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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版八年級生物上冊階段測試試卷112考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、如果在開花前,把桃花甲去掉雌蕊,把桃花乙去掉雄蕊,連同桃花丙,都用塑料袋分別罩起來,扎好袋口,其結果可能是()。A.甲能結實、乙不結實、丙能結實B.甲不結實、乙能結實、丙不結實C.甲不結實、乙不結實、丙能結實D.甲、乙、丙都不能結實2、請根據(jù)圖中顯微鏡的結構;完成3~4題。
在對光過程中,能反射光線的結構是()A.①B.②C.③D.④3、如圖表示的關系,表中各概念間關系與之相符的是A.AB.BC.CD.D4、我國婚姻法明確規(guī)定:近親禁止結婚.其原因是()
A.近親結婚不能生育后代。
B.近親結婚是不道德的。
C.近親結婚后代易患遺傳病。
D.近親結婚;后代易患傳染病。
5、【題文】下列有關細菌的敘述,錯誤的是A.細菌有細胞壁B.細菌的遺傳物質是DNAC.細菌在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者D.細菌都能進行光合作用6、大量證據(jù)表明,原始生命起源于()A.原始大氣B.原始陸地C.原始海洋D.原始巖層評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、龜兔賽跑的故事我們都很熟悉,兔子之所以“跑”得快,是因為它的運動方式是________,這種運動方式的特點是依靠__________彈跳,使身體騰空。烏龜?shù)乃俣戎月?,是因為它的運動方式是________,這種運動方式的特點是依靠肌肉收縮或附肢的運動把________的身體推向前進。8、天然種植的棉花大都是白色的.偶爾在田中也會出現(xiàn)一兩株彩色(如棕色)的棉花;這是生物變異的結果.彩棉用于紡織,可以免去繁雜的印染工序,既降低生產(chǎn)成本,又減少化學物質對人體的傷害,是名副其實的“綠色產(chǎn)品”.現(xiàn)有兩株白色的棉花,分別讓它們作父本和母本進行雜交.結果它們的子代中有的結白色棉花,有的結棕色棉花.請回答:
(1)棉花的白色和棕色在遺傳學上是一對______.
(2)在上述棉花的遺傳中;顯性基因控制的性狀是______.
(3)如果用B和b分別來表示顯性和隱性基因,則上述雜交的子代中,結白色棉花和結棕色棉花的基因型分別是______、______.9、同學們,你們的身體一定很健康吧,健康是指上、上和方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病。10、蒸熟的饅頭松軟多孔,是因為和面時加入了,使面粉發(fā)酵產(chǎn)生的氣體遇熱膨脹的緣故。11、先天愚型是一種遺傳病,控制正常性狀的基因為B,控制致病性狀的基因為b.現(xiàn)有一對表兄妹;均表現(xiàn)正常,他們婚后生有一個先天愚型的孩子,據(jù)此回答:
他們?nèi)说幕蛐褪牵焊福篲___母:____孩子:____.12、中國是人類基因組計劃中唯一的____,承擔了3號染色體約1100多個基因的測序.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)13、乳酸菌屬于真菌。14、苔蘚植物、蕨類植物也能形成種子.15、生物體可遺傳的變異都是由基因的改變引起的.______.(判斷對錯)16、孟德爾進行雜交實驗選用的實驗材料是玉米。()。A.正確B.錯誤A.正確B.錯誤17、中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由腦和脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成.______(判斷對錯)18、利用提取的或人工合成的昆蟲性外激素可以誘捕相應的農(nóng)業(yè)害蟲。19、牙齦出血的人應多吃水果和蔬菜。()20、利用酵母菌在發(fā)酵過程中產(chǎn)生的乳酸,人們可以制作酸奶.21、(2016?阜陽)越晚形成的地層里,成為化石的生物越復雜,越高等.(判斷對錯)評卷人得分四、解答題(共3題,共21分)22、如圖為人的消化系統(tǒng)圖;椐圖填空([]內(nèi)填序號,橫線上填名稱):
(1)[______]______是消化系統(tǒng)的開始.人體的消化系統(tǒng)由______和______組成.
(2)人體內(nèi)最大的消化腺是[______]______.它分泌的膽汁;可以有利于幫助消化______.
(3)能暫時貯存食物;并且進行初步消化的器官是[______]______.
