2025年西師新版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年西師新版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、“洹水安陽(yáng)名不虛，三千年前是帝都．”這是著名歷史學(xué)家和考古學(xué)家郭沫若1959年視察殷墟時(shí)留下的著名詩(shī)句．出土于殷墟的如圖文物是（）A.四羊方尊B(yǎng).司母戊鼎C.大盂銅鼎D.戰(zhàn)國(guó)宴樂銅壺2、6、如果你是唐太宗時(shí)期中央的一名官員，那么你可能遇到的情況是（）①有幸與魏征等名臣同朝為官②唐太宗常常告誡大臣“水能載舟，亦能覆舟”的道理③由于唐太宗善于納諫，因此你提出一些有利于朝政的提議，得到唐太宗的賞識(shí)④派鑒真東渡日本A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3、原始農(nóng)業(yè)興起于中國(guó)黃河、長(zhǎng)江和淮河等流域。這主要是因?yàn)榇蠛恿饔颍ǎ〢.交通便利，適宜發(fā)展商業(yè)B.戰(zhàn)略地位重要C.土地肥沃，適宜農(nóng)耕生產(chǎn)D.生活用水方便4、結(jié)束南北朝時(shí)期分裂割據(jù)局面，使南北重歸統(tǒng)一的是哪個(gè)王朝（）A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.秦朝5、月球上有一座環(huán)形山是以我國(guó)著名數(shù)學(xué)家祖沖之的名字命名的，因?yàn)樗谑澜缟系谝淮伟褕A周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后7位，這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界（）A.500年B.700年C.1000年D.2000年評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、東周分____與____兩個(gè)時(shí)期。春秋時(shí)期從公元前____年到公元前____年。7、【題文】判斷題（共5題；10分）

1.唐朝實(shí)行開明的民族政策；如唐太宗時(shí)，文成公主與松贊干布通婚，密切了唐與吐蕃的友好往來。

2.1948年11月至1949年1月的淮海戰(zhàn)役；由劉伯承；鄧小平等人領(lǐng)導(dǎo)中原解放軍、華東解放軍作戰(zhàn)，奠定了解放長(zhǎng)江以北各省的基礎(chǔ)。

3.基督教是中世紀(jì)西歐封建統(tǒng)治的精神支柱；教會(huì)是西歐最大的封建主。

4.1804年；拿破侖帝國(guó)建立，正式頒布《法典》，《法典》確定了近代歐洲各國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范。

5.湖南作為古代書法藝術(shù)興盛地區(qū)之一，其中有歐陽(yáng)詢、懷素等著名湘籍書法家。8、根據(jù)提示寫出相對(duì)應(yīng)的人物。

（1）戰(zhàn)國(guó)末期法家的集大成者_(dá)_____。

（2）傳說中發(fā)明了算盤______。

（3）被譽(yù)為“醫(yī)圣”______。9、《史記》記述了從傳說中的____到____時(shí)期的約3000年的主要史事。10、《____》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說，《____》是一部長(zhǎng)篇神話小說，《____》是中國(guó)古典小說的高峰。11、隋唐時(shí)期最著名的醫(yī)學(xué)家是______，他的代表作是《千金方》，被后人尊稱為“______”12、宋高宗和秦檜以“莫須有”的罪名殺害了______，之后與金達(dá)成和議，劃定疆界。后來，金遷都燕京（即今北京），改名為______。13、將“春秋；西周、東周、夏、戰(zhàn)國(guó)、商”按時(shí)間先后順序填入框中。

14、中國(guó)目前已發(fā)現(xiàn)的最早的青銅禮器_________。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、清朝時(shí)，土爾扈特部在首領(lǐng)渥巴錫的率領(lǐng)下回歸祖國(guó)，為多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展書寫了光輝的篇章。16、閱讀下表內(nèi)容后判斷：。唐朝中央機(jī)構(gòu)明朝中央機(jī)構(gòu)清朝軍機(jī)處內(nèi)景以下表述是從上表信息中得出的，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)題號(hào)后涂“A”；違背了上表信息所表達(dá)的意思的，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)題號(hào)后涂“B”；是上表信息沒有涉及的，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)題號(hào)后涂“C”。(1)唐朝中央機(jī)構(gòu)這種設(shè)置被稱為三省六部制。。A.AB.BC.C(2)明朝加強(qiáng)君權(quán)的措施是廢除丞相制和中書省，設(shè)立內(nèi)閣。。A.AB.BC.C(3)清朝為加強(qiáng)皇帝的專制統(tǒng)治設(shè)立了軍機(jī)處。。A.AB.BC.C(4)唐明清三朝中央機(jī)構(gòu)的六部都由皇帝直接管轄。。A.AB.BC.C(5)以上圖示反映出這些變革的趨勢(shì)是封建專制皇權(quán)不斷加強(qiáng)。。A.AB.BC.C17、公元前356年，商鞅在秦王嬴政的支持下變法。T.正確F.錯(cuò)誤18、澶淵之盟簽訂雙方是北宋與遼。19、南北朝時(shí)期，統(tǒng)治階級(jí)為宣揚(yáng)佛教，在一些地方的山崖上，開鑿了許多石窟。其中最著名的的是山西大同的云岡石窟和河南洛陽(yáng)的龍門石窟。（）評(píng)卷人得分四、材料題(共1題，共4分)20、捍衛(wèi)國(guó)家統(tǒng)一，是中華民族與生俱來的基因；國(guó)家統(tǒng)一的理念是中華民族與生俱來的胎記．一寸河山一寸血，我們要誓死捍衛(wèi)我們的每一寸領(lǐng)土！材料一如下圖材料二萬眾一心兮群山可撼，惟忠與義兮氣沖如牛．主將親我兮勝如父母，干犯軍法兮身不自由．號(hào)令明兮賞罰信，赴水火兮敢遲留？上報(bào)天子兮下救黔首，殺盡倭寇兮覓個(gè)封侯?！镀萆俦Ｄ曜V耆編》材料三“一年三百六十日，多是橫戈馬上行?！薄耙黄ば娘L(fēng)浪里，心懷擊楫敢忘憂！”“遙知百國(guó)微茫外，未敢忘危負(fù)歲華?！薄胺夂罘俏以福负２ㄆ??！薄对?shī)文集僅止止堂集》材料四鄭成功在致荷蘭總督的招降書中說：“臺(tái)灣者，中國(guó)之土地也，久為貴國(guó)之所踞，今余即來索，則地當(dāng)歸我，珍瑤不急之物，悉聽而歸。”—連橫《臺(tái)灣通史》（1）從材料一中，可以看出元清兩朝推行什么樣的政治制度呢？材料一的圖一中，今天的山東、山西和河北三地名卻沒有出現(xiàn)，你能解釋這是為什么嗎？（2）從材料二中你可以得出哪些歷史信息呢？（3）從材料三中你可以得出哪些歷史信息呢？（4）材料四中“臺(tái)灣者，中國(guó)之土地也”，歷史上中央王朝首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立行政機(jī)構(gòu)的名稱是什么？臺(tái)灣地區(qū)在材料一的圖二中隸屬什么機(jī)構(gòu)管轄呢？（5）材料一中，西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域是在什么時(shí)候？管轄的地方行政機(jī)構(gòu)名稱是什么呢？（6）綜合上述材料和信息，你認(rèn)為如何更好地維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土、領(lǐng)海主權(quán)的完整呢？評(píng)卷人得分五、識(shí)圖題(共4題，共32分)21、“繁盛一時(shí)的隋朝”高度概括了隋朝歷史的特點(diǎn)是短暫而繁榮。隋朝開鑿的大運(yùn)河成為古代世界最雄偉的工程之一。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答下列問題：

