2025年北師大版四年級語文上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版四年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、課文《走月亮》反復(fù)寫“啊，我和阿媽走月亮”的原因是（）A.作者擔(dān)心大家不知道“我”和阿媽散步的時候是在夜晚。B.既抒發(fā)了“我”跟阿媽走月亮?xí)r的幸福和喜悅之情，又在結(jié)構(gòu)上起到了串聯(lián)全文的作用。C.家鄉(xiāng)的月夜景色迷人，可“我”和阿媽不能停下來欣賞。2、“完全”這個詞是由“完”和“全”兩個近義字組成的。下面三組詞語中，由意思相近的字組成的一組是（）。A.察看醒悟磨蹭牢固B.均勻高低醒悟思索C.懊悔緊密來回思索D.結(jié)實改變奮勇奇觀3、“爬山虎的腳”是指（）A.爬山虎的莖B.爬山虎的莖上的圓片C.爬山虎的莖上長出的細(xì)絲4、“順?biāo)浦邸敝小绊槨钡囊馑际牵ǎ?。A.向著同一個方向，跟“逆”相對B.沿，循C.隨，趁便D.適合5、下列對加點字的解釋有誤的一項是（）A.毫無怨言（一點兒。）B.顧名思義（拜訪。）C.重整旗鼓（整頓。）D.一絲一毫（計量單位。）6、加點字的書寫和拼音完全正確的一項是（）A.延安（yán）春筍（shǔn）B.矛屋（máo）土炕（kàng）C.明媚（mèi）元旦（dàn）7、下面加點字注音全都正確的一項是（）A.拜見（bài）骨髓（suí）椎尖（chuí）B.蔡桓公（huán）拴?。╯huān）差不多（ch?。〤.熱敷（fū）懸吊（xuán）踏板（tà）D.幾劑藥（jì）模糊（mú）虱子（shī）8、邊塞詩是唐詩的主要題材之一，以下不屬于邊塞詩的一項是（______）A.《題西林壁》B.《涼州詞》C.《塞下曲》D.《出塞》評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、看拼音寫詞語。qìzhònɡshǔyúhàomǎwéichíjīnɡzhànkuìzènɡ________________________10、寫出下面句子的歇后語。

芝麻開花——____

張飛賣豆腐——____

葉公好龍——____11、給下面的字選擇正確的解釋。

道A.方向；途徑B.道德C.道理。

自然之道____志同道合____12、選詞填空。

發(fā)明發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)。

①恐龍在進(jìn)化中飛向藍(lán)天，是科學(xué)家在古生物研究方面的一大____。

②考古工作者最近又____了一個古墓群。

③用太空葫蘆提取的苦瓜素來治療糖尿病是醫(yī)學(xué)上的一重大____。

④“神舟五號”的發(fā)射，____了中華民族的飛天夢。

培育培養(yǎng)。

⑤經(jīng)過多年努力，專家們已經(jīng)____出太空水稻。

⑥他埋頭苦干了幾年，為祖國____了一支能征善戰(zhàn)的新球隊。13、比一比；再組詞。

槳____暇____榕____津____

漿____瑕____溶____律____14、比一比；組詞。

融____伐____煤____

隔____代____謀____評卷人得分三、書面表達(dá)(共6題，共12分)15、讀課文《四季童話》，回答這篇課文一共講了幾個故事？16、讀課文《小草之歌》，簡述課文內(nèi)容。17、讀課文《四季童話》，找出課文中你喜歡的一句話，說說它好在哪里。18、讀課文《小草之歌》說說，作者從哪幾方面贊美了小草？19、仔細(xì)讀課文《滿山的燈籠火把》；回答。

涌出的先是一線，很快是一片、一大片的亮光，最后竟然是滿山的燈籠火把，多少感人的一幕??！那“滿山遍野”是什么情景呢？20、讀課文《快樂王子（劇本）》，你還從哪里感受到了快樂王子的善良和舍已為人呢？評卷人得分四、綜合題(共3題，共15分)21、將雙重否定句改為陳述句。(1)；這一回非叫你在海底住一輩子不可。

