【數(shù)學(xué)】平行線的判定 校本作業(yè)2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
【數(shù)學(xué)】平行線的判定 校本作業(yè)2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
【數(shù)學(xué)】平行線的判定 校本作業(yè)2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
【數(shù)學(xué)】平行線的判定 校本作業(yè)2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
【數(shù)學(xué)】平行線的判定 校本作業(yè)2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

7.2.2平行線的判定校本作業(yè)班級(jí):座號(hào):姓名:基礎(chǔ)題選擇題1.如圖,∠1=100°,要使a?//?b,必須具備的另一個(gè)條件是(

)A.∠2=100° B.∠3=80° C.∠3=100° D.∠4=80°2.如圖,對(duì)于圖中標(biāo)記的各角,下列條件不能推理得到a?//?b的是(

)A.∠1=∠2 B.∠2=∠3

C.∠1=∠3 D.∠1+∠4=180°3.如圖,若∠A=∠D,則AB?//?CD,判斷依據(jù)是(

)A.兩直線平行,同位角相等 B.兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等

C.同位角相等,兩直線平行 D.內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行4.如圖,下列選項(xiàng)中一定能夠判定AD/?/BC的是(

)

A.∠A=∠1 B.∠1=∠2 C.∠D=∠2 D.∠1=∠D5.如圖是一款教室護(hù)眼燈AB,用兩根電線AC,BD吊在天花板EF上,已知∠ACD=90°,為保證護(hù)眼燈AB與天花板EF平行,下列添加條件中,正確的是(

)A.∠BDC=90° B.∠BDF=90°

C.∠BAC=90° D.∠ACE=90°6.如圖,點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上,下列條件中,不能判定CD?//?AB的是(

)A.∠1=∠4 B.∠2=∠3

C.∠5=∠B D.∠DCB+∠B=180°7.如圖,小明在地圖上量得∠1=∠2,由此判定幸福大街與平安大街互相平行,他判定的依據(jù)是(

)A.同位角相等,兩直線平行 B.內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行C.同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行 D.對(duì)頂角相等8.如圖,給出下列條件:①∠AEC=∠C;②∠C=∠BFD;③∠BEC+∠B=180°.其中能判斷AB?//?CD的有(

)A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)9.如圖,點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上,則下列條件中,不能判定AB//CD的是

(

)A.∠D+∠DAB=180° B.∠B=∠DCE

C.∠1=∠2 D.∠3=∠410.如圖,將生活中的竹籬笆局部抽象成幾何圖形,下列條件中能判斷直線a/?/b的是(

)

A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠3=∠4 D.∠4=∠5二.填空題11.如圖所示,請(qǐng)?zhí)砑右粋€(gè)合適的條件:

,使AB//CD(填一個(gè)即可).12.如圖是利用三角尺畫平行線的方法,其依據(jù)是

.13.如圖,直線a與直線b被直線c所截,b⊥c,垂足為點(diǎn)A,∠1=70°.若使直線b與直線a平行,則可將直線b繞著點(diǎn)A順時(shí)針至少旋轉(zhuǎn)

.14.如圖,E是BA的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),有下列條件:①∠1=∠2;②∠4=∠B;③∠1=∠3且AC平分∠DAB;④∠B+∠BCD=180°.其中能判定AB//CD的是

.(填序號(hào))三.解答題15.如圖,∠1=60°,∠B=?60°,∠2=∠3,求證:AB///CD.證明:∵∠1=∠B=60°,∴EF?//?________∵∠2=∠3,∴EF?//?________∴DC?//?AB.16.如圖,∠1=70°,∠2=70°.說(shuō)明:AB?//?CD.17.如圖,∠B+∠BAD=180°,∠1=∠2.試說(shuō)明AB?//?CD.(要寫出每一步的依據(jù))18.如圖,已知AC⊥AE,BD⊥BF,∠1=∠2,則AE與BF平行嗎?為什么?能力提高1.如圖,∠1=60°,下列推理正確的是(

)①若∠2=60°,則AB//CD;

②若∠5=60°,則AB//CD;③若∠3=120°,則AB//CD;

④若∠4=120°,則AB//CD.A.①② B.②④ C.②③④ D.②③2.下列各圖中,能畫出AB//CD的是

(

)

A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①②③④3.根據(jù)如圖所示的圖形與已知條件,指出下列推斷錯(cuò)誤的是(

)A.由∠1=∠2,得AB?//?CDB.由∠1+∠3=∠2+∠4,得AE?//?CNC.由∠5=∠6,∠3=∠4,得AB?//?CDD.由∠SAB=∠SCD,得AB?//?CD4.在圖1至圖4所示的四種沿AB進(jìn)行折疊的方法中,不一定能判斷紙帶的兩條邊a,b互相平行的是(

)

A.如圖1,展開后測(cè)得∠1=∠2B.如圖2,展開后測(cè)得∠1=∠2且C.如圖3,展開后測(cè)得∠1=∠2D.在圖4,展開后測(cè)得5.如圖是一個(gè)可折疊的晾衣架的側(cè)面示意圖,AB是地面,當(dāng)∠1=∠2,∠3=∠4時(shí),PM//AB,PN//AB,于是就可以確定點(diǎn)N,P,M在同一條直線上,依據(jù)是

(填序號(hào)).①兩點(diǎn)確定一條直線;②過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行.6.某舞臺(tái)上的燈光由燈帶上位于點(diǎn)A處和點(diǎn)C處的兩盞激光燈控制.如圖,光線AB與燈帶AC的夾角,∠A=42°,當(dāng)光線CB'與燈帶AC的夾角∠ACB'的度數(shù)是

時(shí),CB'?//?AB7.一副常規(guī)直角三角板按如圖所示的方式疊放在一起,當(dāng)∠BAD=______°時(shí),DE/?/AB.8.如圖,已知點(diǎn)A在射線BG上,∠1+∠3=180°,∠1=∠2,∠EAB=∠BCD,說(shuō)明EF與CD平行的

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