2025年人教五四新版選擇性必修1生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版選擇性必修1生物上冊月考試卷427考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型突變體擬南芥為材料；分別用不同濃度赤霉素和生長素處理，實驗結果如下。下列敘述正確的是。

A.圖甲表明，促進野生型擬南芥生長的最適赤霉素濃度是1.5μMB.圖乙表明，高濃度的生長素對野生型擬南芥的生長具有抑制作用C.實驗表明，該種超矮生型突變體對赤霉素和生長素不敏感D.實驗表明，超矮生型突變體細胞表面一定缺乏赤霉素和生長素的受體2、穩(wěn)態(tài)對于維持正常的生命活動非常重要；如圖為5種魚對水溫和含鹽量的忍受程度。這些魚分別分布在北極海域；熱帶湖泊和全球的是()

A.2、1、5B.5、3、2C.3、4、2D.1、2、33、圖甲是一株盆栽植物，圖乙表示該植物不同器官對生長素濃度的反應。下列敘述錯誤的是（）

A.若圖甲植物①處的生長素濃度為圖乙中的B，則圖甲植物②處的生長素濃度大于DB.將圖甲中植物置于右側光照射下，若③側生長素濃度為圖乙中C，則④側生長素濃度小于CC.經(jīng)濃度大于10-6mol/L的生長素溶液處理的某植物器官，因受到抑制而不再生長D.若將圖甲中植物基尖朝向左側水平放置，則⑤處的生長素濃度大于⑥處，植物的根向地生長，體現(xiàn)了生長素低濃度促進生長，高濃度抑制生長的特點4、“酸堿體質(zhì)理論”有兩種錯誤觀點：一是人的體質(zhì)有酸性與堿性之分，酸性體質(zhì)是“萬病之源”，糾正偏酸的體質(zhì)就能維持健康；二是人若要想健康，應多攝入堿性食物。下列有關人體酸堿平衡的敘述，錯誤的是（）A.血漿pH的維持與HC03-、H2C03等緩沖物質(zhì)有關B.丙酮酸在組織液中轉(zhuǎn)化成乳酸會導致pH明顯下降C.人體內(nèi)環(huán)境的pH不會因食物的酸堿性而發(fā)生劇烈變化D.各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行是內(nèi)環(huán)境酸堿平衡的基礎5、天氣漸冷，但運動場上打球的同學揮汗如雨，此過程中打球同學的身體不會發(fā)生的變化是（）A.甲狀腺激素分泌增加B.毛細血管收縮，汗腺大量分泌汗液C.骨骼肌產(chǎn)熱大幅度增加D.血漿滲透壓升高，抗利尿激素分泌增多6、關于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是（）A.人體含有大量體液，約2/3的體液屬于內(nèi)環(huán)境B.組織液、血漿、淋巴之間都可以相互轉(zhuǎn)化，以維持化學成分的相對穩(wěn)定C.組織液滲透壓增大或血漿滲透壓減小都可能引起組織水腫D.細胞代謝的主要場所是內(nèi)環(huán)境，受內(nèi)環(huán)境中pH、溫度等影響7、生物體生命活動的正常進行離不開穩(wěn)態(tài)。下列說法正確的是（）A.外界環(huán)境的變化和細胞代謝活動均可影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)即指內(nèi)環(huán)境各種理化性質(zhì)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)C.變形蟲通過內(nèi)環(huán)境與外界進行物質(zhì)交換，從而實現(xiàn)穩(wěn)態(tài)D.甲狀腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物均可直接釋放到內(nèi)環(huán)境中評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、圖甲表示人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖；圖乙表示睪丸酮（一種雄性激素）的調(diào)節(jié)機制示意圖。下列說法錯誤的是（）

A.由圖甲可知，機體維持穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的機制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)B.圖甲中細胞間可通過神經(jīng)遞質(zhì)，激素、免疫活性物質(zhì)實現(xiàn)信息交流C.圖乙中a、b、c、d過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的分級調(diào)節(jié)和正反饋調(diào)節(jié)D.睪丸酮的化學本質(zhì)是固醇，分泌后經(jīng)體液運輸作用于靶細胞膜上的受體9、腎上腺分泌的皮質(zhì)醇為固醇類激素，能夠抑制巨噬細胞的抗原呈遞，還可通過負反饋調(diào)節(jié)自身分泌量。相關敘述正確的是（）A.皮質(zhì)醇可通過體液定向運輸至靶細胞并與相應受體結合B.通過負反饋調(diào)節(jié)，皮質(zhì)醇分泌量將增加C.皮質(zhì)醇分泌增多使細胞免疫和體液免疫受到抑制D.病毒感染引發(fā)的免疫反應過于強烈時，可使用皮質(zhì)醇進行治療10、下圖是某反射弧的結構模式圖，下列敘述正確的是（）

