2025年人民版必修1生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人民版必修1生物上冊階段測試試卷538考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列結(jié)構(gòu)中；不含磷脂分子的一組是。

①線粒體②核糖體③葉綠體④細(xì)胞核⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑥中心體⑦高爾基體A.①③B.④⑤C.⑤⑦D.②⑥2、下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)敘述，錯誤的是（）A.細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)B.病毒是最簡單的生命形式但不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次C.一個酵母菌與一個西瓜所屬的生命系統(tǒng)層次相同D.池塘中的水、陽光等也是生命系統(tǒng)的一部分3、在晴天中午，密閉的玻璃溫室中栽培的玉米，即使溫度及水分條件適宜，光合速率仍然較低，其主要原因是A.O2濃度過低B.O2濃度過高C.CO2濃度過低D.CO2濃度過高4、下圖是番茄植株的葉肉細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的示意圖，PSII和PSI是由蛋白質(zhì)和光合色素組成的復(fù)合物，是吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能的光系統(tǒng)，下列敘述錯誤的()

A.光反應(yīng)過程將吸收的光能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能全部儲存在ATP中B.在ATP合成酶的作用下，H+順濃度梯度轉(zhuǎn)運提供分子勢能，促進(jìn)ADP和Pi合成ATPC.自然界中能發(fā)生光合作用的生物，一定都具備吸收傳遞和轉(zhuǎn)化光能的能力D.有些生物可以進(jìn)行光合作用但不具備PSII和PSI系統(tǒng)結(jié)構(gòu)5、2019—nCoV病毒為新冠肺炎的病原體，這是一種RNA病毒，近來的病例研究發(fā)現(xiàn)，新出現(xiàn)的變異毒株致死率下降、傳染性增強(qiáng)，并且很容易通過空氣傳播。下列敘述錯誤的是（）A.基因突變是2019—nCoV唯一的可遺傳變異來源B.2019—nCoV病毒侵入人體后，在內(nèi)環(huán)境中不會發(fā)生增殖C.2019—nCoV病毒的致死率下降、傳染性增強(qiáng)是病毒與宿主相互選擇的結(jié)果D.一個2019—nCoV病毒顆粒的全部基因，就是2019—nCoV病毒的基因庫評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、以___________為基本骨架的多糖、蛋白質(zhì)、核酸等_____，構(gòu)成細(xì)胞生命大廈的基本框架。7、請完成下列與生物膜系統(tǒng)有關(guān)的概念圖。

①______________________②______________________③______________________④______________________⑤______________________8、______：光合作用的原料之一，缺少時光合速率下降。9、衰老的細(xì)胞主要有以下特征。細(xì)胞內(nèi)的_____減少，結(jié)果使細(xì)胞萎縮，體積_____，細(xì)胞新陳代謝的速率_____。細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性_____。細(xì)胞內(nèi)的色素會隨著細(xì)胞衰老而逐漸_____。細(xì)胞內(nèi)呼吸速率_____，_____的體積增大。細(xì)胞膜的_____改變，使物質(zhì)運輸功能____。10、①_____：催化效率比無機(jī)催化劑高許多。