(4)消化道中既無消化功能又基本沒有吸收功能的器官是[3]______.
23、如圖表示植物進行的生理活動;請據(jù)圖回答:
(1)若A表示二氧化碳;B表示氧氣,則該圖表示的生理過程是______,其表達式是。
______
24、(1)親緣關系最近的兩種植物是______.
(2)在進化中比較低等的植物是______.
(3)包含生物種類最多的分類單位是______.
評卷人得分五、簡答題(共4題,共32分)25、如圖是美國學者米勒等人設計的關于原始地球的模擬實驗裝置。首先把水加入500mL的燒瓶中抽出空氣,加入甲烷、氨、氫的混合氣體,然后把燒瓶內(nèi)的水煮沸,使混合氣體進入溶劑為5L的燒瓶中,在這些氣體中連續(xù)火花放電一周,冷卻后產(chǎn)物沉積在B瓶中,最后在C瓶中檢測出氨基酸等有機小分子。根據(jù)下圖所示,完成下列問題:(1)A瓶內(nèi)的氣體模擬的是__________的成分。(2)火花放電模擬的是__________,這主要是為該實驗提供__________。(3)C瓶模擬的是__________,被稱為“原始生命的搖籃”。(4)實驗中的冷凝裝置模擬的是原始地球上的__________過程。(5)米勒模擬實驗說明;在原始地球環(huán)境條件下,原始大氣中各種成分(無機分子)能夠轉變?yōu)橛袡C小分子。其中氨基酸等有機小分子是在原始地球的__________中形成的。26、如圖為自然界中物質循環(huán)的部分圖示,請看圖思考并回答有關問題:
(1)組成植物體和兔;鹿等動物體的有機物最終來源于______過程.這個過程除上述意義外;還具有的意義是______.
(2)生物遺體通過[______]______;在______條件下,分解生成水;無機鹽和[______]______.由此可見,這些生物對于自然界中的物質循環(huán)起著重要作用.
(3)大多數(shù)細菌對人類是有益的,請列舉與圖中[1]營養(yǎng)方式相同的有益細菌______.27、有胃病的人會出現(xiàn)胃痛、胃痙攣,甚至胃出血等癥狀,這些說明胃可能有哪幾種組織?(1)胃痛說明可能有____組織;(2)胃痙攣說明可能有____組織;(3)胃出血說明可能有____組織.28、果蠅分布廣;易飼養(yǎng)、繁殖周期短、染色體數(shù)目少;有眼色、翅型、體色。
等多種性狀;是遺傳學的模式生物。請分析回答:
(1)1910年5月;摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄。
性果蠅;這種現(xiàn)象在生物學稱做______。
(2)果蠅體細胞中有四對染色體;其性別決定方式與人類相同,由X;
Y染色體決定。請寫出這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成______。
(3)果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制(顯果性基因用A表示;隱性基因用a表數(shù)示)對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子量代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示??赏茰y出在果蠅長翅和殘翅這對相對性狀中屬于顯性性狀的是______,該性狀的基因組成是______。
(4)有人做過這樣的實驗:長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果殘翅長翅性狀蠅;在35~37℃環(huán)境下,部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅。由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是由______共同作用的結果。評卷人得分六、實驗探究題(共4題,共12分)29、請根據(jù)以下資料分析回答下列問題:
(一)2017年春季以來,麻疹疫情呈顯著上升趨勢。根據(jù)流行病學分析發(fā)現(xiàn),所有病例均為兒童,且均未接種過麻疹疫苗。(1)未接種過疫苗又與麻疹患兒接觸的兒童,可在與麻疹患兒接觸后的5天內(nèi)注射麻疹恢復期兒童的血清(去除纖維蛋白的血漿),以預防被傳染,這是因為麻疹恢復期兒童的血清內(nèi)含有___________________。(2)麻疹是由麻疹病毒引起的,若用抗生素治療效果不明顯主要原因是_____________________________________________________。(3)人體清除入侵的麻疹病毒與吞噬細胞和淋巴細胞有關。研究人員為研究麻疹恢復期兒童體內(nèi)的吞噬細胞和淋巴細胞對麻疹病毒和結核桿菌的殺傷作用,在體外進行了相關實驗,結果如圖甲、乙所示。分析圖甲、乙可得出的結論分別是______________________、_______________________;由此推測,吞噬細胞和淋巴細胞分別參與______________免疫和______________免疫。(二)某實驗中學探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”進行了以下實驗:
