10 植物和陽光（說課稿）-2023-2024學(xué)年二年級上冊科學(xué) 青島版

10植物和陽光（說課稿）-2023-2024學(xué)年二年級上冊科學(xué)青島版一、教材分析

“10植物和陽光（說課稿）-2023-2024學(xué)年二年級上冊科學(xué)青島版”章節(jié)主要講述了陽光對植物生長的重要性。本節(jié)課內(nèi)容緊密聯(lián)系二年級學(xué)生的認(rèn)知水平，通過觀察、實驗等方法，引導(dǎo)學(xué)生了解植物需要陽光進行光合作用，從而實現(xiàn)生長。教材以生動的插圖和簡潔的文字，將抽象的科學(xué)概念具體化，便于學(xué)生理解和掌握。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)了解了一些關(guān)于植物的基本知識，如植物的生長需要水、土壤等。他們對光合作用有初步的認(rèn)識，但對其詳細過程和陽光在其中的作用了解不多。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：二年級的學(xué)生對自然環(huán)境充滿好奇，對動手實驗和觀察有較高的興趣。他們的學(xué)習(xí)能力在不斷發(fā)展，善于通過直觀的圖片和實物來理解抽象概念。在課堂上，他們更喜歡互動和合作的學(xué)習(xí)方式。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：由于光合作用是一個復(fù)雜的生物化學(xué)過程，學(xué)生可能會對其中的一些概念，如“光合作用”、“葉綠素”等感到難以理解。此外，實驗設(shè)計和實驗結(jié)果的解釋可能會對學(xué)生的思維能力和邏輯推理能力提出挑戰(zhàn)。四、教學(xué)資源

-硬件資源：多媒體投影儀、電腦、實驗桌椅、實驗器材（如植物幼苗、土壤、水、陽光模擬燈等）

-軟件資源：教學(xué)PPT、互動式教學(xué)軟件

-課程平臺：學(xué)校在線教學(xué)平臺

-信息化資源：教學(xué)視頻、科學(xué)實驗操作指南

-教學(xué)手段：小組合作、實驗操作、觀察記錄、討論交流五、教學(xué)過程

親愛的同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是“植物和陽光”。在這一節(jié)課中，我們將一起探索陽光對植物生長的重要性。下面，讓我們開始今天的學(xué)習(xí)之旅吧。

1.導(dǎo)入新課

（1）同學(xué)們，你們知道植物生長需要什么條件嗎？

（2）對了，植物生長需要水、土壤和陽光。那么，你們有沒有想過，為什么植物需要陽光呢？

（3）好，接下來我們就來學(xué)習(xí)一下陽光對植物生長的重要性。

2.學(xué)習(xí)課文內(nèi)容

（1）請大家翻到課本的第X頁，我們一起閱讀課文。

（2）請一位同學(xué)來朗讀課文，其他同學(xué)注意聽，看看課文都講了一些什么內(nèi)容。

（3）朗讀完畢，請同學(xué)們回答：課文主要講述了什么？

3.探究陽光對植物生長的重要性

（1）同學(xué)們，我們知道植物是通過光合作用來生長的。那么，什么是光合作用呢？

（2）請同學(xué)們看大屏幕，這里有一個關(guān)于光合作用的動畫，大家仔細觀察，看看光合作用是如何進行的。

（3）動畫播放完畢，請同學(xué)們回答：光合作用需要哪些條件？

4.實驗驗證陽光的作用

（1）現(xiàn)在，我們來做一個實驗，驗證陽光對植物生長的重要性。

（2）請同學(xué)們分成小組，每組準(zhǔn)備一盆植物幼苗、一杯水和一個陽光模擬燈。

（3）實驗步驟如下：

a.將植物幼苗放入杯子中，加入適量的水。

b.將陽光模擬燈放在植物幼苗上方，模擬陽光照射。

c.觀察植物幼苗在不同時間段內(nèi)的生長情況，并做好記錄。

5.分析實驗結(jié)果

（1）同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的觀察，你們有什么發(fā)現(xiàn)？

（2）請各小組匯報實驗結(jié)果，大家一起來分析一下。

（3）通過實驗，我們發(fā)現(xiàn)植物在陽光的照射下生長得更好。這是因為陽光提供了植物進行光合作用所需的能量。

6.總結(jié)全文

（1）今天我們學(xué)習(xí)了陽光對植物生長的重要性，大家有什么收獲？

（2）請同學(xué)們用自己的語言概括一下本節(jié)課的主要內(nèi)容。

（3）總結(jié)：陽光是植物生長的重要條件之一，它為植物提供了進行光合作用所需的能量，促進了植物的生長。

7.課后作業(yè)

（1）請同學(xué)們結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，思考一下：為什么我們國家的農(nóng)業(yè)要在陽光充足的地方種植作物？

（2）回家后，和爸爸媽媽一起觀察家里的植物，看看它們在陽光下的生長情況，并寫一篇觀察日記。

親愛的同學(xué)們，今天的課程就到這里，希望大家能夠通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，更好地理解陽光對植物生長的重要性。下課！六篇標(biāo)識：

拓展與延伸

親愛的同學(xué)們，今天我們在課堂上學(xué)習(xí)了陽光對植物生長的重要性，為了讓大家能夠更深入地了解這個主題，我為大家準(zhǔn)備了一些拓展閱讀材料和課后探究活動。

1.拓展閱讀材料

-《光合作用的秘密》：這本書詳細介紹了光合作用的原理和過程，以及陽光在其中的作用，可以幫助你們更深入地理解植物是如何利用陽光進行生長的。

-《植物的奇妙世界》：這本書收錄了關(guān)于植物的各種有趣知識，包括植物的生長習(xí)性、如何適應(yīng)環(huán)境等，可以讓你們對植物有更全面的了解。

-《綠色能源與光合作用》：這篇文章探討了光合作用在能源轉(zhuǎn)換中的應(yīng)用，讓你們了解植物不僅僅是食物來源，還是重要的能源材料。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

-觀察日記：繼續(xù)你們在課堂上的實驗，每天記錄植物幼苗在陽光下的生長變化，包括葉子的大小、顏色、高度等，分析陽光對植物生長的具體影響。

-家庭小實驗：在家中嘗試種植一種植物，選擇一個陽光充足的地方和一個陽光較少的地方，觀察并記錄兩種環(huán)境下植物的生長差異。

-光合作用模擬實驗：利用手電筒或陽光模擬燈，設(shè)計一個實驗來模擬光合作用的過程，記錄實驗現(xiàn)象，并嘗試解釋原因。

-環(huán)保小制作：利用廢舊物品，如塑料瓶、廢紙等，制作一個簡易的溫室或植物生長箱，探討不同環(huán)境條件下植物的生長情況。

-植物與人類生活：調(diào)查并了解植物在人類生活中的重要作用，如食物、藥材、建筑材料等，思考我們?nèi)绾胃玫乇Ｗo植物資源。七、板書設(shè)計

①植物生長的基本條件：水、土壤、陽光

②光合作用的概念：植物通過葉綠體，在陽光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣的過程

③陽光的重要性：提供能量，促進光合作用，影響植物生長速度和方向

板書內(nèi)容：

1.植物生長條件

-水分

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