②_____：每種酶只能催化_____的化學(xué)反應(yīng)。

③酶需要較溫和的作用條件：在_____條件下，酶的活性最高。_____偏高和偏低，酶的活性都會明顯降低。11、細(xì)胞衰老與個體衰老的關(guān)系。

單細(xì)胞生物：細(xì)胞的衰老或死亡就是______________的衰老或死亡；多細(xì)胞生物：細(xì)胞的衰老和個體的衰老是________________的；個體衰老的過程也是組成個體的細(xì)胞普遍衰老的過程；細(xì)胞會隨著分裂次數(shù)的增多而________，衰老細(xì)胞的細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)會_______，一些酶的活性___________，從而影響細(xì)胞的生活。細(xì)胞衰老是_________生命現(xiàn)象，正常的細(xì)胞衰老有利于機(jī)體更好地實現(xiàn)_________________。12、固醇類物質(zhì)包括______等。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因選擇性表達(dá)______A.正確B.錯誤14、溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁，具有抗菌消炎的作用。______A.正確B.錯誤15、降低光照將直接影響到光反應(yīng)的進(jìn)行，從而影響暗反應(yīng)；改變CO2濃度則直接影響暗反應(yīng)的進(jìn)行。（）A.正確B.錯誤16、雖然紅細(xì)胞沒有具膜細(xì)胞器，但將其放入一定濃度的外界溶液中，也能發(fā)生滲透作用()A.正確B.錯誤17、ATP是細(xì)胞生命活動需要的能量()A.正確B.錯誤18、淀粉水解成葡萄糖時伴隨有ATP的生成()A.正確B.錯誤19、ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)。()A.正確B.錯誤20、葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正確B.錯誤評卷人得分四、實驗題(共2題，共10分)21、生物學(xué)中常通過某些特定的顏色反應(yīng)來確定細(xì)胞中某些化學(xué)成分或結(jié)構(gòu)的存在。根據(jù)有關(guān)實驗原理；操作及應(yīng)用；回答下列問題：

（1）常見的三種二糖中_______能用作還原糖的鑒定實驗，單糖中具有還原性的是________和________。還原糖的鑒定常用的染色劑是_____________，它的使用方法是___________，該實驗需要在______________條件下進(jìn)行，實驗結(jié)果是產(chǎn)生______________。

（2）脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成___________。本實驗需要借助顯微鏡觀察結(jié)果，換成高倍鏡后轉(zhuǎn)動________________調(diào)焦。實驗過程中需要用到酒精，其作用是_________________。

（3）蛋白質(zhì)的檢測使用的染色劑是____________。該實驗_________（需要/不需要）對試管加熱，觀察到組織樣液被染成_________。

（4）在“觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動”實驗中，觀察細(xì)胞質(zhì)流動所選用的參照物是_______，影響細(xì)胞質(zhì)流動的速度有________________________________________等因素。22、下圖示測量過氧化氫酶與過氧化氫反應(yīng)放出O2的實驗裝置。水槽內(nèi)注有清水；倒置的量筒內(nèi)也充滿了清水。提前制作大小相同的圓形小濾紙片若干。實驗過程如下：

第一次實驗：

①制備新鮮動物肝臟的研磨液；

②將4片圓形小濾紙片在肝臟研磨液浸泡后取出；并貼在反應(yīng)室上側(cè)的內(nèi)壁上（如上圖A所示）；

③向反應(yīng)小室內(nèi)加入10mL3%H2O2溶液（如上圖A所示）；

④將反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)180度；成圖B所示狀態(tài)；

⑤每隔30秒讀取并記錄量筒中水面的刻度一次；共進(jìn)行5分鐘。

第二次實驗：除了將圓形小濾紙片的數(shù)量改成2片；其它均與實驗一相同。請回答下列問題：

（1）上述實驗探究的問題是：______________與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。

（2）如果上述兩實驗的結(jié)果無明顯差異，則需如何改進(jìn)實驗？_____________

（3）請你設(shè)計一個用于記錄觀察結(jié)果的表格__________。

（4）如果根據(jù)上述實驗一得到的數(shù)據(jù)繪制出了下列曲線圖。那么實驗二的大致曲線應(yīng)該是怎樣的？請在曲線圖中添畫該曲線。

___________

（5）如果要利用上圖的試劑；材料、裝置等研究PH對酶促反應(yīng)速率的影響；與本題上述的研究相比，在實驗操作上應(yīng)注意：

①在各次實驗中，H2O2溶液的PH值不同；可使用PH為5.0；6.0、7.0、8.0的緩沖液；

②在各次實驗中，圓形濾紙片的數(shù)量___________________；

③在各次實驗的反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)180度前，先要把10mL3％H2O2溶液與____________________混合。

（6）能否利用上圖的試劑、材料、裝置等研究不同溫度對酶促反應(yīng)速率的影響？說明理由：_____________________________________________。評卷人得分五、非選擇題(共2題，共12分)23、圖1是部分物質(zhì)進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖；圖2是其部分細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)?；卮鹣铝袉栴}：