材料和用具:20℃室溫條件下;20只大小一致,每10秒心跳動在30~36次之間的成年水蚤;向裝有等量香煙煙絲的4個燒杯中分別加注20mL;30mL、40mL、50mL的蒸餾水,浸泡1天,制成不同濃度的煙草浸出液。
實驗步驟:①將水蚤分成5等份;分別移入清水及20mL;30mL、40mL、50mL的煙草浸出液中,5分鐘后,測量每只水蚤的心跳次。
②分別計算各組水蚤每10秒心跳次數(shù);其數(shù)據(jù)記錄如表:(1)步驟②中,水蚤每10秒心跳次數(shù)的數(shù)據(jù)處理方法是_______________。
(2)實驗中要選用大小一致的水蚤;且室溫條件等都相同,這樣做的目的是_______。
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,煙草浸出液對水蚤的心率具有______作用。30、實驗法是生物學研究的重要方法。在難以直接拿研究對象做實驗時,常采用模擬實驗的方法。某班學生用黑、白圍棋子模擬生殖細胞來探究人類生男生女的幾率問題。他們做了如下的模擬實驗:Ⅰ.實驗材料:黑棋子10顆,標記X;白棋子10顆,5個標記X、5個標記Y;紙盒兩個,代表父親和母親。Ⅱ.實驗步驟:①將10顆黑棋子和10顆白棋子分別放入兩個紙盒中,各自混勻。②隨機從兩個紙盒中各取一顆棋子,在表格中記錄染色體的組合情況。然后將選取的棋子放回原紙盒中,混勻。③重復步驟②九次。Ⅲ.某小組實驗結果如下表:。次數(shù)12345678910結果XYXXXYXXXYXXXYXXXYXY請結合上述實驗回答下列問題:(1)實驗材料和過程:上述實驗中黑棋子模擬的生殖細胞是____(精子/卵細胞),該細胞中的染色體組成為__________。白棋子模擬的生殖細胞是____(精子/卵細胞),該細胞中的染色體組成為__________。將黑棋子和白棋子組合在一起模擬的是__________過程。(2)實驗原理:人類生男生女的遺傳圖解如下,請在圖中的空白處填寫________和性別:(3)數(shù)據(jù)分析:根據(jù)模擬實驗,該組同學得到的____是男女比例為_____;而理論上,男女出生性別比應約為____。導致實驗結果與理論值出現(xiàn)差異的主要原因是__________。(4)實驗結論:①理論上,生男生女幾率均等,②后代是男孩還是女孩取決于_____(父親/母親)提供的生殖細胞的類型。③人類的性別決定在____時就決定了。(A受精卵形成B胚胎期C嬰兒出生D胎兒形成)31、某興趣小組做了下列探究活動;以驗證胃液的消化作用。請根據(jù)活動回答問題:
實驗材料:A;淀粉糊B、蛋清制成的蛋花液C、花生油。
實驗儀器:試管;燒杯、溫度計、酒精燈、三腳架等。
實驗藥品:鹽酸;氫氧化鈉、蒸餾水、碘酒等。
實驗設計:
(1)胃液的采集(略)
(2)實驗材料的選擇和制備:根據(jù)胃液中酶的作用;實驗材料中應選擇______(填A或B或C),原因是______,并各取2ml分別裝在甲;乙兩個試管中。
(3)驗證胃液的消化:(請閱讀完3;4后作答)
。甲乙丙實驗材料2ml2ml④對照實驗①②⑤水浴溫度③在上表甲試管中對應的①加入2ml______;乙試管對應的②加入2ml______。
(4)實驗結果及其分析:甲試管中物質發(fā)生變化(消失);乙試管中物質不變化(不消失);此結果說明外界條件適宜的情況下,胃液對蛋白質具有消化作用。
(5)如果要進一步驗證胃液的消化作用在于酶,而不是鹽酸,可以在上述實驗中再加一個試管丙,試管丙內(nèi)分別在④和⑤應加入______和______。試管丙應和試管______形成對照。水浴溫度③應是______,保溫約20-30分鐘。32、【題文】(4分)下面是某興趣小組探究同質地同數(shù)量煙草在不同體積水中浸出液對水蚤心率影響時記錄的數(shù)據(jù);請分析回答:
。
清水。
煙草浸出液。
70ml
60ml
50ml
40ml
30ml
40ml
30ml
20秒內(nèi)心跳次數(shù)。
70
63
65
67
69
71
(1)該實驗的變量是____。
(2)由表可以看出,隨著煙草浸出液濃度的升高,水蚤的心率與煙草浸出液的關系是____。
(3)實驗時一只水蚤只能做兩次實驗,應先在____中觀察,再在煙草浸出液中觀察,其先后順序不能顛倒,因為____。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【解析】試題分析:桃花是兩性花,然而在開花以前,甲去掉雌蕊,還有雄蕊,乙去掉雄蕊,還有雌蕊,桃花屬于異花傳粉,且是蟲媒花,故傳粉需有昆蟲,如果用塑料袋罩起來,丙桃花處在封閉狀態(tài)下不會自己授粉結實,甲無雌蕊、乙缺少雄蕊及花粉,就更不會結實了,故甲、乙、丙都不能結果實??键c:本題考查的是傳粉和受精。【解析】【答案】D2、D【分析】解:顯微鏡結構中;反光鏡能反射光線,上有平面鏡和凹面鏡兩個面.當外界光線較強時使用平面鏡,當外界光線較弱時使用凹面鏡.
