時此地,我才真正懂得,綠色就是生命。簡要分析這段話表明了作者對這一片“綠色生命”的什么態(tài)度。
____________
技法點(diǎn)撥:把握文章主要觀點(diǎn),應(yīng)抓住下列關(guān)鍵句:①文章的中心句、過渡句、主旨句、哲理句等。②抓住作者表達(dá)觀點(diǎn)和情感的相關(guān)句子等。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).在畢業(yè)聯(lián)歡會上,老師給同學(xué)們送上寄語。根據(jù)寄語選擇內(nèi)容,將序號填在橫線上。①少壯不努力,老大徒傷悲。②伶伶俐俐地從我身上跨過③聽君一席話,勝讀十年書。④取之于藍(lán),而青于藍(lán)。⑤忠言逆耳利于行寄語一:
??孩子,愿你能珍惜時間。朱自清曾感嘆時間易逝:“天黑時,我躺在床上_____,從我腳邊飛走了。”因此我們該珍惜時間,努力學(xué)習(xí),不然就會如《長歌行》中所寫:“_____!”
寄語二:
??孩子,愿你能結(jié)識智者。他們愿意指出你的缺點(diǎn),因?yàn)樗麄冎馈傲妓幙嗫诶诓?,_____?!庇袝r,他們的一番話會讓你有很多的收貨,甚至抵得上多年讀書所得_____?!?/p>
寄語三:
??孩子,不管世界潮流如何變化,但人的優(yōu)秀品質(zhì)卻是永恒的:正直、勇敢、獨(dú)立。愿你們成為我們的驕傲,“青,_____”。2).結(jié)合如圖,完成填空。
“聯(lián)歡會上,還播放了文化藝術(shù)節(jié)的視頻,給老師和同學(xué)帶來了一場視覺的饕餮盛宴?!敝械摹镑吟选倍郑鶕?jù)字的偏旁我猜想這個詞可能與有關(guān)。根據(jù)圖片,我能讀好它們的讀音,也可以推想出“饕餮”在句中的意思是____。(選序號)饕tāo<書>貪財;貪食:老~(貪食的人)。
[饕餮]tāotiè<書>①傳說中的一種兇惡貪食的野獸,古代鼎、彝等銅器上面常用它的頭部形狀做裝飾,叫作饕餮紋。②比喻兇惡貪婪的人。③比喻貪吃的人。④屬性詞。豐盛的;可以充分享用的:~大餐。評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).詞句段運(yùn)用。
(1)人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。(改為雙重否定句)
________________
(2)周瑜長嘆道:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比
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