A.這是一種條件反射，在脊髓的控制下即可完成B.興奮在反射弧中單向傳導C.當b處注射麻醉劑后，d處檢測不到膜電位變化D.若剪斷d處，刺激a處，則c處能形成痛覺11、麥冬的小塊根是一種藥材，有生津解渴、潤肺止咳之效。麥冬在河北種植時，冬季往往不能生長，發(fā)育受到抑制。蕓苔素（BR）可以延緩植物葉片衰老，提高光合作用強度，為探究某化工廠生產(chǎn)的BR對麥冬在山東越冬中的作用，某研究小組進行了探究實驗，如表為相關實驗結果。下列敘述正確的是（）。處理措施凈光合速率（mgCO2?m-2?h-1）正常溫度噴蒸餾水12.35噴BR溶液23.6023.60低溫凍害噴蒸餾水6.46噴BR溶液17.5017.50

A.實驗使用的BR是一種植物激素B.BR能夠為麥冬的生長發(fā)育提供能量C.BR可能通過促進葉綠素的合成進而提高光合作用強度D.一定濃度的BR能夠提高麥冬的抗寒性促進麥冬的生長12、為研究赤霉素（GA；）和生長素（IAA）對植物生長的影響；切取菟絲子莖頂端的莖芽，置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)（圖1）。將實驗分為A、B、C三組，分別培養(yǎng)至第1、第8、第15天，每組再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結果見圖2。下列說法正確的是（）

A.試管用濾膜封口既可防止雜菌污染又保證莖芽有氧呼吸B.用激素處理時，應將IAA加在培養(yǎng)液中C.由B組和C組數(shù)據(jù)可知，GA3和IAA對莖芽伸長生長具有協(xié)同作用D.A組GA3的效果強于C組，主要因離體時間短的莖芽中內(nèi)源GA3的量較高13、下列實例能反映大腦皮層對排尿反射進行分級控制的是（）A.一般成年人可以有意識的控制排尿B.嬰兒常常尿床C.大腦因受外傷，導致尿失禁D.膀胱受到自主神經(jīng)系統(tǒng)的支配，膀胱儲尿達到一定程度，就引起尿意評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、免疫異常。

（1）自身免疫?。簩⒆陨砦镔|(zhì)當作外來異物進行攻擊而引發(fā)的疾病，如：_______。

（2）過敏反應：指______的機體，在_______接受_______的抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。特點是：發(fā)作_______、反應______、消退_______；一般不會破壞______，也不會引起_______；有明顯的________和_______。

（3）免疫缺陷病：如艾滋病。

艾滋病全稱_______（AIDS），由_______（HIV）引起，HIV遺傳物質(zhì)為_______，通過攻擊_______，使人體免疫功能降低而被傳染其它疾病。其傳播途徑有________。15、激素發(fā)現(xiàn)的意義使人們認識到，對生命活動的調(diào)節(jié)除了神經(jīng)調(diào)節(jié)還有___________。激素調(diào)節(jié)是指由內(nèi)分泌腺器官或_________分泌的化學物質(zhì)進行調(diào)節(jié)的方式。16、大腦皮層中央前回與________的功能是密切相關的，皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分的關系是_______的。17、_______是人腦特有的高級功能，它包括與語言、文字相關的全部智力活動，涉及到人類的______。如果S區(qū)受損，會得_______，癥狀是能______，不能_______。如果一個人能講但聽不懂，可能是_______區(qū)受損。如果W區(qū)發(fā)生障礙，則不能_______；如果不能看懂文字，則可能是______區(qū)受損。18、請在方框中填寫相應的細胞名稱：

①______________；②_______________；③______________；④_______________；⑤_____________；⑥______________⑦______________。19、課本原文知識填空：

（1）溶液滲透壓是指溶液中________對水的吸引力。

（2）興奮是指動物體或人體內(nèi)的某些組織（如神經(jīng)細胞）或細胞感受外界刺激后，由________狀態(tài)變?yōu)開_______狀態(tài)的過程。

（3）興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞的原因是________________________________。