（1）隋朝為何成為一個(gè)短命王朝？（2）在圖中①②③ABCD處填出大運(yùn)河的“三點(diǎn)四段”名稱。（3）大運(yùn)河的開通有何歷史意義？22、中國(guó)歷史悠久，文化遺產(chǎn)眾多。請(qǐng)欣賞下列文化遺產(chǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題：

（1）請(qǐng)寫出圖A、圖C文物名稱。（2）文化遺產(chǎn)可分“物質(zhì)文化遺產(chǎn)”和“非物質(zhì)遺產(chǎn)文化”2大類，以上文化遺產(chǎn)屬“物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的是___________，屬“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的是___________。（3）據(jù)圖A文物和所學(xué)知識(shí)，說明當(dāng)時(shí)我國(guó)青銅器工藝的成就。（4）圖C中的文物是已知最早的漢字。通過研究，解讀這種文字，我們可以得到哪些信息？23、中國(guó)歷朝歷代疆域的沿革不僅呈現(xiàn)出空間范圍的變化，更是國(guó)家歷史悠久的見證。觀察下列四幅圖片，回答問題。

（1）圖一所示王朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家——（），它結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來的分裂割據(jù)局面。為加強(qiáng)中央對(duì)地方的管理，它推行（）制度。（2）圖二反映的是哪一種行政制度？圖二中管理西藏地區(qū)事務(wù)的機(jī)構(gòu)是什么？這一機(jī)構(gòu)的設(shè)置有何意義？（3）依據(jù)圖三提供的信息，指出清朝為加強(qiáng)對(duì)西北、西南邊疆的控制所設(shè)置的機(jī)構(gòu)分別是什么？（4）據(jù)材料和上述分析，你能得出什么結(jié)論？24、在人類社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中，無數(shù)杰出人物以其思想和行動(dòng)深刻影響著歷史的發(fā)展進(jìn)程，走進(jìn)下列歷史人物，回答相關(guān)問題。圖一朱元璋圖二明成祖朱棣圖三鄭和圖四戚繼光（1）歸納朱元璋為鞏固統(tǒng)治、強(qiáng)化君權(quán)采取的措施。（2）請(qǐng)寫出明成祖朱棣的主要事跡。（3）請(qǐng)寫出鄭和下西洋的時(shí)間、出發(fā)點(diǎn)、最遠(yuǎn)到達(dá)的地方和歷史意義。（4）請(qǐng)寫出戚繼光的主要事跡。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共32分)25、閱讀下列材“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一?！闭?qǐng)回答：這句話是誰說的？他被少數(shù)民族稱為什么？這句話是什么意思？它表達(dá)了"朕"的什么民族政策？26、閱讀材料回答問題:（13分）材料一：國(guó)家的強(qiáng)盛離不開社會(huì)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。社會(huì)的繁榮離不開人民的安居樂業(yè)、辛勤勞動(dòng)。隨著社會(huì)的漸趨和平與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)歷史上出現(xiàn)過一些令人津津樂道的“盛世”。材料二（1）你認(rèn)為盛世有哪些指標(biāo)？（2分）（2）請(qǐng)寫出隋唐時(shí)期出現(xiàn)的三個(gè)“盛世”（3分）(3)從材料二的圖一和圖二可以看出唐朝時(shí)期采取怎樣的對(duì)外政策？這種對(duì)外政策，對(duì)我們有何啟示？（4分）（4）說說鄭和下西洋的目的和意義。（4分）27、32．探究與實(shí)踐維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是中華民族永恒不變的追求。某學(xué)校7年級(jí)學(xué)生擬舉辦一次專題活動(dòng)，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的歷史知識(shí)參與策劃。（1）開展專題講座，我國(guó)歷代中央政府加強(qiáng)了對(duì)西藏和新疆的管轄，完成下列問題。①西藏地區(qū)正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域開始于哪個(gè)朝代？清朝時(shí)為加強(qiáng)對(duì)今西藏地區(qū)的有效管轄，1653年順治帝賜予西藏佛教首領(lǐng)什么封號(hào)？

