2023-2024學(xué)年浙江攝影版（三起）（2020）小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)字生活（說(shuō)課稿）

2023-2024學(xué)年浙江攝影版（三起）（2020）小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)字生活（說(shuō)課稿）一、設(shè)計(jì)思路

本節(jié)課以浙江攝影版小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)“數(shù)字生活”章節(jié)為核心，結(jié)合學(xué)生日常生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解數(shù)字信息在日常生活中的應(yīng)用。通過(guò)生動(dòng)有趣的實(shí)例和實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和解決問(wèn)題的能力。課程設(shè)計(jì)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，以課本內(nèi)容為基礎(chǔ)，拓展延伸至實(shí)際生活場(chǎng)景，幫助學(xué)生掌握數(shù)字生活的基本技能，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的核心內(nèi)容是讓學(xué)生理解數(shù)字信息在日常生活中的應(yīng)用和重要性。具體重點(diǎn)包括：

-數(shù)字信息的概念：使學(xué)生能夠識(shí)別和描述什么是數(shù)字信息。

舉例：通過(guò)展示天氣預(yù)報(bào)、電子地圖等生活中的數(shù)字信息實(shí)例，讓學(xué)生理解數(shù)字信息的具體表現(xiàn)形式。

-數(shù)字設(shè)備的使用：教授學(xué)生如何正確使用電腦、手機(jī)等數(shù)字設(shè)備來(lái)獲取和處理信息。

舉例：演示如何在電腦上搜索信息，如何使用手機(jī)應(yīng)用進(jìn)行地圖導(dǎo)航。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的難點(diǎn)在于讓學(xué)生掌握數(shù)字信息的獲取和處理方法，以及將這些方法應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中。具體難點(diǎn)包括：

-數(shù)字信息的獲?。簩W(xué)生可能難以理解如何從眾多信息源中篩選和提取有用的數(shù)字信息。

舉例：讓學(xué)生通過(guò)搜索引擎查找某個(gè)主題的信息，然后指導(dǎo)他們?nèi)绾魏Y選出相關(guān)且準(zhǔn)確的信息。

-數(shù)字信息的安全使用：學(xué)生可能不知道如何保護(hù)自己的隱私和安全，在使用數(shù)字設(shè)備時(shí)可能存在風(fēng)險(xiǎn)。

舉例：通過(guò)講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，如設(shè)置強(qiáng)密碼、不隨意泄露個(gè)人信息等，幫助學(xué)生建立安全使用數(shù)字設(shè)備的意識(shí)。

-數(shù)字信息的應(yīng)用實(shí)踐：將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中，解決具體問(wèn)題。

舉例：設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生使用電腦或手機(jī)應(yīng)用，如制作一個(gè)簡(jiǎn)單的電子相冊(cè)，以鍛煉他們應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：提前發(fā)放浙江攝影版小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)教材，確保每位學(xué)生都能跟隨課本內(nèi)容學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與數(shù)字生活相關(guān)的多媒體資源，包括網(wǎng)絡(luò)搜索的示例視頻、數(shù)字信息處理的動(dòng)畫(huà)演示等，以增強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性和互動(dòng)性。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備足夠的電腦設(shè)備，確保每個(gè)學(xué)生都能參與實(shí)際操作練習(xí)，以及相關(guān)的軟件資源，如簡(jiǎn)易編程軟件、圖像處理軟件等。

4.教室布置：將教室分為小組討論區(qū)，每個(gè)小組配備一臺(tái)電腦，方便學(xué)生進(jìn)行小組合作和互動(dòng)交流。五、教學(xué)過(guò)程

同學(xué)們，大家好！今天我們將學(xué)習(xí)一個(gè)新的章節(jié)——“數(shù)字生活”。在這個(gè)信息時(shí)代，數(shù)字信息已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。那么，什么是數(shù)字信息？它又是如何影響我們的日常生活呢？接下來(lái)，讓我們一起探索這個(gè)有趣的世界。

1.導(dǎo)入新課

（1）同學(xué)們，你們?cè)谏钪杏袥](méi)有使用過(guò)電腦、手機(jī)等數(shù)字設(shè)備呢？誰(shuí)能分享一下你們的經(jīng)歷？

（2）很好，剛才同學(xué)們提到了很多關(guān)于數(shù)字設(shè)備的使用場(chǎng)景，比如玩游戲、查資料、聊天等。那么，你們知道這些設(shè)備是如何獲取和處理信息的嗎？