____。(2)；魔鬼非要整死漁夫不可。

____。22、查字典(1)、“仇”字共____畫，第四筆畫的名稱是____。(2)、“撈”字的音序是____，部首是____，組詞為____。23、讀課文《幸福是什么》，填空。(1)、三個牧童在智慧的女兒的引導(dǎo)下，經(jīng)過勞動實踐，弄懂了幸福的真正含義是____。(2)、那位姑娘被稱為“智慧的女兒”其原因是____。評卷人得分五、詩歌鑒賞(共1題，共6分)24、閱讀《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌。

李白。

峨眉山月半輪秋；

影入平羌江水流。

夜發(fā)清溪向三峽；

思君不見下渝洲。評卷人得分六、寫作題(共1題，共2分)25、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】本題考查了學(xué)生對課文的理解能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求學(xué)生對課文內(nèi)容非常熟悉。學(xué)生平時注意養(yǎng)成閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。還要注意平時的積累?！窘馕觥空n文《走月亮》是一篇充溢著詩情畫意的散文，主要描繪了在秋天明亮而柔和的月光下，阿媽牽著我的小手走月亮的美好畫面，文章情景交融、情誼深沉，體現(xiàn)了母女之間的那種溫馨、甜美的親情。故根據(jù)課文內(nèi)容可知，課文反復(fù)寫“啊，我和阿媽走月亮”的原因是既抒發(fā)了“我”跟阿媽走月亮?xí)r的幸福和喜悅之情，又在結(jié)構(gòu)上起到了串聯(lián)全文的作用。故選：B。2、A【分析】考查金近義詞?！窘馕觥緼項詞語都是由兩個近義字組詞。B項高和低是反義字，均勻、醒悟、思索都是近義字。C項來和回是反義字，懊悔、緊密、思索都是近義字。D項改和變是近義字，結(jié)實、奮勇、奇觀都不是近義字。3、C【分析】本題考查課文理解，文學(xué)常識積累?！窘馕觥客ㄟ^課文《爬山虎的腳》內(nèi)容“今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳”和平時積累，可知答案。4、A【分析】本題主要考查解釋字義?！窘馕觥宽?biāo)浦郏喉樦鞯姆较蛲拼?，比喻順著某個趨勢或某種方式說話辦事。順：向著同一個方向，跟“逆”相對。5、B【分析】這道題考查學(xué)生對字詞意思的積累，需要學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中多注意，遇到不懂的詞語就要去查字典，并且把字詞含義寫在課本上或者筆記本里?！窘馕觥亢翢o怨言，釋義為沒有任何埋怨的話。顧名思義，意思是從名稱想到所包含的意義。重整旗鼓，意思是指重新整頓戰(zhàn)旗戰(zhàn)鼓。比喻遭受挫折或失敗之后，重新聚積力量，準(zhǔn)備再干。一絲一毫，意思是一點點兒，極小或極少。6、C【分析】本題考查的是字音和字形的辨析，注意分析每個詞語中的字音和字形，積累正確的字音字形即可。在本題中，全部正確的是C項?！窘馕觥緼項：春筍shǔn——sǔn______B項：矛屋——茅屋7、C【分析】本題考查易錯字音?！窘馕觥緼項，骨髓（suí）——骨髓（suǐ），椎尖（chuí）——椎尖（zhuī）B項，差不多（chā）——差不多（chà）；C項正確；D項，模糊（mú）——模糊（mó）。8、A【分析】本題考查古詩題材的理解、【解析】A項：《題西林壁》橫看成嶺側(cè)成峰；遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。是宋代文學(xué)家蘇軾的詩作。這是一首詩中有畫的寫景詩，又是一首哲理詩。

B項：唐代王之渙的《涼州詞二首·其一》黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。詩人初到?jīng)鲋?，面對黃河、邊城的遼闊景象，又耳聽著《折楊柳》曲，有感而發(fā)，寫成了這首表現(xiàn)戍守邊疆的士兵思念家鄉(xiāng)情懷的詩作。C項：唐代盧綸的《塞下曲》月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀?！度虑窞闈h樂府舊題，屬《橫吹曲辭》，內(nèi)容多寫邊塞征戰(zhàn)。原共六首，蘅塘退士選其四首。這是盧綸組詩《塞下曲》中的第三首。盧綸曾任幕府中的元帥判官，對行伍生活有體驗，描寫此類生活的詩比較充實，風(fēng)格雄勁。這首詩寫將軍雪夜準(zhǔn)備率兵追敵的壯舉，氣概豪邁。D項：唐代王昌齡的《出塞》秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。這是一首著名的邊塞詩，表達(dá)了詩人希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民過上安定的生活的愿望。二、填空題(共6題，共12分)9、器重屬于號碼維持精湛饋贈【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對本課生字的掌握情況；學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字，掌握生字的寫法?！梆佡洝钡摹梆仭比菀讓戝e?！熬俊钡摹罢俊币讓懗伞翱啊?。