②清朝乾隆帝時(shí)為加強(qiáng)對(duì)今新疆地區(qū)的管轄而設(shè)置的機(jī)構(gòu)是什么？（2）舉辦圖片展，填寫圖片說明。。圖片人物①____鄭成功②____事跡率部在浙江、廣東、福建沿?？官?，平息了東南沿海的倭患。③____三次率軍親征平定了噶爾丹分裂祖國(guó)的叛亂。（3）舉辦了上述專題講座和圖片展示后，請(qǐng)你設(shè)計(jì)本次活動(dòng)主題：___________________。28、人與自然的和諧統(tǒng)一是人類發(fā)展的追求之一。根據(jù)提示，完成下列探究學(xué)習(xí)。（16分）（一）、走進(jìn)人與自然和諧歷史（1）圖一圖二是我國(guó)原始居民適應(yīng)自然、征服自然的結(jié)果。圖一的房屋名稱叫什么？（2分）居住圖二房屋的原始居民叫什么？（2分）導(dǎo)致這兩種不同房屋結(jié)構(gòu)的主要因素是什么？（2分）（二）、認(rèn)識(shí)人與自然和諧事例“滔滔的洪水淹沒了農(nóng)田，沖倒了房屋，害得老百姓無家可歸。他帶領(lǐng)老百姓挖通了九條大河，劈開了九座大山，引導(dǎo)洪水流入了大海。他在外治水13年，曾經(jīng)三次路過自己的家門，但他一次也沒有進(jìn)去看一看?！薄K教版第三冊(cè)課文（2）閱讀上述材料說出遠(yuǎn)古時(shí)期人類為了生存，改造自然的成功事例是什么？（2分）（3）欣賞下圖說出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展的成功典范又是什么？（2分）（4）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，誰提出了不要過分捕撈魚鱉，要按時(shí)令進(jìn)山伐樹的主張？（2分）（三）、感悟人與自然和諧發(fā)展（5）有和諧就有不和諧。請(qǐng)說出現(xiàn)實(shí)中人與自然不和諧發(fā)展的事例兩個(gè)。（2分）（6）反思古人的做法與主張，在人與自然和諧發(fā)展的問題上，作為一名當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該么做？（2分）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】仔細(xì)觀察圖片可知是司母戊鼎．司母戊鼎高133厘米；口長(zhǎng)110厘米、口寬78厘米、重832.84千克；四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是世界上現(xiàn)存最大的青銅器．司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器，體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛．

故選B．

本題考查司母戊鼎的識(shí)記．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記司母戊鼎造型和歷史地位．【解析】B2、A【分析】本題考查學(xué)生對(duì)唐太宗時(shí)期歷史的認(rèn)識(shí)，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記。本題是組合型選擇題，適宜用排除法解題。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，④派鑒真東渡日本，發(fā)生在唐玄宗時(shí)期。排除④，排除BCD。故選A。【解析】A3、C【分析】本題考查我國(guó)原始農(nóng)耕生活的相關(guān)知識(shí)。半坡居民、大汶口居民和河姆渡居民都處于原始農(nóng)耕時(shí)代，半坡居民和大汶口居民是黃河流域原始農(nóng)耕的代表，河姆渡居民是長(zhǎng)江流域農(nóng)耕生活的代表，這是因?yàn)榇蠛恿饔蜉^泥沙沉積，土地肥沃松軟，適合適宜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。古選C?！窘馕觥緾4、A【分析】581年；北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，年號(hào)開皇，楊堅(jiān)就是隋文帝．589年，隋朝滅掉了南方的陳朝，結(jié)束了南北朝時(shí)期分裂割據(jù)局面，使南北重歸統(tǒng)一．

故選A．

本題考查隋朝的統(tǒng)一．

本題旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力．難度中等．【解析】A5、C【分析】南朝祖沖之是我國(guó)古代著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家；他利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的“割圓術(shù)”，在世界上第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位數(shù)字（3.1415926-3.1415927之間），這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近一千年．

故選C．

本題考查了祖沖之與圓周率．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記祖沖之精確計(jì)算圓周率領(lǐng)先世界近一千年．【解析】C二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)齊桓公稱霸史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第7課春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄，第一子目齊桓公稱霸中的內(nèi)容：“東周分春秋與戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。春秋時(shí)期從公元前770年到公元前476年。”可知，故填春秋戰(zhàn)國(guó)770476?？键c(diǎn)：齊桓公稱霸【解析】【答案】春秋戰(zhàn)國(guó)7704767、略

【分析】【解析】

試題分析：

1；本小題考查的是唐朝的民族政策。隋唐時(shí)期；我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家得到空前發(fā)展。唐統(tǒng)治者采取開明的民族政策，與邊疆各族保持了密切的聯(lián)系。吐蕃人是藏族的祖先。7世紀(jì)前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原，松贊干布仰慕中原文明，幾次向唐求婚。唐太宗就把文成公主嫁給他，史稱文成公主入藏。后又有金城公主與尺帶朱丹聯(lián)姻。唐與吐蕃的通婚，密切了唐與吐蕃的友好往來，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。所以正確。

2；本小題考查的是淮海戰(zhàn)役。1948年11月至1949年1月；人民解放軍發(fā)動(dòng)了舉世聞名的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。遼沈戰(zhàn)役剛剛結(jié)束，在劉伯承、鄧小平、粟裕、陳毅、譚震林等人統(tǒng)一指揮中原解放軍、華東解放軍下，以徐州為中心，殲滅大量敵人，奠定了解放長(zhǎng)江以南各省的基礎(chǔ)。所以題中說法錯(cuò)誤。