故選:D.
1;本題考查顯微鏡的結構及各部分結構的作用;據(jù)圖分析作答.
2;由顯微鏡結構示意圖可知:①目鏡、②粗準焦螺旋、③物鏡、④反光鏡.
熟練掌握顯微鏡的結構.【解析】【答案】D3、B【分析】【分析】本題考查的是生物的分類及分類單位以及動物體人體的結構層次。解題的關鍵是熟悉圖中1到4的邏輯關系:1屬于2,2屬于3,3屬于4。或者4到1是一種從大到小的關系。【解答】A.生物分類的等級從大到小依次是:界;門、綱、目、科、屬、種;A錯誤;
B.動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;B錯誤;
C.昆蟲屬于節(jié)肢動物;節(jié)肢動物體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物,無脊椎動物屬于動物界,C正確;
D.被子植物和裸子植物同屬于種子植物;二者無同屬關系,雙子葉植物和單子葉植物同屬于種子植物,二者也無同屬關系,D錯誤。
故選B?!窘馕觥緽4、C【分析】
近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親.我國婚姻法已明確規(guī)定;禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結婚.這是為什么呢?原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,如近親結婚時所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3~4倍.孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型,其危害十分顯著.我們要根據(jù)我國政府頒布的“婚姻法“和“中華人民共和國母嬰保健法“,做好婚前檢查工作,把優(yōu)生工作做到婚前孕前.
故選:C.
【解析】【答案】此題考查的知識點是禁止近親結婚;解答時可以從禁止近親結婚的原因方面來切入.
5、D【分析】【解析】
試題分析:細菌的基本結構有細胞壁;細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域;沒有成形的細胞核,沒有葉綠體,所以不能進行光合作用,只能依靠分解現(xiàn)成的有機物維持生活,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。
考點:本題考查的是細菌。
點評:此題為基礎知識題,解答此類題目的關鍵是熟知細菌的結構特點和生殖方式?!窘馕觥俊敬鸢浮緿6、C【分析】【解答】原始生命起源于原始海洋。【分析】化學起源學說認為:原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同,天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流,從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷等構成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧.原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,形成復雜的有機物,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命.可見生命起源于原始海洋.可見C符合題意.故答案選C。二、填空題(共6題,共12分)7、跳躍后肢爬行貼近地面【分析】【分析】本題考查動物的運動方式,解題的關鍵是理解動物的運動方式多種多樣,動物的運動方式與環(huán)境相適應?!窘獯稹縿游锏倪\動形式多種多樣:飛行、游泳、爬行、行走、奔跑等,不同種動物的同一行為可能要通過不同的運動方式去完成,如動物的取食行為,魚通過游泳的運動方式去完成,而陸生動物要通過行走或奔跑的運動方式來完成。因此,兔子能依靠后肢的彈跳,使身體騰空,這種運動方式為跳躍,運動速度相對較快;烏龜?shù)倪\動速度之所以慢,是因為它的運動方式是爬行,這種運動方式的特點是依靠肌肉的收縮或附肢的運動把貼近地面的身體推向前進,運動速度相對較慢。
【解析】跳躍后肢爬行貼近地面8、相對性狀棉花的白色BB或Bbbb【分析】解:(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.棉花的白色和棕色;是棉花的顏色,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀.因此棉花的白色和棕色在遺傳學上是一對相對性狀.