(1)腎小管上皮細(xì)胞中的Na＋進(jìn)入組織液的方式是___________；腎小管上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液的方式是___________。與前者相比，后者具有的特點是__________________________________________________。

(2)限制腎小管上皮細(xì)胞中的Na＋進(jìn)入組織液的速率的因素有____________________；此運輸方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點是具有_______________________________________。

(3)圖2中存在3種信號分子，但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合，這說明______________________。24、圖甲和圖乙是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中結(jié)構(gòu)1—14中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[]________和[]________。

（2）圖中2的結(jié)構(gòu)特征是________；________構(gòu)成它的基本支架。

（3）甲中6是指細(xì)胞器________；乙中由雙層膜包被的細(xì)胞器有________（填序號，答全給分）；圖中3和10的作用相同，都是________的主要場所。相對于7，9特有的作用是與________的形成有關(guān)。如果是大蒜的根尖細(xì)胞，則沒有乙中的某種細(xì)胞器，這種細(xì)胞器是[]________，它是________的場所。評卷人得分六、綜合題(共4題，共28分)25、研究表明；一定程度的密植會加劇植株間的相互遮陰，限制單株對光能的截獲與利用，影響葉片的形態(tài)結(jié)構(gòu)，并導(dǎo)致單葉光合速率降低，進(jìn)而影響作物的生長發(fā)育。更重要的是，密植條件下的弱光環(huán)境還會影響甚至加劇葉片衰老。某實驗組測定玉米植株抽穗期穗位葉和穗下第4葉在不同種植密度下的各項指標(biāo)（假設(shè)不同種植密度下玉米葉面積相同），旨在揭示田間抽穗期密植誘導(dǎo)葉片衰老的規(guī)律?；卮鹣铝袉栴}：

(1)光合作用的化學(xué)反應(yīng)式表示為_____________，這是一個十分復(fù)雜的過程，根據(jù)___________可以概括的分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，其中光反應(yīng)是在___________上進(jìn)行的。

(2)由圖2可知，玉米的穗位葉和穗下第4葉，光照強(qiáng)度與種植密度二者關(guān)系是___________，圖3表明穗位葉和穗下第4葉的比葉重（比葉重=葉干重/葉面積）隨種植密度增加而降低，說明密植使葉片___________。

(3)大量研究表明，弱光下植物葉片可以通過___________的方式來適應(yīng)弱光環(huán)境，但本實驗的結(jié)果與植物對弱光的適應(yīng)并不相符。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，與穗位葉相比，密植條件下穗下第4葉主要表現(xiàn)為衰老，猜測其表現(xiàn)為衰老的原因可能是___________。26、小麥和玉米是我國北方地區(qū)普遍種植的農(nóng)作物。一般情況下，在相對較弱光照條件下，小麥葉片的光合作用強(qiáng)度比玉米高；隨著光照強(qiáng)度的提高，小麥葉片的光合作用強(qiáng)度不再增加時，玉米葉片的光合作用強(qiáng)度仍會繼續(xù)提高。造成該現(xiàn)象的原因是玉米葉肉細(xì)胞的暗反應(yīng)途徑能夠利用細(xì)胞間隙較低濃度的CO2繼續(xù)進(jìn)行光合作用。某生物興趣小組的同學(xué)利用小麥和玉米為材料開展了一系列實驗；圖甲為該小組測定的玉米葉片中物質(zhì)含量變化圖，圖乙為該小組在適宜溫度條件下，測定的小麥在不同的光照強(qiáng)度條件下其體內(nèi)有機(jī)物的產(chǎn)生速率或積累速率的變化，請分析回答下列問題：

（1）圖甲中____________曲線能表示葉綠素含量，其變化原因是____________________。

（2）在較為干旱的環(huán)境中（其它條件適宜），玉米與小麥光合作用強(qiáng)度相對較大的是________________，原因是_____________________。

（3）該小組某同學(xué)欲測定玉米葉片的實際光合速率，設(shè)置了如丙圖所示的裝置，不能達(dá)到實驗?zāi)康?，理由是___________________。