3；本小題考查的是中古歐洲社會(huì)。西歐封建社會(huì)時(shí)期；在長(zhǎng)期動(dòng)亂的過程中，基督教會(huì)乘機(jī)擴(kuò)大勢(shì)力和影響。751年法蘭克福的國(guó)王接受了基督教，并向教會(huì)賜贈(zèng)地產(chǎn)，加上教會(huì)本身巧取豪奪，占有大量土地，成為西歐最大的封建主。不僅如此，教皇和教會(huì)還是西歐封建制度的精神支柱，他們加緊對(duì)人民的精神統(tǒng)治，殘酷壓制宗教異端思想，在精神和文化領(lǐng)域，神權(quán)凌駕一切。所以正確。

4；本小題考查的是法國(guó)大革命。法國(guó)大革命高潮結(jié)束后；政局動(dòng)蕩不安，資產(chǎn)階級(jí)渴望穩(wěn)定的統(tǒng)治。這給軍人出身的拿破侖提供了機(jī)會(huì)。1799年，他發(fā)動(dòng)政變，奪取了政權(quán)，1804年加冕稱帝，建立法蘭西帝國(guó)。在為期間，采取了內(nèi)外措施，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治，如頒布了《法典》包括《民法典》《商法典》《刑法典》，這些《法典》確定了近代歐洲各國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范。

5；本小題考查的是湖南地方文化常識(shí)。歐陽(yáng)詢；漢族，唐朝潭州臨湘（今長(zhǎng)沙）人，楷書四大家，歐陽(yáng)詢楷書法度之嚴(yán)謹(jǐn)，筆力之險(xiǎn)峻，世無所匹，被稱之為唐人楷書第一。他與虞世南俱以書法馳名初唐，并稱“歐虞”，后人以其書于平正中見險(xiǎn)絕，最便初學(xué)，形成獨(dú)具一格的歐體。懷素也是唐朝人，字藏真，僧名懷素，俗姓錢，漢族，湖南零陵人。幼年好佛，出家為僧。他是書法史上領(lǐng)一代風(fēng)騷的草書家，他的草書稱為“狂草”，用筆圓勁有力，使轉(zhuǎn)如環(huán)，奔放流暢，一氣呵成，與唐代另一草書家張旭齊名，人稱“顛張醉素”

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·“和同為一家”；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利·戰(zhàn)略大決戰(zhàn)；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·亞洲和歐洲的封建社會(huì)·中古歐洲社會(huì)；

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)【解析】【答案】1、T；2、F；3、T；4、T；5、T8、略

【分析】（1）韓非是戰(zhàn)國(guó)末期的韓國(guó)人；法家的集大成者．他主張改革，實(shí)行法治，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家．

（2）傳說中隸首；黃帝史官，隸首窮盡智慧，用龜殼和珍珠，發(fā)明了最早的“算盤”．

（3）東漢張仲景著有《傷寒雜病論》；在書中他全面闡述了中醫(yī)理論和治病原理，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)．張仲景醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”．

故答案為：

（1）韓非．

（2）隸首．

（3）張仲景．

（1）本題以戰(zhàn)國(guó)末期法家的集大成者為依托；考查的是百家爭(zhēng)鳴的知識(shí)．

（2）本題以算盤的發(fā)明為依托；考查的是中國(guó)古代數(shù)學(xué)發(fā)展的知識(shí)．

（3）本題以“醫(yī)圣”為依托；考查的是中國(guó)古代醫(yī)學(xué)發(fā)展的知識(shí)．

本題以戰(zhàn)國(guó)末期法家的集大成者、算盤的發(fā)明和“醫(yī)圣”為背景，考查的是學(xué)生對(duì)百家爭(zhēng)鳴、中國(guó)古代數(shù)學(xué)發(fā)展、秦漢時(shí)期醫(yī)學(xué)發(fā)展的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】韓非；徐岳；張仲景9、黃帝漢武帝【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題；需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，學(xué)生根據(jù)自己平時(shí)的歷史知識(shí)儲(chǔ)備，不難得出正確答案。《史記》的內(nèi)容跨度極長(zhǎng)，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝太初四年的史實(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)《史記》內(nèi)容的考查。10、三國(guó)演義西游記紅樓夢(mèng)【分析】【分析】我國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說是元末明初羅貫中的《三國(guó)演義》；充滿浪漫主義氣息的長(zhǎng)篇神話小說是明中期吳承恩的《西游記》，清朝曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說的最高峰。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查明清小說的相關(guān)內(nèi)容。統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（二）。11、略

【分析】隋唐時(shí)期最著名的醫(yī)學(xué)家是唐朝的孫思邈；他的代表作是《千金方》，它是唐代以前醫(yī)藥學(xué)成就的系統(tǒng)總結(jié)，被譽(yù)為我國(guó)最早的一部臨床醫(yī)學(xué)百科全書，對(duì)后世醫(yī)學(xué)的發(fā)展影響很深遠(yuǎn)．后人尊稱孫思邈為“藥王”．

故答案為：

孫思邈；藥王．

本題考查孫思邈；知道孫思邈被后人尊稱為“藥王”．

本題考查孫思邈，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】孫思邈；藥王12、略

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)岳飛的認(rèn)識(shí)。岳飛是著名的抗金英雄；以“莫須有”的罪名被宋高宗和秦檜殺害。1141年南宋和金達(dá)成和議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，宋金對(duì)峙局面形成。后來金遷都燕京，改名為中都。

故答案為：

岳飛；中都。

本題考查學(xué)生對(duì)岳飛的認(rèn)識(shí)和宋金對(duì)峙。岳飛是著名的抗金英雄；以“莫須有”的罪名被宋高宗和秦檜殺害，1141年南宋和金達(dá)成和議。