(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的;而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀.子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀;因此,顯性基因控制的性狀是棉花的白色(或只答白色可得分).
(3)如果用B和b分別來表示顯性和隱性基因,則兩株白色的棉花,分別讓它們作父本和母本進行雜交.結白色棉花的基因型是BB或Bb;結棕色棉花的基因型是bb.
故答案為:
(1)相對性狀;
(2)棉花的白色;
(3)BB或Bb;bb.
此題考查的知識點是相對性狀;基因的顯性與隱性以及基因的傳遞.據(jù)此解答.
解答此類題目的關鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞【解析】相對性狀棉花的白色BB或Bbbb9、略
【分析】試題分析:傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代入的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認為,健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質量也納入了健康的范疇。考點:此題考查的是健康的概念?!窘馕觥俊敬鸢浮恳环N身體心理社會適應10、略
【分析】試題分析:做饅頭或面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多空??键c:本題考查的是酵母菌的應用,平時注意積累常見的發(fā)酵技術在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。【解析】【答案】酵母菌二氧化碳11、略
【分析】
通常大寫字母表示顯性基因,小寫字母表示隱性基因.若控制正常性狀的基因為B,控制致病性狀的基因為b.則先天愚型是由隱性基因控制的遺傳性疾病.先天愚型患者的基因組成是bb;現(xiàn)有一對表兄妹,均表現(xiàn)正常,他們婚后生有一個先天愚型的孩子,說明他們都攜帶一個隱性致病基因b;即它們的基因組成都是Bb;遺傳圖解如圖所示:
【解析】
fa_questions_shengwu_temp;fa_questions_shengwu_temp;fa_questions_shengwu_temp
【解析】【答案】生物的性狀由基因控制;當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性;一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
12、略
【分析】
中國于1999年9月參加到這項研究計劃中的;承擔其中1%的任務,即人類3號染色體短臂上約3000萬個堿基對的測序任務.中國因此成為參加這項研究計劃的唯一的發(fā)展中國家.2000年6月26日人類基因組工作草圖完成.
故答案為:發(fā)展中國家。
【解析】【答案】人類基因組計劃是由美國科學家于1985年率先提出;于1990年正式啟動的;美國;英國、法國、德國、日本和我國科學家共同參與了這一計劃.按照這個計劃的設想,在2005年,要把人體內(nèi)約10萬個基因的密碼全部解開,同時繪制出人類基因的譜圖.換句話說,就是要揭開組成人體4萬個基因的30億個堿基對的秘密.人類基因組計劃與曼哈頓原子彈計劃和阿波羅計劃并稱為三大科學記劃.
三、判斷題(共9題,共18分)13、×【分析】【解答】細菌的個體微?。粚儆趩渭毎?,包括球菌;桿菌、螺旋菌,真菌多數(shù)是多細胞的,如青霉、曲霉、蘑菇等,少數(shù)是單細胞的,如酵母菌.乳酸菌也叫乳酸桿菌,是一種桿狀的細菌,可見題中的敘述是錯誤的.
故答案為:×
【分析】此題考查的是細菌、真菌的區(qū)別,思考判斷.14、×【分析】【解答】苔蘚植物無真正的根;只有假根,有了莖;葉的分化,體內(nèi)無輸導組織,植株矮?。ь愔参镉辛烁?、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導組織,一般長的比較高大.蕨類植物和苔蘚植物都不結種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物.
故答案為:×
【分析】植物根據(jù)生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物.孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.種子植物又包括裸子植物和被子植物.15、×【分析】解:按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的;可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.變異能否遺傳,關鍵是遺傳物質是否改變.染色體的改變引起的變異也屬于可遺傳的變異.故題干說法錯誤.
故答案為:×
按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的;可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.