（3）接下來(lái)，我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下數(shù)字信息的概念和它在生活中的應(yīng)用。

2.理解數(shù)字信息

（1）請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)教材第X頁(yè)，我們一起來(lái)看一下數(shù)字信息的定義。

（2）數(shù)字信息是指以數(shù)字形式表示的信息，它可以是文字、圖片、聲音、視頻等。同學(xué)們，你們能舉例說(shuō)明一下你們生活中遇到的數(shù)字信息嗎？

（3）很好，同學(xué)們提到了天氣預(yù)報(bào)、電子地圖等例子?，F(xiàn)在，我想請(qǐng)大家思考一下，為什么我們需要數(shù)字信息？

3.數(shù)字信息的應(yīng)用

（1）請(qǐng)同學(xué)們看教材第X頁(yè)，這里列舉了一些數(shù)字信息的應(yīng)用場(chǎng)景。我想請(qǐng)大家分別用自己的語(yǔ)言描述一下這些場(chǎng)景。

（2）同學(xué)們，你們覺(jué)得數(shù)字信息在生活中有什么作用？它給我們的生活帶來(lái)了哪些便利？

（3）接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)視頻，了解一下數(shù)字信息在天氣預(yù)報(bào)中的應(yīng)用。

4.數(shù)字信息的獲取和處理

（1）請(qǐng)同學(xué)們回到教材第X頁(yè)，這里講解了一些獲取和處理數(shù)字信息的方法。我想請(qǐng)大家閱讀并用自己的話總結(jié)一下這些方法。

（2）同學(xué)們，你們知道如何從眾多信息源中篩選和提取有用的數(shù)字信息嗎？現(xiàn)在，我想請(qǐng)大家用搜索引擎查找一個(gè)主題，比如“如何保護(hù)個(gè)人信息”，然后分享一下你們是如何篩選出相關(guān)信息的。

（3）接下來(lái)，我們來(lái)學(xué)習(xí)一下如何安全使用數(shù)字信息。請(qǐng)同學(xué)們看教材第X頁(yè)，這里列舉了一些網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。我想請(qǐng)大家閱讀并討論一下，如何在日常生活中保護(hù)自己的隱私和安全。

5.實(shí)踐活動(dòng)

（1）同學(xué)們，現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了數(shù)字信息的概念、應(yīng)用和獲取處理方法。下面，我們來(lái)做一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。

（2）請(qǐng)同學(xué)們分成小組，每組使用一臺(tái)電腦，嘗試使用搜索引擎查找一個(gè)主題，比如“如何制作電子相冊(cè)”。

（3）在查找信息的過(guò)程中，請(qǐng)同學(xué)們注意篩選和提取有用的信息，并嘗試使用電腦軟件制作一個(gè)簡(jiǎn)單的電子相冊(cè)。

（4）完成電子相冊(cè)后，請(qǐng)每組派一名代表展示你們的成果，并分享你們?cè)诓檎液吞幚硇畔⑦^(guò)程中的心得體會(huì)。

6.總結(jié)與反思

（1）同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們了解了數(shù)字信息在日常生活中的重要作用。那么，你們認(rèn)為數(shù)字信息在未來(lái)會(huì)發(fā)揮更大的作用嗎？

（2）請(qǐng)同學(xué)們思考一下，如何在日常生活中更好地利用數(shù)字信息，為我們的生活帶來(lái)更多便利？

（3）最后，我想請(qǐng)大家分享一下今天的學(xué)習(xí)收獲，以及對(duì)數(shù)字生活的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

同學(xué)們，今天的課程就到這里。希望大家在日常生活中能夠更好地利用數(shù)字信息，為我們的生活帶來(lái)更多便利。下課！六、教學(xué)資源拓展

教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

在本節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了數(shù)字信息在日常生活中的應(yīng)用，為了讓學(xué)生能夠更深入地理解和掌握這一主題，以下是一些相關(guān)的拓展資源：

-《數(shù)字生活小竅門(mén)》：一本介紹如何利用數(shù)字信息提高生活質(zhì)量的書(shū)籍，包含實(shí)用的技巧和案例。

-《信息技術(shù)與日常生活》：一部講述信息技術(shù)如何改變?nèi)粘Ｉ畹募o(jì)錄片，通過(guò)真實(shí)案例讓學(xué)生感受數(shù)字信息的力量。

-《網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)》：一份網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)手冊(cè)，幫助學(xué)生了解如何保護(hù)個(gè)人信息，避免網(wǎng)絡(luò)詐騙。