（4）科學(xué)家以綠藻和藍(lán)藻為材料，做了三個實驗：①單獨用紅光（660nm）照射；②單獨用遠(yuǎn)紅光（710nm）照射；③在紅光的條件下，然后補充遠(yuǎn)紅光，單位時間氧氣釋放量分別為A、B、C，結(jié)果如圖所示。已知其他條件相同且適宜，則該實驗結(jié)果說明______________（答兩點）。

注：箭頭向上和向下分別表示光照的開和關(guān)27、豌豆種子細(xì)胞呼吸時，底物經(jīng)脫氫酶催化所釋放的氫，能將無色的三苯基氯化四唑（TTC）還原為紅色的三苯甲腙。在種子萌發(fā)過程中，其CO2釋放速率和O2吸收速率的變化如圖所示；請回答：

(1)種子萌發(fā)的12~14h，CO2釋放速率遠(yuǎn)大于O2吸收速率，說明該階段豌豆種子的主要呼吸方式為____________。豌豆種子細(xì)胞呼吸產(chǎn)氫的場所是____________。

(2)胚根長出前，完整的種皮限制了種子對____________的吸收，從而影響了種子的呼吸速率。b點后，O2吸收速率大于CO2釋放速率，說明豌豆種子___________________。

(3)從細(xì)胞呼吸角度分析，豌豆種子比小麥種子更適宜淺播的原因是_________________。

(4)實驗室除用TTC鑒定種子胚細(xì)胞的“死活”外，還可用染料染色法來鑒定種子胚細(xì)胞的“死活”，后者的鑒定原理是_________________________。28、為研究干旱脅迫對植物生長的影響及水楊酸（SA）對植物抗旱性的作用；某生物科技小組以鳳仙花幼苗為實驗材料進(jìn)行實驗探究，部分實驗結(jié)果如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

(1)每個實驗處理組設(shè)置3個平行重復(fù)實驗，目的是______。測定光合色素含量需要提取和分離色素，分離綠葉中色素的原理是______________。

(2)隨著干旱程度加劇，鳳仙花幼苗光合作用會受到嚴(yán)重影響，原因之一是干旱導(dǎo)致光合色素吸收的光能減少，使__和____兩個過程減弱；進(jìn)而影響暗反應(yīng)階段的進(jìn)行。

(3)實驗結(jié)果表明，水楊酸對植物抗旱的作用是________，依據(jù)是________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】

細(xì)胞核；葉綠體、線粒體具有雙層膜；中心體、核糖體無膜；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體具有單層膜。

【詳解】

由題意可知：不含磷脂的含義即是問下列結(jié)構(gòu)中不具膜的結(jié)構(gòu)有什么？由分析可知中心體和核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)；即不含磷脂，D正確。

故選D。2、C【分析】【分析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。

【詳解】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從細(xì)胞開始，細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，A正確。病毒是是最簡單的生命形式，但病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，B正確。酵母菌是單細(xì)胞生物，既是細(xì)胞層次也是個體層次，西瓜是器官層次，C錯誤。池塘是一個生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)包括各種生物以及生物所生活的無機(jī)環(huán)境，D正確。3、C【分析】【分析】

本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素.

1、溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。

2、二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)．當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。

3；光照強(qiáng)度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)；光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)．當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。

【詳解】

AB、O2濃度對光合速率沒有影響，AB錯誤；

CD、CO2濃度影響光合速率。當(dāng)CO2濃度過低，光合速率較低，故密閉的玻璃溫室中栽培的玉米，即使溫度及水分條件適宜，光合速率仍然較低，其主要原因是CO2濃度過低，C正確；D錯誤。

故選C。4、A【分析】【分析】

光合作用；通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物，同時釋放氧氣的過程。光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。光反應(yīng)階段的特征是在光驅(qū)動下生成氧氣；ATP和NADPH的過程。暗反應(yīng)階段是利用光反應(yīng)生成NADPH和ATP進(jìn)行碳的同化作用，使氣體二氧化碳還原為糖。由于這階段基本上不直接依賴于光，而只是依賴于NADPH和ATP的提供，故稱為暗反應(yīng)階段。

【詳解】

A；光反應(yīng)過程將吸收的光能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能儲存在ATP和NADPH中；A錯誤；