解答此類題目的關鍵是理解掌握變異的原因.【解析】×16、×【分析】【分析】本題考查遺傳學之父孟德爾的選擇材料,這是在考查學生對生物學的重要貢獻的科學家的探究活動的了解情況【解答】孟德爾是遺傳學的奠基人,被譽為現(xiàn)代遺傳學之父。他通過豌豆實驗,發(fā)現(xiàn)了遺傳學上的三大基本規(guī)律。他的成功很大成分決定于他找到了合適的實驗材料,因為豌豆是嚴格的自花傳粉植物,在研究親子代性狀遺傳時不會受到異花傳粉的干擾。由此看來原題干的描述是錯誤的。故選B?!窘馕觥緽17、×【分析】解:神經(jīng)系統(tǒng)由腦;脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成;腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).
故答案為:×
神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分;中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成,周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成.
解題的而關鍵是掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成.【解析】×18、√【分析】試題分析:動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言。性外激素,多是由雌蟲分泌并釋放,引誘雄蟲前來交配。交配后,雌蟲即停止分泌。性外激素具有專一性,即只招來同種的異性個體,不會引來其他種類的生物。用性引誘劑,吸引雄性昆蟲前來,從而誘殺農(nóng)業(yè)害蟲??键c:群體中的信息交流【解析】【答案】√19、√【分析】試題分析:人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病,如圖:某女同學挑食偏食嚴重,刷牙時經(jīng)常發(fā)現(xiàn)牙齦出血,這是壞血病的表現(xiàn),是體內(nèi)缺乏維生素C造成的,新鮮蔬菜和水果中富含維生素C應注意補充,故題干的敘述是正確的??键c:本題考查的是營養(yǎng)物質的作用。【解析】【答案】對20、×【分析】【解答】制酸奶和泡菜要用到乳酸菌;制面包要用到酵母菌.
故答案為:×
【分析】細菌、真菌等微生物在食品的制作中具有重要的作用,如制醋要用醋酸菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制面包要用到酵母菌,在青霉菌中可以提取出青霉素.21、A【分析】【解答】解:化石在地層中出現(xiàn)的順序;是人們研究生物進化的一個重要的方面,不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關系.在越古老的地層里成為化石的生物種類少;越簡單、低等、水生生物較多;形成晚的地層中,形成化石的生物種類多、越復雜、高等、陸生生物較多;化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說明了生物的進化歷程和進化趨勢:由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的.另外,科學家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的,說明地球上最初是沒有生命的.故說法正確.
故答案為:正確.
【分析】化石是研究生物進化的重要證據(jù),化石是由古代生物的遺體、遺物,由于某種原因被埋藏在地層當中,經(jīng)過漫長的年代,經(jīng)過復雜的變化慢慢形成的.據(jù)此作答;解答此類題目的關鍵是理解化石的形成和分布規(guī)律,各類生物化石在地層中按照一定順序出現(xiàn)的事實證明了生物進化的趨勢.四、解答題(共3題,共21分)22、略
【分析】
(1)消化系統(tǒng)包括消化管和消化腺兩大部分.消化管開始于口;終止于肛門,口腔是圖中的標號1.
(2)肝臟是人體最大的消化腺;成人的肝重約1.5kg,位于腹腔的右上部;肝臟能夠分泌膽汁,膽汁中不含消化酶,但它對脂肪有乳化作用,從而促進脂肪的消化.
(3)胃是消化道中最膨大的部位;呈囊狀,它的主要功能是暫時儲存食物,使食物和胃液充分混合,胃液中含有的胃蛋白酶能夠對蛋白質進行初步的消化.
(4)口腔;胃、小腸都能對食物進行消化;各段呼吸道的吸收能力是不同的;小腸是主要的吸收場所,能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.胃只能吸收少量的水、無機鹽和酒精.大腸是形成糞便的場所,能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素.因此咽和食道基本上沒有消化和吸收功能.
故答案為:(1)1口腔;消化道;消化腺;(2)4肝臟;脂肪;(3)6胃;(4)食道.
【解析】【答案】圖示中;1是口腔,2是咽,3是食道,4是肝臟,5是十二指腸,6是胃,7是胰腺,8是大腸,9是小腸,10是肛門.
23、略
【分析】
(1)綠色植物利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用.若A表示二氧化碳,B表示氧氣,則該圖表示的生理過程是光合作用,其反應式可表示為:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣.
(2)導管的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官;運輸方向自下而上;篩管的功能是把葉片進行光合作用制造的有機物通過篩管自上而下運輸?shù)狡渌鞴伲镔|D的運輸方向是向下的,因此是有機物,通過篩管運輸.