【點評】本題需要學(xué)生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。10、節(jié)節(jié)高人硬貨不硬口是心非【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對歇后語的掌握。芝麻開花；節(jié)節(jié)高：芝麻開的花是一節(jié)接一節(jié)的高;比喻意:比喻學(xué)業(yè)日日有成,職位總在升等。張飛賣豆腐，人硬貨不硬：做人要一絲不茍。葉公好龍，口是心非：嘴說,想?yún)s另套指口致。

【點評】平時應(yīng)注意歇后語的積累，很容易找到答案。11、CA【分析】【分析】道A.方向；途徑；B.道德；C.道理。

①“自然之道”句中“道”是道理。故選C。②“志同道合”句中“道”是方向；途徑。故選A。

【點評】考查學(xué)生對字義的理解，同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來確定。12、發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)發(fā)明實現(xiàn)培育培養(yǎng)【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對近義詞的區(qū)分。首先理解詞意。發(fā)明：是結(jié)合已有的事物創(chuàng)造出來的新事物；這期間有創(chuàng)造的過程。發(fā)現(xiàn)：是已有的事物現(xiàn)象從隱藏不為人知的的狀態(tài)變?yōu)楸娙怂臓顟B(tài)的過程。實現(xiàn)：成為事實。培育：按照一定的目的長期地教育和訓(xùn)練;使成長。培養(yǎng)：用適宜的條件促進(jìn)生物體生長；發(fā)育和繁殖?？傊x詞要結(jié)合具體的語言環(huán)境來判定用哪一個詞語更恰當(dāng)。

【點評】主要考查學(xué)生對近義詞的區(qū)別，先理解詞語的意思，再根據(jù)句子的意思—一對號入座。13、劃槳應(yīng)接不暇榕樹天津漿糊瑕疵水溶規(guī)律【分析】【分析】①槳:jiǎng，劃船的用具，常裝置在船的兩旁。部首：木，組詞：劃槳。⑤漿:jiāng，比較濃的液體。部首：水，組詞：漿糊。②暇:xiá，空閑，沒有事的時候。部首：日，組詞：應(yīng)接不暇。⑥瑕:xiá，玉上面的斑點，喻缺點或過失。部首：王，組詞：瑕疵。③榕:róng，常綠喬木，氣根細(xì)瘦，樹冠大，隱花果生于葉腋，近扁球形。生長在熱帶和亞熱帶，木材可制器具。部首：木，組詞：榕樹。⑦溶:róng；在水中或其他液體中化開。部首：氵，組詞：水溶。④津:jīn，中國天津市的簡稱。部首：氵，組詞：天津。⑧律:，法則，規(guī)章。部首：彳，組詞：規(guī)律。

【點評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，通過比較記憶生字，然后再用形近字組成詞。14、融化煤油伐木間隔隔代謀財【分析】【分析】辨析形近字要注意它們的形旁的細(xì)微差別；組詞時可以根據(jù)它們形旁的不同加以辨別組詞。