注意扎實(shí)掌握岳飛的主要事跡和宋金對(duì)峙的局面?！窘馕觥吭里w；中都13、略

【分析】本題主要考查我國(guó)的朝代更替相關(guān)知識(shí)。根據(jù)我國(guó)朝代更替順序順口溜--“夏商與西周、東周分兩段、春秋和戰(zhàn)國(guó)、一統(tǒng)秦兩漢、三分魏楚吳、二晉前后沿、南北朝并立、隋唐五代傳、宋元明清后、皇朝至此完”可知，公元前2070年禹建立夏朝，夏朝最后一個(gè)王桀是歷史上有名的暴君；約公元前1600年商湯，戰(zhàn)勝桀，夏朝滅亡，商朝建立；公元前1046年，周武王在牧野大戰(zhàn)中打敗商軍，商朝滅亡，西周建立；西周滅亡后，公元前770年，周平王東遷洛陽(yáng)，史稱東周．東周經(jīng)過春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)，最后被秦朝統(tǒng)一。因而依次時(shí)間先后順序?yàn)橄?、商、西周、東周（春秋、戰(zhàn)國(guó)）。

【解析】

14、略

【分析】本題考查青銅器的相關(guān)史實(shí)。在原始社會(huì)后期，我國(guó)的甘肅、青海、陜西、河南、山西、山東、遼寧、安徽等地就出現(xiàn)了銅器，如距今4000多年的甘肅齊家文化遺址出土的銅鏡。夏朝時(shí)期開始出現(xiàn)中國(guó)最早的青銅禮器鼎。故填寫：銅鼎?！窘馕觥裤~鼎三、判斷題(共5題，共10分)15、√【分析】【分析】本題考查的是明清時(shí)期統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固。土爾扈特部是蒙古族的一支；明朝末年遷至伏爾加河下游游牧，后受到沙皇俄國(guó)的壓迫，在首領(lǐng)渥巴錫的率領(lǐng)下歷經(jīng)艱險(xiǎn)，行程萬里，終于回歸祖國(guó)，受到了清政府的妥善安置。土爾扈特部回歸祖國(guó)，為多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展書寫了光輝的篇章。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與社會(huì)的危機(jī)·統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固。16、略

【分析】本題主要考查唐朝的三省六部制。唐朝沿襲和完善隋代的三省六部制。三省中，中書省替皇帝起草政令，門下省負(fù)責(zé)審核，最后交由尚書省執(zhí)行。尚書省下設(shè)有六部，分管具體政務(wù)。三省之間既相互牽制，又互為補(bǔ)充，分工明確，提高了辦事效率。同時(shí)，完整的相權(quán)被分割，避免權(quán)臣獨(dú)攬大權(quán)，有利于加強(qiáng)皇權(quán)。圖一反映的就是三省六部制，故選A。

本題主要考查明朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。明朝建立后，在中央：明太祖廢除了丞相，把中央的行政權(quán)分屬吏、戶、禮、兵、刑、工六部。六部各設(shè)尚書。直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。這樣，皇帝的權(quán)利空前提高，秦漢以來丞相制度從此廢除，皇權(quán)與相權(quán)的斗爭(zhēng)最終以皇權(quán)的勝利而告終。在地方：實(shí)行三司分權(quán)。三司相互牽制，大權(quán)統(tǒng)歸中央。明成祖朱棣設(shè)立內(nèi)閣。故本題說法正確，但上表信息未體現(xiàn)出來。故選C。

本題主要考查軍機(jī)處的設(shè)置。軍機(jī)處是清朝官署名，也稱"軍機(jī)房"、"總理處"。是清朝中后期的中樞權(quán)力機(jī)關(guān)，于雍正七年(1729年)因用兵西北而設(shè)立。軍機(jī)處的設(shè)置，是皇權(quán)高度膨脹的產(chǎn)物。本題說法正確。圖三是軍機(jī)處，所以是從上表信息中得出的，故選A。

本題主要考查唐明清三朝六部的知識(shí)。唐朝的尚書省下設(shè)六部，分管具體政務(wù)，所以唐朝的六部由尚書直接管轄；明太祖廢宰相不置，以尚書任天下事，六部直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，地位更加提高。清末，新設(shè)外務(wù)等各部，六部之名遂廢。所以本題說法錯(cuò)誤，同時(shí)違背了上表信息所表達(dá)的意思。故選B。

本題考查唐明清三朝封建專制皇權(quán)加強(qiáng)的知識(shí)。上圖反映的唐朝三省六部制，是中央集權(quán)制的完善；明朝廢除了宰相制度，使六部直接歸皇帝指揮，是君主專制的加強(qiáng)。清朝設(shè)立軍機(jī)處，標(biāo)志著君主專制達(dá)到頂峰。所以上述圖示反映出這些變革的趨勢(shì)是專制皇權(quán)的不斷強(qiáng)化。所以是從上表信息中得出的，故選A。【解析】【小題1】A【小題2】C【小題3】A【小題4】B【小題5】A17、×【分析】本題主要考查商鞅變法相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各諸侯國(guó)紛紛掀起旨在富國(guó)強(qiáng)兵的改革風(fēng)潮，影響最大的是商鞅在秦國(guó)的變法。公元前356年秦孝公任用商鞅在秦國(guó)變法，年秦孝公任用商鞅在秦國(guó)變法，秦國(guó)通過商鞅變法，使秦國(guó)很快成為戰(zhàn)國(guó)七雄中最富強(qiáng)的國(guó)家，為統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。因而嬴政錯(cuò)誤，應(yīng)改為秦孝公。故選F。356【解析】F18、√【分析】【分析】本題考查的是澶淵之盟。北宋建立后，曾對(duì)遼用兵，失敗后改為消極防御，真宗時(shí)，遼軍大舉進(jìn)攻，一直打到黃河岸邊的澶州城下，威脅東京。宋庭一片慌亂，后皇帝在宰相寇準(zhǔn)的力勸下親征到澶州城，鼓舞了宋軍士氣，打退遼軍，后遼宋議和，遼朝撤兵，宋給遼歲幣，史稱澶淵之盟，此后很長(zhǎng)時(shí)間，遼宋之間保持和平局面。故本題說法正確。19、√【分析】本題考查石窟藝術(shù)。為了宣傳佛教，北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像。無數(shù)優(yōu)秀工匠的創(chuàng)作，留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。山西大同的云岡石窟和河南洛陽(yáng)的龍門石窟，是著名的兩大石窟。本題是正確的。故選T?！窘馕觥縏四、材料題(共1題，共4分)20、略