（4）在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為________調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，它對于機體維持________具有重要意義。評卷人得分四、判斷題(共2題，共6分)20、大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞。A.正確B.錯誤21、用乙烯利促進香蕉、番茄的果實生長______A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共2題，共20分)22、接種疫苗是預防新冠肺炎的最有效手段。滅活疫苗是用高溫或化學試劑將病毒滅活而制成；而腺病毒載體重組疫苗的制備過程如圖1所示。2022年2月19日，我國發(fā)布新冠疫苗序貫加強免疫接種新方案：已接種兩劑滅活新冠疫苗滿6個月的18歲以上人群，第三加強針可選用腺病毒載體（Ad5）重組疫苗或重組蛋白疫苗。圖2為我國某科研團隊得到的序貫加強免疫實驗結果。

請回答下列問題：

(1)滅活疫苗及細胞表達的S蛋白，均可以在人體內(nèi)作為_____刺激機體免疫系統(tǒng)，最終誘發(fā)_____細胞分泌抗體。

(2)①由圖2可知，該科研團隊進行序貫加強免疫實驗的設計思路是_____。

②圖2表明，接種第3針滅活疫苗（同源加強）后14天，體內(nèi)抗體水平也能提高約15倍，其原理是_____。

③接種第3針腺病毒載體重組疫苗（序貫加強）產(chǎn)生的抗體數(shù)量約是同源免疫加強的5倍，請結合圖1分析其原理：_____。

(3)黃芩-金銀花中藥制劑已被用于新冠肺炎的治療。2021年12月8日，我國首個自主知識產(chǎn)權治療新冠藥物——安巴韋單抗注射液（BRII-196）＋羅米司韋單抗注射液（BRII-198）聯(lián)合治療藥物注冊申請獲批。現(xiàn)有科研團隊擬以感染新冠病毒的恒河猴為實驗對象（分模型組和治療組），以體內(nèi)抗體水平（U/mL）和發(fā)熱比例（%）為檢測指標，探究黃芩-金銀花中藥制劑與BRII-196+BRII-198對新冠肺炎的聯(lián)合治療效果。請你幫助該團隊設計一個用于記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。_____23、研究發(fā)現(xiàn)；兩種調(diào)節(jié)功能相近的激素如果同時使用，其調(diào)節(jié)作用會進一步增強。某興趣小組為了探究甲狀腺激素和生長激素同時使用時對動物生長的促進作用程度，設計了如下的實驗：

(1).本探究實驗的假設為：_____________________________。

(2).根據(jù)實驗結果預測來完善以下實驗設計思路：

①取4只同種性別的成年的W品系的小鼠；分別編號為甲；乙、丙、丁四組。

②配制生理鹽水；并用生理鹽水配制Amol/L的甲狀腺激素溶液，Bmo/L的生長激素溶液以及一定濃度的激素溶液X（每升X溶液含甲狀腺激素Amol和生長激素Bmol）。且這些激素的濃度適宜。

③甲組小鼠每天注射適量Amol/L的甲狀腺激素溶液，乙組小鼠每天注射等量Bmol/L的生長激素溶液，丙組小鼠每天注射______________，作為空白對照的丁組小鼠每天注射______________。

④______________________。

(3).上述實驗思路①的設計是有問題的，請改正后寫出完善后的完整步驟：______________________。評卷人得分六、非選擇題(共2題，共6分)24、人在進行一定強度的體力勞動后；手掌或腳掌上可能會磨出水泡。下圖是細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換示意圖，圖中箭頭表示血液流動的方向。據(jù)圖回答下列問題：

（1）水泡內(nèi)的液體是_____；一般是由_____中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①與②成分上的主要區(qū)別在于____含量不同。

（3）內(nèi)環(huán)境是由圖中的____（填標號）組成的。其三者之間的動態(tài)關系是_______（用標號和箭頭表示）。

（4）若③為皮膚的真皮細胞，箭頭處的氧氣濃度_____（填高于、低于或等于）①處，而CO2的濃度相反。25、圖甲是縮手反射相關結構；圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖，圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中f表示的結構是______，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的_____________________．

（2）縮手反射屬于___________（條件、非條件）反射，當我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受___________的控制。

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為___________．若刺激圖丙中b點，圖中除b點外___________（字母）點可產(chǎn)生興奮。

（4）突觸后膜上的“受體”與相應神經(jīng)遞質(zhì)結合，引起B(yǎng)細胞產(chǎn)生___________，使突觸后膜的電位發(fā)生變化．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】