B、結(jié)合圖示可知，ATP合成酶既是催化劑又是H+通道，在ATP合成酶的作用下，H+順濃度梯度轉(zhuǎn)運提供分子勢能；促進(jìn)ADP和Pi合成ATP，B正確；

C；光合作用需要光；而能進(jìn)行光合作用的生物，一定具備吸收傳遞和轉(zhuǎn)化光能的能力，C正確；

D；有些生物可以進(jìn)行光合作用但不具備PSII和PSI系統(tǒng)結(jié)構(gòu)；如原核生物，D正確。

故選A。5、D【分析】【分析】

2019—nCoV病毒作為RNA病毒；只有RNA作為遺傳物質(zhì)，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在細(xì)胞中才能進(jìn)行增殖。

【詳解】

A；病毒唯一的可遺傳變異來源是基因突變；A正確；

B；2019—nCoV病毒侵入人體后；必須寄生在細(xì)胞中才能增殖，在內(nèi)環(huán)境中不會發(fā)生增殖，B正確；

C；2019—nCoV病毒的致死率下降、傳染性增強(qiáng)是病毒與宿主相互選擇的結(jié)果；C正確；

D；2019—nCoV病毒種群的全部基因；是2019—nCoV病毒的基因庫，而不是一個病毒顆粒的基因，D錯誤。

故選D。二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【分析】

【詳解】

生物大分子如蛋白質(zhì)；核酸和多糖的單體分別是氨基酸、核苷酸、葡萄糖；這些單體都以碳元素為核心元素，因此生物大分子以碳鏈為骨架。以碳鏈為骨架的多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子，構(gòu)成細(xì)胞生命大廈的基本框架。

【點睛】【解析】碳鏈生物大分子7、略

【分析】【分析】

有圖分析可知；①為（一定的）流動性，②為細(xì)胞器膜，③為選擇透過性，④控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，⑤為進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。

【詳解】

（1）生物膜的結(jié)構(gòu)特點具有一定的流動性；所以①為流動性。

（2）生物膜系統(tǒng)的組成包括核膜；細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜，所以②為細(xì)胞器膜。

（3）由圖中④可知；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能特點為具有選擇透過性，所以③為選擇透過性。

（4）細(xì)胞膜的功能為控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流和將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開；所以④控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

（5）由④控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能；結(jié)合圖示可知，⑤為進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。

【點睛】

易錯點：組成生物膜系統(tǒng)主要是細(xì)胞膜、核膜和各種細(xì)胞器的膜，細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，生物膜把細(xì)胞器分隔開，保證細(xì)胞生命活動高效、有序的進(jìn)行?！窘馕觥竣?（一定的）流動性②.細(xì)胞器膜③.選擇透過性④.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞⑤.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流8、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】水9、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】水分變小減慢降低積累減慢細(xì)胞核通透性降低10、略

【解析】①.高效性②.專一性③.一種或一類④.適宜的溫度和pH⑤.溫度或pH11、略

【解析】①.個體②.不同步③.衰老④.收縮⑤.下降⑥.正常⑦.自我更新12、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】膽固醇、性激素、維生素D三、判斷題(共8題，共16分)13、A【分析】【詳解】

細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，可以產(chǎn)生特有的蛋白質(zhì)，例如紅細(xì)胞中血紅蛋白基因表達(dá)產(chǎn)生血紅蛋白，故上述說法正確。14、A【分析】【詳解】

酶具有專一性；其中溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁，具有抗菌消炎的作用。

故正確。15、A【分析】略16、A【分析】【詳解】

1；滲透作用發(fā)生的條件：（1）濃度差；（2）具有半透膜。

2、紅細(xì)胞雖然沒有具膜細(xì)胞器，但是將其放入一定濃度的外界溶液中，紅細(xì)胞膜內(nèi)和外界溶液形成一定的濃度差，紅細(xì)胞膜是選擇透過性膜，即半透膜，因此可以發(fā)生滲透作用，故正確。17、B【分析】【分析】

