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新學期班主任工作計劃“你盡管向前,時光自有答案?!毙聦W期已然拉開了帷幕。時光長了腳般向前走,但勢必也留下了些什么。本學期,我繼續(xù)擔任四年級(3)班的班主任。新的學期,新的氣象,新的風采,嶄新的一切成就新的自己。為了使班級工作有計劃、有效率地完成,我制定了班主任工作計劃。具體計劃分為以下幾個部分:一、班級情況分析本學期,我所教班級有學生37人,男生21人,女生16人。其中男生中有新轉來的一名同學。通過上學期的相處和學習,我對大多數(shù)同學的性格特征、習慣秉性都有了一定的了解。我們班級也已經(jīng)初步形成了積極向上、銳意進取的班風班貌。當然,在班級當中,也仍存在個別同學學習習慣、學習態(tài)度需要改正、提升。本學期我班的基本目標是:繼續(xù)加強班級文化建設,培養(yǎng)一支具有凝聚力的班干部隊伍,形成自信、自尊、自愛的班級氛圍。二、班級工作目標1.繼續(xù)加強對學生的思想教育。培養(yǎng)學生積極向上、樂觀自信、勇敢表達的心態(tài),讓學生明白,自己是一切力量的源泉,要努力成長為一個有能量的小孩。2.繼續(xù)加強對學生的習慣養(yǎng)成教育。在開學初,對學生進行收心教育,接著做好對學生學習習慣、行為習慣、生活習慣的培養(yǎng)。3.繼續(xù)加強對學生的班級榮譽感教育。在教學中,用自己在正面管教中學到的理論來引導學生,鼓勵學生在相處中多用“加法”,少用“減法”,學會積極、有效溝通。懂得看到他人的閃光點。三、班級管理措施1.學習方面(1)建立健全評比制度。班里建立全方位量化評比欄,以小組為單位計分,學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以兌現(xiàn)相應的愿望。并在每周的星星榜進行公布表揚。(2)建立學習捆綁小組。前后四個同學為一組,選出小組的組長。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。四位同學要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。2.行為習慣方面(1)學生在到校、課堂上、課間操、放學等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當減分,由每組的組長記錄。班委負責監(jiān)督。(2)定期對學生進行道德行為的教育。(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。3.衛(wèi)生方面(1)對衛(wèi)生委員進行培訓,指導他如何分工,責任到人。培養(yǎng)小組長增強小組意識,起到模范作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,提醒衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有重大問題及時向老師匯報。(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。(4)綜合各方面表現(xiàn),結合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。四、班級管理具體做法1.提前制定開學前“收心”工作,在開學前一周提醒學生提前適應開學作息和學習節(jié)奏,以良好的心情投入新學期的學習中。2.開學第一個月,重在培養(yǎng)學生的學習習慣,引導學生進入到新學期學習狀態(tài)。3.定期和學生進行“談心”,做學生的知心老師。通過召開座談會或者班委會等方式來了解學生情況,增強師生融洽、友好的情感。4.定期檢查學生其他學科的作業(yè),吸取上學期的經(jīng)驗和教訓,讓科代表做好作業(yè)登記工作。對于上學期的“交

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