分析圖甲可知；在0~1.5μM濃度范圍內(nèi)，隨著赤霉素濃度增大，野生型擬南芥的莖長度不斷增加，超矮生型擬南芥莖長度也在增加，但增加幅度較小；分析圖乙可知，在0~25μM濃度范圍內(nèi)，隨著生長素濃度增大，野生型擬南芥的莖長度不斷增加，到達25μM時，莖最長，25~125μM濃度范圍內(nèi)，隨著生長素濃度增大，野生型擬南芥的莖長度又不斷減少，超矮生型擬南芥莖長度變化趨勢與野生型相同，但變化幅度較小。

【詳解】

A項；由圖甲可知，并未出現(xiàn)野生型擬南芥莖長度的峰值，所以說明生長的最適赤霉素濃度大于1.5μM，故A錯誤。B項，由圖乙可知，與生長素濃度為0時相比，高濃度的生長素時野生型擬南芥的莖更長，說明高濃度的生長素對野生型擬南芥的生長具有促進作用，故B錯誤。C.項，實驗表明，在不同濃度的赤霉素和生長素的作用下，該種超矮生型突變體的莖長度變化不大，說明其對赤霉素和生長素不敏感，故C正確。D項，由本實驗無法說明，超矮生型突變體細胞表面一定缺乏赤霉素和生長素的受體，故D錯誤。

【點睛】

解決本題的關鍵是看懂題圖；高中生物試題中的曲線坐標圖的解題思路如下：

1；識標：在解曲線坐標圖時；首先要認真識別坐標圖中縱、橫坐標的含義，找出縱、橫坐標之間的聯(lián)系，是解題的前提。

2；明點：在生物曲線坐標圖中一些特殊點包括：曲線的起點、終點、轉(zhuǎn)折點、曲線與縱、橫坐標以及其他曲線的交叉點等；明確這些特殊點含義是解題的基礎。

3、析線：正確分析曲線形狀，在識標、明點的基礎上，對曲線形狀進行正確分析，得出曲線上升、平緩、轉(zhuǎn)折、下降的原因等，這是解題的關鍵。2、A【分析】【分析】

分析題圖：1生活在溫度最高；鹽分最低的水域；2生活在鹽度最高，溫度最低的水域；3生活在鹽度最高，溫度范圍較廣的水域；4生活在溫度較低，鹽分較低的水域；5生活的鹽度和溫度范圍較廣，可生活在全球不同水域。

【詳解】

北極海域的特點是溫度較低；鹽度較高，由分析可知2適合在該水域中生存，熱帶湖泊溫度較高，鹽分較低，由分析可知，1適合生活的該水域中，由圖可知，5在不同溫度和鹽度下都能很好的生長，故5可在全球的水域中生長，綜上分析，A正確，BCD錯誤。

故選A。

【點睛】

解題的關鍵是看懂圖示意思，就要學好數(shù)學中的坐標軸的意義，需要同學們能夠各科知識融會貫通。3、C【分析】【分析】

生長素作用具有兩重性；低濃度促進生長，高濃度抑制生長。不同的植物器官對不同生長素濃度的反應不同。

【詳解】

A；圖甲中的①是頂芽；②表示側芽，頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸積累在側芽。若圖甲①處的生長素濃度為圖乙中的B，則圖甲植物②處的生長素濃度抑制側芽的生長，濃度大于D，A正確；

B；將圖甲中的植物置于右側光照射下；則頂芽產(chǎn)生的生長素會有向光一側運輸?shù)奖彻庖粋?，造成向光一側的生長素濃度低于背光一側。若③側生長素濃度為圖乙中的C，則④側的生長素濃度應小于C，B正確；

C、植物的不同部位對同樣的生長素濃度的反應不同，分析圖乙可知，經(jīng)濃度10-6mol/L的生長素溶液處理的某植物器官；可能因受到抑制而生長變慢（如根），也有可能因受到促進而快速生長（如莖），C錯誤；

D；當植物水平放置時；由于受到重力的作用，近地側的生長素濃度要高于遠地側的生長素的濃度，即⑤處的生長素濃度大于⑥處，植物的根遠地側生長較快，近地側生長受到抑制，體現(xiàn)了生長素作用具有兩重性，D正確。

故選C。

【點睛】

4、B【分析】【分析】

1；關于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應掌握以下幾點：

（1）實質(zhì)：體內(nèi)滲透壓；溫度、pH等理化特性和化學成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；

（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下；通過各個器官；系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；

（3）調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡；

（4）層面：水；無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；

（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件。

2；內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓：

（1）人體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右；

（2）正常人的血漿接近中性；pH為7.35～7.45。血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質(zhì)有關；

