做熱愛勞動(dòng)的人備課講稿

做熱愛勞動(dòng)的人做熱愛勞動(dòng)的人檔案館情景聚焦這一天是立新小學(xué)的大掃除日，學(xué)校門口出現(xiàn)了一支奇怪的“隊(duì)伍”。一些小學(xué)生的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，手里拿著抹布、掃帚、水盆，走進(jìn)教室，原來他們是來代替孩子做值日的。老師對(duì)家長們說，還是讓學(xué)生們自己勞動(dòng)的好。家長說：“小孩子掃不干凈的。”又過了些日子，到了植樹節(jié)。立新小學(xué)的學(xué)生要在校園里種樹。家長們又來了。他們對(duì)老師說：“我們來種，可不敢讓孩子去種樹。那些孩子哪里種得好樹。種樹是百年大計(jì)，可得認(rèn)真!”其實(shí)，從小培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣，才是真正的百年大計(jì)。家長替小學(xué)生做值日

做熱愛勞動(dòng)的人檔案館自我報(bào)告五年級(jí)小學(xué)生小方說：“我參加了中央電視臺(tái)《非常之旅》的節(jié)目。記者叔叔借給我一些錢，我批發(fā)了20張晚報(bào)沿街叫賣。一開始，我還真叫不出聲來。可是人們不知道我是在賣報(bào)，我賣不出晚報(bào)，就完不成任務(wù)。所以我還是出聲了，我會(huì)銷售了。一次我的錢掉在地上，幸虧一個(gè)好心人告訴了我。好不容易啊，我把20張晚報(bào)賣完了。我把錢交給記者叔叔。他說：‘其中的2元錢是你的勞動(dòng)所得。’這時(shí)候我才知道，賣一張報(bào)我就賺一角錢，兩個(gè)小時(shí)我掙了2元。這可是我的勞動(dòng)所得，拿在手里沉甸甸的。

通過這個(gè)活動(dòng)我體會(huì)到：自己去掙錢，才知道錢的來之不易。今后我花錢的時(shí)候一定要三思而后行?！?/p>

做熱愛勞動(dòng)的人咨詢臺(tái)心理博士人類在勞動(dòng)中創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)世界，也創(chuàng)造了壯麗的精神世界。沒有勞動(dòng)，就沒有文明。沒有勞動(dòng)，世界就永遠(yuǎn)是一片原始洪荒。人們都渴望得到幸福，但是，什么是幸福，怎樣得到幸福，并不是每個(gè)人都明白的。幸福既不能靠別人恩賜，也不能靠投機(jī)取巧，更不能去損害他人的利益。幸福只有靠勞動(dòng)去創(chuàng)造。勞動(dòng)的人，才可能是幸福的人。美國哈佛大學(xué)對(duì)波士頓456名男孩進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，到了他們中年的時(shí)候，研究者發(fā)現(xiàn)不論這些人的智力、家境、種族、受教育程度有多大差別，凡是小時(shí)候養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣的人，即便是在簡單家務(wù)勞動(dòng)中鍛煉過的人，生活都要比從小沒有勞動(dòng)習(xí)慣的人充實(shí)、美滿。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，我國小學(xué)生在家勞動(dòng)的時(shí)間遠(yuǎn)不如許多其他國家的孩子多。

做熱愛勞動(dòng)的人活動(dòng)區(qū)勞動(dòng)小調(diào)查同學(xué)們，你們在校內(nèi)和校外都從事過什么勞動(dòng)呢？在勞動(dòng)過程中，你有什么體會(huì)呢？寫出來?！坝袃敗眲趧?dòng)

體育課上，老師帶領(lǐng)全班同學(xué)清掃操場的積雪。北風(fēng)呼嘯，積雪較厚，干這種活兒又冷又累。小南找到老師，說自己肚子痛，老師讓他回教室休息。在教室里，小南隔窗看見同學(xué)們干得熱火朝天，覺得他們太傻氣“掃雪，給多少錢呀?”。

討論：如果你遇到這種情況，你是怎么想?又怎么做的呢？做熱愛勞動(dòng)的人實(shí)踐園

名人名言陶行知有一首詩：“人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用手不用腦，飯也吃不飽。用腦不用手，快要被打倒。手腦都會(huì)用，才算是開天辟地的大好佬!”

馬卡連柯說：“凡是在家里沒有接受任何勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，不管如何努力教育他們，也不會(huì)獲得熟練技巧，而會(huì)遇到各種失敗，成為不好的工作者?！?/p>

馬克思：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期，也要滅亡，這是每一個(gè)小孩都知道的?！?/p>