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文檔簡介
姓名:班級
7.1自由平等的真諦
一、課堂探究:
1.為迎接2022年冬殘奧會,北京對公交車、公交站臺、地鐵站、停車場等實施整改,初步
形成連貫的無障礙出行體系;對老舊小區(qū)單元門進行坡化改造,并在樓道內(nèi)安裝扶手;地鐵、
商場、公園等場所提供無障礙預(yù)約服務(wù)。這體現(xiàn)了()
①平等是社會會發(fā)展的永恒主題
②同等情況同等對待
③不同情況差別對待
④制度規(guī)定之外有特殊權(quán)利
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】B
【解析】
本題考查平等的相關(guān)知識。
①③:平等是社會發(fā)展的永恒主題,法律面前人人平等。題干中北京市的舉措,體現(xiàn)了不
同情況差別對待,說明政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想,關(guān)注民生問題,有利于滿足人民
對美好生活的需要,彰顯了城市治理民生溫度,故①③正確;
②:不符合題意,故排除②;
④:任何人在制度規(guī)定之外沒有特殊權(quán)利,故排除④;
故本題選B。..
2.我國憲法規(guī)定:中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威自由。同
時,我國游行示威法規(guī)定:公民在行使集會、游行、示威的權(quán)利的時候,必須遵守憲法和法
律。這表明()
A.每個人都能自由地追求幸福人生
B.追求自由是我國法治的價值追求
C.自由是依法享有和行使各項權(quán)利
D.自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線
【答案】D
【解析】
本題考查法治與自由的關(guān)系。
D:由教材內(nèi)容可知,公民在行使自由時,要在道德和法律允許范圍內(nèi)進行,不要觸碰法律
的底線,所以D正確;
ABC:此三項與題干內(nèi)容無直接關(guān)系,所以ABC錯誤;
故本題選D。
第1頁共7頁
3.平等是人類的崇高理想,是社會發(fā)展的永恒話題。我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國公民
在法律面前一律平等”。對此的正確理解是()
①平等享有憲法和法律賦予的權(quán)利
②平等履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)
③所有權(quán)利平等受憲法和法律保護
④違法犯罪后,平等承擔法律責任
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】B
【解析】
本題考查法律意義上的平等。
①②③④:依據(jù)教材知識,“法律面前人人平等”主要表現(xiàn)在:任何公民,都一律平等地享有
憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利,同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務(wù);我國公民的
合法權(quán)益一律平等地受到法律保護,違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或
者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。故①②④說法正確;③的說法中“所有”的說法過于
絕對,故說法錯誤;
故本題選B。
4.近日,《最高人民法院關(guān)于依法妥善審理高空拋物、墜物案件的意見》印發(fā)實施。其中
的一條規(guī)定如下圖所示。對此規(guī)定,下列認識正確的是()
..