（3）血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關。在組成細胞外液的各種無機鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-，細胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-。

【詳解】

A、正常人血漿pH的維持與它含有HCO3-/H2CO3、HPO42-/H2PO4-等離子有關；A正確；

B；丙酮酸是在細胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)化成乳酸；由于緩沖對的存在，不會導致組織液pH明顯下降，B錯誤；

C；細胞外液中有緩沖對；能將人體的pH維持在7.35～7.45之間，不會因食物的酸堿性而劇烈變化，C正確；

D；人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行；是內(nèi)環(huán)境酸堿平衡的基礎，D正確。

故選B。5、B【分析】【分析】

運動時機體需要大量能量；新陳代謝水平提高，機體產(chǎn)熱增多，機體為了維持體溫平衡散熱也會增加，導致毛細血管舒張，汗腺分泌大量汗液，最后達到產(chǎn)熱和散熱平衡。

【詳解】

A；運動過程中；機體代謝增強，產(chǎn)熱增加，甲狀腺激素分泌增加，A正確；

B；運動過程中；打球同學產(chǎn)熱增加，需要增加散熱來維持體溫的恒定，故毛細血管舒張，汗腺分泌增加，B錯誤；

C；骨骼肌大量分解葡萄糖；一部分形成ATP滿足運動需要，另一部分形成熱能，骨骼肌產(chǎn)熱大幅度增加，C正確；

D；運動中大量出汗；導致血漿滲透壓升高，抗利尿激素分泌增多，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，尿量減少，D正確。

故選B。6、C【分析】【分析】

1；無論男性還是女性；體內(nèi)都含有大量以水為基礎的液體，這些液體統(tǒng)稱為體液，體液包括細胞外液（約占三分之一）和細胞內(nèi)液（約占三分之二）。細胞外液主要包括組織液、淋巴、血漿。

2；所謂滲透壓；簡單地說，是指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力。滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目，溶質(zhì)微粒越多，即溶液濃度越高，溶液滲透壓越高。

【詳解】

A；人體含有大量體液；體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液，約2/3的體液屬于細胞內(nèi)液，A錯誤；

B；組織液與血漿可相互轉(zhuǎn)化；組織液可單向轉(zhuǎn)化為淋巴，淋巴可單向轉(zhuǎn)化為血漿，B錯誤；

C；組織液滲透壓增大對水的吸引力增加；血漿滲透壓減小會使水更多的滲透進入組織液，所以二者都可能使組織液增多而造成組織水腫，C正確；

D；細胞代謝的主要場所是細胞質(zhì)基質(zhì)；不是內(nèi)環(huán)境，D錯誤。

故選C。7、A【分析】【分析】

內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度；pH和滲透壓：

（1）人體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右；

（2）正常人的血漿接近中性；pH為7.35～7.45，血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質(zhì)有關；

（3）血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關。在組成細胞外液的各種無機鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-，細胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-。

【詳解】

A；外界環(huán)境的變化和體內(nèi)細胞代謝活動均可影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)；A正確；

B；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)即指內(nèi)環(huán)境的組成成分和各種理化性質(zhì)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)；B錯誤；

C；變形蟲是單細胞生物；所以應該是通過自身的細胞與外界物質(zhì)進行交換，單細胞生物沒有內(nèi)環(huán)境，C錯誤；

D；甲狀腺等內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的分泌物；均直接排放到內(nèi)環(huán)境中，唾液腺產(chǎn)生的分泌物通過導管排放到口腔，口腔屬于人體的外部環(huán)境，D錯誤。

故選A。二、多選題(共6題，共12分)8、C:D【分析】【分析】

分析圖甲：血液運輸激素作用于免疫細胞；神經(jīng)細胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于免疫細胞，免疫細胞分泌免疫活性物質(zhì)。

分析圖乙：圖乙表示下丘腦、垂體、睪丸的分級調(diào)節(jié)和負反饋調(diào)節(jié)。圖中a為促性腺激素釋放激素，b為促性腺激素；c為性激素，d為性激素的反饋調(diào)節(jié)．

【詳解】

AB；分析圖甲可知；與細胞間進行信息交流有關的物質(zhì)有激素、神經(jīng)遞質(zhì)、免疫活性物質(zhì)（細胞因子）等信息分子，圖示顯示出機體維持穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的機制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)，A、B正確；

C、圖乙中a，b；c，d過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的分級調(diào)節(jié)和負反饋調(diào)節(jié)，C錯誤；