【點評】辨析形近字的方法很多，其中一種是：利用形聲字的特點，進(jìn)行辨析。形聲字是由表義的形旁和表音的聲旁組成。它是一個各部分相互聯(lián)系、制約、依賴的整體。在辨析這一類字形時，只要抓住形旁加以分析，運用遷移規(guī)律進(jìn)行識記，那么，無論是字義還是字形，學(xué)生都能比較準(zhǔn)確地理解和把握，并能舉一反三，觸類旁通，從面收到事半功倍的教學(xué)效果。本題幾組形近字都可以用這種方法。三、書面表達(dá)(共6題，共12分)15、四個，分別是春、夏、秋、冬?！痉治觥俊痉治觥课恼掠脭M人的手法寫了春夏秋冬四個故事。本題涉及課文的理解；包括課文脈絡(luò)；作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。16、作者用擬人的手法，抓住小草的特點，贊美了小草的奉獻(xiàn)精神。以小草自我表白的口吻，唱出自己的心聲，唱出自己的自豪感?！痉治觥俊痉治觥窟@是一首現(xiàn)代詩。作者用擬人的手法；抓住小草的特點，贊美了小草的奉獻(xiàn)精神。以小草自我表白的口吻，唱出自己的心聲，唱出自己的自豪感。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。17、小草扭動綠色的腰肢，鮮花展開多彩的舞裙，柳樹揚起它夾滿發(fā)卡的長發(fā)【分析】【分析】我喜歡“小草扭動綠色的腰肢；鮮花展開多彩的舞裙，柳樹揚起它夾滿發(fā)卡的長發(fā)”這句話，他把生物當(dāng)做人來寫。

【點評】把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子（就像童話里的動物、植物能說話，能大笑）。18、三個方面：一是為大自然作出奉獻(xiàn)；二是能防洪、固沙及美化環(huán)境；三是有頑強(qiáng)的生命力?！痉治觥俊痉治觥空n文從三個方面：一是為大自然作出奉獻(xiàn)；二是能防洪；固沙及美化環(huán)境；三是有頑強(qiáng)的生命力。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。19、來的人之多，我的危難牽掛著全村所有的人?！痉治觥俊痉治觥窟@道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握；那“滿山遍野”是指來的人之多，我的危難牽掛著全村所有的人。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。20、可王子求燕子把他的另一只眼睛也取下來，送給廣場上賣火柴的小女孩。小女孩把火柴掉在了溝里，如果她不帶點錢回家，父親會打她的。她沒有鞋，沒有襪，頭上也沒有帽子。她有了藍(lán)寶石，父親便不會打她了?！痉治觥俊痉治觥客踝忧笱嘧影阉牧硪恢谎劬σ踩∠聛恚凰徒o廣場上賣火柴的小女孩。小女孩把火柴掉在了溝里，如果她不帶點錢回家，父親會打她的。她沒有鞋，沒有襪，頭上也沒有帽子。她有了藍(lán)寶石，父親便不會打她了。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。四、綜合題(共3題，共15分)21、略

【分析】【分析】①先找出句子的中心；即主謂賓部分，在動詞前面加上或改為“不得不，不能不”或兩個否定詞之類的詞語，使其變?yōu)殡p重否定句，但是最后一定要檢查一下，不要改變句子原來的本意。②用前面講過的把陳述句變反問句的方法也可以用。

【點評】考查學(xué)生對雙重否定句改為陳述句的掌握，學(xué)生應(yīng)該掌握方法?！窘馕觥?、①這一回叫你在海底住一輩子

2、①魔鬼要整死漁夫

22、略

【分析】【分析】考查了學(xué)生用音序法查字典；所以必須識記漢字兩個漢字。（1）“仇”：深切的怨恨：仇敵。仇恨。仇視。疾惡如仇。同仇敵愾（全體一致痛恨敵人）。（2）“撈”：從液體里面取東西：撈取。打撈。大海撈針；用不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉茫簱埔话选?/p>

【點評】只要我們準(zhǔn)確的記住這兩個漢字，我們很快的就能找到答案?！窘馕觥?、①4

②橫折彎鉤

2、①L

②提手旁

③捕撈

23、略

【分析】【分析】（1）三個牧童在智慧的女兒的引導(dǎo)下；經(jīng)過勞動實踐，弄懂了幸福的真正含義是幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事。（2）那位姑娘被稱為“智慧的女兒”其原因是她沒有直接告訴三個牧童什么是幸福，而是引導(dǎo)他們在實踐中體會什么是幸福。

【點評】主要考查了學(xué)生對課文的理解，容易找到答案?！窘馕觥?、①幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事

2、①她沒有直接告訴三個牧童什么是幸福，而是引導(dǎo)他們在實踐中體會什么是幸福

五、詩歌鑒賞(共1題，共6分)24、連用五個地名構(gòu)成一種清朗秀美的意境。⑵第二句詩用“入”、“流”兩個動詞寫出了峨眉山月怎樣的一種“動”中之景？月影映入江水，又隨江水流去，同時暗點秋夜行船之事【分析】【分析】峨眉