-《數(shù)字設(shè)備使用指南》：一份針對(duì)兒童設(shè)計(jì)的數(shù)字設(shè)備使用指南，介紹如何正確、安全地使用電腦、手機(jī)等設(shè)備。

2.拓展建議

為了讓學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，以下是一些具體的拓展學(xué)習(xí)建議：

-閱讀拓展書(shū)籍《數(shù)字生活小竅門(mén)》，選擇一個(gè)感興趣的章節(jié)，記錄下三個(gè)你認(rèn)為最有用的生活技巧，并在下節(jié)課分享給同學(xué)。

-觀看紀(jì)錄片《信息技術(shù)與日常生活》，選擇一個(gè)你印象最深的案例，分析信息技術(shù)是如何解決實(shí)際問(wèn)題的，寫(xiě)一篇短文進(jìn)行總結(jié)。

-閱讀網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)手冊(cè)，列出五個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全注意事項(xiàng)，討論如何在日常生活中實(shí)施這些措施，以保護(hù)個(gè)人信息安全。

-根據(jù)數(shù)字設(shè)備使用指南，嘗試使用一個(gè)新的數(shù)字工具或應(yīng)用，比如使用圖像編輯軟件制作一張個(gè)性化照片，或者使用編程軟件編寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，并在下節(jié)課展示你的作品。七、反思改進(jìn)措施

（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在本節(jié)課的教學(xué)中，我嘗試通過(guò)引入生活實(shí)例來(lái)讓學(xué)生更好地理解數(shù)字信息的應(yīng)用。例如，通過(guò)展示手機(jī)支付的過(guò)程，讓學(xué)生直觀感受到數(shù)字信息在生活中的便捷性。

2.我還采用了小組合作的方式，讓學(xué)生在小組內(nèi)部分享和討論數(shù)字信息的使用經(jīng)驗(yàn)，這樣可以提高學(xué)生的參與度和合作能力，同時(shí)也能夠促進(jìn)他們之間的信息交流。

3.在實(shí)踐活動(dòng)中，我鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性地使用電腦軟件，如制作電子相冊(cè)，這不僅鍛煉了他們的動(dòng)手能力，也激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維。

（二）存在主要問(wèn)題

1.在教學(xué)管理方面，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在小組合作時(shí)參與度不高，可能是因?yàn)樾〗M分配不夠合理或者學(xué)生之間的交流不暢。

2.在教學(xué)方法上，我意識(shí)到可能過(guò)于依賴教材內(nèi)容，沒(méi)有充分結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和興趣點(diǎn)，導(dǎo)致部分學(xué)生感到課堂內(nèi)容枯燥。

3.在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我注意到評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可能過(guò)于單一，主要側(cè)重于學(xué)生的成果展示，而沒(méi)有充分考慮到學(xué)生在合作、創(chuàng)新等方面的表現(xiàn)。

（三）改進(jìn)措施

1.針對(duì)小組合作參與度不高的問(wèn)題，我將在未來(lái)的教學(xué)中更加注重小組的合理分配，確保每個(gè)成員都能參與到討論和實(shí)踐中。同時(shí)，我會(huì)提供更多的引導(dǎo)和激勵(lì)措施，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都能積極貢獻(xiàn)自己的看法和經(jīng)驗(yàn)。

2.為了避免教學(xué)方法的單一性，我計(jì)劃在教學(xué)中更多地結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣，引入更多有趣的實(shí)際案例，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。此外，我還將嘗試采用更多的互動(dòng)式教學(xué)手段，如角色扮演、情景模擬等，以提高學(xué)生的參與度。

3.在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我將采用多元化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不僅關(guān)注學(xué)生的成果展示，也會(huì)考慮他們?cè)诤献?、?chuàng)新等方面的表現(xiàn)。我計(jì)劃引入同行評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)，讓學(xué)生參與到評(píng)價(jià)過(guò)程中，從而更全面地了解他們的學(xué)習(xí)情況，并給予及時(shí)的反饋。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①數(shù)字信息的概念和特點(diǎn)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：數(shù)字信息的定義、表現(xiàn)形式、特點(diǎn)

-重點(diǎn)詞匯：數(shù)字、信息、編碼、二進(jìn)制

-重點(diǎn)句子：數(shù)字信息是以數(shù)字形式存在的信息，它可以通過(guò)電子設(shè)備進(jìn)行存儲(chǔ)、傳輸和處理。

②數(shù)字信息在生活中的應(yīng)用

-重點(diǎn)知識(shí)