D；睪丸酮的化學本質(zhì)是固醇；固醇類激素最終作用于靶細胞內(nèi)的受體，D錯誤。

故選CD。

【點睛】9、C:D【分析】【分析】

體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容是激素調(diào)節(jié)；激素是由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細胞分泌的起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)，激素調(diào)節(jié)的特點是通過體液運輸；作用于靶細胞或靶器官、微量高效。

【詳解】

A；皮質(zhì)醇通過體液運輸?shù)竭_靶細胞并與相應受體結合；A錯誤；

B；外源皮質(zhì)醇作用于患者下丘腦和垂體抑制皮質(zhì)醇分泌；B錯誤；

C；皮質(zhì)醇能夠抑制巨噬細胞的抗原呈遞；從而抑制T細胞的增殖分化及其分泌淋巴因子，因此皮質(zhì)醇治療使患者的細胞免疫和體液免疫都受到抑制，C正確；

D；皮質(zhì)醇治療使患者的細胞免疫和體液免疫都受到抑制；因此皮質(zhì)醇治療使患者并發(fā)其他病原體感染的可能性增加，D正確。

故選CD。

【點睛】10、B:C【分析】【分析】

題圖分析，表示某反射弧的結構模式圖，圖中a表示感受器，b表示傳入神經(jīng)；c表示神經(jīng)中樞，d表示傳出神經(jīng)。興奮在突觸部位單向傳遞的原因是：神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放經(jīng)突觸間隙作用于突觸后膜上。

【詳解】

A；該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓；應該是非條件反射，條件反射的神經(jīng)中樞必須有大腦皮層的參與，A錯誤；

B；由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放；作用于突觸后膜，因此，興奮在反射弧中單向傳遞，B正確；

C、當b處注射麻醉劑后；興奮無法產(chǎn)生，因此d處檢測不到膜電位變化，C正確；

D；痛覺的形成在大腦皮層；不是在脊髓，D錯誤。

故選BC。11、C:D【分析】【分析】

實驗的自變量包括溫度和是否噴BR溶液；因變量是凈光合速率，表中可分析，噴BR溶液能提高凈光合速率。

【詳解】

A；實驗中使用的BR是某化工廠生產(chǎn)的；不是植物激素，A錯誤；

B；植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑是植物生長的調(diào)節(jié)物質(zhì)；既不是植物細胞的結構物質(zhì)，也不能為植物的生長發(fā)育提供能量，B錯誤；

C；BR可以延緩葉片衰老；結合題表實驗結果可以看出，兩種溫度條件下噴BR溶液都能明顯提高麥冬的凈光合速率，推測BR可能通過促進葉綠素的合成進而提高光合作用強度，C正確；

D；從實驗結果可以看出；噴BR溶液組麥冬的凈光合速率均大于噴蒸餾水組的，說明BR能提高麥冬的凈光合速率、減輕低溫凍害對麥冬的影響，即一定濃度的BR能夠提高麥冬的抗寒性促進麥冬的生長，D正確。

故選CD。12、A:C【分析】【分析】

生長素主要的合成部位有芽；幼嫩的葉和發(fā)育中的種子；在這些部位，色氨酸經(jīng)過一系列反應可轉(zhuǎn)變成生長素，在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素的運輸方向是極性運輸，即從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端（屬于跨膜運輸中的主動運輸），而在成熟組織中，生長素可以通過輸導組織進行非極性運輸。

【詳解】

A；試管用濾膜封口的目的是在不影響氣體通過的情況下；既可防止雜菌污染又保證莖芽有氧呼吸，A正確；

B；由于生長素的運輸方式是極性運輸；即從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，所以應將IAA加在莖芽尖端，不能加在培養(yǎng)液中，B錯誤；

C、由B組和C組數(shù)據(jù)可知，用GA3、IAA單獨處理時莖芽長度均高于對照組而且低于用GA3+IAA共同處理時的莖芽長度，說明GA3和IAA對莖芽伸長生長具有協(xié)同作用；C正確；

D、A組GA3的效果強于B、C組，但和GA3+IAA共同處理時的莖芽長度相差不大，主要因離體時間短的莖芽中內(nèi)源IAA的量較高，與GA3協(xié)同促進莖芽生長；D錯誤。