重罰
①要用法律法規(guī)為自由劃定邊界
②要依靠嚴厲刑罰實現(xiàn)良法善治
③要以完善的法治引導(dǎo)人們守公德
④要以外在監(jiān)督促使個人行為自覺
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
【答案】D
【解析】
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本題考查自由、法治、規(guī)則等。
①③④:依據(jù)漫畫描述,對高空拋物行為的重罰,表明要用法律法規(guī)為自由劃定邊界,要以
完善的法治引導(dǎo)人們守公德,要以外在監(jiān)督促使個人行為自覺,故①③④說法正確;
②:沒有正確理解題意,故②說法錯誤;
故本題選D。
5.哪里沒有法治,啷里就沒有自由:為了得到自由,我們必須做法治的忠臣。下列關(guān)于自
由與法治的關(guān)系說法正確的是()
①法治是自由的保障
②自由都是法律之外的自由
③法治與自由相互聯(lián)系,不可分割
④法治標定了自由的界限,自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】C
【解析】
該題考查自由和法治的關(guān)系。
①③④:自由不是為所欲為,自由和法治的關(guān)系密切。法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。自
由不是為所欲為,它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護,自由都是法律之內(nèi)
的自由,法治標定了自由的界限,自由的實現(xiàn)不能碰法律的紅線,違反法律能付出失去自由
的代價,法治是自由的保障,有邊界才有秩序,守底線才享自由,所以①③④符合題意;
②:錯誤,自由是法律之內(nèi)的自由,.否.則會失去自由;
故本題選C。
6.下邊漫畫警示我們()
①自由自在是人們向往的生活②遵守法律才能享受真正的自由
③法治既規(guī)范自由又保障自由④自由法治之間的矛盾不可調(diào)和
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】C
【解析】
第3頁共7頁
本題考查法治與自由的關(guān)系。
②③:分析漫畫風箏與線的關(guān)系,體現(xiàn)自由與法治關(guān)系,法治既規(guī)范自由又保障自由,自由
的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出自由的代價,遵守法律才能享受真正自由,
故②③說法符合題意;
①:自由是相對的,都是在法律之內(nèi)的自由,故①說法錯誤;
④:自由與法治是相互聯(lián)系,不可分割,故④說法錯誤;
故本題選C。
7.“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。如果一個公民能夠做法律所禁止的事情,他就
不再有自由了,因為其他人也同樣有這樣的權(quán)利。”孟德斯鳩的話告訴我們()
A.我國公民享有真實的自由和權(quán)利
B.自由就是依照自己的意志活動的權(quán)利
C.法律限制了人們享有真正的自由
D.法治既規(guī)范自由又保障自由
【答案】D
【解析】
本題考查法治和自由的關(guān)系。
D:法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。一方面,法治標定了自由的界限,自由的實現(xiàn)不能碰
法律的紅線,違反法律會付出失去自由的代價;另一方面,法治是自由的保障,人們合法的
自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。題文中,孟德斯鳩的話涉及法治的自由的關(guān)系,說明了法
治標定了自由的界限,法治是自由的.保.障,法治既規(guī)范自由又保障自由,D符合題意;
A:與題意不符,排除;
B:錯誤,自由主要指人們在法律定的范圍內(nèi),依照自己意志活動的權(quán)利;
C:錯誤,法律保障人們享有真正的自由;
故本題選D。
8.社會上有些人自恃“財大氣粗、大權(quán)在握、智力超群、體力過人、高人一等”,由此鄙視
其他人。這種觀點和做法是錯誤的,因為()
①只有為社會做出貢獻的人才值我們得尊重②每個人在人格和法律地位上都是平等的
③每個人都是有尊嚴的個體④金錢、地位等差異不能超越人格尊嚴
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
【答案】B
【解析】
本題考查對平等的正確認識。
①:“只有”說法太絕對,排除;
②③④:“財大氣粗”“大權(quán)在握”“智力超群”或“體力過人”“高人一等”,由此鄙視其他人。這
第4頁共7頁
種觀點和做法是錯誤的,因為每個人在人格和法律地位上都是平等的,每個人都是有尊嚴的
個體,金錢、地位等差異不能超越人格尊嚴,②③④觀點正確;
故本題選B。
9.“人人相親,人人平等,天下為公,是謂大同?!保ㄇ蹇涤袨椋τ凇捌降取?,正確理解的
是()
①天下為公,人人享有同樣的權(quán)利②同等情況同等對待
③真正的平等是不可能實現(xiàn)的④不同情況差別對待
A.①②B.①③C.②④D.②③