ATP是腺苷三磷酸的英文縮寫；結(jié)構(gòu)簡式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ（A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表特殊化學(xué)鍵，－代表普通化學(xué)鍵。）ATP的分子中的特殊化學(xué)鍵中儲存著大量的能量，所以ATP被稱為高能磷酸化合物。這種高能磷酸化合物的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，在水解時，一般是遠(yuǎn)離腺苷的特殊化學(xué)鍵斷裂，釋放出大量的能量。ATP是驅(qū)動細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì)。

【詳解】

ATP是為細(xì)胞生命活動直接提供能量的物質(zhì)，即ATP是一種物質(zhì)，而不是能量；所以錯誤。18、B【分析】【詳解】

植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程包括呼吸作用和光合作用，而淀粉水解成葡萄糖時不生成ATP，錯誤。19、A【分析】【分析】

【詳解】

吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相關(guān)聯(lián)，由ATP水解提供能量，故正確。20、B【分析】【詳解】

葉綠體中類胡蘿卜素吸收的光能也能用于光合作用，故錯誤。四、實驗題(共2題，共10分)21、略

【分析】試題分析：本題綜合考查課本中有關(guān)實驗的相關(guān)知識；意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點；分析能力和綜合運用所學(xué)知識分析問題的能力。生物組織中化合物的鑒定：一.斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。二.蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。三.脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。據(jù)此答題。

（1）根據(jù)試題分析可知；二糖中的麥芽糖為還原糖，可用作鑒定還原糖的實驗材料，單糖中的葡萄糖與果糖也具有還原性。還原糖的鑒定中常用色染色劑是斐林試劑，其用法是甲液和乙液等量混合均勻后注入樣液，且現(xiàn)配現(xiàn)用，并且該實驗需要在水浴加熱的條件下將進(jìn)行，最終產(chǎn)生磚紅色沉淀。

（2）鑒定脂肪時用蘇丹III或蘇丹IV染液；脂肪可以被蘇丹III染成橘黃色，被蘇丹IV染成紅色。本實驗需要借助顯微鏡觀察結(jié)果，換成高倍鏡后轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。該實驗染色后需要用50%酒精洗去浮色。

（3）鑒定蛋白質(zhì)需要用雙縮脲試劑；鑒定時不需要水浴加熱，觀察到組織樣液被染成紫色。

（4））在“觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動”實驗中，觀察細(xì)胞質(zhì)流動所選用的參照物是葉綠體，影響細(xì)胞質(zhì)流動的速度有光照、溫度、細(xì)胞含水量等因素。【解析】麥芽糖葡萄糖果糖斐林試劑甲液和乙液等量混合均勻后注入樣液，且現(xiàn)配現(xiàn)用水浴加熱磚紅色沉淀橘黃色細(xì)準(zhǔn)焦螺旋洗去浮色雙縮脲試劑不需要紫色葉綠體光照、溫度、細(xì)胞含水量22、略

【分析】【分析】

本題從知識層面上看；通過實驗考查同學(xué)們分析酶量的變化對實驗結(jié)果的影響；底物量的變化對實驗結(jié)果的影響以及無機(jī)催化劑與酶催化效率高低的比較；從能力層面上講，考查同學(xué)們分析問題、解決問題的能力，具體表現(xiàn)在組織語言答題和構(gòu)建表格能力上。實驗一與實驗二的差別在于浸泡過動物肝臟的研磨液的圓形小濾紙片的多少，從本質(zhì)上反映的是酶量的多少對實驗結(jié)果的影響，解題時應(yīng)先明確實驗的自變量和應(yīng)變量，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答。

【詳解】

（1）小濾紙片在肝臟研磨液浸泡；因此圓形小濾紙片的數(shù)量的變化代表過氧化氫酶數(shù)量的變化，因此如果其他條件不變，改變圓形小濾紙片的數(shù)量，酶的濃度將發(fā)生變化，即酶濃度變成自變量，因此該實驗探究的問題是酶濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。

（2）如果上述兩實驗的結(jié)果無明顯差異；說明兩組實驗酶的濃度差距太小，可以通過增大兩組實驗中使用的圓形濾紙片數(shù)目的差距，增加兩組實驗酶的濃度差距，如將圓形小濾紙片的數(shù)量改成1片。