【分析】（1）本題考查行省制度的相關(guān)知識(shí)。從材料一中，可以看出元清兩朝推行行省制度；山東、山西和河北的這些地方隸屬中書省管轄，故沒有單獨(dú)出現(xiàn)。（2）本題考查戚繼光抗倭的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合材料二可知，戚繼光軍隊(duì)訓(xùn)練有素、紀(jì)律嚴(yán)明、能征善戰(zhàn)、同仇敵愾；不除倭患誓不罷休的決心；誓死捍衛(wèi)國(guó)家安全；面對(duì)困難毫不退縮：軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗意志頑強(qiáng)等。（3）本題考查對(duì)戚繼光精神的認(rèn)識(shí)。結(jié)合材料三可知，戚繼光不追求個(gè)人名利，以國(guó)家和民族安危為己任的愛國(guó)情懷；不計(jì)名利和個(gè)人得失的高尚情操：學(xué)習(xí)一切文治武功皆為報(bào)效國(guó)家和民族。這些精神值得我們學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)。（4）本題考查明清對(duì)臺(tái)灣的管轄。元朝為了加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管轄，設(shè)立了澎湖巡檢司，加強(qiáng)了對(duì)臺(tái)灣（琉球）和澎湖列島的管轄。1684年，清朝設(shè)立臺(tái)灣府，隸屬福建省。（5）本題考查元朝對(duì)西藏的管轄。元朝設(shè)立宣政院，加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域。（6）本題考查對(duì)維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土、領(lǐng)海主權(quán)的完整的認(rèn)識(shí)。要更好地維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土、領(lǐng)海主權(quán)的完整，必須強(qiáng)化行省制度等具有中國(guó)特色國(guó)家管理體系，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；加強(qiáng)軍隊(duì)的紀(jì)律、政治、作風(fēng)建設(shè)，提升軍隊(duì)的戰(zhàn)斗意志；將個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家命運(yùn)緊密相連；臺(tái)灣、西藏自古以來就是中國(guó)的領(lǐng)土?！窘馕觥浚?）行省制度；山東、山西和河北的這些地方隸屬中書省管轄（2）軍隊(duì)訓(xùn)練有素、紀(jì)律嚴(yán)明、能征善戰(zhàn)、同仇敵愾；不除倭患誓不罷休的決心：誓死捍衛(wèi)國(guó)家安全；面對(duì)困難毫不退縮：軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗意志頑強(qiáng)等。（3）不追求個(gè)人名利，以國(guó)家和民族安危為己任的愛國(guó)情懷；不計(jì)名利和個(gè)人得失的高尚情操：學(xué)習(xí)一切文治武功皆為報(bào)效國(guó)家和民族。（4）澎湖巡檢司；福建省。（5）元朝：宣政院（6）強(qiáng)化行省制度等具有中國(guó)特色國(guó)家管理體系，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；加強(qiáng)軍隊(duì)的紀(jì)律、政治、作風(fēng)建設(shè)，提升軍隊(duì)的戰(zhàn)斗意志；將個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家命運(yùn)緊密相連；臺(tái)灣、西藏自古以來就是中國(guó)的領(lǐng)土。五、識(shí)圖題(共4題，共32分)21、略

【分析】（1）本題考查隋朝的史實(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隋朝時(shí)期國(guó)家統(tǒng)一，隋文帝勵(lì)精圖治，大運(yùn)河的開通，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使得隋朝經(jīng)濟(jì)繁榮。但由于隋煬帝的暴政，他好大喜功，導(dǎo)致隋朝二世而亡。（2）本題考查大運(yùn)河的知識(shí)。隋朝的大運(yùn)河以東都洛陽(yáng)為中心，開通了永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河，連成了一條貫通北起涿郡（北京），南到余杭的大運(yùn)河，大運(yùn)河全長(zhǎng)兩千多千米，連接了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢塘江五大水系，是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河。所以，本題的①洛陽(yáng)，②涿郡，③余杭，A永濟(jì)渠，B通濟(jì)渠，C邗溝，D江南河。（3）本題考查大運(yùn)河的意義。大運(yùn)河的開通，成為南北交通的大動(dòng)脈，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流，鞏固了國(guó)家統(tǒng)一的局面?！窘馕觥浚?）大運(yùn)河的開通。隋煬帝的暴政。