故選AC。13、A:B:C【分析】【分析】

排尿反射屬于低級的反射活動；其神經(jīng)中樞在脊髓，然而脊髓受更高級的神經(jīng)中樞(如大腦皮層)控制，因而大腦皮層可以抑制排尿反射。

【詳解】

A；排尿反射低級中樞位于脊髓；高級中樞位于大腦皮層，一般成年人可以有意識地控制排尿，說明低級中樞受高級中樞的分級控制，A正確；

BC；正常情況下；大腦皮層通過脊髓調(diào)節(jié)排尿，當大腦發(fā)育不成熟或受損傷時，會影響到正常的排尿，因此嬰兒常常尿床、大腦因受外傷，導致尿失禁都能反映大腦皮層對排尿反射進行分級控制，BC正確；

D；尿意的產(chǎn)生在大腦皮層；膀胱受到自主神經(jīng)系統(tǒng)的支配，膀胱儲尿達到一定程度，就引起尿意，但沒有顯示是否進行排尿，因此不能體現(xiàn)大腦皮層對排尿反射進行分級控制，D錯誤。

故選ABC。三、填空題(共6題，共12分)14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】類風濕性關節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡已免疫再次相同迅速強烈較快組織細胞組織嚴重損傷遺傳傾向個體差異獲得性免疫缺陷綜合癥人類免疫缺陷病毒RNAT細胞血液傳播、母嬰傳播、性接觸傳播15、略

【分析】【詳解】

最初人們認為生命活動僅由神經(jīng)調(diào)節(jié)，激素的發(fā)現(xiàn)使人們認識到，對生命活動的調(diào)節(jié)除了神經(jīng)調(diào)節(jié)還有激素調(diào)節(jié)。激素調(diào)節(jié)是指由內(nèi)分泌腺器官或細胞分泌的化學物質(zhì)通過血液運輸對生命活動進行調(diào)節(jié)的方式?！窘馕觥竣?激素調(diào)節(jié)②.細胞16、略

【分析】【詳解】

大腦皮層中央前回與軀體運動的功能是密切相關的，皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分的關系是倒置的?！窘馕觥竣?軀體運動②.倒置的17、略

【解析】①.語言功能②.聽、寫、讀、說③.運動性失語癥④.看懂文字、聽懂說話⑤.講話⑥.H⑦.寫字⑧.V18、略

【分析】【分析】

1；體液免疫過程：

2；細胞免疫過程：

【詳解】

由分析１可知；抗原被APC吞噬后會被呈遞給②輔助性T細胞，再被呈遞給①B細胞（圖示向左），Ｂ細胞增殖分化產(chǎn)生④漿細胞和⑤記憶B細胞；由分析２可知，抗原被APC吞噬后會被呈遞給②輔助性T細胞，再被呈遞給③細胞毒性T細胞（圖示向右），細胞毒性增殖分化產(chǎn)生⑥記憶T細胞和⑦細胞毒性T細胞。

【點睛】

熟記體液免疫和細胞免疫過程是解答本題的關鍵?！窘馕觥緽細胞輔助性T細胞細胞毒性T細胞漿細胞記憶B細胞記憶T細胞細胞毒性T細胞19、略

【分析】【詳解】

（1）溶液滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力。溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目；溶質(zhì)微粒越多；即溶液濃度越高，對水的吸引力越大，溶液滲透壓越高；反過來，溶質(zhì)微粒越少，即溶液濃度越低，對水的吸引力越弱，溶液滲透壓越低。

（2）興奮是指動物體或人體的某些組織或細胞受外界刺激后；由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。神經(jīng)細胞靜止時是外正內(nèi)負的靜息電位，受到刺激時，產(chǎn)生外負內(nèi)正的動作電位，即產(chǎn)生興奮。

（3）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸這個結構的；興奮在突觸處只能單向傳遞，其原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，使下一個神經(jīng)元發(fā)生興奮或抑制。

（4）在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身的工作效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)分為正反饋調(diào)節(jié)和負反饋調(diào)節(jié)。正反饋調(diào)節(jié)的意義是系統(tǒng)通過正反饋調(diào)節(jié)，可以使系統(tǒng)趨于穩(wěn)定，更好發(fā)展。負反饋調(diào)節(jié)的意義是系統(tǒng)通過負反饋調(diào)節(jié)，破壞了系統(tǒng)的穩(wěn)定性，從而造成系統(tǒng)崩潰。因此反饋調(diào)節(jié)對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義?！窘馕觥咳苜|(zhì)微粒相對靜止顯著活躍神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜信息穩(wěn)態(tài)四、判斷題(共2題，共6分)20、A【分析】【詳解】