（3）由實驗步驟可知；該實驗的自變量是含過氧化氫酶（濾紙片）?的數(shù)量，因變量是氧氣的體積，故可設(shè)計記錄實驗結(jié)果的表格如下：

過氧化氫酶濃度對過氧化氫分解速率的影響。

（4）如果將圓形小濾紙片的數(shù)量改成2片；與第一組實驗相比，酶濃度低，酶促反應(yīng)速率降低，達(dá)到平衡時所用的時間延長。實驗二的大致曲線應(yīng)該如下圖所示：

（5）在各次實驗中；圓形濾紙片的數(shù)量為無關(guān)變量，應(yīng)相同。如果探究pH對酶促反應(yīng)的影響，酶濃度就應(yīng)該相同，過氧化氫溶液需要與緩沖液混合。

（6）過氧化氫的分解受溫度影響較大；所以不能利用上圖的試劑；材料、裝置等研究不同溫度對酶促反應(yīng)速率的影響，若溫度升高，過氧化氫分解反應(yīng)速率明顯加快。

【點睛】

此題結(jié)合實驗考查酶促反應(yīng)的相關(guān)考點，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和綜合運用的能力?！窘馕觥棵笣舛仍龃髢山M實驗中使用的圓形濾紙片數(shù)目的差距，增加兩組實驗酶的濃度差距過氧化氫酶催化H2O2分解實驗記錄表(記錄單位：mL)

相同緩沖液過氧化氫的分解受溫度影響較大，若溫度升高，過氧化氫分解反應(yīng)速率明顯加快五、非選擇題(共2題，共12分)23、略

【分析】【分析】

根據(jù)題圖分析可知：腎小管管腔中氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞是低濃度→高濃度，屬于主動運輸。腎小管管腔中Na+進(jìn)入上皮細(xì)胞是高濃度→低濃度，需要載體、但不消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散。上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液是高濃度→低濃度，需要載體、但不消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散。上皮細(xì)胞中Na+進(jìn)入組織液是低濃度→高濃度；需要載體；消耗能量，屬于主動運輸。

【詳解】

(1)由分析可知，腎小管上皮細(xì)胞中的Na＋進(jìn)入組織液的方式是主動運輸；腎小管上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液的方式是協(xié)助擴(kuò)散。與主動運輸相比，協(xié)助擴(kuò)散不需要細(xì)胞提供能量，順濃度梯度運輸。

（2）由分析可知，腎小管上皮細(xì)胞中的Na＋進(jìn)入組織液的方式是主動運輸；影響因素是載體蛋白的數(shù)量及能量。主動運輸體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點——選擇透過性。

（3）圖2中存在3種信號分子；但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合，說明受體蛋白具有特異性。

【點睛】

根據(jù)自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運輸?shù)奶攸c判斷題圖中各物質(zhì)的運輸方式是解答本題的關(guān)鍵。【解析】主動運輸協(xié)助擴(kuò)散不需要細(xì)胞提供能量，順濃度梯度能量、載體蛋白的數(shù)量選擇透過性受體蛋白具有特異性24、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖示為兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其中甲細(xì)胞具有中心體；沒有細(xì)胞壁，為高等動物細(xì)胞；乙細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，為高等植物細(xì)胞；圖中結(jié)構(gòu)1-14依次為中心體、細(xì)胞膜、線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體、高爾基體、液泡、高爾基體、線粒體、葉綠體、核糖體、中心體、細(xì)胞核。

【詳解】

（1）根據(jù)以上分析已知；甲細(xì)胞為高等動物細(xì)胞，不應(yīng)該出現(xiàn)4葉綠體；乙細(xì)胞為高等植物細(xì)胞，不應(yīng)該出現(xiàn)13中心體。

（2）圖中2為細(xì)胞膜；其結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性；細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層。