（2）①洛陽(yáng)，②涿郡，③余杭，A永濟(jì)渠，B通濟(jì)渠，C邗溝，D江南河。

（3）它的開通，大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流。22、略

【分析】（1）本題考查：司母戊鼎、甲骨文。認(rèn)真讀圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖A是司母戊鼎，圖B是甲骨文。（2）本題考查：學(xué)生的歸納能力。物質(zhì)文化遺產(chǎn)又稱“有形文化遺產(chǎn)”即傳統(tǒng)意義上的“文化遺產(chǎn)”，包括歷史文物、歷史建筑、人類文化遺址。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)指被各群體、團(tuán)體、有時(shí)為個(gè)人所視為其文化遺產(chǎn)的各種實(shí)踐、表演、表現(xiàn)形式、知識(shí)體系和技能及其有關(guān)的工具、實(shí)物、工藝品和文化場(chǎng)所。因此，題文中的文化遺產(chǎn)屬物質(zhì)文化遺產(chǎn)的是：A、C；屬非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的是：B、D。?（3）本題考查：我國(guó)青銅器工藝的成就。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，商朝我國(guó)青銅器生產(chǎn)種類多，生產(chǎn)工藝精美、藝術(shù)含量高。正確表述即可。（4）本題考查：學(xué)生解讀甲骨文，獲取信息的能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，甲骨文是中國(guó)的一種古代文字，現(xiàn)代漢字是由甲骨文演變而來的。通過研究、解讀這種文字，我們可以知道漢字最早的寫法。甲骨文記錄和反映了商朝的政治和經(jīng)濟(jì)情況，主要指中國(guó)商朝后期王室用于占卜吉兇記事而在龜甲或獸骨上刻的文字，內(nèi)容一般是占卜所問之事或者是所得結(jié)果，因此，甲骨文是研究商朝時(shí)期社會(huì)歷史的重要資料。通過研究、解讀甲骨文，我們可以知道：古人的生活習(xí)慣、起居及文化精神生活；國(guó)王征伐、狩獵、占卜等活動(dòng)或商朝的戰(zhàn)爭(zhēng)、外交、經(jīng)濟(jì)等一系列信息。?【解析】（1）A：司母戊鼎；B：甲骨文（2）物質(zhì)文化遺產(chǎn)：A、C；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：B、D（3）商朝我國(guó)青銅器生產(chǎn)種類多，生產(chǎn)工藝精美、藝術(shù)含量高。（4）可獲得的信息有：漢字最早的寫法；古人的生活習(xí)慣、起居及文化精神生活；國(guó)王征伐、狩獵、占卜等活動(dòng)或商朝的戰(zhàn)爭(zhēng)、外交、經(jīng)濟(jì)等一系列信息。23、略

【分析】（1）本題主要考查秦朝統(tǒng)一全國(guó)的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生的識(shí)圖及知識(shí)的識(shí)記能力。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，從公元前230年至前221年，秦王贏政陸續(xù)滅掉東方六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家——秦朝。秦朝統(tǒng)一全國(guó)后，為加強(qiáng)封建統(tǒng)治，鞏固統(tǒng)一，采取了一系列措施，在地方上推行郡縣制。（2）本題主要考查對(duì)元行省制的認(rèn)識(shí)，考查學(xué)生識(shí)圖及識(shí)記所學(xué)知識(shí)的能力。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，圖二出現(xiàn)行省字樣，應(yīng)是元朝的疆域圖。元朝疆域空前遼闊，為對(duì)全國(guó)實(shí)行有效的統(tǒng)治，元世祖忽必烈實(shí)行行省制度；結(jié)合所學(xué)得出元朝管理圖二西藏地區(qū)的事務(wù)設(shè)置了宣政院；由此概括說明這一機(jī)構(gòu)的設(shè)置標(biāo)志著西藏地區(qū)正式歸中央管轄的意義。（3）本題主要考查清朝對(duì)邊疆的管轄的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生的識(shí)圖及知識(shí)的識(shí)記應(yīng)用能力。依據(jù)圖三提供的信息,可以判斷是清朝疆域圖。清朝前期，1727年，雍正皇帝在西藏設(shè)置了駐藏大臣，與達(dá)賴和班禪共同管理西藏。乾隆帝派兵平定新疆回部貴族大小和卓叛亂之后，在新疆設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)。（4）本題主要考查古代中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生的綜合分析能力。綜合三幅地圖相關(guān)的信息，認(rèn)識(shí)理解從秦朝建立統(tǒng)一國(guó)家到元朝設(shè)立行省制，再到清朝對(duì)西藏和新疆的管轄；據(jù)此概括總結(jié)得出中央對(duì)地方的控制不斷加強(qiáng)，統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主線等重要結(jié)論?！窘馕觥浚?）秦朝；郡縣制。（2）行中書??；宣政院；標(biāo)志著西藏地區(qū)正式歸中央管轄。（3）伊犁將軍；駐藏大臣。（4）①中央對(duì)地方的控制不斷加強(qiáng)；②統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主線。24、略

【分析】（1）本題考查明朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。在地方管理方面，朱元璋取消行中書省，設(shè)立三司，將原來行中書省的權(quán)力一分為三，互不統(tǒng)屬，從而使行省的權(quán)力分散。在中央管理方面，朱元璋為進(jìn)一步集中權(quán)力，廢除了以往長(zhǎng)期存在的丞相制度和中書省，提升吏、戶、禮、兵、刑、工六部的職權(quán)，并使六部直接向皇帝負(fù)責(zé)。為了監(jiān)視官民，朱元璋設(shè)置了由皇帝直接指揮的錦衣衛(wèi)，掌管侍衛(wèi)、緝捕和刑獄諸事，保護(hù)皇帝，鎮(zhèn)壓官民。后來明成祖又設(shè)置了東廠，這兩個(gè)機(jī)構(gòu)合成廠衛(wèi)，成為皇帝的耳目爪牙。在思想文化上，明朝實(shí)行八股取士。（2）本題考查朱棣的事跡。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明成祖朱棣統(tǒng)治時(shí)期，設(shè)立東廠，派鄭和下西洋，遷都北京，加強(qiáng)皇權(quán)。（3）本題考查鄭和下西洋。1405-1433年，鄭和七次下西洋，到過亞非三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個(gè)多世紀(jì)。鄭和是我國(guó)也是世界歷史上偉大的航海家。鄭和的遠(yuǎn)航是世界航海史上的壯舉，增進(jìn)了中國(guó)與亞非國(guó)家和地區(qū)的相互了解和往來，開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。（4）本題考查戚繼光抗倭。元末明初，日本的海盜經(jīng)常侵襲中國(guó)沿海地區(qū)，他們被稱為倭寇。明朝派戚繼光抗擊倭寇，戚繼光率戚家軍開赴臺(tái)州，九戰(zhàn)九捷，取得臺(tái)州大捷，蕩平了浙江倭寇，后又同當(dāng)?shù)孛鬈姴⒓缱鲬?zhàn)，平息東南沿海倭患?！窘馕觥浚?）政治上，中央廢除丞相制度和中書省，權(quán)分六部；地方取消行中書省，設(shè)立“三司”，分封諸子為王，駐守各地，監(jiān)控地方。軍事上，設(shè)五軍都督府，皇帝直接掌握軍權(quán)。設(shè)立錦衣衛(wèi)特特務(wù)組織。思想文化上，八股取士。（2）設(shè)立東廠，派鄭和下西洋，加強(qiáng)皇權(quán)。（3）1405-1433；劉家港；最遠(yuǎn)到達(dá)的地方：紅海沿岸和非洲東海岸。意義：是世界航海史上的壯舉，增進(jìn)了中國(guó)與亞非國(guó)家和地區(qū)的相互了解和往來，開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。（4）抗倭斗爭(zhēng)，使東南沿海的倭患基本解除。六、綜合題(共4題，共32分)25、略