【答案】C
【解析】
本題考查對平等的認識和把握。
②④:依據(jù)題文描述“人人相親,人人平等,天下為公,是謂大同?!保ㄇ蹇涤袨椋τ凇捌?/p>
等”,它的基本內(nèi)涵是同等情況同等對待,不同情況差別對待,故②④說法正確;
①③:人人享有平等的權(quán)利,而不是同樣的權(quán)利;真正的平等是可以實現(xiàn)的,①③說法錯誤;
故本題選C。
10.法治既標定自由的界限,又是自由的保障。下列行為體現(xiàn)二者一致性的是()
A.小國拍攝車輛違法占道視頻,向交通管理部門舉報
B.新冠肺炎疫情期間,小福未戴口罩出入商場,他認為這是他的“自由”
C.小南在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布侮辱抗疫英雄的言論,他認為公民“言論自由”
D.小履偷拍他人,并將照片上傳網(wǎng)絡(luò)..,他認為這是“自己的攝影作品”
【答案】A
【解析】
本題考查法治和自由的關(guān)系。
A:法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。小國拍攝車輛違法占道視頻,向交通管理部門舉報的
做法是正確行使監(jiān)督權(quán)的表現(xiàn),體現(xiàn)了法治與自由的一致性,A符合題意;
BCD:小福、小南、小履的做法都沒有正確行使權(quán)利,割裂了法治和自由的關(guān)系,不符合
題意;
故本題選A。
11.閱讀材料,完成下列要求。
2021年1月4日,廣州市越秀區(qū)人民法院宣判了《中華人民共和國民法典》施行后高
空拋物首案。
(案情簡介)“熊孩子”從35樓扔下礦泉水瓶,導(dǎo)致樓下年近7旬的婆婆受驚摔傷,治
療花費數(shù)萬元。傷者將“熊孩子”及其家長告上法庭,要求賠償各項損失。
(判決結(jié)果)廣州越秀法院判決:被告賠償原告醫(yī)療費、護理費、交通費、住院伙食補
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助費、殘疾賠償金,鑒定費合計82512.29元,精神損害撫慰金10000元。
請運用法治和自由的相關(guān)知識,評析“熊孩子”的行為。
【答案】①法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。
②一方面,法治標定了自由的界限,自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失
去自由的代價;另一方面,法治是自由的保障。人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。
③法治既規(guī)范自由又保證自由。社會生活中,有邊界才有秩序,守底線才享自由。
④熊孩子的行為超越了自由的界限,侵犯了他人合法權(quán)利,受到法律的制裁。
【解析】
背景材料:廣州市越秀區(qū)人民法院宣判了《中華人民共和國民法典》施行后高空拋物首案
考點考查:法治與自由的關(guān)系
能力考查:分析說明能力
核心素養(yǎng):法治素養(yǎng)
第一步:審設(shè)問。
本小問設(shè)問的主體是“熊孩子的行為”,需要調(diào)動“自由平等的真諦”的相關(guān)知識。
第二步:審材料。
有效信息①:“熊孩子”從35樓扔下礦泉水瓶,導(dǎo)致樓下年近7旬的婆婆受驚摔傷,治療花
費數(shù)萬元→法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。一方面,法治標定了自由的界限,自由的實現(xiàn)
不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價;另一方面,法治是自由的保障。
人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。。
有效信息②:廣州越秀法院判決:被告..賠償原告醫(yī)療費、護理費、交通費、住院伙食補助費、
殘疾賠償金→法治既規(guī)范自由又保證自由。社會生活中,有邊界才有秩序,守底線才享自由。
熊孩子的行為超越了自由的界限,侵犯了他人合法權(quán)利,受到法律的制裁。。
第三步:整合信息,組織答案。
得分點①:法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。
得分點②:一方面,法治標定了自由的界限,自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,違反法律可
能付出失去自由的代價;另一方面,法治是自由的保障。人們合法的自由和權(quán)利不受非法干
涉和侵害。
得分點③:法治既規(guī)范自由又保證自由。社會生活中,有邊界才有秩序,守底線才享自由。
得分點④:熊孩子的行為超越了自由的界限,侵犯了他人合法權(quán)利,受到法律的制裁。
二、學(xué)習(xí)創(chuàng)新:
12.平等是人類永恒的追求,從陶淵明的《桃花源記》到孫中山的“大同世界”,人類從未停
止過對平等的追求。構(gòu)建社會主義和諧社會需要促進公平、維護
溫馨提示
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