（3）甲細(xì)胞中的6是核糖體；乙細(xì)胞中具有雙層膜的細(xì)胞器有10線粒體和11葉綠體；圖中3和10都是線粒體；是有氧呼吸的主要場所；相對于7（動物細(xì)胞中的高爾基體），9（植物細(xì)胞的高爾基體）特有的作用是與細(xì)胞壁的形成有關(guān)；大蒜的根尖細(xì)胞中應(yīng)該沒有11葉綠體，葉綠體是光合作用的場所。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是識記中不同的結(jié)構(gòu)的形態(tài)和功能，判斷圖中各個數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)的名稱，并能夠根據(jù)甲、乙中含有的特殊結(jié)構(gòu)判斷兩種細(xì)胞的類型?！窘馕觥?葉綠體13中心體一定的流動性磷脂雙分子層核糖體10和11有氧呼吸細(xì)胞壁11葉綠體光合作用六、綜合題(共4題，共28分)25、略

【分析】【分析】

光合作用：①光反應(yīng)場所在葉綠體類囊體薄膜，發(fā)生水的光解、ATP和NADPH的生成；②暗反應(yīng)場所在葉綠體的基質(zhì)，發(fā)生CO2的固定和C3的還原；消耗ATP和NADPH。

(1)

綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程，反應(yīng)式為根據(jù)是否需要光能，可將光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，其中光反應(yīng)是在類囊體薄膜上進(jìn)行的。

(2)

據(jù)圖2可知；無論是玉米的穗位葉，還是穗下第4葉，都是低密度下光照強(qiáng)度較高，高密度下光照強(qiáng)度較低，兩者呈現(xiàn)負(fù)相關(guān)。比葉重=葉干重/葉面積，用于衡量葉片相對厚度，圖3表明穗位葉和穗下第4葉的比葉重（比葉重=葉干重/葉面積）隨種植密度增加而降低，說明密植使葉片變薄。

(3)

大量研究表明，弱光下植物葉片可以通過提高葉綠素相對含量和增大葉面積等方式來適應(yīng)弱光環(huán)境。據(jù)圖4可知，密植條件下穗下第4葉葉綠素含量較低，光合作用較弱，主要表現(xiàn)為衰老?！窘馕觥?1)CO2+H2O（CH2O）+O2是否需要光能類囊體薄膜。

(2)負(fù)相關(guān)變薄

(3)提高葉綠素相對含量和增大葉面積密植條件下穗下第4葉葉綠素含量較低26、略

【分析】【分析】

影響光合作用的環(huán)境因素：1；溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)；光合作用強(qiáng)度最大；當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)；當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)；當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。3、光照強(qiáng)度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)；當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。

【詳解】

（1）幼嫩的葉片隨葉齡增加；葉綠素合成量大于分解量，故含量增加，老葉則反之，即隨葉齡增加，葉綠素含量先增加后降低，因此圖甲中d曲線能表示葉綠素含量。

（2）由題可知；在光照比較強(qiáng)時，氣孔關(guān)閉的情況下，玉米葉肉細(xì)胞的暗反應(yīng)途徑能夠利用細(xì)胞間隙較低濃度的CO2繼續(xù)進(jìn)行光合作用，在較為干旱的環(huán)境中（其它條件適宜），氣孔關(guān)閉，玉米仍然能利用細(xì)胞間隙中較低的二氧化碳進(jìn)行光合作用，因此玉米的光合作用強(qiáng)度大于小麥。

（3）欲測定玉米葉片的實際光合速率；設(shè)置了如丙圖所示的裝置，該條件下只能測出凈光合速率，無法測出呼吸速率，故不能達(dá)到實驗?zāi)康?。由于實際光合速率=凈光合速率+呼吸速率，因此建議利用改裝置在黑暗的條件下測出呼吸速率。

（4）單獨用紅光照射和單獨用遠(yuǎn)紅光照射時；氧氣釋放量都增加，說明植物可利用紅光和遠(yuǎn)紅光進(jìn)行光合作用；在紅光的條件下，然后補充遠(yuǎn)紅光，單位時間氧氣釋放量均比兩種光單獨使用時釋放的多，且大于兩種光單獨使用時釋放氧氣的總和，即可以說明紅光和遠(yuǎn)紅光同時照射植物時，光合作用強(qiáng)度大于分別單獨照射時的總和。

【點睛】

本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素以