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是唐朝的對(duì)內(nèi)政策?！白怨沤再F中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一?！边@句話是唐太宗說的。他被少數(shù)民族稱為“天可汗”。這句話的意思是自古以來都只重視漢族，看不起少數(shù)民族，我都一樣愛護(hù)他們。它表達(dá)了唐太宗較為開明的民族政策?！窘馕觥俊敬鸢浮竣偬铺?；“天可汗”②自古以來都只重視漢族，看不起少數(shù)民族，我都一樣愛護(hù)他們。③表達(dá)了唐太宗較為開明的民族政策。26、略

【分析】試題分析：第（1）問，主要考查學(xué)生對(duì)中國(guó)古代盛世繁榮的的準(zhǔn)確識(shí)記，結(jié)合材料里的觀點(diǎn)“國(guó)家的強(qiáng)盛離不開社會(huì)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。社會(huì)的繁榮離不開人民的安居樂業(yè)、辛勤勞動(dòng)”，再依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，盛世的標(biāo)準(zhǔn)就是：經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、社會(huì)穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)。第（2）問，主要考查的隋唐歷史的有關(guān)知識(shí)。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，隋文帝時(shí)出現(xiàn)了開皇之治的局面；唐太宗在位時(shí)勵(lì)精圖治，發(fā)展生產(chǎn)出現(xiàn)了貞觀之治的局面；唐朝唐玄宗時(shí)改革發(fā)展生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)繁榮，被稱為開元盛世。第（3）問，主要考查學(xué)生對(duì)唐朝對(duì)外關(guān)系的準(zhǔn)確理解與認(rèn)識(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，圖一是，隋唐時(shí)期貞觀年間，玄奘從長(zhǎng)安出發(fā)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，前往天竺，求取真經(jīng)；圖二是唐朝時(shí)期唐朝與日本友好往來的史實(shí)；這些事實(shí)說明唐朝實(shí)行開放的對(duì)外政策，給我們的啟示是對(duì)外交往中，只有實(shí)行開放的政策，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)展自己。第（4）問，主要考查學(xué)生對(duì)鄭和下西洋的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，鄭和下西洋的目的是為了加強(qiáng)與海外的聯(lián)系，宣揚(yáng)國(guó)威；意義是鄭和下西洋擴(kuò)大了中國(guó)與亞非國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流，使明朝與30多個(gè)國(guó)家建立了友好關(guān)系，他的遠(yuǎn)航比著名的歐洲航海家哥倫布的遠(yuǎn)航早半個(gè)多世紀(jì)，是世界航海史上的壯舉?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁盛一時(shí)的隋朝·“貞觀之治”·開元盛世·對(duì)外友好往來·鑒真東渡·玄奘西游·中外的交往與沖突·鄭和下西洋【解析】【答案】（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、社會(huì)穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)。（兩點(diǎn)即可得2分）（2）開皇之治（1分），貞觀之治（1分），開元盛世（1分）（3）開放的對(duì)外政策（2分），啟示：對(duì)外交往中持著開放的政策，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)展自己。(也可以結(jié)合中國(guó)的對(duì)外開放來談，言之成理即可。)（2分）（4）目的：為了加強(qiáng)與海外的聯(lián)系，宣揚(yáng)國(guó)威。（2分）意義：鄭和下西洋擴(kuò)大了中國(guó)與亞非國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流，使明朝與30多個(gè)國(guó)家建立了友好關(guān)系，他的遠(yuǎn)航比著名的歐洲航海家哥倫布的遠(yuǎn)航早半個(gè)多世紀(jì)，是世界航海史上的壯舉。（2分）27、略

【分析】（1）本題考查我國(guó)歷代加強(qiáng)了對(duì)西藏和新疆的管轄。元政府加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，設(shè)宣政院管理藏族事務(wù)，西藏成為元朝正式的行政區(qū)。清朝順治帝正式賜予五世達(dá)賴為“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?hào)。此后，歷世達(dá)賴和班禪，都必須經(jīng)過中央政府的冊(cè)封，這就加強(qiáng)了中央對(duì)西藏的管轄。乾隆時(shí)期平定大小和卓分裂祖國(guó)的叛亂，設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)，清軍駐扎新疆各地，設(shè)置哨所，加強(qiáng)了對(duì)西北地區(qū)的控制。（2）本題考查維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的措施。明朝派戚繼光抗擊倭寇，戚繼光率戚家軍開赴臺(tái)州，九戰(zhàn)九捷，取得臺(tái)州大捷，蕩平了浙江倭寇，后又同當(dāng)?shù)孛鬈姴⒓缱鲬?zhàn)，平息東南沿海