大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞。

故正確。21、B【分析】【詳解】

乙烯能促進果實成熟，但不能促進果實生長和發(fā)育，因此可用乙烯利促進香蕉、番茄的果實成熟，但不能促進果實的生長，故錯誤。五、實驗題(共2題，共20分)22、略

【分析】【分析】

傳統(tǒng)滅活疫苗是將培養(yǎng)的病毒用物理或化學方法滅火后使其失去侵染特性；但保留了抗原特性。病毒的抗原蛋白一般有多種。

(1)

滅活疫苗及細胞表達的S蛋白；均可以在人體內(nèi)作為抗原刺激機體免疫系統(tǒng)；能產(chǎn)生抗體的細胞是漿細胞。

(2)

①據(jù)圖2可知；柱狀圖的橫坐標包括加強免疫前和加強后14天兩個階段，處理是2劑滅活疫苗初免＋1劑Ad5載體疫苗加強；2劑滅活疫苗初免＋1劑滅活疫苗加強，因變量是體內(nèi)抗體水平，實驗設計應遵循對照與單一變量原則，且遵循無關變量一致，故據(jù)此推測該科研團隊進行序貫加強免疫實驗的設計思路是：將若干名已完成2劑滅活新冠疫苗免疫者隨機分為2組并檢測抗體水平，6個月后分別用1劑腺病毒載體疫苗或滅活疫苗進行加強免疫，并于14天后再次檢測抗體水平。

②接種第3針滅活疫苗（同源加強）后14天；體內(nèi)抗體水平也能提高約15倍，是由于滅活疫苗連續(xù)接種相當于二次免疫反應，相當抗原刺激下，滅活疫苗刺激記憶細胞快速增殖分化為漿細胞，漿細胞產(chǎn)生大量抗體。

③由于腺病毒載體新冠疫苗含有S蛋白的基因；可在人體內(nèi)持續(xù)表達S蛋白，誘發(fā)機體持續(xù)產(chǎn)生抗體，故接種第3針腺病毒載體重組疫苗（序貫加強）產(chǎn)生的抗體數(shù)量約是同源免疫加強的5倍。

(3)

分析題意；本實驗目的是探究黃芩-金銀花中藥制劑與BRII-196+BRII-198對新冠肺炎的聯(lián)合治療效果，則實驗的自變量是芩-金銀花中藥制劑與BRII-196+BRII-198及兩者的聯(lián)合作用，因變量是對新冠肺炎的聯(lián)合治療效果，可通過機體內(nèi)抗體的水平測定，實驗還應設置對照組，故可設計表格如下：

【點睛】

本題考查免疫學的應用及相關的實驗設計，考點涉及面廣，綜合性強，需運用所學知識綜合分析，才能準確作答?！窘馕觥?1)抗原漿。

(2)將若干名已完成2劑滅活新冠疫苗免疫者隨機分為2組并檢測抗體水平；6個月后分別用1劑腺病毒載體疫苗或滅活疫苗進行加強免疫，并于14天后再次檢測抗體水平滅活疫苗刺激記憶細胞快速增殖分化為漿細胞，漿細胞產(chǎn)生大量抗體腺病毒載體新冠疫苗含有S蛋白的基因，可在人體內(nèi)持續(xù)表達S蛋白，誘發(fā)機體持續(xù)產(chǎn)生抗體。

(3)23、略

【分析】【分析】

1；實驗設計的一般步驟：分組編號→設置對照實驗（給予不同的處理）→觀察并記錄實驗結果（注意保證無關變量的一致性）→得出結論。

2；題意分析：本實驗的目的是探究甲狀腺激素和生長激素同時使用時對動物生長的促進作用程度。實驗的自變量是甲狀腺激素和生長激素單獨使用和同時使用；因變量是小鼠體重的變化，其他屬于無關變量，按照實驗設計的對照原則和單一變量的原則分析實驗結果進而獲得結論。【小問1】

根據(jù)題干信息可知；本探究實驗的假設為甲狀腺激素和生長激素同時使用對動物生長的促進作用大于兩種激素各自單獨使用的促進作用之和，即甲狀腺激素和生長激素在促進小鼠生長方面表現(xiàn)為協(xié)同作用?！拘?】

根據(jù)實驗結果可知；實驗中缺少了甲狀腺激素和生長激素共同實驗的實驗組，因此完善實驗設計思路如下：③根據(jù)圖中的結果可知，甲；乙、丙、丁組（作為空白對照）小鼠的不同處理為，每天分別給上述每組中的每只小鼠注射Amol/L的甲狀腺激素溶液、Bmol/L的生長激