(3)細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放出能量的過程,叫做呼吸作用.這一生理活動是在細胞的線粒體內(nèi)完成的.因此若A表示氧氣,B表示二氧化碳,則該圖表示的生理過程是呼吸作用.
故答案為:(1)光合作用;二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣.
(2)有機物;篩管(或韌皮部).
(3)線粒體.
【解析】【答案】此題主要考查的是綠色植物的光合作用的知識;還涉及了營養(yǎng)物質的運輸,分析解答.
24、略
【分析】
(1);生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.所屬的等級越??;生物的親緣關系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關系越遠,共同特征越少.如圖可知,親緣關系最近的兩種植物是小麥和月季,因為小麥和月季都屬于種子植物門,共同特征最多;而滿江紅屬于蕨類植物門.
(2);小麥和月季都屬于種子植物;是比較高等的類群,滿江紅屬于蕨類植物,不結種子,用孢子繁殖后代,比較低等.
(3);生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的等級;包含的生物種類最多,種是基本的單位,包含的生物種類最少.
故答案為:
(1);小麥、月季;
(2);滿江紅;
(3);界;
【解析】【答案】此題考查的是植物分類的知識;據(jù)圖答題.
五、簡答題(共4題,共32分)25、(1)原始大氣
(2)閃電能量
(3)原始海洋
(4)降雨
(5)原始大氣
【分析】【分析】該題考查生命的起源過程。解答該題的過程是熟悉米勒實驗過程?!窘獯稹?/p>
(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷;氨、氫、水蒸氣等氣體。用來模擬原始大氣的成分和原始地球的條件。與現(xiàn)在的大氣成分比;原始大氣沒有氧氣。
(2)米勒通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花,模擬原始天空的閃電,這主要是為該實驗提供能量。
(3)圖中C裝置模擬的是原始的海洋,反應后的產(chǎn)物(含有有機物)含有氨基酸等有機小分子物質。
(4)球型空間下部連通的冷凝管讓反應后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體;又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程。
(5)米勒通過這個實驗證實了生命起源的第一步;從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始大氣的條件下是完全可能實現(xiàn)的。
【解析】(1)原始大氣(2)閃電能量(3)原始海洋(4)降雨(5)原始大氣
26、光合作用;維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡;1;腐生細菌等;適宜的溫度和水分等;2;二氧化碳;乳酸桿菌【分析】解:(1);綠色植物的光合作用能把無機物轉變成有機物;不僅用來構成植物體的本身,也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料,是自然界中有機物的最終來源.同時釋放出氧氣,除了滿足植物自身的需要外,還供給了動物呼吸利用,維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡。
(2);圖中的[1]腐生細菌、真菌等微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者;在適宜的溫度和水分等條件下,能把動物、植物的遺體、遺物分解成[2]二氧化碳、水和無機鹽等無機物,歸還土壤,被綠色植物吸收和利用,制造有機物.可見細菌、真菌等微生物促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán).
(3)大多數(shù)細菌對人類是有益的;請列舉與圖中[1]營養(yǎng)方式相同的有益細菌如醋酸桿菌可以制醋;乳酸桿菌用來制作酸奶、甲烷細菌可以用來生產(chǎn)沼氣.(只列舉出一種即可,如列多種但有錯誤不得分)
故答案為:
(1)光合作用;維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡;
(2)[1];腐生細菌等;適宜的溫度和水分等;[2];二氧化碳;
(3)乳酸桿菌.
此題考查的是綠色植物光合作用的意義以及細菌;真菌等微生物在自然界中的作用;識圖作答.
只要掌握了光合作用的意義以及微生物在自然界中的作用,結合題意,分析圖形即可正確答題.【解析】光合作用;維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡;1;腐生細菌等;適宜的溫度和水分等;2;二氧化碳;乳酸桿菌27、(1)神經(jīng)(2)肌肉(3)結締【分析】此題考查的是人體的幾種組織及功能。上皮組織具有保護、分泌功能,肌肉組織具有收縮和舒張的功能,神經(jīng)組織能夠產(chǎn)生和傳導興奮,結締組織具有連接、支持、保護、營養(yǎng)等功能。器官就是由這些不同的組織按照一定的次序組合在一起構成的具有一定功能的結構。胃痛說明有神經(jīng)組織,胃痙攣說明有肌肉組織,胃出血說明有結締組織,可見胃是一個由不同的組織構成的一個器官。正確識記人體的四大基本組織的結構形態(tài)及生理功能是解題的關鍵。【解析】(1)神經(jīng)(2)肌肉(3)結締28、變異3對+XY長翅Aa基因和環(huán)境【分析】解:(1)“1910年5月;摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅”,體現(xiàn)了個體之間性狀上的差異性,因此,這種現(xiàn)象在生物學稱做變異。
(2)“果蠅體細胞中有四對染色體”;雄性果蠅的性染色體是XY,因此,這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成3對+XY。
(3)從圖中看出;一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代有殘翅的,表明殘翅顯性性狀,殘翅是隱性性狀。因此,“果蠅長翅和殘翅中”,屬于顯性性狀的是長翅。“顯性基因用A表示,隱性基因用a表示”,則殘翅的基因型是aa,因此親代果蠅遺傳給子代殘翅果蠅的基因一定是a,所以親代果蠅的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖:
從圖中看出;親代長翅果蠅的基因組成是Aa。
(4)“有人做過這樣的實驗:長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅;在35~37℃環(huán)境下;部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅”,由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結果。
故答案為:(1)變異。
(2)3對+XY
(3)長翅;Aa
(4)基因和環(huán)境。
(1)生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。
(2)生物的性狀是由一對基因控制的;當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性;一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
(3)生物體的各種性狀都是由基因控制的;性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。
(4)果蠅的“性別決定方式與人類相同;由X;Y染色體決定”,因此雄性果蠅的性染色體是XY,雌性果蠅的性染色體是XX。
解答此類題目的關鍵是理解掌握變異的概念、性染色體的組成、基因的顯性與隱性以及生物的性狀是由基因決定的,也受環(huán)境的影響。【解析】變異3對+XY長翅Aa基因和環(huán)境六、實驗探究題(共4題,共12分)29、(一)(1)抗體(2)抗生素是真菌產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細菌的物質,對病毒不起作用(3)吞噬細胞對麻疹病毒和結核桿菌都有殺傷作用淋巴細胞只對麻疹病毒有殺傷作用非特異特異性(二)(1)取平均值(2)保持變量的唯一(3)促進【分析】(一)【分析】此題考查了傳染病和免疫、安全用藥的有關知識。明確特異性免疫和非特異性免疫的特點和區(qū)別是解決此題的關鍵?!窘獯稹浚?)未接種過疫苗又與麻疹患兒接觸的兒童,屬于易感人群,可在與麻疹患兒接觸后的5天內(nèi)注射麻疹恢復期兒童的血清(去除纖維蛋白的血漿),以預防被傳染,這是因為麻疹恢復期兒童的血清內(nèi)含有抗體,麻疹病毒作為抗原刺激患者體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生的。(2)抗生素只對細菌性疾病起作用。因此,麻疹是由麻疹病毒引起的,若用抗生素治療效果不明顯主要原因是抗生素是真菌產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細菌的物質,對病毒不起作用。(3)非特異性免疫是對多種病原體起作用,生來就有的免疫;特異性免疫是出生后產(chǎn)生的免疫,由病原體刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體,抗體只對某種抗原起作用,具有專一性。據(jù)圖甲可知,吞噬細胞對麻疹病毒和結核桿菌都有殺傷作用;據(jù)圖乙可知淋巴細胞只對麻疹病毒有殺傷作用。由此推測,吞噬細胞和淋巴細胞分別參與非特異性免疫和特異性免疫。(二)【分析】此題考查了探究煙草浸出液對水蚤心率的影響實驗。明確實驗原理,理解科學探究是解決此題的關鍵?!窘獯稹浚?)生物實驗中處理數(shù)據(jù)常用的方法是取平均值(或求和),以減少誤差。因此,步驟②中,水蚤每10秒心跳次數(shù)的數(shù)據(jù)處理方法是取平均值。(2)實驗中要選用大小一致的水蚤,且室溫條件等都相同,這樣做的目的是保持變量的唯一,即只控制煙草浸出液的濃度不同,其它條件完全相同,符合單一變量原則。(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,煙草浸出液在表中數(shù)據(jù)范圍內(nèi),濃度越高,水蚤的心率越快,即煙草浸出液對水蚤的心率具有促進作用。【解析】(一)(1
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